초등 저학년에게 적합한 책인데 재미있고 감동적이에요

선생님, 나만 믿어요 - 선생님과 정말 친해지는 법, 동화로 배우는 학교생활 2
고정욱 지음, 유명희 그림 / 글담어린이 / 2009년 7월

선생님 나만 믿어요

 

초등 저학년에게 적합한 동화이다.

이제 적응이 되어가는 일학년에게도 좋고, 한 학년을 지내고 좀 더 의젓해진 모습으로 언니 오빠가 된 이학년들이 읽어도 좋은 책이다.

요즘 아이들은 어려도 제 할 말을 또록또록 잘 한다고는 하지만 그래도 아직 저학년들에게 선생님은 친근하기만한 존재는 아니다.

유치원보다 하지 말아야 할 것, 지켜야 할 것들이 많고 매 수업시간 딱딱한 의자에 붙어 앉아 있기도 힘든데 학교에 적응을 잘 하라고 규칙을 몸에 배이게끔 하기 위해 선생님들이 다소 엄격하게 하기도 한다고 한다.

책 속 은수의 이야기를 따라가보면 선생님이 무섭기만 한 사람은 아니라는 생각이 들 것이다.

급식 점심을 아이들과 같이 먹지 않고 노란 도시락을 따로 싸오신 선생님.

선생님만 뭐 맛있는 거 먹나 싶을 때인데 은수는 재빠르게 눈치를 챈다.

전에 아빠가 아프셨을 때 까칠한 현미밥을 엄마가 드시라고 했던 적이 있기 때문이다.

선생님이 어디 아프신가 살 걱정이 되어 집에 엄마가 직접 담근 아빠 약을 냉장고에서 꺼내와 선생님 책상에 올려놓는 은수.

은수의 마음을 알고 선생님은 방긋 웃어주지만 그걸 반 아이들은 선생님께 잘 보이려 한다고 오해를 한다.

특히 사랑받고 싶은 마음을 적극 표현하던 태준이는 은수의 그런 행동을 많이 못마땅해하며 비아냥거리기까지 한다.

동시를 잘 쓰는 은수를 칭찬하는 일까지 태준이는 삐딱한 시선으로 바라보니 은수는 마음이 불편하고 아프다.

어느날 선생님이 몸이 많이 안 좋으시다고 책을 펴고 자습을 하라고 하니 아이들은 신나 떠드는데 엎드린 선생님의 얼굴이 좋지 않아 살피는데 선생님이 의식이 없는 것이 아닌가!

급히 옆반 선생님을 불러 119가 오게 되고 선생님은 병원으로 실려간다.

나중에 자세히 사실을 알게 된 반 아이들은 은수의 마음을 그제야 헤아리고 태준이도 사과한다.

선생님을 향한 은수와 다른 색깔로 피어나는 아이들의 마음이 참 어여쁘다.

우리 아이들도 선생님과의 관계가 이처럼 따뜻하고 아름다웠으면 좋겠다.

비록 초등 저학년이지만 나중에 세월이 오래 오래 흘러도 참 좋은 선생님이라고 기억할 수 있었으면 좋겠다.