정리를 잘 못하는 아이와 부모를 위한 책- 실질적인 정리정돈 방법을 알려주고 습관을 길러줘요

정리만 잘해도 성적이 오른다 - 머리가 좋아지는 정리정돈
다츠미 나기사 지음, 김숙 옮김 / 북뱅크 / 2009년 7월

정리만 잘해도 성적이 오른다.

 

예전에 텔레비전 프로그램 스펀지에서 어디에 물건을 두었는지 잘 기억하고 정리정돈 잘하는 습관이 공부와 관계가 있다는 걸 본 적이 있다.

그때 그렇구나 하고 넘겼었는데 이 책을 보니 정말 심각하게 다가온다.

정리정돈 잘 못하는 습관은 나부터인데 나도 잘 못하면서 아이들에게 잘 하라고 하기가 미안했기 때문이다.

이 책을 아이에게 보여주기 전에 내가 먼저 보았는데 생각보다 정리정돈 하기가 크게 어렵지만은 않다는 생각이 들었다.

문제는 생각한대로 바로바로 치우고 정리하는 일이 습관이 되도록 몸에 배이게 하는 것인데 일단 방법부터 알았으니 한 번 날 잡아서 가족 모두가 함께 정리하는 시간을 가져야겠다.

이 책을 보고 아이에게 건네주고 우선 책상 위부터 치우고 정리하기로 했다.

우유팩 네 개를 모아 시트지를 색깔별로 붙이고 한 곳엔 연필만, 한 곳엔 지우개만, 한 곳에는 가위와 풀, 한 곳에는 색연필과 사인펜을 넣었는데 아이는 만들기가 쉽다며 앞으로 정리를 잘 할 수 있겠다며 자신감을 내보였다.

정리의 최우선은 청소하고 버리는 것부터 시작된다.

분류하고 필요하다고 판단되면 챙기고, 필요없는 물건은 제때에 버리고, 추억의 물건은 특별한 장소에 보관하고, 정돈의 규칙을 만들어 지키고, 필요하지 않은 물건은 충동구매하지 않기.

한쪽은 아이가, 한쪽은 부모가 보게 되어 있는 이 책은 아이 스스로 읽고 정리하는 습관을 기를 수 있도록 순차적으로 훈련시킨다.

참 많이 도움이 된 책이다.

왜 정리하는 습관을 들이면 기억력, 관찰력, 분석력, 통찰력, 판단력이 향상된다고 하는지 이제는 알겠다.

그리고 나서 나는 정리정돈을 잘 한다는 이가 쓴 어른 대상의 책을 한 권 사서 보고 있다. 한 번에 다 하기는 힘들겠고 하나씩 한 군데씩 정해서 정리해나가야겠다.