우리 아이 평생 경제력 이렇게 가르칩니다

우리 아이 평생 경제력 이렇게 가르칩니다 - 경제 초보 엄마도 한다! 부의 시스템을 물려주는 습관 ㅣ 좋은 습관 시리즈 19
김영옥 지음 / 좋은습관연구소 / 2022년 4월

물고기를 잡아 주는 것보다 물고기를 잡는 법을 가르쳐주라는 말이 있다. 아이들에게 경제적인 부분을 물려주는 것보다 스스로 경제력을 키울수 있는 방법을 알려주는 것이 중요한 시대를 살아가고 있다. 얼마전까지만해도 공부를 잘하면 좋은 대학에 입학하고, 졸업하면 대기업에 입사해 내집 마련을 하면서 여유로운 삶을 살아갈 수 있는 사회였다면 지금은 공부만으로 모든 것이 해결되는 시대는 아니다. 더더욱 스스로 자신의 삶을 준비할 수 있는 방법을 훈련시키는 것이 중요하다. 

김영옥 저자는 '우리 아이 평생 경제력 이렇게 가르칩니다'에서 어릴때부터 어떤 경제 습관을 들여야 하는지 자신이 자녀를 키워보면서 경험했던 것과 많은 강의를 하면서 만났던 이들과 함께 이야기하고 터득한 정보를 중심으로 설명한다. 경제라는 단어가 들어가면 어려운 용어나 개념때문에 머리부터 흔드는 분들이 있는데 경제 초보자도 쉽게 알 수 있도록 설명하고 있다. 

1부에서는 아이에게 물려줘야 할 부의 시스템은 자녀들이 습득해야 하는 10가지 습관을 설명하고 있고, 2부에서는 엄마도 함께 준비하는 부의 시스템으로 10가지 습관을 설명하고 있다. 투자하는 습관에서 요즘 많이 등장하는 경제용어를 간단하면서 쉽게 설명해주고 있는 부분이 도움이 되었다. 행동으로 옮기는 실천 습관은 20일 동안의 플랜을 세워두고 단계별로 하도록 안내하고 있는데 실제적인 도움이 되는 부분이다.

아이들이 커가면서 자연스럽게 경제적인 자립을 할 수 있도록 어릴때부터 가르치고, 습관이 들도록 해야 한다는걸 알지만 어디서부터 시작해야 할지 어려웠던 분들에게 길잡이가 될 책이 될것 같다. 기본적인 생활 습관부터 경제 습관의 틀과 규칙을 알려주고 있어서 부모의 돈과 카드를 아무렇지도 않게 사용하는 자녀들이 커가면서 바른 독립을 할 수 있도록 준비시켜 준다. 

우리 자녀들이 '엄카', '아카'를 당연하게 생각하기 전에 가르쳐보자. 당연하게 누렸던 것에 감사하는 마음을 가질수 있게, 자신이 사용하는 부분에 책임을 질 수 있도록 준비시키자. 김영옥 저자처럼 자녀들에게 기본적인 용돈을 주고 가정일을 하면 용돈을 지급하고 있다. 친구들과 약속이 있거나 친구 생일이라 선물을 준비해야 할 경우 대청소가 이뤄질때도 있다. 신지 않는 운동화를 한아름 가져가서 빨때도 있다. 서로가 집안일을 하겠다고 할 때도 있다. 돈을 버는 것이 어렵다는 것을 알게 되면 쓰는 것도 신중해진다. 지금 작은 것 하나부터 시작해보자.

[출판사에서 도서를 무상으로 제공받아 솔직하게 작성하였습니다]

수상한 중고상점

수상한 중고상점
미치오 슈스케 지음, 김은모 옮김 / 놀 / 2022년 4월

요즘은 중고상점을 찾아보기가 쉽지 않다. 업체를 통하면 가격이 올라가는 경우도 많은 것도 이유이고, 인터넷 카페에서 직접 판매하는 글을 올리고, 가격 흥정을 통해 구입하는 경우가 많다. 맘카페를 통해서도 그렇고 당근이나 중고나라와 같은 곳에서 괜찮은 물건들을 저렴하게 구입할 수 있는 통로가 많다. 

여기에 화려해 보이지만 정리되어 있지 않은 이층집이 표지로 되어 있는 '수상한 중고상점'은 비싸게 사서 저렴하게 판매한다는 광고문구로 영업을 하는 곳이다. 집 가까운 곳에 이런 가게가 있다면 단골이 될 확률은 100%다. 이곳이 중고 물건만 영업만 하는 곳이 아니기 때문에 더 특별하게 다가온다.

히구라시와 가사사기는 사이타마시의 변두리에 가사사기 중고상점을 개업한지 2년이 되어 간다. 개업하고 2년 동안 적자를 기록 중이기도 하다. 거저 준다고 해도 받지 않을 물건을 비싸게 구입하는 곳이니 적자는 어느 누구도 예상할 

수 있다. 

단순하게 보면 히구라시와 가사사기는 요즘 가끔 만날수 있는 오지라퍼에 해당한다고 할 수 있다. 눈감고 모른체 하면 그냥 넘어갈 수 있는 일을 굳이 개입하고, 알아내서, 해결해 가는 과정을 보여준다. 날개를 펼친 청동 상을 구입한 이후 창고에 불이 난 흔적이 있는 사건을 시작으로 구입한 물품에 관련된 사연을 통해 한 사람을 살려내기도 하고, 판매한 중고 물품을 배달하면서 한 사람의 운명이 달라지는 것을 보게 되기도 하고, 한 가정을 지켜내기도 한다. 중고 물품을 판매하고, 배달하고, 구입하는 것만으로 끝냈다면 결코 알 수 없었던 사연을 알게 되고, 풀어가면서 중고 물품이 사람의 손길을 받아 새롭게 되는것처럼 사연을 가지고 있는 사람의 삶과 운명도 새로워지는 과정을 그려낸다.

수상한 중고상점은 오래되서 상품가치가 없어졌거나 불필요해진 물건만 취급하는 곳이 아니라 비뚤어지고, 틀어지고, 고장난 관계나 마음까지 수리해주는 곳이다. 어떻게 할 수 없었던 상황에서 뜻밖의 선물을 받는 기분이 이런 것일까? 그럴싸하지만 엉뚱한 가사사기의 추리를 완벽하게 해주는 히구라시를 보면서 이렇게까지 해야하나라는 생각이 들때도 있었지만 각자의 성격대로 캐릭터가 나타나서 몰입하기는 쉽다. 엉뚱하고 맞지 않는 두 사람이 중고물품을 통해 해결해가는 사연은 평범하면서 특별하다.

[출판사에서 도서를 무상으로 제공받아 솔직하게 작성하였습니다]

거룩의 영성

거룩의 영성 ㅣ 게리 토마스의 일상영성 4
게리 토마스 지음, 윤종석 옮김 / 도서출판CUP(씨유피) / 2021년 11월

게리 토마스는 '뿌리 깊은 영성은 흔들리지 않는다'를 통해서 만났다. 코로나로 인해 예배가 제대로 이루어지지 않고 있는 시간을 보내고 있었고, 영성이라고 할 수 없을 정도의 신앙수준으로 생활을 하고 있을때 정신을 똑바로 차릴수 있게 질책을 받았고, 방법을 알려주기도 했고, 단호하게 선포하며 정신차리라고 말해줬던 책이었다. 

이번에는 '거룩의 영성'을 통해서 거룩이 무엇인지, 어떤 사람이 매력있는 그리스도인인지, 어떤 부분에서 새로워져야 하는지, 고귀하고 영광스러운 소명이 무엇인지 언급한다. 

일단 어렵지 않고 이해가 잘되서 좋았다. 자신의 일화와 고전에서 언급하는 내용과 생각을 일목요언하게 논리적으로 섦명해준다. 거룩한 삶을 어떻게 이뤄가야하는지 기초과정을 시작으로 심화과정까지 한권에 설명해놓은 책처럼 자연스럽게 습득된다.

하나님께서 자신의 형상과 모양대로 우리를 창조하신 이유는 하나님을 영화롭게 하고 하나님께 영광을 올리는 삶을 살라는 이유에서이다. 세상에서 그리스도인이 질타를 받고, 손가락질을 받는 이유는 그렇제 살지 못했기 때문이다. 우리 안에 착한 일을 먼저 행하신 성령님이 내주하심으로 거룩한 삶을 살아갈때 하나님의 살아계심이 인정받게 된다는 것을 말한다. 예수님께서 승천하시면서 우리에게 보내주신 성령님의 능력과 함께 살아가는 것이 얼마나 중요한지 거듭 거듭 강조한다.

게리 토마스는 우리에게 '거룩'이 무엇인지 묻는다. 내가 아는 거룩은 다른 곳에 시선을 두지 않는 것이다. 하나님이 나만 사랑하듯 나도 하나님만 사랑하는 것, 그것이 바로 거룩이다. 그러한 거룩이 삶에 이루어지기 위해선 바라고 기도만 하는 것이 아니라 행함이 있어야 한다. 나의 눈이 하나님이 바라보는 곳을 바라보고, 하나님의 말씀에 귀를 기울이고, 하나님의 손과 발이 되어 믿음의 삶을 살고, 하나님의 마음을 품고 헤아리는 것이 필요하다. 

그리스도인들이 삶을 살아갈때 믿음의 말과 일치되게 살아간다면 세상이 조금은 변하지 않을까. 가끔 그리스도인이 물에 빠져죽으면 입만 동동 뜰거라는 말을 들을 때가 있다. 말만 많고, 행함이 없음에 대한 질타다. 이런 말을 들을때면 항변할 수 없는 현실이라 부끄러워 고개를 들수가 없다. 거룩의 영성이 필요한 때가 아닐까 생각된다.

하나님의 거룩을 위해서 포기해야 하는게 있다면 과감하게 포기하자. 깨지고 아파해야 한다면 감수하자. 아름다운 싸움 이후에 우리에게 주어질 영광을 생각하자. 사도행전에 나온 아나니아가 아닌 사도 바울을 찾아간 아나니아의 삶을 선택하자. 모든 그리스도인들이여, 거룩의 영성을 회복하자!

[출판사에서 도서를 무상으로 제공받아 솔직하게 작성하였습니다]

이 계절, 우리의 식탁

이 계절, 우리의 식탁 - 제철 재료로 그려내는 건강한 맛과 행복한 기억
김미진 지음 / 아퍼블리싱 / 2022년 4월

김미진저자는 2017년 재이, 태이 쌍둥이를 출산한 이후 4인 가족 밥상을 SNS에 공유하기 시작했다. 아이들에게 건강하면서 맛있게 음식을 만들어 주고 싶어하는 많은 이들과 교류하면서 전혀 안매운 고추장, 파프리카 가루를 원료로 한 식품을 직접 개발하기도 했다. 

'이 계절, 우리의 식탁'은 봄, 여름, 가을, 겨울 사계절 대표적인 재료를 가지고 총 100가지 건강 집밥 레시피를 소개한다. 대표적인 계절 식재료라고 해서 특별한 것이 소개되는게 아니다. 봄에 흔하게 만날 수 있는 취나물, 달래, 두릅, 마늘종부터 여름에는 감자, 애호박, 오이, 옥수수, 파프리카를 이용하고 가을에는 새우, 밤호박, 연근, 도루묵, 삼치, 배추, 대추, 꼬막, 홍가리비를 겨울에는 시래기, 굴, 우엉, 봄동, 딸기, 한라봉으로 만든 음식을 소개한다.

재료에 대한 특성과 재료손질은 어떻게 하는게 편한지 사진과 함께 상세하지 소개해준다. 가끔 요리책을 보면 주재료는 간단한게 구할수 있는데 듣도 보도 못한 조미료를 사용하는 경우나 과정이 번거로운 경우를 만날 때가 있는데 김미진저자의 부재료는 쉽게 구할수 있다. 조리법도 복잡하지 않아서 아이들과 함께 만들수 있는 음식들도 꽤 많다.

이 책에서 특별히 좋았던 건 평범하게 사용하던 재료를 가지고 평범하지 않게 요리를 탄생시킨다. 같은 음식이라도 어떤 그릇에, 어떤 모양으로 담느냐에 따라서 맛이 다르게 느껴지기도 한다. 미적 감각이 필요한 부분이기도 한데 사진으로 충분히 보고 배울수 있도록 편집되어 있다. 음식에 까다로운 아이라도 책에서 소개해준대로 플레이팅해서 준다면 특별한 사람이 된듯한 기분으로 맛있게 먹을 것 같다.

자연과 함께 하는 아이들의 모습을 보는것만으로 힐링이 된다. 자연에서 수확한 재료를 가지고, 엄마와 함께 직접 요리한 음식을 먹는 아이의 모습이 마냥 행복해 보인다. 이 책을 읽는 동안 재이와 태이가 부러웠다. 평생에 나만의 레시피를 담은 요리책을 한권 만들어보는 것도 좋을것 같다. 시집간 딸이 엄마 음식을 먹고 싶을때 엄마가 만든 요리책을 보고 만들어 먹는 모습을 상상해보니 도전해보고 싶은 생각이 든다. 이왕이면 이렇게 예쁘게 만들수 있으면 더 좋겠다. 아이와 함께 비트 렐리쉬를 만들어서 소풍 계획을 한번 세워봐야겠다.

[출판사에서 도서를 무상으로 제공받아 솔직하게 작성하였습니다]

문해력 교과서: 초등 국어 6학년

문해력 교과서 : 초등 국어 6학년 ㅣ 문해력 교과서 국어
이도영 외 지음 / 창비교육 / 2022년 4월

막내 학교 도서관에 사서도우미로 봉사를 하러 가면 대출하러 오는 아이들중에 원하는 책을 바로 찾아오는 경우도 있지만 어떤 책을 읽어야할지 모르는 아이도 있다. 그 중에 책 내용을 짧게 이야기해주며 책을 추천하는 아이도 있고, 그림책 한권을 읽는걸 어려워 하는 친구도 있는 반면 청소년소설을 몇 시간만에 읽는 아이도 있다. 같은 학년인데 왜 이런 차이가 날까?

문해력이란 글을 읽고 쓸 수 있는 능력이다. 독후감이나 독서록과 같이 책을 읽고 내용이나 느낀점을 쓰는 활동을 꾸준히 해왔는데 왜 부쩍 문해력에 대한 이슈가 높아지고 있을까? 코로나 시대에 접어들면서 학교에서 활동이 부쩍 줄었고, 유튜브나 영상매체를 접하는게 더 익숙해진 아이들이 책을 가까이 하고 제대로 된 독서활동을 한다면 자신의 생각을 표현하거나 비판적인 사고를 기를수 있기 때문이다. 문해력이 좋아지면 다른 과목을 이해하는데도 도움이 된다는걸 알지만 하루 아침에 쌓을수 있는 것이 아니기에 초등학생때부터 문해력을 키워나가야 한다.

막내가 한달에 60~100권의 책을 읽는데 과연 제대로 읽고 있는지 궁금했다. 재미 위주의 책을 읽으며 책읽기를 좋아하게 되었지만 이제는 한단계 성장할 단계라는 생각이 들었다. 읽은 내용을 어떻게 소화시켜야 하는지 알고 책을 읽는다면 더 깊이있고 바르게 독서할 수 있는 방법을 제시해주기를 기대하는 마음으로 문해력 교과서를 선택했다.

초등 6학년 문해력 교과서는 체계적인 구조로 아이가 책을 읽고 이해하는데 도움을 준다. 요즘 신조어나 줄임말이 일상이 된 아이들에게 다양하고 정확한 어휘를 습득할 수 있도록 하며, 어법에 관해서도 알 수 있도록 구성되어 있다. 

문해력 교과서는 학년별로 출판되었다. 1학년~6학년으로 총 6권으로 되어 있는데 학년보다 문해력이 좋다면 더 높은 학년의 책을, 해당하는 학년의 책이 어렵다면 그보다 저학년의 책을 선택해서 읽어보길 권하고 싶다. 아이마다 문해력의 차이가 있을수 있다. 중고등학교때 문해력을 키운다는건 어려운 현실이다. 초등학생때부터 바른 습관을 들여서 차근 차근 준비한다면 책을 사랑하는 아이로, 독서를 즐길줄 아는 사람으로 성장할 것이다. 

글이 많은 책을 부담스러워해도 걱정하지 않아도 된다. 책의 극히 일부만 읽고 문해력을 키울수 있는 여러 가지 방법으로 활동할 수 있다. 처음에는 공부하는 느낌이 강해서 거부감이 들수도 있는데 문제를 보기 전에 책의 내용에 대해서 충분히 나눈 후 활동을 한다면 아이가 더 흥미롭게 접근할 수 있을것 같다. 답이 주어져있긴 하지만 정답은 없으니 답에 얽메이지 않아도 된다. 길라잡이 정도로 도움을 받고, 아이가 글의 중심 내용을 파악하고 표현할 수 있도록 도와주면 된다. 

아이가 책을 읽은후 독후활동을 하고 싶은데 어떤 질문을 해야할지, 어떤 방법으로 해야할지 난감한 부모들에게도 많은 도움이 된다. 책의 장르에 따라 여러 가지 활동을 보여주고 있어서 책에 대해서 충분하고 깊이있게 이야기할 수 있다. 문해력 교과서를 통해서 생각을 열고, 책의 바다에서 마음껏 수영하는 아이의 모습이 기대된다.

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