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엄마표 놀이 연산 C단계 - 곱셈과 나눗셈, 읽고 바로 활용할 수 있는 유초등 연산 지도 매뉴얼
김창현 지음 / 스쿨라움(김영사) / 2009년 12월

엄마표 놀이연산 C단계
 

수학 공부를 왜 해야 할까라고 묻는다면 우리 아이도 여느 아이와 별반 다르지 않은 대답이 나올 것 같다.
좋은 대학을 가기 위해서, 공부를 잘 하기 위해서 등등의.
정작 수학이라는 학문이 진리를 탐구하는 데에서 오는 재미를 느끼는 학문이 아니라 다른 무언가를 위한 도구로 쓰인다고 생각하고 있어 학문과 진리탐구라는 본래의 의미를 잃어버리는 듯한 느낌이 들어 안타깝다.
그럼에도 나 역시 아이를 수학을 재미를 느끼는 진리탐구의 영역이 아니라 하나라도 더 맞았으면 하는 마음에 문제 풀이의 양에 급급했던 것 같다.
저자의 차분하면서도 마음이 담긴 들어가는 글을 읽으면서 많이 깨닫고 느끼는 부분이 바로 그 점이다.
저자는 이야기한다. 수학은 100미터 달리기가 아니라고. 천천히 주변을 둘러보면서 생각할 여유를 가지고 기본 개념 원리를 스스로 깨우치면서 가야하는 마라톤과 같은 학문이라고.
수학은 엉덩이로 하는 공부도 아니고 암기과목도 아님을 새삼 깨닫게 하는 책이다.
그럼 어떻게 수학을 재미있는 놀이로 만들 수 있을까?
그 답을 책에서 바로, 직접적이고 구체적으로 보여준다.

직접 자신의 자녀와 집에서 손쉽게 구할 수 있는 계란판 등을 활용한 교구로 즐겁게 대화하며 놀아가며 수학을 가르친 그대로를 보여주고 있어
어떻게 하면 수학을 재미있게 엄마표로 가르칠 수 있을까 고민하는 나와 같은 이에겐 사막의 오아시스와 같이 목마름을 해결해준다.
C단계에서는 곱셈과 나눗셈의 원리를 깨치게 하는데 고양이 한 마리면 다리가 넷, 두 마리면 다리가 여덟, 아빠가 그린 밑그림에 고양이 다리를 직접 색칠하고 다리 수를 표 안에 써 넣으면서 자연스럽게 곱절로 늘어나는 구구단의 개념을 알게 한다.
또 다른 예로 10구짜리 계란판을 가지고 10이 3번 있으면 30, 5가 세번 있으면 15, 눈으로 셈하고 손으로 세고 머릿 속으로 그리면서 구구단의 개념을 깨치게 하는데 좀 더 나아가 세 자리 수 곱하기도 활용하는 방법을 읽고 한편으론 놀라고 한편으론 얼른 따라해보고싶다는 마음이 간절해졌다.
그리고 배운 대로 바로 실천하자며 따라했는데
똑같은 세자리 수 곱하기를 할 때에도 무조건 많이 풀고 많이 셈하고를 원칙으로 내세웠던 나의 방법과는 달리 아이가 하기 싫어하거나 지루해하는 일 없이 오히려 재미로 여겨 공부할 수 있어 좋았다.

거기다 정말 어려워했던 나눗셈도 그대로 계란판과 동전 이쑤시개를 가지고 해결하는데 방법도 쉽고 그대로 배워 활용하기도 쉬워 엄마에게도 아이에게도 큰 도움이 된 책이다.
곳곳에 파르재의 한 마디로 학습지 교사를 할 때의 경험, 자신의 아이와 교구 학습을 하면서 느끼고 깨달은 점, 노하우를 일러주어 고마웠다.
마음은 언제나 저만치 달려가는데 효과적인 방법보다 우선 질보다 양을 먼저 생각했던 엄마표 수학 공부에 놀이와 재미, 교구라는 방법으로 즐겁게 오래도록 지속할 수 있는 방법을 가르쳐주는 엄마표 놀이연산이었다.
정말 유익하고 많은 도움이 된 책이다.
작은 아이에게도 A, B 단계를 구입해 보며 활용해보아야겠다.