인생교과서 무함마드 - 생각대로 말하고, 말한 대로 행동하라 플라톤아카데미 인생교과서 시리즈 4
최영길 지음 / 21세기북스 / 2015년 7월
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인생교과서 시리즈의 네 번째 책이지만 나는 이 책을 가장 먼저 읽게 되었다

예수, 부처. 공자 다음이 바로 이 무함마드이다

우리가 잘 알고 있는 대로 무함마드는 이슬람교의 창시자이다

지난 9.11 테러 이후 이슬람은 악의 집단 종교인 것처럼 표현되고 있는 것이 사실이다

하지만 모두가 그런 것도 아닌데 단지 이슬람교를 믿는 것 자체만으로 이슬람교도 모두를 테러집단 취급하는 것은 잘못된 일이다

 

적어도 무함마드의 이슬람교는 알면 알수록 괜찮은 종교라는 생각이 든다

이슬람교에 대한 책은 몇 번 읽었지만 "무함마드"라는 인물에 대해서나 종교를 떠나 아니 종교를 포함해서 그의 사상에 대해서는 아는 바가 전혀 없어 이 책이 더욱 기대가 되었다

"생각대로 말하고, 말한 대로 행동하라"

자칫 의심을 당하기 쉬운 이 말이 말하는 진정한 의미에 대해서 책을 다 읽고 나면 알 수 있을지도 모른다

 

첫 시작은 인생교과서라는 제목에 맞게 "삶이란 무엇인가?"라는 주제로 시작한다  

 

죽음이란 신이 창조한 원래의 모습으로 돌아가기 위한 재창조이다
페이지 : 21

 

 

분명 주제는 삶이란 무엇인가였는데 여기서 무함마드식의 죽음 본질에 대해 읽을 수 있었다

생각해보니 이다음으로 읽었던 예수 편에서도 그랬고 지금 읽고 있는 부처 편에서도 이 비슷한 구절이 나오는 거 같다

삶과 죽음을 따로 보지 않고 죽음을 삶의 일부분으로 보고 받아들일 수 있는 것이 바람직한 삶의 필수적 요소인 거 같다

 

이슬람에 대한 잘못된 시선 중에 가장 큰 것이 아마 일부다처제에 대한 것일 것이다

이슬람교에서 한 남성이 부인을 4명까지 둘 수 있는 것과 술탄만을 바라보는 아름다운 여인들이 모인 할렘에 대한 잘못된 인식이 낳은 결과일 것이다

흔히 생각하는 대로 남성 중심의 사회이고 여성에 대한 차별로 인한 것이 아니라는 것이다

 

전쟁으로 인해 남편이 죽은 여인들을 도와주고 또한 앞서 부인들의 동의가 있어야 가능하다는 것이다

뭇남성들의 꿈인 할렘은 사실은 술탄의 여인들만이 있는 꿈의 낙원이 아닌 우리나라식으로 말하자면 조선시대의 내명부라고 표현하는 것이 가장 적절할 것 같다

술탄의 처첩만 있는 것이 아닌 슐탄의  어머니를 포함한 슐탄 제국의 왕실 여인들의 거주지라 잘못된 서구의 시선으로 이상야릇한 장소로 탈바꿈한 것이다

 

"코란"을 "꾸란" 으로 표기되어 있어서 익숙해지는데 상당히 시간이 걸렸다

이슬람교의 교리뿐만 아니라 장례문화들을 보면서 우리 문화와는 근본적으로 다르다는 것을 알 수 있었다

하늘나라에서의 추방과 기독교의 원죄에 대해서도 하느님이 미리 계획한 일이라고 표현하는 점은 상당히 신선했다

예수님 외의 다른 이들을 배척하는 기독교에 비해 이슬람교에서는 예수님 또한 무함마드와 같은 레벨로 인정되는 것 또한 이슬람교 특유의 포용력인 거 같다

 

무함마드는 우리 삶을 엄습하는 불행과 고통은 어떠한 목적을 향해 가기 위한 과정이라고 본다
페이지 : 121

 

 

 

"알라"를 외치고 메카를 향해 하루 다섯 번 절하며 돼지고기를 먹지 않는 종교 정도로만 생각했던 이슬람교에 대해 그들의 믿고 의지하는 무함마드라는 창시자에 대해 조금이나마 제대로 알 수 있는 계기가 되었다

이슬람에 대한 선입견을 가진 사람들이 본다면 선입견을 깰 수 있는 좋은 계기가 될 것이다

인문학적 소양으로 읽으면 재밌는 주제의 책일 될 것이다

나머지 부처와 공자도 기대가 된다

 

[이 글은 해당출판사에서 도서를 지원받아 작성하였습니다] 

 


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인생교과서 예수 - 사랑, 먼저 행하고 먼저 베풀어라 플라톤아카데미 인생교과서 시리즈 1
차정식.김기석 지음 / 21세기북스 / 2015년 7월
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이 인생교과서 시리즈가 나왔다는 소식을 접했을 때 멋진 책들이 나왔구나 싶었다

공자, 부처 무함마드 이 세 권은 꼭 읽어야겠다는 생각이 들었었다

하지만 이 인생 교과서 시리즈의 첫 번째 책인 이 책 "예수"에 대해서는 머뭇거림과 고민이 생겼다

이런 시리즈는 모두 다 읽는 것을 좋아하지만 평소에 가지고 있던 기독교에 대한 비호감도가 책 읽기에서도 작용을 하는 거 같다

10여 년 전부터 성경을 완독해보려고 여러 가지 버전으로 도전해보고 있었지만 별다른 진전을 보이지 않던 중에 이 책을 만난 것이다

 

인생교과서에 예수가 들어간다는 것은 솔직히 생각도 못했디

공자나 부처, 무함마드는 실존 인물이니 상관없지만 예수는 여전히 실존했는지에 대한 의문이 남아있다고 하니 말이다

예수의 생애에 대해서는 모르는 사람은 드물 것이다

크리스마스만 되면 매년 해되는 수많은 방송들을 보면서 이제는 그 시작만 보고 꺼버리기 일쑤니 말이다

이런 것들도 아마 예수에 대한 거부반응을 높이는데 한몫을 하지 않았을까 싶다

 

그렇게 삐딱한 선입견으로 읽기 시작한 이 책은 지금까지 가지고 있던 예수에 대한 이미지를 많이 바꾸어주었다

제대로 알지도 못하면서 기독교의 수장이라는 이미지만으로 밀어내기만 했던 예수라는 사람에 대해, 인생의 스승이라는 면에서의 예수의 인생에 대해서 제대로 알고 다시 생각할 수 있는 계기를 마련해 주었다

삶과 죽음에 대한 보편적인 질의는 모든 인간이 가지고 있는 궁금증일 것이다

 

인생이 제공할 수 있는 행복보다 더 많은 행복을 요구해서는 안 된다. 지나치게 많은 것을 요구하는 것이야말로, 얻을 수 있는 것보다 휠씬 적은 것을 얻게 되는 가장 확실한 방법이다. 
페이지 : 38-39

 

 

나름대로 답을 구한 바울과는 달리, 그는 신학자가 아니라 실천가 또는 운동가였다. 
페이지 : 53

 

 

우리는 특정 개인이 불행해지는 이유가 신적인 권능으로 그 불행을 극복하고 하나님께 그 영광을 돌리는데 있다고 이해할 수 있다
페이지 : 60

 

 

고통을 겪는 이들의 고통을 해석하려 하지 말고 그들과 함께 울 때 희망의 뿌리가 돋아난다 
페이지 : 70

 

 

인간은 누구나 자신의 죽음에 충분히 슬퍼할 수 있고, 또 슬퍼해야 하며, 그 자리에서 느끼는 두려움과 고뇌를 당연한 것으로 수긍할 수 있음을 치열하게 시위한 것이다   
페이지 : 89

 

 

죽음의 현실은 모든 생명에게 보편적이지만 그것을 능동적으로 자각하는 것은 오직 인간뿐이다
페이지 : 90

 

 

사람들이 예수의 죽음을 신비화하는 것은 그가 앞서 걸었던 길을 걸을 용기가 없기 때문이다.
페이지 : 92

 

 

모든 종교의 공통된 특징 중 하나는 사후 세계에 관한 관심이다. 인간은 죽음이란 실존적 한계상황에서 가장 크고 깊은 절망에 부대낀다   
페이지 : 99 

 

 

영원한 생명에 이르는 길은 따로 있지 않다. 지금 여기서 자기 몸과 마음을 하나님의 뜻을 위해 바치면 된다.  예수의 삶이 영원한 생명인 까닭은 여기에 있다
페이지 : 130

 

 

결국 인간은 자기가 누구인지에 대해 묻는 존재하는 사실이다. 애써 찾고, 고심하고, 희망하고, 또 절망하면서 살아가는 것이 인간이다.   
페이지 : 142

 

막연한 종교적 선입견만으로 보았던 예수를 다른 시선으로 볼 수 있었고 그가 행한 행동들과 그 행동들이 지닌 다른 의미에 대해 알 수 있었다

읽기 전에는 양이 괘 많아 언제 다 읽나? 싶은 생각도 들었지만 한 단락씩 읽어나가면서 알지 못 했던 아니 솔직히 알려고 하지도 않았던 예수라는 사람에 대해 알 수 있었건 것 같다

나처럼 예수에 대한 부정적인 생각을 가진 사람들이 읽는다면 새로운 예수를 만날 수 있는 좋은 계기가 되는 책이 될 것 같다

 


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계산이 빨라지는 인도 베다 수학 - 기적의 연산법 인도 베다 수학
마키노 다케후미 지음, 고선윤 옮김, 비바우 칸트 우파데아에 감수 / 보누스 / 2015년 6월
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구판절판



마트나 시장에서 물건을 사고 돈을 확인할 때마다 한참을 영수증을 보고 확인을 하는 것은 당연한 일이다

어차피 기계로 계산한 것이니 맞겠거니 하고 그냥 넘어가면 되지만 몇 번의 잘못된 계산서를 받은 것이 있은 후로는 매장 안에서 꼭 확인을 하려고 노력하는 편이다

동생은 어린 시절부터 산수+수학을 잘했다

이과니까 당연한 것일수도 있지만 10가지가 넘는 물건의 가격들을 암산으로 계산하는 모습을 보면 내 동생이지만 정말 부러웠다

 

나 역시도 암산으로 계산을 하지만 가짓수가 많아지고 가격도 천차만별인 영수증을 보면서 계산을 일일이 맞춰보는 것은 여간 힘든 일이 아니다

예전에는 계산을 아니 암산을 곧잘 했었는데~~

단순히 이제 나이가 있으니까~ 하면서 스스로를 위로하는 것도 조금은 비참하다

 

그래서 더욱 이 책의 제목을 보고 흥미가 느껴졌다

인도의 베다 수학에 대한 것은 전에도 어느 책에선가 본 적이 있다

인도인들이 수학을 잘 한다는 것은 이제 너무나 유명한 이야기이다

천재 수학자 '라마누잔"을 비롯하여 우리가 지금 아라비아 숫자라고 불리는 숫자들을 만든 것도 그리고 무엇보다 "0"을 만든 이들이 바로 인도인 들이다

 

우리가 구구단이라 부르고 초등학생 시절에 그토록 외웠던 것들을 인도인을은 19단까지 외운다고 한다

이 책을 보면 계산이 빨라지는 방법들이 나와있다

단순 무식하게 계산이 빨리하는 것이 아니라 그 여러 방법들을 알려준다

생각지도 못 했던 방법들이 가득하다

물건에는 사용설명서라는 것이 있다

이미 알고 있으니까 하면서 설명서를 제대로 잃지 않고 그냥 사용하는 경우가 대부분이다

 

그런 면에서 이 책은 계산이라는 것에 대한 사용설명서인 셈이다

단순한 더하기에서 빼기, 나누기, 곱하기까지 다양하면서 재미있는 방법들이 가득한 책이다

왜 이런 방법들을 생각하지 못했을까?? 하는 생각들이 저절로 떠오르게 한다

수학을 싫어하는 아이들에게도 재밌는 수학을 공부할 수 있는 좋은 기회였다

 

[이 글은 해당출판사에서 도서를 제공받아 작성하였습니다] 

  


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유럽을 만든 사람들
현경병 지음 / 무한 / 2015년 6월
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유럽을 만든 사람들이란 책 제목에 귀가 솔깃하다

유럽사를 좋아하는 사람들에게 이보다 더 흥미로운 제목이 있을까 싶다

시작은 역시나 그리스~

현대의 서양 역사, 그러니까 유럽 역사의 시작은 누가 뭐라 해도 그리스이다

소크라테스-플라톤-아리스토텔레스로 이어가는 철학의 3대 중요 인물을 주로 하는 고대 그리스 철학은 현대까지도 그 명맥을 이어가고 있다

이들을 모르고서는 현대의 서양철학을 안다고 할 수 없을 것이다

 

이 셋은 스승과 제자 사이이지만 각각 주장하는 바도 추구했던 이상향도 달랐다

성격적으로 보자면 소크라테스가 가장 인간적인 거 같기도 하고 일단 소크라테스는 자신이 서민 출신으로 당시에 그리스 사회의 쥐락펴락하던 소피스트들에 나름 대항적인 모습을 보이다 결국 그들의 미움을 받아서 죽음에 이른다

당시에 사형 판결이 내렸다 해도 해외로 도망가는 것이 보통이었는데 이 고지식한 철학자는 "악법도 법이다."라는 유명한 말을 남기고 독미나리로 만든 독배를 마셨다고 한다

 

그의 제자로 가장 뛰어났던 플라톤은 스스로가 귀족 출신으로 외모 또한 출중했다고 하니 요즘 말하는 완소남이었을 것이다

하지만 평민 출신 스승 소크라테스와 달리 귀족 출신이었기에 추구했던 이상향도 다른  것이 당연할 수도 있다

그리고 이런 그의 제자인 아리스토텔레스~

스스로는 평민 출신이지만 그의 제자는 너무나 유명한 유럽의 영웅 알렉산드로스 대왕이다

뛰어난 철학자인 스승 아래 여러 가지 교육을 받은 이 젊은 대왕에 대해 모르는 사람은 없을 것이다

소설로도 영화로도 너무 유명한 이 대왕은 유럽을 최초의 정복 대왕이라고 하지만 저자의 말대로 그의 기반이 대부분 서아시아인 만큼 유럽사라고 단정짓기에는 애매모호하기도 하다

 

그리고 카이사르~

유럽 여러 나라에서 황제를 일컫는 말의 어원이 이 매력적인 남자는 알면 알수록 멋지다

오래전 "로마인 이야기"의 작가 시오노 나나미가 로마사를 이야기한 15권 중 두 권을 이 남자 한 사람에게 할애했을 정도로 모발 외엔 모든 것을 가진 이 남자의 이야기는 이렇게 짧게나마 다시 만나게 된 것으로도 가슴이 두근거린다

카이사르가 모든 종교와 인종의 포용한 정책으로 로마의 평화 팍스로마나를 만드는데 이바지했다면 지금의 기독교의 위상을 만든 장본인이 콘스탄티누스 대제일 것이다

그도 처음엔 권력을 위해 기독교를 이용만 할 생각이었겠지만 말이다

 

이 책에서 가장 인상적인 사람을 꼽으라면 나는 이 아틸라를 말하고 싶다

아틸라는 아니 아틸라 대왕은 유럽 사람들에게 공포의 대상이었다

생각해보면 침략전쟁을 벌인 것은 알렉산드로스 대왕이나 아틸라 대왕이나 마찬가지인데 정복당한 유럽인 입장에서 아틸라 대왕은 대왕이 아닌 그저 침략자일 뿐인 것이다

어차피 역사라는 것이 승자들의 기록이라는 것을 생각하면 당연한 일이다

이런 면에서 아틸라 대왕은 정말 억울할 것이다

자신이 정복했었던 사람들이 역사의 승자가 되어버림으로써 자신에 대한 합당한 평가를 받지 못하게 된 것이다

어쩌면 제대로 평가만 받았다면 카이사르 못지않은 영웅이 되었을지도 모르는데 말이다

 

이 책에서 처음으로 만나 클로비스 1세와 바투 칸에 대한 이야기도 흥미롭다

며칠 전에 읽었던 "아트 인문학 여행"이라는 책에서 유럽 문화의 황금기인 "르네상스" 시대를 여는 계기가 되었던 피렌체의 지도자 메디치 가문의 3인방도 만날 수 있었다

그들이 가꾸어 낸 3명의 거장들의 이야기로 이 책은 끝을 맺고 있다

다방면의 천재였던 레오나르도와 그와 동시대에 살았지만 메디치 가문의 집중적인 투자로 고집 세고 콧대 높은 예술가로 살다간 미켈란젤로, 재능도 외모도 그리고 사랑스러운 성격까지 모든 것을 갖추었지만 38세의 나이에 요절한 라파엘로를 마지막으로 만날 수 있었다

사실 이 책은 인물 자체에 대한 이야기보다 주변부나 저자의 역사적 시각에 대한 이야기가 더 많이 실려있다고 할 수도 있을 것이다

하지만 그런 부분들을 읽으면서 이 인물들에 대한 지식을 넘어 다양한 생각과 시선들을 접할 수 있어 더욱 흥미롭게 읽을 수 있었던 거 같기도 하다

 

[이 글은 해당출판사에서 도서를 제공받아 작성하였습니다     


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세계 역사 이야기 영어리딩훈련 중세 1 (읽기용 원문 + 해설 + 오리지널 음원) 처음 만나는 인문학 영어 수업
수잔 와이즈 바우어.지소철.심금숙 지음 / 윌북 / 2015년 6월
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분명 카테고리는 「내가 읽은 책들」이지만 사실은 아직도 읽고 있는 중이다

책의 표지에 있는 대로 하루 30분을 붙들고 읽고 있다

중학교 수준이라는데에 그래도 생각처럼 만만치는 않은 것에 예전보다는 나아졌지만 여전히 진전이 별로 없는 거 같은 스스로의 영어 능력에 깊은 한숨이 나온다

 

차음 이 책을 보고 서평단에 응모한 것은 영어를 곧잘 하는 초등학교 6학년 조카에게 읽게 해주고 싶었다

지금까지 내가 공부했었던 수많은 영어 관련 교재들의 마지막 종착역이 영어에 한해서는 나보다 더 월등한 실력을 이 꼬마 아가씨였다

그중에서도 이 책은 조카가 약한 아니 아직은 약한 것이 당연한 세계 역사에 대해서도 공부할 수 있겠다 싶은 생각에서 그리고 개인적으로 내가 좋아하는 중세 이야기라서 내용이 더욱 궁금했다

 

지금까지 주로 영어교재를 동화책이나 유명 영미권 작가들의 단편소설들로 읽었었다

이미 내용을 다 알고 있기에 중간에 나오는 단어를 몰라도 대강 끼워 맞춰 생각할 수 있는 수준의 작품들 이었다

하지만 그런 책들에 비해 이 책의 수준은 괘나 높은 셈이다

아마도 역사 이야기이다 보니 낯선 지명이나 인명을 비롯한 역사적 사건들에 대해서 나오니 그 대명사를 전혀 알지 못하는 초등학생으로서는 읽는 것이 여간 힘든 일이 아니다

 

첫 시작은 "로마" 와 "지중해" 라는 단어부터 시작되었다

조카를 만나서 이 책을 읽고 한 문장씩 해석해보라고 했더니 읽는 부분에 한해서는 큰 문제가 없었는데 해석을 하는 데는 주어가 사라지고 계속해서 "이게 뭐야??"라는 질문이 날아왔다

로마제국이나 지중해, 영국의 역사에 대해서 이야기를 해주었지만 역사에 대한 지식이 없어서인지 이해까지는 힘들어 보인다

 

예전에 어느 책에서 우리나라의 역사교육의 문제점에 대해 읽었던 기억이 났는데 초등학교 때부터 고등학교 때까지 꾸준하게 역사를 배우는 외국의 교육에 비해 그나마 있던 국사나 세계사 수업도 수능에 나오는 비중이 적다고 필수가 아닌 선택과목으로 되어있다고 했었다

시험 위주 교육의 폐해를 지금 내 눈앞에서 보게 돌 줄은 몰랐다   

  

세계사에 대한 기본적인 지식이 전혀 없으니 한 페이지마다 "이게 뭐야??" 하고 묻는 것이 절반 이상이다

문장 자체가 어려운 것은 아니지만 역시 역사 이야기라 괘나 힘들어한다

역사를 배운 적이 없으니 그저 어려운 옛날이야기를 그것도 영어로 읽으라고 하니 처음에는 또 공부하라고 한다고 투덜거린다

하지만 읽으면서 모르는 부분에 대해 이야기를 해주니 조금은 재밌어하는 거 같아 아이들이 역사와 영어를 함께 공부하기에 괘 괜찮은 교재인 것 같다

 

단락마다 앞부분의 에필로그를 읽으면 어느 정도 내용이 예상되고 특히 본문 뒷부분의 단어 해설이 마음에 들었다

단어에 대한 단순한 뜻만이 아니라 그 단어의 어원까지도 가르쳐주니 읽다 보면 기존에 알고 있던 단어들의 의미까지 생각할 수 있는 거 같았다

영어를 배우고 있는 조카에게도 그 부분이 괘나 공부나 되는 거 같았다

 

로마사에 대한 책을 괘 많이 읽었다고 생각했는데 유스타니우스 황제와 테오도라 황후에 대한 이야기는 재미있게 읽었다

"콘스탄티노플 공의회"와 "기독교 공인"한 황제로 세계사 교과서에서 이름이 괘 유명한 이 황제가 사실은 본인도 본인이지만 아름답고 현명하고 용감한 테오도라 황후로 인해 자신의 업적이 이뤄가는 모습은 그 어떤 역사 책에서도 읽었던 기억이 없는 거 같다

서커스를 하던 아름다운 소녀가 비잔티움의 황후가 되고 남편이 황제 자리를 버리고 도망가려고 할 때 용기+도발을 해서 끝까지 황제의 자리를 지키도록 하는 이야기는 인상적이다

 

그 외에도 이 책 속에서는 역사적인 순간들의  단편들이 가득하다

처음에는 영어공부를 주로 생각했는데 보다 보니 단어나 영어 문장보다는 역사 이야기가 더욱 기억에 남는 거 같다

마지막 바램이 있다면 조카가 이 책을 읽고 그저 영어로 된 책을 읽는 것이 아니라 이 책에서 부분적으로 읽었던 역사 이야기에 관심을 가지고 스스로 관련 책을 찾아볼 수 있었으면 좋겠다

 

[이 글은 해당 출판사에서 도서를 제공받아 작성하였습니다]

 


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