빛나는 존재에 대하여

당신의 빛 ㅣ 모든요일그림책 5
강경수 지음 / 모든요일그림책 / 2022년 9월

볼로냐 라가치상 수상작품 <거짓말 같은 이야기>의 강경수 작가님이, 이번 신간에서는 '빛'을 이야기합니다. 제목과 소개글을 보면서 어떤 메시지를 담고 있는 그림책인지 짐작해볼 수 있었는데요, 교훈적인 내용으로 가득 차 있을까 하는 약간의 선입견이 여지없이 깨졌어요. 크게 두 가지가 신선했고요, 좁았던 생각의 문을 활짝 열게 되었어요.

먼저 시간 순서가 이채롭네요. 하교길 아이가 걸어가고 있고요, 뒤이어 수업 시간이 그려져요. 아이가 선생님 말씀을 떠올리는 거예요. 아이는 계속 집으로 가는 과정이고, 중간중간 선생님의 수업 내용인 "중세 시대 서양 미술"이 교차되는 방식입니다. 길을 가면서 여러 사람들의 모습을 보게 되고, 선생님 말씀 중 나온 '빛'을 발견합니다. 아이는 집으로 돌아왔고, 그동안 보지 못했던 것을 보게 되는 변화, 성장을 실감하지요.

다음으로, 입체적인 표현들이 특이하게 다가왔어요. 이 그림책은 작가님이 3D 그래픽을 이용해서 만든 첫 작품이라고 해요. 실제로 조명 및 그림자 효과가 인상적이었어요. 이 책의 제목과 분위기와도 잘 어울리는 설정인 듯해요.

중세 시대 그림 속 사람들의 머리가 빛나는 이유에 대해, 이 책에서는 남을 위해 희생한 인물들의 숭고한 영혼의 증표라고 말합니다. 나아가 인품이 훌륭하거나 다른 이들을 돕고 배려하는 사람들에게서 이 빛이 난다고 알려줘요. 아이는 선생님 말씀, 곧 '빛'을 귀가길에서 직접 관찰하거나 체험하게 되었던 것이지요.

수업 내용이 집으로 가는 여정으로 이어졌듯이, 빛나는 존재라는 의미망은 중세 시대 그림에서 현재 우리 주변 사람들의 모습과 각자 개인의 삶으로 뻗어가고 있어요. 이 그림책을 통해, 아이가 보게 된 수많은 '빛'을 마주할 수 있습니다. 자연스럽게 독자가 떠올리는 '빛'도 있을 거예요.

어른들이 아이들에게 무엇을 얼만큼 알려줘야 할까요. 이 그림책을 보면서 질문해보게 됩니다. 세상은 빛으로 가득한 것이 아니고 그렇다고 어둠으로만 뒤덮인 게 아니기에, 균형 있게 알려주고 싶거든요. 실제로 선량한 사람들만 있는 게 아니라 선한 얼굴과 부드러운 말로 위장해서 악행을 저지르는 사람들이 있다는 현실도 말해줄 필요가 있겠지요. 다만 조심하고 경계하는 데 치중하다 보면, 정말 중요한 '빛'의 영향력을 놓치게 되지 않나 싶어요.

<당신의 빛>을 읽어가면서, 각자 생각하는 '빛'과 빛나는 존재에 대해 생각해볼 수 있어요. 아이들이 쉽고 재미있게 이해할 수 있도록 구성되어, 더욱 유익한 그림책입니다.

[출판사가 제공한 책으로 개인의 주관대로 작성된 서평입니다.]

스토리텔링 수학의 세계로!

욕심꾸러기 삼각형 ㅣ I LOVE 그림책
마릴린 번스 지음, 고든 실베리아 그림, 신형건 옮김 / 보물창고 / 2022년 10월

수학 교육전문가의 글에 다양한 도형 그림이 등장하는 그림책을 소개합니다. 숫자 세기와 함께 여러 모양을 하나씩 알아가는 유아들에게 특히 재미있고 유용한 책이에요. 그런데 삼각형은 왜 욕심꾸러기일까요?

삼각형은 할 일이 너무너무 많아요. 어떤 일이 있는지, 그중 가장 좋아하는 일은 무엇인지 그림책을 보면 확인해볼 수 있어요. 어느 날 삼각형은 똑같은 일만 하는 게 따분했어요. 그래서 변신 마법사를 찾아가게 되지요.

"변 하나와 각 하나를 더 갖고 싶어요."

뿅! 변신, 참 쉽네요. 삼각형은 금방 사각형이 되었어요. 사각형의 할 일도 정말 많군요. 가장 좋아하는 일은 책장의 한쪽이 되는 것이라니, 앞서 삼각형일 때도 그렇고 정말 이야기를 좋아하는 친구인가 봐요. 사각형이 된 삼각형은 여기서 멈추지 않아요. 오각형, 육각형, 그런 식으로 자꾸만 변 하나와 각 하나가 늘어가기 시작하지요. 언덕을 떼굴떼굴 구를 지경에 이르고 말아요.

어지러울 뿐 아니라 외롭고 슬퍼진 그 모양은 변신 마법사를 다시 찾아가게 되는데요, 결말을 추측해보며 읽어보는 것도 흥미롭겠지요. 이야기의 재미와 함께 아이들은 도형에 대해 자연스럽게 배우고 여러 모양의 이름을 알아갈 수 있어요. 무엇보다 우리 주변의 사물을 통해 어떤 모양이 숨어 있는지 찾아보는 계기가 되겠어요.

아파트에 둘러싸인 환경이라 온통 사각형인 듯 보이지만 잘 관찰해보면 다른 도형도 찾을 수 있지요. 그림책 속 삼각형은 어떤 모양을 가졌든지 참 바쁘네요. 곧 지루함을 느끼지만요. 분주함과 변화, 이야기를 좋아하는 친구는 실상 아이들의 모습이 아닐까 싶어요. 그래서 이 책을 보는 아이들 모두 삼각형을 좋아하게 될 것 같아요. 지나친 욕심은 좋지 않은 결과를 가져온다는 교훈도 슬며시 마음속에 저장해볼 수 있겠고요.

욕심꾸러기라는 별명보다 다른 멋진 별명을 붙여주고 싶은 삼각형 이야기였습니다.

[출판사가 제공한 책으로 개인의 주관대로 작성된 서평입니다.]

좋아하는 것과 일, 꿈에 대하여

가방에 뭐 있어? ㅣ 키다리 그림책 68
정해영 지음 / 키다리 / 2022년 9월

뽀야와 손잡고 걷게 되면서 어깨에 멘 가방의 무게가 더 무거워졌어요. 유모차 아래 공간에 가득 채웠던 장보기 재료들이 양쪽 어깨와 한쪽 팔에 매달려야 하니까요. 한때는 책으로 꽉 찼던 가방이 어느새 식재료로 바뀌었구나 싶어요. 가방의 변화 이전에 저의 변화겠지요. 그림책 <가방에 뭐 있어?>의 작가님은 가방마다 그 속에 어떤 삶의 모습을 담았을지 궁금했다고 해요. 그런 호기심과 상상력을 결합해 어떤 글과 그림으로 꾸몄는지 살펴볼게요.

전철 안에서 한 아이가 엄마 가방을 들여다보고 있네요. 아기인 동생 물건이 잔뜩 들어 있군요. "엄마 건 하나도 없어?"라는 아이의 질문을 저 자신에게도 해보게 되었어요. 나의 것, 내가 좋아하는 것, 나를 위해 준비한 것은? 이런 식으로요.

아이는 엄마 가방을 들여다보는 데 그치지 않고요, 옆자리에 앉은 초등학생 형, 빨간 구두를 신은 누나, 꺼뭇꺼뭇한 수염이 두드러진 아저씨, 인자한 미소를 짓고 있는 할머니, 단발머리 청년 등의 가방을 차례로 구경하지요. 가방마다 특색이 있고 그 안을 들여다보면, 그들이 무엇에 관심이 있는지, 어떤 일을 하는지 알 수 있어요. 가방 속에 무엇이 있는지 상상하며 다음 페이지를 넘겨볼 수도 있을 거예요.

아이가 다른 사람들의 가방만 보다가 이야기가 끝나느냐고요? 그렇지 않아요. 아이도 자기 가방을 열어 보여준답니다. 누군가에 의해서요. 아이 가방에는 아기자기한 것들이 많이 들어 있네요. 뽀야의 가방 속 물건과 비슷한 것도 있고 아닌 것도 있고, 그런 이야기를 나누어보면서 그림책을 덮게 됩니다.

가방 속을 꾸밀 수 있는 활동 자료도 동봉되어 있으니, 가위 오리기와 스티커 붙이기도 해볼 수 있어요. 사람들의 가방 이야기는 결국 그들의 관심사와 일, 꿈으로 이어지는 셈인데요, 이 그림책으로 아이들이 다양한 사람들의 가방을 보게 되고 자신의 가방도 챙겨보게 되겠지요. 아이들이 좋아하는 것들, 하고 싶은 일들, 그리고 이루고 싶은 꿈과 소망에 대해서요.

책이든 식재료든 그 무엇이든 평소에 가방을 좀 가볍게 하는 지혜도 필요하지 않을까 싶어요. 언제든 일상을 훌쩍 떠날 수 있는 여행 가방처럼요.

[출판사가 제공한 책으로 개인의 주관대로 작성된 서평입니다.]

미리 겨울의 설렘 속으로!

눈이 와요! ㅣ 지양어린이의 세계 명작 그림책 78
프랑수아즈 로지에 지음, 이성엽 옮김 / 지양어린이 / 2022년 9월

제법 쌀쌀한 바람이 부는 계절이 왔다. 그래도 아직 가을이다. 그런데 미리 겨울 그림책을 찾아본다. 바로, 벨기에 작가의 그림책 <눈이 와요!>다. 글 없는 그림책에 가까울 만큼 글밥이 적다. 최소한의 글만 사용된 느낌이다. 그림이 굉장히 흥미롭고 효과적으로 표현되어 있다.

창문으로 눈 내리는 풍경을 본 아이는, 좋아하면서 밖으로 나가려고 한다. 빼꼼히 현관문을 연 상태인데, 그때 누군가의 말이 들려온다. 엄마일 수도 있고 아빠일 수도 있고, 아무튼 어른의 목소리로 짐작될 뿐이다.

"잠깐만! 따뜻하게 입어야지, 밖은 추워."

이 말을 시작으로, 계속해서 아이를 붙잡는 말들이 이어진다. 한겨울 아이들과 함께 외출을 해본 경험이 있는 어른들이라면, 누구나 짐작할 수 있는 말들이다. 아이는 그때마다 밖으로 나갈 채비를 하나씩 하는데, 아이 얼굴에는 귀찮고 싫다는 감정이 고스란히 드러나 있다. '빨리 나가야 되는데' 하는 표정이 그대로 읽힌다. 뭔가 뜻대로 풀리지 않을 때는 머리 위에 헝클어진 실뭉치가 뜬다. 처음에는 작았던 뭉치가 점점 커지더니 그림책 한 면을 거의 차지할 정도에 이르기도 한다. 아이는 과연 현관문 밖으로 나갈 수 있을까. 어떤 결말이 기다리고 있을까.

한 페이지씩 넘기면서, 그림책 속 아이의 표정과 행동을 유심히 보게 된다. 아이와 함께 발을 동동 구르는 기분도 들고, 난감한 표정이 되기도 하며, 어서 그림책의 맨끝을 넘겨보고 싶은 마음이 든다. 무엇보다 중의적 의미를 보여준 모자와 목도리가 인상적이었다.

'와, 모자로 어떻게 저런 상상을 하지? 목도리의 길이가 저 정도인 이유가 있었구나!'

감탄도 해본다. 전체적으로 보면 두 가지 색깔인 빨강과 파랑만으로 색감을 표현한 그림체도 독특하게 다가왔다. 오랜만에 그림이 재미있는 그림책을 보았다. 아이의 마음, 표정, 행동을 잘 살펴본 작가만이 그려낼 수 있는 그림인 듯해서 더 실감이 났다. 눈이 올 때만 한정된 이야기는 아니지 않을까. 간절히 기다리고 소망했던 무엇 혹은 누군가를 맞을 때 들뜬 기분, 차근차근 준비하는 과정, 마음만큼 몸이 안 따라주는 상태, 그러다가 예상치 못한 변수 등. 아무튼 기다림과 소망의 끝은 해피엔딩이기를!

[출판사가 제공한 책으로, 개인의 주관대로 작성된 글입니다.]

적의 공격을 막아내는 코털 이야기

코털 대장 ㅣ 꿈을 담는 놀이터 2
스기에 유우고 지음, 하나다 에이지 그림, 한양희 옮김 / 놀이터 / 2022년 9월

아이들에게 몸의 기능을 설명해야 할 때 쉽고 재미있게 핵심을 전달할 수 있다면 얼마나 좋을까. <코털 대장>은 2019년 일본 그림책 대상 스토리 부문 수상작품으로, 제목에서 짐작하듯이 코털을 주요 소재로 다룬다. 표지만 봐도 궁금해지는 책이다.

콧구멍 속 멋진 코털 수비대인 '나'는 새내기 용사다. 대단하고 멋져 보이는 코털 대장은, 용사로서 할 일을 알려준다. 할 일이란, 먼지와 곰팡이, 꽃가루 등의 공격을 막아내는 것이다. 적을 붙잡고 똘똘 뭉친 것이 곧 코딱지다. 뭉치고 굳힌 코딱지들이 어떻게 되는지, 콧구멍 주인 개구쟁이 꼬마가 벌이는 황당한 일이 무엇인지, 꼬마에게 생긴 변화가 무엇인지 등을 살필 수 있다.

그러던 어느 날, 코털 대장이 유난히 두껍고 길어 보이더니 그의 머리가 콧구멍 바깥으로 빠져나간 상황, 과연 코털 대장의 운명은 어떻게 될 것이며 이제 어엿한 용사인 '나'는 어떤 결심을 하게 될 것인가.

아이들이 이해하기 쉽게, 단순하면서도 분명한 그림체로 채워진 그림책이다. 본문의 간단한 설명이 부족하다고 느껴진다면, 책 말미에 첨가된 '좀 더 알아볼까요?' 항목에 나온 내용을 참고할 수 있다.

콧속이 간지러울 때 아이들은 자연스럽게 혹은 습관적으로 콧구멍에 손가락을 넣기도 한다. 그러면 "하지 마!"라는 외침과 함께 아이들이 듣기에 지루하고 뻔한 어른들의 말이 이어질 것이다. 그럴 때 이 그림책을 같이 보면 유용할 것이다. 재미와 감사는 덤이다. 우리 콧구멍 속 든든한 지킴이 코털, 고맙다!

[출판사가 제공한 책으로 개인의 주관대로 작성된 서평입니다.]