초등 수학 가베놀이 도형편 가베가 수학적인 개념 원리를 이해하는데 참 좋다는 이야기를 듣고 가베만 따로 구입하고 서점에서 책을 사서 아이와 한판 놀았었다. 그때에도 고민을 많이 했던 게 과연 내가 가베 선생님들만큼 해줄 수 있을까, 차라리 선생님을 붙이는 게 낫지 않을까 하는 거였는데 그래서 주위 엄마들한테도 묻고 글도 검색해보고 해서 내린 결정이 일단 해보자는 거였다. 두 권으로 나온 책을 구입해서 아이와 책대로 보며 놀았는데 선생님이 오시는 것만큼 의무적으로 일주일에 한 번 정해놓고 하지 않고 아이가 원할 때에는 주에도 몇 번, 몇 시간, 아이가 아프거나 컨디션이 안 좋을 때에는 그 주에 건너뛰고 하면서 좀 긴 시간 동안을 해왔었다. 그때 알았던 것이 가베 하면 그냥 가베 하나로 끝나지 않고 유아, 유치들 대상의 창의가베와 초등 아이들 대상의 수학가베가 따로 나뉜다는 건데 내가 해준 쪽은 유아가베여서 수학가베는 도대체 어떻게 하나 늘 궁금했었다. 수학가베 관련 책은 많이 보지 못해 다시 선생님을 구해야하나 고민을 해오다 이 책을 만났는데 나같은 이에게는 한여름 무더위에 시원한 바람을 만난 것 같이 참 고마웠다. 거기다 가베는 해주는 이의 능력 범위에 따라 다양하게 활용할 수 있다는데 나는 어떻게 활용해주어야 할지도 몰랐던 엄마인지라 책대로 그대로 따라하는 것이 다였는데 이 책은 설명도 쉽고, 사진도 생생하고, 거기다 학년별 수학 교과서 내용과 접목해서 수학원리를 깨치게 해주니 얼마나 좋은지 모른다. 일단 엄마가 책을 먼저 검토하고 저학년 아이어서 아이의 수준에 맞는 것부터 차례로 짚어가며 해보니 평면과 입체 도형을 활용해 전개도나 각, 곱셈과 나눗셈등의 연산으로도 응용할 수 있어 수학 가베란게 이런 것이로구나 하는 생각이 들었다. 초등수학가베. 부담스럽고 고민이었는데 이제 나도 엄마표로 할 수 있겠다는 생각이 든다.