인공 지능 미래에서 온 시간 여행자

인공 지능 - 미래에서 온 시간 여행자 ㅣ 와이즈만 첨단과학 8
최재훈 지음, 툰쟁이 그림, 임춘성 감수 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2019년 9월

엘빈 토플러가 한 말이 생각난다. "한국 학생들은 미래에 필요하지 않은 지식과 존재하지 않을 직업을 위해 매일 15시간씩이나 낭비하고 있다" 이 말을 들었을때 화가 났지만 인정할 수 밖에 없는 현실에 가슴이 답답했다. 내가 학교다닐 때 이런 공부를 하면서 우리 아이들은 이런 공부 안하고, 삶에 실제적인 것을 배우겠지?라고 생각했었는데 아직도 한국 교육은 가야할 길이 멀다. 4차 산업혁명 시대가 왔는데도 말이다. 4차 산업혁명이 시작되면서 사람이 해왔던 일들이 로봇이나 인공지능을 가진 사물들이 하는 것을 보게 된다. 로봇이 수술을 하고, 자율주행 모드로 사람대신 차가 스스로 운전을 하기도 하고, 대화 상대가 되어주기도 하고, 음악과 예술 관련에서도 두각을 나타내며 글까지 쓰는 세상이다.

"인공지능-미에서 온 시간 여행자"는 4차 산업혁명의 기본 개념이라고 할 수 있는 인공지능에 대해서 자세하게 설명해준다. 인공지능은 인간과 함께, 때로는 인간을 대신해서 더욱 많은 일들을 한다. 인간의 행동도 예측할 수 있다. 하지만 현재의 인공 지능은 문제를 해결하는 과정에서 일어날 수 있는 다양한 변수를 해결하는 능력이 떨어진다. 또한 인간의 사회적 지능 부분도 부족하다. 하지만 인류에게 미칠 영향을 상상할 수 없을 정도록 빠르게 발전하고 있고, 산업들이 확장되고 있다. 인류에게 좋은 영향으로뿐 아니라 이 책에서도 보여주는 악영향들을 무시할 수 없다. 그래서 인공지능의 발전이 인류에게 미칠 악영향을 방지하고자 "아실로마 인공 지능 원칙-2017년 미국의 아실로마에 모여 인공지능 기술의 빠른 발전으로 인류를 위협하는 것을 방지하기 위한 모임"을 정하기도 했다.

인간과 인공지능이 어떤 모습의 미래를 만들어 나갈지는 인간이 어떤 선택을 하느냐에 달려있다. 인공지능이 가지고 올 악영향을 무서워해서 멀리하거나 관심을 가지지 않는게 아니라 더 잘 알고, 활용해서 인류에게 도움이 되도록 하는것이 필요한 시점이다.

키워드 설명이 앞부분에 나오는데 아이들이 이해하기에는 어렵게 설명되어 있는것 같다. 캐릭터를 통해서 그림과 함께 간단하게 설명되어 있다면 더 좋을 것 같다.

EBS 과학 땡Q

EBS 과학 땡Q
EBS <과학 땡Q> 제작팀 지음, 안재형 감수, EBS 미디어 기획 / 꿈결 / 2019년 9월

일상생활에서 접하는 여러가지 현상 중에서 과학을 알며 더 재밌게 보이고, 더 이해가 되는 현상들이 많다. "EBS 과학 땡Q"에는 흔히 보이는 현상들이 왜 그렇게 되는지를 역사적인 배경을 언급하고, 이론으로 설명하고, 간단한 실험을 통해서 직접 눈으로 확인할 수 있도록 제시한다. 중학교 때 기체, 액체. 고체를 배우면서 열이 가해지면서 각자의 부피가 어떻게 변화되는지, 모양은 어떻게 되는지, 기체는 모양이 있는지, 무게의 변화가 어떻게 바뀌는지 외웠던 기억이 났다. 이 책을 보니 이렇게 이해시켜줬으면  외우면서 힘들어하지 않았을텐데라는 생각이 들었다. 원리와 실험을 통해서 자연스럽게 이해되고, 받아들여지는 "EBS 과학 땡Q"는 외우면서 알게 되는게 아니라 읽으면서 이해되어지는 책이다.

"EBS 과학 땡Q"은 초등교과의 과정을 기반으로 쓰여져 어렵지 않게 읽을 수 있다. 초3인 아이에게도 단어의 개념이 어렵게 다가오는 것들이 있었지만 설명을 이해하지 못할 수준은 아니었다. 아이들이 흥미롭게 여길 수 있는 화석이나 지진, 화산, 자석, 우주 등에 대해서 흥미롭게 접근할 수 있게 되어있다. 석유나 석탄에너지가 우리 생활에 큰 도움을 주지만 환경에 엄청난 나쁜 영향을 미치고 있기 때문에 대체 에너지로 리튬에 대한 설명과 함께 대체에너지에 대해서도 언급되어 있다. 생명을 구하는 빨래를 통해 빨대의 원리 뿐 아니라 물을 아껴서 사용해야 한다는 의미도 전달이 되고, 코끼리 똥을 이용하여 종이를 만드는 방법을 보면서 환경에 대해서 한번 더 생각하게 해준다.

생활을 과학의 눈으로 볼 수 있을 뿐만 아니라 과학을 통해서 생활이 더 편리해지고 있다는 것을 알게 하고, 자연을 지키면서 과학을 발전시킬 수 있는 여러가지 방법들 또한 준비하게 한다. 수많은 발명품들을 보면서 그 사람들은 어떻게 그런 걸 만들 생각을 했을까라는 생각을 했었는데 아는 만큼 보이는 과학의 원리를 통해 더 많은 결과물들이 나온 것 같다. 그 옛날 석빙고를 통해서 여름에 얼음을 보관할 수 있었떤 것도 공기의 대류를 알고 있었던 선조의 지혜였고, 건빵에 왜 두개의 구멍이 있어야 하는지도 과학적인 원리의 결과이다.

비오는날 가방이 젖어 아끼던 책이 젖었을때 드라이기로 말렸던 기억이 난다. 그 때 이책을 읽었더라면 그런 행동은 하지 않았을텐데...

아이에게 질문을 했다. 뜨거운 물과 차가운 물 중에 냉동실에 넣었을 때 빨리 어는 물은 어느쪽 일까?->뜨거운 물? 차가운 물? 답이 궁금하면 책을 읽어보라고 권했다. 아이가 궁금해서 읽다가 다른 내용들도 흥미롭게 본다. 아이들 뿐 아니라 어른들의 흥미롭게 읽을 수 있는 만족스러운 책인것 같다.

초등학생을 위한 멘사 추리 퍼즐

초등학생을 위한 멘사 추리 퍼즐 - 추리력과 논리력이 쑥쑥 ㅣ 멘사 어린이 시리즈
로버트 알렌 지음, 김요한 옮김, 멘사코리아 감수 / 바이킹 / 2019년 9월

멘사 어린이 시리즈중에 처음으로 접한건 '초등학생을 위한 멘사 수학 퍼즐'이다. 수학을 문제로 대하지 않고, 퀴즈나 놀이로 접할 수 있어서 수학을 싫어하는 아이들도 집중할 수 있어서 좋았다. 이번에 초등학생을 위한 멘사 추리 퍼즐은 논리력과 추리력이 쑥쑥성장하고, 암호에 숨은 규칙을 찾는 방식으로 구성되어 있다.

평소 막내딸이 해야할 일을 그냥 하라고 하면 하기 싫어하는데 '미션을 준다'라고 얘기하고 해야할 일을 미션처럼 말하면 재밌어하고 집중해서 한다. 멘사 추리 퍼즐은 우리 아이의 흥미를 충족시키기에 안성맞춤의 책이다. 논리력과 추리력이 부족한 아이라도 책의 앞 부분에 추리탐정학교의 설명을 읽어본다면 쉽게 풀 수 있다. 문제를 풀다보면 어느새 논리적으로 문제를 풀고 있는 자신을 발견하게 된다.

별표시로 1~3단계의 문제로 제시되어 있다. 문제 내용도 아이들이 좋아할만한 상황이나 배경이라 문제를 읽는것만으로도 재밌어한다. 한 페이지에 한문제가 있어서 조금만 풀어도 몇장이 넘어가니 성취욕도 굉장하다. 아이가 학교 수업을 멘사 어린이 시리즈로 했으면 좋겠단다. 머리도 똑똑해지고, 수업시간에 딴짓 하거나 떠드는 친구들도 없고, 수업 시간이 기다려질것 같다고 한다. 엄마인 나도 그렇게 되길 간절히 간절히 바란다.^^

내 친구 스누피 1 안녕, 피너츠 친구들

내 친구 스누피 1 - 안녕, 피너츠 친구들 ㅣ 내 친구 스누피 1
찰스 M. 슐츠 지음, 신수진 옮김 / 비룡소 플래닛 / 2019년 8월

찰스 M.슐츠는 1947년 '세이트폴 파이어니어 프레스'신문에 만화 "릴 폭스"를 처음으로 기고했고, 1950년부터 "릴 폭스"는 "피너츠"로 이름이 바뀌면서 7개 신문에 연재되기 사직했다. 2002년 2월 그가 세상을 떠나기 몇시간 전에 그린 "피너츠"가 신문에 실린 것이 마지막이었다. 나보다 더 오래된 역사를 가지고 있지만 언제나 어린 시절의 동심을 불러 일으키는 아이들이다. 이 아이들을 보면서 함께 웃고, 울고, 뛰고, 생각하고, 가슴 아파했던 시간들이 어렴풋이 되뇌어진다.

우리집에도 라이너스처럼 잘때마다 찌모라는 인형을 꼭~~~안고 자는 아이가 있다. 없다고 불안해 하거나 잠을 못자는 정도는 아니지만 찌모를 안고 잠자리에 드는 아이의 표정은 평온 그 자체다. 어른들은 그들의 시선이나 가치관, 판단에서 이해할 수 없거나 지극히 상식적인 선에서 벗어나고 있다고 결론을 내리면 그것은 해서는 안되는 것이고, 바르게 고쳐야 하는 것이라고 말한다.

여기에서 라이너스에게 파란색 담요는 그냥 없어져도 되는 것이 아니다. 이제 그만~이라고 하면 '알았어'로 끝나는 문제가 아니다. 이제 담요를 안고 다닐 나이도 아니고, 시간과 장소에 상관없이 가지고 다녀서는 안되는 거라고 아무리 얘기해봐야 라이너스는 그것을 받아들일수 없다. 왜냐하면 라이너스에게 파란 담요는 그냥 담요가 아니라 두려움과 좌절을 대신 빨아들여 주는 존재이기 때문이다. 찢어지고 얼룩덜룩해도 자신에겐 없어서는 안되는 것이다.

누나 루시는 동생을 돕기 위해서 파란 담요를 없애려고 숨기기도 하고, 땅에 뭍기도 한다. 동생을 위해서다. 하지만 동생은 누나의 그 행동을 전혀 고마워하지 않아 루시의 마음을 속상하게 한다. 이 부분을 읽을때 아이가 배려와 도움은 자신의 입장이 아닌 상대방의 입장에서 생각해야 한다는것을 알게 되었다고 한다. 내가 해주고 싶은 도움보다 상대방에게 필요한 것을 도와줘야 나도, 상대방도 기분좋을 것 같다고 한다. 쉽고, 금방 읽을수 있는 책이지만 많은 생각들을 하게 한다. 아이의 세상을 통해서 어른들이 고쳐야 하는 모습들을 본 것 같다. 그렇게 살지 마라. 그렇게 말하지 마라. 그렇게 행동하지 마라고 얘기하는 것 같다.

괜찮아, 자연스러웠어

괜찮아, 자연스러웠어 - 고민하는 청춘들에게 고함
신민수 지음 / 소울 / 2019년 8월

                                      누구에게나 마음 속 깊은 고민이있다.

                                 차마 말하지 못한 고민을 품고 있을 수 있고

                                   다들 알만한 고민을 쥐고 있을 수 있다.

                           다들 뭐가 좋다고 그 고민을 꽉 쥐고 품고 있는지.

                                         그냥 놔버리면 편할텐데

            #정말 알다가도 모를 일이다 ;다들 그럴 만한 이유가 있겠지(p.216-217)

생각의 글을 간단 간단하게 기술한다. 그 글을 읽고 떠오른 이미지를 깨는 마지막 문장. 처음에는 뭐지?라는 생각이 들다가 점점 빠져든다. 깊이 생각하지 않아서 술술 넘어가는 책이지만 말하고 있는 고민들이 쉽지만은 않다. 내가 겪어온 시간들과 지금 보내고 있는 시간들속에서 한번쯤은 했을법한 고민들이다. 그 고민을 해결하는 방법을 이렇게도 간단하게 제시해줄 수 있단 말인가? 아재 개그를 읽고 있는 듯한 느낌도 들다가, 그냥 피식 웃게 되기도 하고, 고개가 끄덕 끄덕 하며 공감이 되기도 하고, 잠깐 멈추고 생각에 잠기게도 한다.

사실 우리는 쉼없이 생각하며 살아간다. 생각이 멈추는 시간들이 거의 없는 것 같다. 해결되지도 않는 고민과 걱정들로 머리속을 채우고, 손은 다른 일을 하고 있지만 머리는 그 생각에서 벗어나지 못하고 답이 없는 생각들을 붙들고 있을때가 얼마나 많은가. 언젠가는 신경도 안쓸게 될 일들일텐데, 내가 이 일로 그때는 왜 그렇게 심학했었지?라고 생각하는 일들일텐데. 내려놓는 것이 필요한 것 같다. 오늘이라는 하루를 최고의 선물로 보내느냐 지옥생활로 보내느냐는 나의 결정에 달려있으니까.