뚝딱뚝딱 입체 종이접기 3 (스프링) - 탈것(하늘.물), 공룡, 집 뚝딱뚝딱 입체 종이접기 3
이지숙 구성 / 스쿨존(굿인포메이션) / 2021년 4월
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도면을 보고 입체 도형을 생각하는 것은 아주 고난도의 수학적 계산이 필요한 활동이라고 생각한다. 부모가 된 지금 초등학교 수학에 나왔던 입체 도형이 생각날 정도이니 입체 도형을 평면으로 그려서 만들어본다는 것이 어린 마음에 충격이었던 것이었나? 그래서 아이들의 수학 동화책, 수학 교구에 입체 도형이 빠지지 않는 것이다. 첫째 아이의 창의성 검사에서 도형 측면은 점수가 높게 나와서 다행이다. 놀이로서도 입체 도형에 계속 익숙할 수 있다면 좋을 것 같아서 아이와 함께 했다.

전에도 공룡을 좋아하는 첫째를 위해 많은 공룡 만들기를 했지만 이제는 종이를 다루는 능력이 좋아진 것이 보인다. #뚝딱뚝딱 입체 #종이접기. 탈것과 공룡, 집을 손으로 만들어보면 더 뿌듯해할 것이 보인다. 아이가 어릴 때는 종이로 입체물을 만들면 금방 망가뜨려서 아쉬웠는데 이젠 그런 걱정도 없다. 종이를 뜯어서 가위로 자르면서 어떤 모습이 될지 보여주니 아이가 소리를 지르면서 기뻐한다. 가위랑 풀, 테이프를 가져와서 엄마가 가위질할 때까지 기다려주고 작은 부분은 직접 오려보면서 이젠 자기도 가위질을 잘한다며 자랑한다. 거기까지는 좋았는데 풀 붙이는 부분을 모조리 테이프로 붙여서 당황해서 아이에게 핀잔을 가득 주고 말았다. 계속 정신을 놓다가 다시 괜찮다며 아직도 엄청나게 많은 종이접기가 남았다며 또 안심시키고... 그렇다. 생각보다 종이가 얇고 풀로만 붙이는 것에도 한계가 있어서 고정도 쉽지 않아 만드는 것에 애를 먹었다. 아이도 처음에는 만드는 것에 의욕을 보이더니 마지막엔 내가 만든 것에 신기함을 느끼고 내일은 뭘 만들까 기대한다.

그 다음날은 스스로 자르는 능력의 일취월장을 보여준다. 우와 엄청 세세하게 잘 자르잖아? 도움이 필요하면 말해.라고 하니 대부분 혼자 잘라서 너무 고마웠다. 종이가 얇아도 자르기 쉬운 부분에서는 점수를 줘야겠다. 종이접기 활동을 아이와 같이 해보니 아이가 많이 자랐음을 실감한다. 처음에는 실패해서 아이가 실망할까 봐, 어려운 부분이라 지레 생각해서 아이의 기회를 뺐었던 부분을 반성한다. 이렇게 부모도 성장한다.

또 태교로도 입체도형 만들기는 아주 좋은 활동이다. 나도 첫째를 가지고 시간이 많아서 열심히 종이로 토토로를 만들었는데 뚝딱뚝딱 입체 종이접기 시리즈의 도면의 귀여운 자동차, 집, 동물들은 완성품도 멋져서 태교 활동으로도 추천하고 싶다.

우리 집 첫째에게는 좋아하는 공룡도 완성해볼 수 있고 완성품을 상상하는 능력을 기르게 하는 좋은 책이었다. 아침에 혼자 먼저 일어나서 뚝딱뚝딱 입체 종이접기 책을 들여다보는 사랑스러운 모습이라니... 귀엽구나! 그리고 놀러 갈 때 종이접기 할 거라면서 챙겨서 들고 가는 모습, 둘째는 오빠가 완성한 경찰차와 익룡, 공룡들을 빌려서 놀이를 한다. 하나하나 완성하면서 전시를 해주니 더욱더 모두 스스로 만들려고 노력하는 모습을 보인다. 게다가 뚝딱뚝딱 입체 종이접기 책의 공룡과 익룡의 눈망울을 들여다보니 귀엽다. 2권의 동물들도 완성하면 뿌듯할 것 같다. 첫째는 공룡이 한 마리밖에 없다며 아쉬워하긴 했다. 더 많은 공룡들이 들어있다면 즐거울 것 같다. 특히 티라노사우루스, 모사사우루스는 어떤 모습으로 보일지 아들뿐만 아니라 나도 궁금하니까 더 많은 공룡 종이접기 책들이 나왔으면 좋겠다.



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뚝딱뚝딱 입체 종이접기 1 (스프링) - 탈것(땅), 큐브 뚝딱뚝딱 입체 종이접기 1
이지숙 구성 / 스쿨존(굿인포메이션) / 2021년 4월
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어릴 때부터 그림 그리기, 만들기, 가위질하기를 아주 좋아해서 미술 선생님들이 부러웠던 적이 있었는데, 아이들이 생기고 미술 놀이를 해야만 하는 시기가 오니 전혀 즐겁지가 않다. 책만 읽어줘도 좋아했던 아이는 점점 커가면서 엄마가 해주는 놀이에 한계가 생겼다. 그래서 주변 엄마표 놀이들을 따라 해보면 치우는 것이 왜 이렇게 힘든지... 그래도 둘째가 크면서 요령이 생겨서 점점 좋아지고 있다. 밀가루 놀이, 전분 놀이, 물감 놀이, 쌀놀이, 국수 놀이를 졸업시키고 티비 시청, 인형 놀이, 종이접기, 클레이로 넘어갔기 때문이다. 옛날이 비하면 좋아졌다.

그래서 #뚝딱뚝딱 입체 #종이접기를 시작했다. 아이가 어릴 때는 종이로 입체물을 만들면 금방 망가뜨려서 아쉬웠는데 이젠 그런 걱정도 없다. 종이를 뜯어서 가위로 자르면서 어떤 모습이 될지 아이가 소리를 지르면서 기뻐한다. 가위랑 풀, 테이프를 가져와서 엄마가 가위질할 때까지 기다려주고 작은 부분은 직접 오려보면서 이젠 자기도 가위질을 잘한다며 자랑한다. 거기까지는 좋았는데 풀 붙이는 부분을 모조리 테이프로 붙여서 당황해서 아이에게 핀잔을 가득 주고 말았다. 엄마가 접으라고 했지 다 붙여버리면 어떻게 해... 이러면 경찰차를 완성하지 못하잖아... 이러고 계속 정신을 놓다가 다시 괜찮다며 아직도 엄청나게 많은 종이접기가 남았다며 또 안심시키고... 그렇다. 생각보다 종이가 얇고 풀로만 붙이는 것에도 한계가 있어서 고정도 쉽지 않아서 만드는 것에 애를 먹었다. 아이도 처음에는 만드는 것에 의욕을 보이더니 마지막엔 내가 만든 것에 신기함을 느끼고 내일은 뭘 만들까 기대한다. 첫째를 가졌을 때 태교를 한다며 종이로 토토로를 만든 적이 있는데 아이가 가지고 놀다 부서질 때까지 제 역할을 톡톡히 한 것이 생각나게 했다. 태교 때와 지금 모두 나를 힘들게 했던 것은 종이를 정교하게 자르는 것이 쉽지 않아다는 것이다. 줄에 맞춰 잘라주는 일은 아이 때 나 즐거운 일이었던 것이다.

우리 집 첫째에게는 조금 이른 책이었다. 그렇지만 도면을 보면서 결과를 예상해보는 일은 좋았다. 다음날 아침 혼자 먼저 일어나서 뚝딱뚝딱 입체 종이접기 책을 들여다보는 사랑스러운 모습이라니... 귀엽구나! 둘째는 옆에서 부스러기 종이를 하염없이 잘라대고 있고 첫째 때문에 완성품은 구경도 못한다. 하나하나 완성하다 보면 첫째가 둘째에게 몇 개는 양보할지도 모르겠다. 그래도 뚝딱뚝딱 입체 종이접기 책 1권은 큐브가 간단할 것 같은데 큐브 자체가 네 개나 돼서 서로 모양을 만들면서 놀 수 있겠다.



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매일 20분 엄마와 함께하는 책 읽기의 힘
이미은 지음 / 메이트북스 / 2021년 5월
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책 읽기 또는 책을 집에 많이 사놓기만 해도 좋다는 책 육아의 효과에 대한 연구는 찾아볼 필요도 없이 자주 보고 있다. 어렸을 때부터 책을 아주 좋아하고 글자 읽는 것을 좋아했던 나로서는 아이를 위한 책은 놀이라고 생각하고 아기 때부터 읽어주었다. 그런데 기대보다 아이의 표현력이 월등하다거나, 한글을 빨리 뗀다던가 하는 책 육아의 마법과 같은 효과를 누리지는 못한듯싶다. 그래도 물 들어올 때 배 띄운다는 말이 있듯이 아이의 때에 맞춰 인지 발달, 인성 교육, 애착, 자존감, 사회성, 습관을 위해서 책 하나로 모든 것을 얻을 수는 있었다. 아이들은 큰 문제 없이 잘 자라나고 있고 책은 아이의 삶의 일부분으로 자리 잡아 나가고 있다.

그래도 아이를 키우는 것은 많은 걱정과 불안에 쌓여있기 마련이다. 엄마가 서투르니 첫째와의 사이는 얼음과 불이 항상 교차하는 생활이었다. 훈육을 한답시고 또는 내 몸이 한계라고 첫째를 다그쳤던 기억이 생생해서 이로 인해 아이의 정서에 큰 문제가 생기는 것은 아닌지 후회를 거듭하던 때가 얼마 되지 않았고, 많은 책을 읽고 기관 선생님과 상담을 하고 아이들이 크면서 상황들이 긍정적으로 변하기 시작했다. 첫째 공룡과 6년째 함께하면서 관계에서 가장 중요한 수단, 그리고 아이가 긍정적으로 크게 변하는 데 도움을 줬던 것은 "대화"다. 아이의 기관에서 학부모 상담 때 심리 상담 결과에 대한 이야기를 나눌 때 작년에 비해 올해 엄청난 성과를 거두고 안정적인 생활이 가능해졌다고 이야기해줬다. 아이 중심으로 대화를 나누는 것이 쉽지 않지만 항상 노력하려고 생각한다.

매일 20분 엄마와 함께하는 책 읽기의 힘, 이 책에서도 강조하는 부분은 아이가 책을 읽고 질문을 할 수 있게 하는 데 있다. 책 속에는 정서 등에 어려움이 있는 아이들의 예시와 그에 맞는 책을 추천하고 책 읽는 법, 그리고 아이의 정서를 회복할 수 있게 생각할 수 있는 질문들을 제시한다.

요새는 아이를 위한 책을 고르는데 부모들이 많은 노력을 하고 그에 따른 책이 많이 출판되고 있다. 세상에는 좋은 동화책, 어린이 책이 많기 때문에 도서관에서 추천 책들을 열심히 빌려다 주고 있지만 추천 책들의 양이 너무 많아서 힘겨울 때가 많다. 또 책을 읽어주는 방법에 대해 생각해 본 적이 없었는데 아이가 커가면서 고민이 많아지고 있었다. 이를 위해 매일 20분 엄마와 함께하는 책 읽기의 힘을 읽어보니 확실히 아이의 표현력을 좋게 하기 위한 팁을 얻을 수 있었다.

질문을 잘 만들 수 있는 노하우

* '왜' '어떻게' '까'를 넣어서 만든다.

* 등장인물의 느낌, 감정, 기분에 대해 질문한다.

*인물의 행동, 생각에 대해 질문한다.

* '만약 나라면'을 넣어 '나'의 삶과 연결해 질문한다.

* 공통점과 차이점에 대한 비교 질문을 한다.

* 문제 해결 방안에 대한 질문을 한다.

1장 매일 20분 책 읽어주기의 기적 본문 중 36쪽



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서두르지 않고 성장 발달에 맞추는 ABA 육아법 : 기초편 - 자폐 아들을 키우는 국제행동분석가의 부모표 조기 중재
한상민 지음, 조성헌 그림 / 마음책방 / 2020년 11월
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자폐 아들을 키우는 국제행동분석가의 부모 표 조기 중재라는 부재를 가진 ABA(Applied Behavior Analysis, 응용행동분석) 육아법을 다룬 책을 읽어보았다. 평소에 발달장애 아동과 일반 아동들의 육아가 큰 차이가 있다고 생각하지 않고 있었다. 그리고 첫째 아이를 전담 어린이집의 일반반에 3년째 보내고 있고 특별히 편견에 사로잡히고 싶지 않기 때문에 ABA 육아법을 알고 싶었다. 첫째와 둘째 아이들은 아주 많이 다르고, 우리 집 아이도 남의 집 아이와 많이 다르고, 장애 아동들도 비슷한 아이들이 드물다 싶다. 그리고 그에 대처하는 부모들도 아주 다름을 느낀다. 그렇지만 부모들은 아이들을 더 잘 키우기에 한결같이 고민을 한다.

나도 5살에 어린이집을 처음 가본 우리 집 첫째 공룡을 두고 고민이 많았다. 대부분은 순한 아이지만 작은 일에도 겁을 먹고, 소리 지르고, 우는 일들이 많았고 특히 어린이집 등원 거부로 인해 아침마다 전쟁이었다. 6살이 돼도 상황이 나아지지 않았지만 코로나19때문에 아이를 집에서 양육하기 시작하면서 나와의 관계도 개선되고 4개월 만에 등원한 어린이집에서 잘 적응할 수 있었다.

ABA 육아법이 발달장애 특히 자폐 아이의 치료에 도움을 주는 방법 명시한다. 그러나 5살 이하 일반 아이들에게도 도움이 되는 부분들이 있다고 생각한다. 아이와 의사소통하는 법과 아이가 직접 하는 일들을 많이 늘리거나, 결핍된 환경을 만들기, 떼쓸 때 모른 척하기, 몸으로 같이 놀아주기 들 이 있다. 그중에 올바른 타임-아웃 방법에는 고개를 끄덕이게 됐다. 타임-아웃을 훈육법이라고 말하는데 아이에게 적용해보니 납득할 수 없었고, 또 다른 폭력이라고 생각하게 돼서 지금은 하지 않게 됐다. 대신 올바른 타임-아웃 방법은 이 책을 보기 전부터 적용하고 있었다. 올바른 타임-아웃은 훈육보다는 문제 행동으로부터 아이를 떨어지게 하고, 부모의 감정을 가라앉히는데 중점을 둬야 한다고 생각한다. 이 책은 ABA 초보(18~36개월)들을 위한 책이라 그런지 쉽고 명확하게 메시지를 전달하는데 삽화(만화)가 지루하지 않게 한다.

이 책은 자폐 아이들을 키우는 부모들의 마음도 어루만져 주고 발달장애에 대한 이해를 돕는데 좋은 책이었다. 책의 표지와 종이 질, 내용들이 귀엽고 좋아 기분 좋은 책이다.

이 책에 담겨 있는 것은 구체적으로 실천해야 할 행동 전략이다. 그래서 양육에 가장 필요한 준비물은 다름 아닌 부모의 '가벼운 엉덩이'다. 책 내용을 읽고 고개만 끄덕일 것이 아니라 반드시 곧바로 실천에 옮기기를 바란다. 예상하지만, 사실 그게 가장 어려운 일이다. 어쩌면 ABA와 비슷한 건 다이어트일지도 모르겠다.



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수학이 쉬워지는 미술 놀이 - 그리고 만들고 색칠하는 수학 재미있게 쏙쏙! 1
카린 트립 지음, 박유진 옮김 / 컬처룩 / 2021년 4월
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아이와 노는 것은 즐거운 일만은 아니다. 특히 장난감을 가지고 놀기 시작하는 때가 되면 더 그렇다. 학령기의 아이를 마냥 아이처럼 놀게 하는 것도 부모로서는 부담스러운 노릇이다. 그래서 놀이와 학습을 병행하는 교구가 불티나게 팔리는 것이다. 교육 마케팅은 부모의 불안을 이용해서 장사를 한다는 사실은 널리 알려진 사실이다. 나 때를 생각한다면 교육 마케팅이라는 개념이라는 것이 없었던듯싶다. 나는 교육 마케팅에는 절대 반대하는 편이지만, 교구를 이용해서 아이를 발전시킬 수 있다고 생각하는 편이라 아이 키우기가 더 힘들다고 느껴진다.

올해 둘째 고양이를 어린이집에 보내면서 첫째 공룡에 비해 교구 사용에 대한 차이를 더 많이 느낀다. 특별활동비(과외비)가 두 배 이상 차이가 난다. 첫째는 자연물을 교구를 이용하는데, 둘째는 교구 회사에서 운영하는 선생님과 교구를 사용한다. 주변에 많은 자연물이나 실생활에 활용되는 도구를 교구를 사용하는 것은 선생님들의 많은 노력이 필요하다. 생각보다 위험한 일들이 많아서 더 많은 선생님들이 투입되고 아이들을 이끌어주는 일을 부지런히 수행하신다. 어린이집의 차이를 보면서 부모로서 교육법에 관심이 자연스럽게 가게 되었다. 그중에 일상생활에서 자연스럽게 아이가 익히게 하는 교육법을 찾아보고 있다. 방법은 블로그와 책들을 통해 공부를 해야 해서 쉽지가 않아서 문제다.

첫째 공룡은 내년에 취학을 하기 때문에 한글, 영어, 수학에 관련된 공부가 되도록 많은 방법을 탐구하고 있다. 한글이나 영어는 익숙하게 해왔는데 수학을 접근하는 방법은 쉽지가 않다. 교구를 구입해보기도 했지만 일시적이다. 그래서 미술을 좋아하는 첫째를 위해 수학이 쉬워지는 미술놀이라는 책을 읽어보았다. 학교 교과 단원과 관련이 있는 37가지의 미술놀이가 실려있고 만들기 견본도 같이 실려있다. 카린 트립 작가님은 미국 학교 선생님으로 일하시다가 네 아이의 홈스쿨링을 하면서 얻은 경험을 살려 책을 쓰셨다. 그래서 책에도 책을 활용하는 방법은 물론 준비물, 참고 자료, 웹사이트, 미술 용어를 정리해 주셔서 부모도 아이들과 함께 공부하며 놀이할 수 있는 책이라고 생각된다. 미술이라 하면 그림 그리기 색칠 정도로만 생각했는데 세계 각국의 전통문양을 이용한 수학 공부는 색다른 경험을 할 수 있게 해줄 것 같았다. 또 수학으로 요리를 한다니 엄마가 할 일이 점점 많아지는구나! 아이의 즐거움만을 생각한 미술 놀이를 교육과 연계해서 해볼 수 있는 점을 생각한다면 얼마든지 해봐야겠다. 특히 곱셈 격자 놀이, 제곱수 탑 만들기는 재미없는 연산 수학을 창의적으로 풀이해볼 수 있다는 점에서 꼭 필요한 놀이라고 할 수 있다. 그리고 흔하지만 한 번도 접해보지 못한 많은 놀이들은 결과를 쉽게 알 수 없어서 아이들의 창의력에 도움이 될 것이다.

초등 1학년부터 6학년까지 적용할 수 있어 하나하나 해 나가다 보면 수학적 머리를 만드는 데 도움이 될 것 같으니 차근차근해봐야겠다.


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