태어난 김에 수학 공부: 기하

태어난 김에 수학 공부 : 기하 - 한번 보면 결코 잊을 수 없는 필수 수학 개념 ㅣ 그림으로 과학하기
샘 하트번 지음, 고호관 옮김 / 윌북 / 2025년 10월

수학을 좋아하는 저와 아이가 함께 설레며 펼쳐 본 책,

『태어난 김에 수학 공부: 기하』.

처음 책을 받았을 때부터 느낌이 달랐어요. 표지부터 시원시원하고,

도형들이 마치 튀어나올 듯 생생하더라고요.

‘그림으로 과학하기’ 시리즈라길래 솔직히 약간은 어렵지 않을까 걱정했는데,

막상 펼쳐보니 “이렇게 쉽게 설명이 가능하다고?”

싶을 만큼 직관적이고 명쾌했어요.

 

🌈 “그림으로 배우는 수학은 진짜 달라요!”

평소 글보다 그림으로 이해하는 걸 좋아하는 선아에게는 딱 맞는 책이었어요.

기하학이라는 게 공간, 도형, 선, 점 같은 개념이잖아요.

그림 없이 설명하면 정말 어렵게 느껴지는데

이 책은 모든 개념이 시각적으로 한눈에 쏙 들어와요.

페이지마다 마인드맵, 플로차트, 인포그래픽이 가득해서

‘수학책’이라기보다 수학 그림책 같은 느낌이랄까요.

책을 펼칠 때마다 “엄마, 이건 이렇게 연결돼 있네!” 하고

스스로 깨달을 때의 선아 얼굴이 반짝반짝 빛났어요.

그때 저도 느꼈어요.

‘아, 이런 책이 진짜 공부가 되는 책이구나.’

 

💡 집중력이 분산되지 않게 설계된 구성

요즘 아이들뿐 아니라 어른들도 집중이 오래 가지 않잖아요.

그런데 이 책은 한 페이지 한 페이지가 짧고 핵심만 딱!

색감도 선명해서 집중이 자연스럽게 유지돼요.

특히 저 같은 시각형 학습자에게는 최고였어요.

글로 설명하면 헷갈리는 피타고라스의 정리, 대칭, 작도 같은 부분이

그림 하나로 “아하!” 하고 이해돼요.

성인 ADHD나 집중력 저하로 공부에 어려움을 느끼는 분들이

이 책을 ‘구원책’이라고 부르는 이유를 알겠더라고요.

 

✨ 초등학생도, 어른도 즐길 수 있는 수학책

사실 이 책은 중학생 이상을 대상으로 한 시리즈예요.

그런데 초등 4학년인 선아도 너무 즐겁게 읽었어요.

처음엔 도형의 원리나 좌표 같은 부분을 그림으로 보고 “이건 재밌다!” 하더니

결국 책을 다 읽고 나선

“수학이 이렇게 머리에 쏙쏙 들어오는 건 처음이야!” 하더라고요.

그림으로 개념을 익히니 공식 암기보다 훨씬 오래 기억에 남는다는 걸

아이와 함께 다시 느꼈어요.

저 역시 오랜만에 수학이 이렇게 논리적이고 예쁜 학문이라는 걸 새삼 깨달았어요.

 

📖 ‘태어난 김에’, 이제 수학도 즐겁게 하자!

책의 제목처럼,

‘태어난 김에 수학도 한번 알아볼까?’ 하는 마음으로 보기 시작했는데,

보다 보니 ‘수학 참 재미있다’로 끝났어요.

아이와 함께 공부하다 보면,

“이걸 왜 배워야 해요?”라는 질문을 참 많이 하잖아요.

이 책은 그런 질문에 가장 명쾌하게 답해주는 책이에요.

세상이 수학으로 돌아간다는 걸 눈으로 보여주는 책.

기하학이 예술, 건축, 음악, 과학과 다 연결되어 있다는 걸

그림으로 직관적으로 느낄 수 있어서,

수학이 더 이상 ‘문제집 속 세계’가 아니게 돼요.

 

『태어난 김에 수학 공부: 기하』는

공부라기보다 ‘그림으로 떠나는 수학 여행’ 같아요.

아이와 함께 차근차근 읽으며 도형과 공간,

논리의 세계를 즐겁게 탐험할 수 있었어요.

책을 덮고 나니 수학이 조금 더 가까워졌고,

“엄마, 다음엔 대수편도 같이 읽자!”라는 말이 자연스럽게 나왔어요.

이 책은 분명, ‘수학을 즐길 줄 아는 사람’으로 성장하게 도와주는 책이에요.

마음으로 보는 명화

마음으로 보는 명화 ㅣ 봄소풍 지식 더하기 2
이든 지음 / 봄소풍 / 2025년 9월

요즘 명화에 관심이 부쩍 많아진 선아예요.

그림 속 인물이 무슨 생각을 하는지,

왜 저런 표정을 지었는지 궁금하다며 자꾸 찾아보더라고요.

그래서 이번엔 조금 색다른 명화 책을 만나봤어요.

바로 《마음으로 보는 명화》예요.

 

🎨 명화 속 ‘감정’을 배우는 특별한 책

이 책은 단순히 그림을 감상하는 책이 아니에요.

55점의 세계 명화 속에서 70가지 감정 낱말을 배울 수 있는 감정 어휘 도감이에요.

‘따분해’, ‘뿌듯해’, ‘당당해’, ‘우쭐해’, ‘혼란스러워’ 같은 감정들이

그림 속 인물의 표정과 자세를 통해 자연스럽게 전달돼요.

그림을 보는 순간 “이건 기뻐 보이는데?”, “이건 좀 무서운 것 같아” 하며

선아는 스스로 감정을 읽어내더라고요.

그런데 더 놀라운 건, 단순히 “기쁘다”가 아니라

“설렌다”, “흐뭇하다”, “벅차오른다”처럼

훨씬 풍부한 단어로 표현하게 됐다는 거예요.

 

🖼️ 그림으로 배우는 감정 표현력

책 속 명화들은 정말 다양해요.

반 고흐, 프리다 칼로, 앙리 루소, 김홍도까지

서양 명화부터 한국 화가의 작품까지 골고루 담겨 있어요.

각 그림마다 짧은 해설과 감정 낱말 예시가 함께 있어서

아이 혼자 읽기에도 전혀 어렵지 않아요.

예를 들어, 프리다 칼로의 자화상을 보며 “고통스러워”라는 낱말을 배우고,

김홍도의 <씨름>을 보며 “신나”, “흥겨워” 같은 단어를 익히는 식이에요.

아이들은 글보다 그림에서 감정을 훨씬 잘 느끼잖아요.

그림 속 인물이 느낀 감정을 따라가다 보면

자연스럽게 ‘마음의 언어’를 배우게 돼요.

 

🌷 AI는 모르지만, 우리는 느낄 수 있어요

책 첫머리에 “AI가 모나리자의 표정을 분석했더니 55% 평온,

43% 행복”이라는 이야기가 있어요.

웃겼어요. 인간의 미묘한 감정을 숫자로 표현한다니요.

하지만 이 책을 보고 나면 깨달아요.

감정은 ‘데이터’가 아니라 ‘느낌’이라는 걸요.

선아는 “AI는 모르겠지만, 나는 알아! 이건 행복이야!”라며 웃더라고요.

그 순간, 책의 진짜 의미가 확 느껴졌어요.

아이들이 명화를 통해 감정을 배우는 건 단지 미술 공부가 아니라,

마음을 이해하는 연습이었어요.

 

🌈 함께 나눈 대화가 더 따뜻했던 시간

책을 보며 “이 사람은 왜 이런 표정을 지었을까?” 묻는 순간,

우리 모녀의 대화가 한층 깊어졌어요.

‘슬프다’ 대신 ‘서운하다’,

‘화난다’ 대신 ‘짜증스럽다’ 같은 구체적인 단어를 스스로 찾아 말하더라고요.

그림 한 점이 아이의 언어를 넓히고,

감정 표현을 섬세하게 바꿔 주는 경험이었어요.

정말 ‘미술로 배우는 감정 수업’이 따로 없어요.

 

이제 명화를 보면 “이건 따뜻해 보인다”, “저건 부끄러워하는 것 같아”라며

선아의 감정 레이더가 작동하기 시작했어요.

그림이 단순히 예쁜 걸 넘어 ‘이해되는 대상’이 된 거죠.

《마음으로 보는 명화》는 단순히 미술 도서가 아니라

아이의 감정 어휘력과 공감력을 키워주는 마음 성장책이에요.

엄마 입장에서도 명화 속 감정을 다시 느끼며,

‘나도 요즘 이런 표정이었을까?’ 돌아보게 됐어요.

책 선물은 싫어요

책 선물은 싫어요! ㅣ 봄소풍 보물찾기 9
브리지트 스마자 지음, 김진화 그림, 김은영 옮김 / 봄소풍 / 2025년 9월

요즘 우리 집 책장은 꽤나 북적북적해요.

아이와 함께 읽은 책이 쌓이고, 또 새로 읽을 책이 줄줄이 기다리고 있죠.

그런데 이번에 읽은 《책 선물은 싫어요!》는 제목부터 조금 낯설었어요.

“책을 싫어한다고?”

책을 좋아하는 우리 집에선 상상도 못 해본 말이었거든요.

하지만 책장을 넘기자마자, 그 ‘싫어요’ 속에 담긴 진심이 느껴졌어요.

 

💛 책을 싫어하는 아이, 사실은 사랑받고 싶었던 마음

주인공 바질은 늘 책만 선물 받는 아이예요.

생일에도, 아무 날도 아닌 날에도, 포장도 없는 납작한 선물은 항상 책이에요.

엄마 아빠는 그를 “책벌레 아들”이라 자랑하지만, 사실 바질은 책보다 손으로 무언가를 만드는 걸 좋아하는 아이였어요.

저는 이 부분에서 잠시 멈췄어요.

우리 아이도 책을 좋아하긴 하지만, 요즘은 만들기나 실험을 더 즐겨하거든요.

혹시 나도 모르게 ‘책=좋은 것’이라는 기준으로 아이를 평가하고 있던 건 아닐까 하는 생각이 들었어요.

 

📘 솔직함에서 시작되는 진짜 변화

결국 바질은 엄마에게 외치죠.

“난 책을 싫어한단 말이에요!”

그 한마디는 단순한 고백이 아니라, 사랑받고 싶은 아이의 솔직한 외침처럼 느껴졌어요.

그리고 그 고백이 계기가 되어, 바질은 조금씩 책과 가까워지게 돼요.

아픈 아빠를 위해 책으로 스탠드를 만들고, 아빠에게 책을 읽어 주면서

바질은 ‘책이 꼭 읽기만을 위한 물건이 아니라는 걸’ 깨닫게 되죠.

아이의 시선에서 보면 ‘책’은 때때로 부담이고,

엄마의 시선에서는 ‘책’이 사랑의 표현이기도 하다는 걸

이야기는 아주 따뜻하게 이어가요.

 

🌈 선아의 한마디가 콕, 마음에 남았어요

책을 덮은 선아가 “엄마, 바질은 왜 책이 싫었을까?” 하며 고개를 갸웃했어요.

책을 좋아하는 선아는 바질의 마음을 조금 이해하기 어려웠나 봐요.

그래서 저는 웃으며 말했어요.

“아마 바질은 책보다 엄마 아빠의 마음을 확인하고 싶었을지도 몰라.”

그랬더니 선아가 고개를 끄덕였어요.

“음… 책 말고 다른 선물도 받으면 좋았을 것 같아.”

그 짧은 한마디에, 아이의 따뜻한 공감이 느껴졌어요.

 

✨ 아이와 부모 모두를 위한 ‘작은 성찰의 책’

《책 선물은 싫어요!》는 단순히 아이의 독서 습관 이야기가 아니에요.

부모와 아이가 서로의 진심을 들여다보는 이야기예요.

아이의 입장에서 보면 “나는 책보다 엄마 아빠의 관심이 좋아요”라는 메시지고,

부모 입장에서는 “책보다 중요한 건 아이의 마음을 읽는 일”이라는 깨달음이에요.

그림도 참 사랑스러워요.

바질의 표정 하나하나에 장난기와 진심이 섞여 있어서,

읽는 내내 선아랑 “이 장면 귀엽다~” 하며 웃었어요.

 

책을 싫어한다고 말하는 용기, 그걸 받아들이는 부모의 마음,

그리고 다시 연결되는 따뜻한 순간.

이 책은 그런 이야기를 유쾌하게 담고 있어요.

읽다 보면 어느새 마음이 따뜻해지고,

“책 읽기”가 아닌 “서로 이해하기”의 시간이 되어 있어요.

책을 좋아하는 아이도,

책이 버거운 아이도모두가 공감하며 읽을 수 있는 사랑스러운 동화였어요.

하굣길에 좀비를 만났다

하굣길에 좀비를 만났다? ㅣ 너라면 어떻게 할래? 만약에 서바이벌 1
G.B. 지음, 하나코가네이 마사유키 그림, 김지영 옮김, 다카니 도모야 감수 / 웅진주니어 / 2025년 9월

하굣길에 좀비를 만난다면?

말도 안 되는 일 같지만, 이 책에서는 진짜로 벌어져요.

책 제목부터 심상치 않죠? 『하굣길에 좀비를 만났다?』라니요.

아이랑 함께 제목을 읽자마자 “헉, 좀비라고?” 하며 눈이 번쩍 뜨였어요.

그 순간부터 이미 책의 승리였어요. 😆

 

🧟‍♂️ 평범한 하굣길, 좀비 등장?!

주인공 준이는 평소처럼 집에 가던 길에 수상한 형체를 마주해요.

창백한 얼굴, 비틀거리는 몸짓, 이상한 신음 소리….

딱 봐도 영화 속 좀비 그 자체!

그런데 이건 그냥 ‘무서운 이야기’가 아니에요.

이야기는 “만약에 진짜로 이런 일이 벌어진다면,

너라면 어떻게 할래?”라는 질문으로 시작돼요.

아이의 상상력을 단숨에 끌어올리는 문장이었어요.

책은 계속해서 A와 B 중 하나를 선택하며이야기가 달라지는 ‘선택형 구조’예요.

그래서 아이는 책을 수동적으로 읽지 않고,

진짜로 ‘주인공이 된 느낌’으로 몰입하게 돼요.

이게 진짜 신의 한 수였어요👏

 

⚡ “엄마, 내가 선택한 길이 틀렸나 봐!”

책을 읽다가 아이가 갑자기 웃더니,

“엄마, 좀비가 갑자기 나한테 달려왔어!” 하며 깔깔거리더라고요.

책 속 미션을 선택하다가 예상치 못한 결과가 나온 거예요.

이 책의 매력은 바로 여기에 있어요.

단순히 글로 읽는 게 아니라,

스스로 선택하면서 상황을 만들어 가는 재미가 있다는 거예요.

게임하듯 책을 즐기면서 ‘판단력’과 ‘위기 대처력’을 자연스럽게 배우는 구조예요.

요즘 아이들이 좋아하는 콘텐츠 감성을 책 안에 정말 영리하게 녹여냈어요.

 

🧠 상상 속 위기, 현실 속 교훈

좀비라는 소재는 자칫 무섭게 느껴질 수 있지만,

이 책은 아이의 눈높이에 맞춰 유쾌하고 코믹하게 풀어냈어요.

하지만 그 안에는 분명히 “현실적인 메시지”도 숨어 있더라고요.

감염병, 지진, 사고, 위기 상황 속에서

어떻게 대처해야 하는지 자연스럽게 배우게 돼요.

책을 읽으면서 “이건 실제로도 쓸 수 있는 방법이야!” 하고 놀랄 정도였어요.

 

💪 ‘좀비피디아’로 배우는 생존지식!

각 장의 끝에는 ‘좀비피디아’라는 코너가 있어요.

여기서 좀비의 유래, 한국판 좀비 이야기,그리고 실제 생존 팁까지 알려줘요.

아이 입장에서는 “좀비 백과사전”이 생긴 느낌이고,

엄마 입장에서는 “이건 실질적인 안전교육서”로 느껴졌어요.

 

💬 책을 다 읽고 나서

책을 덮고 나서 아이가 “좀비도 불쌍한 것 같아” 하더라고요.

그 말이 참 인상 깊었어요.

그저 무서운 존재로 그치지 않고,

조금은 이해하고 공감하려는 시선이 생겼다는 게요.

책이 단순한 서바이벌 이야기로 끝나지 않고,

아이의 감정과 생각을 성장시킨 것 같아요.

 

『하굣길에 좀비를 만났다?』는 단순한 스릴러가 아니에요.

상상력과 판단력, 공감력까지 키워주는 “참 잘 만든 어드벤처 북”이에요.

읽는 내내 무섭다가 웃기다가,

진지하다가 다시 유쾌해지는 감정의 롤러코스터였어요.

책장을 넘길 때마다 “다음은 뭐지?” 하는 기대감이 생기고,

그런 긴장감 속에서도 배움이 자연스럽게 녹아 있어요.

아이랑 함께 이야기하며 웃고 고민할 수 있었던 즐거운 독서 시간이었어요 💛

📚 추천 포인트

• 게임하듯 책을 즐기고 싶은 아이들에게

• 위기 대처력과 판단력을 키워주고 싶은 부모님께

• 평소 판타지나 어드벤처를 좋아하는 초등 아이들에게

과학수사관은 어때?

과학수사관은 어때? ㅣ 초등학생의 진로와 직업 탐색을 위한 잡프러포즈 54
문용수 지음 / 토크쇼 / 2025년 9월

어릴 적 저는 과학수사관이 되는 것이 꿈이었어요.

하지만 그 꿈은 결국 현실 속 여러 일들 속에 묻히고 말았지요.

그런데 요즘, 아이와 함께 살펴보는 책들 속에서

그 꿈의 잔향들이 다시 반짝이는 걸 느껴요.

그중 하나가 바로 《과학수사관은 어때?》예요.

이 책은 초등학생 진로 탐색용 도서로,

범죄 현장에서 남겨진 작은 단서들을 수집하고

과학적 분석을 통해 진실을 밝혀내는

과학수사관의 세계를 차근차근 안내해 줘요

🔍 범죄 현장의 문턱을 넘다

책 첫머리부터 선아와 제가 눈을 떼지 못했던 부분이 있어요.

“범죄 현장에 과학수사관이 출동하면 무슨 일을 할까?”

작가는 사진 촬영, 증거 수집, 지문 분석, DNA 조사 등

현장에서 과학수사관이 실제로 하는 일을 구체적으로 보여줘요.

아이도, 저도 “우와, 이런 일이 실제로도 있는 거구나!” 하며

책 속 세계에 빠져들게 됐어요.

 

🧩 꿈과 현실, 닿을 수 있는 길

“엄마, 저도 이런 일 해보고 싶어요.”

그 말은 자연스럽게 나왔어요.

선아도 과학수사 쪽에 관심이 많았거든요.

책을 읽으면서

어떤 전공을 택해야 할지, 어떤 준비를 해야 할지

그런 길을 조금씩 그려보는 모습이 흐뭇했어요.

책 중간 부분에는 ‘과학수사관이 되려면’ 어떤 길을 걸어야 하는지도 설명해요.

과학이나 법의학, 범죄학, 전공 선택 등

진로의 구체적인 방향까지 다루고 있더라고요.

이 책 덕분에 꿈이라는 것이 단지 막연한 희망이 아니라

실제로 다가가볼 수 있는 길이라는 걸 아이도 느끼는 듯했어요.

💬 궁금증과 토론, 재미있는 독서 시간

읽다 보니 궁금한 점들이 많아졌어요.

“저 지문이 왜 중요한 거지?”

“어떤 과학적 기법이 쓰였을까?”

아이랑 서너 장 읽고 나서 같이 질문하고 추리하는 시간이 정말 재미있었어요.

이런 대화를 나눌 수 있게 해주는 책이 참 소중하더라고요.

한 포인트는, 책이 전문용어나 어려운 개념을 바로 던지지 않고

아이 눈높이에 맞게 설명해 준다는 거예요.

그래서 읽는 내내 지치거나 멈추는 일이 없었어요.

 

책을 덮으면서, 누군가에게 작은 단서를 찾아주는 일을

하고싶다는 선아!

과학수사관이라는 직업이 단지 멋있어서가 아니라

세상의 진실과 정의를 향해 손을 내미는 일이라는 걸

아이도 마음으로 느낀 것 같아요.

이 책은 진로서이면서도, 호기심과 탐구심을 자극하는 탐정 이야기이기도 해요.

읽고 나면 머릿속이 반짝반짝 살아 움직이는 느낌이에요.