조마조마 북

조마조마 북 ㅣ 토토의 그림책
하워드 펄스타인 지음, 제임스 먼로 그림, 장미란 옮김 / 토토북 / 2026년 1월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

이 책을 보고 '조마조마' 뜻이 무엇일까? 어떻게 설명해 줘야 하나? 생각했어요.

햇님이가 토토북 감정 그림책 시리즈를 처음 만난 건 '부끄부끄 북' 이었어요. '부끄럽다'라는 뜻을 알고 있어서 바로 책 읽기 시작했는데

'조마조마 북' 은 무슨 말이야? 하면서 물어보더라고요. 그래서 찾아보았어요. '조마조마'의 사전적 의미는 '되어 마음이 초조하고 불안한 모양'이라고 하네요.

노란색이었던 '부끄부끄 북'과 달리 초록색인 ' 조마조마 북'이에요.

조마조마 북은 잠깐이지만 읽어 주지 않을까 봐 걱정합니다. 또 읽었는데 맘에 안 들면 어떡하지?

읽지도 않고 그냥 비행기 날리기로 쓰거나, 컵 받침으로 쓰거나, 돌돌 말아서 벌레 잡을 때 쓰거나, 공놀이할 때 쓰거나, 우산 대신 쓸 바에는 차라리 안전하게 책꽂이에 꽂아 주면 좋겠어라고 하네요.

혹시 책장에 꽂을 때 책장 뒤로 떨어지면 어떡하지? 책장 뒤로 떨어져 천년만년 지나도록 아무도 날 찾지 못하면 어떡하지?

천년만년 지나서 누군가 날 찾아내 읽어봤는데... 재미없다고 던져 버리면 어떡하지?

정말 걱정이 많은 조마조마 북이네요.

조마조마 책을 나만 걱정거리가 있다고 생각했는데 어떤 아이가 나도 걱정은 그만하고 싶어.라고 말하는 순간 놀랐어요.

솔직하게 걱정거리가 있다고 말해준 아이에게 고맙다 합니다. 그런데 다시 생각해 보니 나도 걱정거리가 있고, 너도 걱정거리가 있다면...

다른 사람들도 걱정거리가 있을 거야. 그렇다면 걱정하는 건 별문제가 아니야.

걱정은 항상 바로 머릿속에서 시작돼.

처음엔 사소한 생각이 떠올라... 그러다 보면 이런 생각들이 눈덩이처럼 불어나서 큰 걱정거리가 되어 버리지.

잘못될까 봐 걱정하기보다 괜찮아, 잘될 거야! 하고 생각을 바꿔보면 어떨까?

잘못되면 어떡하지? 이런 걱정 대신에 다 잘 될 거야! 이렇게 말해 주자. 생각만 바꿔도 기분이 한결 나아져.

머릿속에 가득한 나쁜 생각을 밀어내고 "다 잘 될 거야!"라고 말해보세요.

걱정거리 없이 사는 사람은 없을 거예요. 하지만 그 걱정거리 안에서 살아갈 것인지 걱정거리 옆에서 살아갈 것인지는 각자 정할 수 있죠?

어른뿐 아니라 아이들도 매일매일 걱정을 하면서 살아요. 누구의 걱정거리가 작고, 크고 가늠할 수 없지만 누구나 다 걱정을 하면서 살아간다는 것을 책에서 이야기해 주니 공감을 느끼고 누구나 그럴 수 있다는 이야기가 마음을 편하게 해줍니다. 그런 마음을 조금만 바꾸어서 긍정적인 표현으로 할 수 있게 안내해 주니 햇님이와 함께 읽는 내내 조마조마했던 저의 마음이 편안해지더군요.

타인의 감정을 읽고 알아가는 것은 쉽지 않은 일이에요. 내가 직접 표현하지 않으면 정확히 알기 어렵죠. 나만 느끼는 감정이니까요.

'조마조마 북'을 함께 햇님이와 읽으면서 내가 느끼는 감정이 나만 느끼는 것이 아니고, 부정적인 것만이 아니라는 것을 알게 해주고 긍정적으로 바꿀 수 있는 방법도 알려주니 너무 좋았습니다. 이런 감정을 다루는 책들은 꾸준하게 읽으면서 나의 감정을 알아가고 표현하는 것의 중요성을 알아가고 싶어요.

말해 봐 말해 봐 얄미울 때 이렇게

말해 봐 말해 봐 얄미울 땐 이렇게 - 3-7세를 위한 첫 갈등 해결 그림책 ㅣ 소중해 소중해 시리즈
와카루 지음, 권남희 옮김, 와타나베 야요이 감수 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2026년 1월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

'말해 봐 말해 봐 너의 기분을' 책을 만난 지 시간이 흘렀어요. 24년 4월 갓 5살이 되어 유치원에 적응하는 시기에 읽었더군요.

한 창 울고 떼를 부릴 때 읽었던 책이라 그때의 기억이 새록새록 나네요. 이번에 함께 읽어 볼 책은 '말해 봐 말해 봐 얄미울 땐 이렇게' 책입니다. 요즘 제 마음속에 햇님이가 얄미울 때가 점점 많아지는데 제가 먼저 읽어봐야 할 책 같아요. ^^

3~7세를 위한 첫 갈등 해결 그림책이라는 글 귀가 있어요. 아이들도 사회생활을 시작하면서 또래관계에서 갈등이 생기기 마련이죠.

나 중심에서 내가 아닌 너와 우리가 함께 지내야 하는 사회에서 갈등은 당연한 것이지만 서로를 불편하게 하기도 합니다. 그런 갈등을 어떻게 해결할 수 있는지 배워가기 전에 갈등이 왜 생기는지 아는 것이 더 중요한 것 같아요.

'얄미워'라는 감정을 어떻게 생기는 걸까요?

다 함께 갖고 노는 장난감인데 재는 맨날 혼자만 갖고 놀아. 얄미워.

모두 차례차례 줄 서 있는데 앞으로 쏙 끼어들다니. 얄미워.

나도 선생님이랑 놀고 싶은데 맨날 재만 선생님 옆에 꼭 붙어 있어. 얄미워.

난 술래 되기 싫은데 달리기 잘하는 애들만 술래가 안 되잖아. 얄미워.

'얄미워'라는 기분은 왜 드는 걸까?

마음속에는 여러 가지 기분이 있어.

내가 원하는 대로 못 하는 걸 다른 친구만 하게 될 때 어쩔 수 없이 생기는 기분이야.

그럴 땐 "부러워", "속상해", "슬퍼", 이런 기분이 들기도 하지.

하지만 그건 너의 솔직한 기분이니까 나쁜 게 아니야.

"얄미워!"라는 기분이 들지 않으려면 어떻게 할 수 있을지 같이 이야기해 보자.

우리 기분은 다 소중하니까 서로 자기 생각을 말해보고 서로 듣어보는 거야.

서로의 의견과 나의 의견을 듣다 보면 더 좋은 방법으로 해결할 수 있을지 몰라.

같은 상황에서도 서로의 감정은 다를 수 있어요. 나와 다른 감정을 갖는다는 걸 알고 인정한다면 더 나은 갈등 해결을 위해 노력할 수 있지요.

두세 살 되는 아이도. 초등학생도, 중학생도, 어른도 "얄미워"라는 감정은 누구나 가질 수 있어요. "얄밉다"라는 기분은 행동에도 영향을 주지만, 그런 느낌이나 판단 자체가 나쁜 것을 아니랍니다. 왜 그렇게 느끼는지 서로 이야기해 보는 것이 중요하지요.

그런 감정을 느꼈던 순간 어떻게 하면 좋을까? 하고 이야기를 나눈 다면 아이가 느끼는 감정도 알 수 있고, 갈등상황에서 어떻게 해결할 수 있을지 알아갈 수 있으니 스스로 생각하는 힘이 길러지는 것에 도움이 될 것 같아요.

감정과 판단이 뒤 섞인 복합한 마음인 "얄미워"라는 기분을 어떻게 표현하고 상황을 해결해야 하는지에 대해 햇님이와 함께 이야기를 하다 보면 또래관계에서의 갈등 상황에서 나만의 방법으로 해결할 수 있는 아이가 되도록 함께 노력해 봐야겠어요.

그건 내 마음이 아니야

그건 내 마음이 아니야 - 조용한 아이의 마음에 피어나는 첫 번째 용기
바티스트 보리외 지음, 친 렁 그림, 최은아 옮김 / 길벗 / 2026년 1월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

'나'만 생각했던 어린 시절에서 '나'와 '너' 그리고 '우리'를 생각해야 하는 사회생활을 시작하면서부터 인 것 같아요.

아이든 어른이든 '나'보다 타인을 생각하는 일들이 많아집니다.

내가 싫어도 조금 참고, 이해하고 대중이 원하는 대답을 해야 할 경우기 점점 많아지지요?

어른들은 아이들에게 이야기합니다. "싫으면 싫다고 말해." 하지만 그걸 실천하기는 어른과 아이 모두 쉽지 않지요?

정중한 거절은 건강한 관계를 유지하는 데 도움이 된다고 가르치지만 정작 어른인 우리는 그렇게 말하지 못할 때가 많지요.

조용한 아이의 마음에 피어나는 첫 번째 용기를 주는 책, '그건 내 마음이 아니야'를 아이와 함께 읽어봤어요.

햇님이에게 책 제목을 말해주자 "내 마음이 아니면 누구 마음이야?"라고 말하더군요.

프란시스코는 책의 주인공이에요.

우리 교실 앞 옷걸이엔 내 이름표가 있어.

난 내 이름이 무척 마음에 들어, 학교에서 이 이름을 가진 사람은 나 하나뿐이거든.

자카리는 내게 같이 축구를 하자고 했어. 사실은 나 축구가 싫은데도 나도 같이 하자고 말했어.

친구를 실망시키고 싶지 않았거든.

여자애들 놀리러 가자고 하는 쥴의 말에 싫다고 말하지 못했어.

싫다고 말하고 싶었는데 왜 싫은지를 설명해야 하는 것이 너무 어려운 거야.

내 옷걸이 이름표의 몇 글지가 사라져 있는 게 아니겠어? 정말 이상하지. 너무 이상해.

미술 시간이었어. 선생님께서는 우리에게 어떤 색깔을 가장 좋아하는지 물어보셨지.

나는 분홍색을 제일 좋아한다고 대답했어. 그러자 남자아이들이 나를 보고 키들키들 웃기 시작했어.

"분홍색을 여자애들 색이잖아!"

나는 얼른 손을 저으며 말했지. "내가 말하려던 건 빨간색이었어. 말이 잘못 나온 거야."

선생님은 그런 나를 보시곤 방긋 웃으며 말씀하셨어.

"프란시스코, 너는 너만의 의견을 가질 권리가 있단다. "

쉬는 시간에 빅토리아가 내게 말했어.

축구를 좋아하는 빅토리아는 남자애들이 절대 끼워주지 않는다고 했어.

나는 축구보다 줄넘기는 더 좋아하는데 애들이 놀릴까 봐 말을 못 했지.

빅토리아가 말했어. "우리 이렇게 하자. 같이 축구한 다음 줄넘기를 하는 거야.! 어때?"

개학하고 처음으로 마음 놓고 웃었어! 우리는 정말 신나게 놀았거든.

그래, 어쩌면 모두와 친구가 될 필요는 없는 거야!!

나는 엄마께 그동안 학교에서 있었던 일을 모두 말했어.

내가 나 자신이 될 수 없었던 날, 이름표의 글자가 사라진 것, 그리고 용기를 내서 내 마음을 말했을 때

마음이 풍선처럼 가벼워졌던 일도 말이야.

엄마가 조용히 창문을 바라보셨어. 그러고는 내게 말씀하셨지.

"고마워!"

너는 어때? 마지막으로 "싫다"라고 말해 본 게 언제였어?

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이 책을 아이와 함께 보는 내내 주변지인들에게 이 책을 꼭 한 번은 보라고 권해주고싶었어요.

누구나 한 번쯤은 내 안에 다 자라지 못한 어린아이를 마주하게 되는데 내 마음을 다른 사람 배려하듯 돌봐준다면 어떨까? 생각해 봤어요.

햇님이가 내년이면 학교에 입학해요. 학교는 작은 사회라고 말하지요. 그 안에서 다양한 관계를 맺기 시작하지요.

이 시기에 아닌 것을 아니라고 자신의 마음을 솔직하게 표현하는 연습을 통해 타인의 기대에 휘둘리지 않고 나다운 모습으로 살아갈 수 있다면 얼마나 좋을까요?어른인 저부터 나답게 살아가는 모습을 보여주고 아이에게 가르친다면 더 긍정적인 효과를 얻을 수 있겠죠?

이 책에서 프란시스코는 자기 스스로의 행동에 불편함을 느끼고 나 답지 못한 행동이라는 것을 알아갈 때의 갈등을 마주했을 때 얼마나 힘들었을까? 감정이입해봤어요. 이책을 학교에서 흔하게 일어날 수 있는 일이어서 아이들의 관계를 이해하고 충분히 프란시스코의 행동에 공감이 가는 부분이었거든요. 그런 갈등 속에서 나 자신을 찾아가고, 찾아가는 길에 함께 할 친구가 있다는 것이 더 큰 용기를 준 것 같아요.

아이보다 어른들에게 이 책을 더 권해주고 싶어요. 나를 많이 사랑하고, 나를 많이 생각하고, 내 마음을 어루만져 주다 보면 나와 타인을 배려하는 더 큰 어른으로 성장할 수 있을 것이고, 더 큰 어른이 되어 아이에게 또 가르칠 것이니까요.!

30주년 기념판으로 돌아온 만희네 집

만희네 집 - 30주년 기념판 ㅣ 두고두고 보고 싶은 그림책 1
권윤덕 글 그림 / 길벗어린이 / 2026년 1월

1995년 첫 출간 이후, 세대를 이어 사랑받아 온 우리나라 대표 그림책,

출간 30주년을 맞아 소장판으로 돌아왔습니다.

30주년 소장판으로 돌아온 권윤덕 그림책 '만희네 집'입니다.

30년이나 된 그림책이라니 제가 더 재미있게 볼 책이 될 것 같아 기대됩니다.

옛날을 회상하며 볼 수 있는 제 세대와 새로운 경험이 될 내 아이의 세대가 함께 보고 이야기할 수 있을 것 같아요.

화려한 꽃이 너무 탐스럽게 피어나 있고, 고양이와 나비가 한 쌍을 이루듯 옛 그리운 할머니 집이 생각나는 그림입니다.

화려할 것 같은 꽃과 나무의 색은 무채색이지만 그 안의 집 안을 색깔이 입힌 것을 보니

무언가 그 안의 비밀스러운 이야기가 펼쳐질 것 같은 느낌입니다.

만희네는 할머니 집으로 이사를 갑니다.

만희가 이사 갈 할머니 집은 동네에서 나무와 꽃이 가장 많은 집입니다.

안방에는 옛날부터 쓰던 물건이 많습니다.

할머니께서 쓰시는 가위는 증조할머니 때부터 쓰시던 가위입니다.

광은 어둡고 서늘합니다. 과일이나 쌀, 담근 술이 그 안에 있어요.

옛날에는 썼지만 지금은 쓰지 않는 물건도 그 속에 보관하지요.

된장 항아리, 고추장 항아리, 간장 항아리...

광 위의 장독대에는 여러 항아리가 있습니다.

그중에서는 소금 항아리, 마른 나물 항아리, 건어물 항아리, 빈 자루만 모아 놓은 항아리는 할머니께서 가장 잘 아십니다.

뒤꼍에는 가마솥이 있습니다.

메주를 쑬 때나 우거지를 삶을 때는 여기게 불을 지핍니다.

따닥따닥 장작 타는 소리가 듣기 좋습니다.

만희네 집을 하나하나 다 설명해 줍니다.

만희가 꼭 자기가 사는 집은 소개해주는 것 같아요.

이 책을 읽고 있으면 나의 어릴 적도 생각나고, 드라마나 영화에서 봤던 것들이 스쳐 지나갑니다.

낯설지만 낯설지 않은 어렴풋한 기억에서 새록새록 뭔가 피어오르는 느낌이랄까요?

햇님이와 함께 읽으면서 전혀 어렵지는 않았어요. 왜냐하면 지금 우리가 살고 있는 집이 햇님이 아빠가 9살 때부터 살던 집이어서

지금 이 책 '만희네 집'이 우리 집과 다르지 않은데?라는 생각이 계속 나더라고요.

1층에 살고 계신 부모님 안방에도 '만희네 집'에서 나온 자개장이 있고, 옥상에는 항아리가 있고, 광도 있어요. ^^;;

항상 사시사철 꽃과 나무가 활짝 피어있는 것도 '만희네 집'과 다르지 않아요.

30주년 된 '만희네 집' 책이 낯설지 않은 이유가 당연한 거겠죠?

탄소 발자국을 지워라

탄소발자국을 지워라 ㅣ 즐거운 그림책 여행 37
김숙분 지음, 김정진 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2025년 11월

TV를 보다 보면 북극의 얼음이 녹아 북극곰이 살아갈 곳이 점점 사라진다는 '기후 위기' 관련 뉴스와 광고를 햇님이와 함께 보고 합니다.

교육, 환경과 시사 뉴스에서도 '탄소 중립','탄소중립 2050' 종종 듣기도 하고요.

'탄소 중립'에 대해 알아보고 우리가 지구에게 어떻게 해야 하는지 알아보려고 하는데,

그것을 6살 햇님이에게 설명해 주는 것이 쉽지 않더군요.

유치원에서 물을 아껴 쓰고, 아나바다 운동을 하고, 분리수거를 한다는 것을 교육받아 알고 있지만

단순 이런 활동을 왜 해야 하는지 아이의 눈높이에서 어떻게 설명을 해줘야 할까?

고민하던 찰나 가문비 어린이 출판사의 '탄소 발자국을 지워라' 책을 읽게 되었어요.

동물들이 소풍을 온 것 같은데, 소풍에 가져온 음식들에 검은 발자국이 있네요?

검은 발자국의 정체는 무엇일까요?

교과연계된 내용이라 미리미리 읽어두어도 좋아요.

1학년, 3학년 되어서 또 읽어도 좋고~~ 교과 연계돼서 꼭 읽는다기보다 교과를 이해하는 데 도움을 된다면 더 좋다는 거겠죠?

따스한 봄 날씨에 너무 더운 동물 친구들 여우, 너구리, 토끼, 삽살개예요.

온실가스 때문에 지구가 뜨거워져서 그런 거라고 하네요.

지구 대기를 오염시키는 온실가스를 보여주는 그림까지 한눈에 쏙쏙 들어오고 이해하기 좋아요.

너무 더운 나머지 여우, 너구리, 토끼, 삽살개는 시원한 계곡으로 소풍을 가기로 해요.

동물 친구들과 함께 계곡에 자리를 잡고 도시락을 펼쳤어요.

소고기 완자, 야채 김밥, 당근, 토마토, 바나나, 생선구이, 흰밥, 일회용 포크와 컵, 과자 네 봉지, 탄산음료, 생수를 가지고 와서 나눠 먹었어요.

배부르게 먹은 동물 친구들은 쓰레기를 밀어놓고 벌렁 드러누웠더니 시원한 바람에 잠이 솔솔 왔어요.

갑자기 방울 소리가 들리더니 눈앞에 환해졌고 동물 구들은 깜짝 놀라 벌떡 일어났어요.

숲의 요정이 동물 친구들을 바라보고 있었어요.

숲의 요정은 동물 친구들에게 "너희가 온실가스를 높이고 있잖아! 숨이 차서 견딜 수가 없다고!" 말했어요.

숲의 요정은 동물 친구들이 먹은 음식들과 쓰레기를 가리키며 탄소 발자국에 대해 말해주었고, 탄소 발자국은 '어떤 물건을 만들거나 우리가 무언가를 할 때 나오는 나쁜 가스를 모두 합친 것이야'라고 알려주면서 음식 1Kg에 해당하는 온실가스 배출량도 보여주었어요. 

숲의 요정은 동물 친구들에게 탄소발자국 마크 보는 법도 알려주고, 탄소발자국을 볼 수 있는 돋보기를 주었어요.

동물 친구들은 탄소 발자국 돋보기를 이용해서 무엇을 할 수 있었을까요?

탄소 중립을 위해 어떤 노력을 더 할 수 있었는지 궁금해집니다.

햇님이와 함께 탄소중립에 관한 이야기를 한다는 것이 사실 어렵게만 느껴졌어요.

이 책을 함께 보는 순간 나와 햇님이는 탄소중립에 대해 알게 되었고, 실천하는 방법이 결코 어렵지 않다는 것을 알 수 있었어요.

아이와 함께 필요 없는 전기를 스위치 끄기, 물을 아껴 쓰기, 쓰레기는 분리수거하기, 등등 생활에서 쉽게 실천할 수 있는 것에 대해 이야기하고 더 적극적으로 실천하기로 했답니다. 물론 탄소발자국을 볼 수 있는 돋보기는 없지만요.

나와 자연, 지구에 대해 다시 한번 생각하게 되는 계기가 되었고,

작은 실천이 모여모여 우리가 살고 있는 지구를 살리고 탄소중립을 위해 노력하는 것이라는 것을 알게 되었답니다.

책을 통해 아이뿐만 아니라 어른이 저도 배우는 것이 많아 유익한 책이었어요.