대치동 학원의 비밀

대치동 학원의 비밀 - SKY·의대로 가는 패스트 트랙
이규영 지음 / 세이코리아 / 2025년 9월

부제는 sky/의대로 가는 패스트 트랙이다. 아이를 키우며 꽤 많은 육아서와 교육서를 읽었다. 이제는 조금 다른 분야로 독서를 넓혀볼까 하는 중인데, 여지없이 책 제목이 나를 당기고 만다. 재미있는 건, 이 책이 여느 교육서와 다르지 않다고 생각했는데, 처음부터 예상이 빗나갔다는 사실이다.

저자는 경영학과 출신으로 경제 연구소를 다니다 스타트업 회사를 창업하기도 하고, 영어 학원의 전략 담당가로 근무한 적이 있다. 현재는 수학을 가르치고 있다고 한다. 여기에서 이 책이 여느 전문가의 교육서와 다른 부분이 있다. 이 책은 2025 현재 대치동의 구조를 경영/경제적으로 파헤친다. 단순한 돈과 고용의 원리가 아닌, 이들의 성장부터 그들이 포지셔닝 했던 시장과 발전의 과정을 보인다.

시대인재와 황소가 책 속에서도 화두다. 시대인재의 경우는 2025 수능 만점자와 관련해 나도 뉴스에서 본 바 있는 학원이고, 사실 황소 학원은 이미 유치부터 초등 엄마들이 알고 있는 전국 규모의 학원이다. 현재 이들 학원의 현실과 그들이 학원을 이렇게 운영하게 된 이유, 그리고 공고해진 이들의 성공 비결을 담고 있다. 그래서 사실 이 책은 부모만을 위한 학원 사용설명서의 의미보다는 학원 운영자, 관련자들이 놓치기 쉬운 부분을 소제목으로 잘 짚어낸다. 개인이 일대일 클리닉을 운영할 때도, 작은 교습소나 학원에서 무학년제의 시스템을 운영 중인 경우, 또 판서식으로 아이들을 할 때는 어떤 수준의 아이들이 효과적인지 알려준다. 실패를 줄이는 걸 돕는데 크게 도움이 될 수 있다.

그렇다면 이 책을, 학부모로서 읽어보자. 고공을 치솟는 사교육비의 문제를 차치하고, 아이에게 딱 맞는 학원을 보낼 때 우리는 각 학원의 이념과 목표를 먼저 묻거나 상담으로 눈치채야 한다. 누구도 확신할 수 없다. 보이지 않는 결과나 목표보다는 어떻게 시작하고, 어떻게 진행하는지 알 수 있어야 한다. 그럴 때 이 책이 큰 도움이 될 수 있다. 학부모는 학원을 잘 활용할 줄 아는 사람이어야 한다. 규모 경제와 아이의 시간을 효율적으로 운영해야 하기 때문이다. 가장 뒤 페이지 추천사가 특히 눈에 띄었고, 저자의 지난 경력과 이념이 이 책 전반에 빛을 비춘다고 느꼈다. 최근 읽은 교육서 중에 아주 큰 도움을 받았다.

토닥토닥 책 처방전

까칠한 십 대를 위한 토닥토닥 책 처방전
권희린 지음 / 생각학교 / 2025년 8월

episode 1. 과거의 나에게

그때의 나는 잘 몰랐다. 내 가족이 남들 보기에 어떤 정도인지, 그때 내 주변은 다 비슷했다. 크고 보니 조금 다른 걸 알게 됐다. 엄마의 모습도, 아빠의 모습도 조금은 달랐다. 그래서 아쉬움이 컸다. 아이가 태어나니 잘 키우고 싶었다. 나 같지 않았으면 하는 마음이 가장 컸다. 그래서 아이에게 내가 이루지 못한 것을 이루게 하고 싶었고, 몰라서 넘어가는 아쉬운 시간들은 없길 바랐다. 그리고, 너의 뒤엔 내가 있으니 가라고! 말해 주고 싶었다. <페인트>의 제누처럼, 아이가 NC 센터에서 만일 나를 만난다면 어떨까. 아이는 나와 면접을 진행할까. 통제와 감시가 강한 부모를 아이는 선택할까. 하나와 해오름 같은 친구 같은 엄마 아빠가 아닌 나의 모습을 아이가 반길까. 만일 아니라면 과거의 나는 어서 바뀌어야 할 텐데 말이다.

episode 2. 지금의 우리에게

체로키족 할아버지는 키가 매우 컸다. 그분들이 어두운 밤 창밖을 걸으면 나무 같았다. 무섭지 않다. 그저 조용히 따르고 싶은 어른들이다.

작은 나무가 겪은 것처럼 우리가 결정한 일에 실패는 존재할 수밖에 없어. 그러니 괴로워할 필요가 없는 거지.

나도 그렇고 아이도 그럴 것이다. 우리는 실수하고 실패하면서 우리의 선택을 계속해 나간다. 그로 인해 마음 아플 일도 많고 오랠 것이다. 하지만 해보지 않으면 못 느끼고 가보지 않은 길은 과거의 나처럼 계속 아쉬움이 남는다. 그래서 나는 오늘도 내가 아이와 걸은 길을 뒤돌아 보고 다시금 걸을 힘을 얻는다. 그때 작은 나무의 할아버지, 할머니들처럼 곁에 있어주고 싶다. 그래서 아이에게 <내 영혼이 따뜻했던 날들>을 읽어주려 한다.

episode 3. 미래의 너에게

우리는 요즘 여섯 번째 대멸종에 대한 이야기를 나눈다. 멸종을 바라지 않으면서 기쁜 맘으로 미래를 대비한다. 정말 백 년 후 아이가 여전히 건강하고, 또 화성이라는 미래 도시가 가까워졌다면 그들이 지구의 기억을 잘 전달해 주기를 바란다. 이제 막 시작된 무채색의 "모두 같음"의 세계에서 과거의 지구를, 전쟁을, 기아를 기억 못 하는 이들에게 우리가 살아온 이야기를 남기는 책임감 있는 어른이 되었으면 한다. 아이에게 늘 건넸던 말이다. 사랑하는 사람이 되자고. <기억 전달자>의 조너스가 겪은, 아픔으로 기억되는 블루마블이 아니길 진심으로 바란다.

책 한 권이 줄 수 있는 힘이 이리도 크구나 느꼈다. 고마운 책이다.

여기는 문해력 늘어나라 3

여기는 문해력 늘어 나라 3 - 고사성어 캠프와 뜬구름 서당 ㅣ 여기는 문해력 늘어 나라 3
조은수 지음, 보람 그림 / 풀빛 / 2025년 7월

방학을 맞은 주인공 보라는 재미있는 일을 기대하며 캠프에 참가한다.

판타지의 세계에 발을 디디며 시작된 고사성어 캠프에는 앞서 출간된 시리즈에서 만났던 왕자가 등장하고, 왕자의 엉뚱한 행동들에 보라가 뒷수습을 맡으며 캠프에서 많은 경험을 하고 배움도 얻는다.

고사 성어는 책상에서 외우는 것만으로는 마음에 새겨지지 않는다.

훈장님의 조언에 따라 왕자는 산전수전을 직접 겪기 위해 일어나 마당을 쓸고, 수업에 앞서 바닥 걸레질을 하고 친구들이 앉을 방석을 깐다. 이 장면은 아이들이 눈여겨 한 번 더 보았으면 하는 부분이었다. 우리 집의 경우도, 아이가 함께해 주었으면 하는 집안일들이 있다. 가볍지만 마음을 쓰는 일, 그리고 대신해서 그 일을 해온 가족들의 마음에 고마움이 자연스레 새겨졌으면 하는 것들 말이다. 이를테면, 신발 정리, 바닥에 늘어놓은 책과 장난감 정리. 즐거움의 끝에 마무리까지 해두면 한결 보기 좋고, 정돈된다는 걸 알게 해주고 싶어서다. 왕자는, 이를 조금 더 확장해 친구들을 위해 마음을 담아 아침을 준비하며 구슬땀을 쏟는다.

책의 중간에는 퀴즈가 등장한다. 동일한 형식은 아니고, 쭈욱 이어져온 그림과 내용에 비슷한 색감과 형식이라 아이들은 퀴즈인 줄 모르고 자연스레 읽어낸다. 페이지 곳곳에는 고사 성어를 각 잡고 앉아 배우는 내용뿐 아니라, 인물들의 대사와 또 작가가 적재적소에 놓아둔 고사 성어들이 끊임없이 이어진다. 아이 어릴 적, 수학동화는 개념 전달을 위해 이야기가 곁다리로 끼워져 어색하다는 이야기를 종종 들었는데, 이후로도 아직 저학년이다 보니 읽는 책이 지나치게 학습 위주이거나 흥미를 떨어드릴까 간혹 신경은 쓴다. 마찬가지로 이 책을 아이가 먼저 읽고 다시 반복하는 모습을 보면서, 자연스럽게 필요한 고사 성어를 깨닫게 하는 점이 특히 좋았다. 마지막에는 인물들끼리 고사성어 왕을 가리며 배틀하듯 노래하는 장면도 나오고, 시작에 보라가 지루해했던 옛이야기를 다시 새롭게 언급한다.

처음부터 끝까지 재미있는 한 편의 만화를 본 것 같다.

지금 내 아이에게 딱 맞는 이야기.

책과 신문 읽고 쓰는 초등 탄탄 논술 2

책과 신문 읽고 쓰는 초등 탄탄 논술 2 - 교과 연계 초등 필독서 48권을 한 권에! ㅣ 책과 신문 읽고 쓰는 초등 탄탄 논술 2
오현선 지음, 피넛 그림 / 체인지업 / 2025년 9월

초등학생이 된 아이는 매일 책을 읽고 독서록을 쓰고 가끔은 일기장에 그림도 그린다. 체험학습을 다녀오면 사진을 붙여 느낀 점을 기록하고, 방학에는 자신이 탐구한 것을 예쁘게 갈무리해 파일로 만들어 둔다. 이 모든 작업은 쓰기이다. 그리고 아이는 이것을 시작한 지 2년여가 아직 되지 않았다. 새롭게 머릿속에서 무언가를 상상해서 만드는 것은 거의 없고, 내가 경험한 것을 잘 정리하고 있다.

중요한 건 아이의 글씨이고, 이는 태도의 문제다. 주어진 칸이 길지만, 이를 한 문장으로 짧게 마치거나 글씨가 날아가면 이 과업은 잘못한 것이다. 번번이 지적하지는 않는데, 기분 좋게 다시 하게끔 지도하는 게 나의 일이고 선생님의 도움이다. 앞으로 더욱 아이의 글쓰기는 중요해질 것이다. 그리고 자신의 생각을 표현하는 것은 필수다. 써보는 연습이 필요한데, 이를 독해 문제집 푸는 것으로 대신하는 게 현실이다.

초등 탄탄 논술이 도착해 처음부터 끝까지 넘겨 보았다. 책 한 권과 기사 한 편을 묶었다. 주제에서 벗어나지 않고 글의 양과 형식도 정제되었다. 좌, 우 딱 한 페이지씩이다. 심지어 이야기들은 설명하듯 다정하게 건네고, 기사 글은 실제 기사처럼 담백하게 쓰여 있다. 글씨체까지 신경 쓴 흔적이다. 책을 읽고 두 질문, 기사를 읽고 두 개의 질문에 바른 답을 찾아본다. 그러고는 내가 이를 통해 하고 싶은 이야기를 쓴다. 이 과정에는 더 깊이 내 생각을 끄집어 내는 도움 질문도 이어진다.

1편은 미처 확인을 못했지만, 수록된 도서의 책 제목으로 보아 상당 부분 중, 고학년에 어울리는듯하다. 이번에 출판사에서 제공받은 탄탄 논술 2는 초등 중학년이 충분히 도전할 만하다. 하루에 문학 관련, 또 비문학 지문 이렇게 두 개를 읽고 이에 대한 지식을 넓혀 나가면서 내 생각을 바르게 정리하는 습관은 꼭 필요하다. 사실 이것을 학교에서는 돌보기 어려운 부분이고, 가정에서는 부모가 콘텐츠를 고르기 쉽지 않다. 우리 역시 독해 문제집을 풀면서 아쉬움을 느끼곤 했다. 이번 기회에 탄탄 논술로 글쓰기를 연습해 보려 한다. 짧은 글짓기나 긴 글쓰기도 결국은 두, 세 문장의 결합에서 확장될 터이다.

쿠키런 킹덤 쿠키 도감

쿠키런 킹덤 쿠키 도감
서울문화사 편집부 지음 / 서울문화사 / 2025년 8월

쿠키 154종의 캐릭터를 모은 도감이 탄생했다. 화려한 외형 진화의 과정은 없지만 각각의 캐릭터가 가지는 모습은 상당히 친근하다. 게다가 우리나라에서 탄생한 캐릭터 모음으로 여전히 이들은 자신의 세계를 확장해 나가는 중이다. 기회가 생겨 쿠키런 카드 게임에 참석할 수 있었는데, 즐기는 연령이 마냥 어리지만은 않았고 알아보니 이들 캐릭터에 대한 관심과 새롭게 해석하는 세계관들이 성인들에게 재미를 주는 모양이다. 물론, 우리 집에서는 아이가 먼저 관심을 보이기 시작했다.

시작부터 크게 두 대륙으로 나누어 이들 쿠키들이 주로 활동하는 크리스피 대륙의 고대 왕국과 미지의 땅으로 그려지는 비스트이스트 대륙 두 곳이 등장한다. 대부분의 모험물이 그러하듯 캐릭터 역시 선, 악으로 구별되며 특히 대륙에 대한 이야기는 왜인지 보물지도를 연상시켜서 추리, 모험물을 좋아하는 어린이들에게 이 세계관을 소개하며 끌어들인다. 기존에 쿠키런 캐릭터들을 몰랐어도 전혀 상관이 없다.

쿠키 총집합이다. 가장 대중적인 커먼 캐릭터들을 시작으로 레어, 레전드, 스페셜, 비스트로 쭈욱 확장해 나가며 캐릭터들을 설명한다. 이들이 가진 스킬과 속성도 하나하나 정성껏 만들어져 읽는 재미가 있다. 그리고 중간중간에는 <인연>이라는 페이지를 따로 할애해 이들이 만들어내는 에피소드들이 엮여 있다. 디저트들의 이야기이다 보니 이들이 추구하는 세계에 대한 가치들도 이야기 전개의 중요한 축이다. 과정 중에 자칫하면 깨어나는 비스트들 역시 힘을 비축하기 위해 조인하는 편이 생겨난다.

캐릭터들은 특성으로 묶여 순서대로 설명되기 때문에, 사실 내가 궁금한 캐릭터에 대한 설명은 뒤에 찾아보기에서 쉽게 검색할 수 있다. 쿠키 얼굴로 사람의 형상을 하다 보니 이들은 동물이나 곤충의 진화 후 누군가의 조력자가 아니다. 이들 자체의 세계다. 말하자면, 나는 이들 캐릭터를 가지는 순간 내가 그들 세상의 일원이 되는 것이다. 쿠키런에 대해서는 기존에 아이 책을 읽고 굉장히 좋게 보고 있었다. 아이들이 즐겨 읽는 학습만화 시리즈의 주인공으로 접하고 있다가 이렇게 게임과 도감으로 한 번 더 이들의 탄생 배경과 특징을 보니 흥미롭다. 쿠키런의 전신은 2009년의 온라인 게임이었고 이후 많은 버전이 탄생했다. 쿠키런 킹덤 시리즈의 경우, 20권의 완결로 지난해 마무리되었으니, 도감을 들고 아이와 함께 쌓고 읽어보면 좋겠다.