<먼지깨비> 잃어버린 물건을 찾아주는 먼지깨비~!!

먼지깨비 ㅣ 한솔 마음씨앗 그림책 25
이연실 지음, 김향수 사진 / 한솔수북 / 2009년 3월

<먼지깨비>

<구름빵>으로 유명한 한솔수북의 도서 중 <먼지깨비>라는 책을 읽어보게 되었어요.

<구름빵>처럼 사진으로 이야기가 진행되는 그림책이예요^^

사진이라 그런지 실제로 살아있는 듯한 느낌도 들고

생동감이 더 느껴져서 좋아요~!!

<먼지깨비>라는 단어가 참 귀엽지요?

먼지와 도깨비가 합쳐진 합성어인데 왠지 장난꾸러기의 느낌이 물씬 풍겨요.

<먼지깨비>라는 제목을 보고 가장 먼저 떠오른 것은

일본 애니메이션 <센과 치히로의 행방불명>에 나오는 먼지괴물이예요.

작은 크기였고, 검은색이였고, 몽실몽실 귀엽게 생겼던 먼지괴물~!!

다들 기억나세요? ㅎㅎ

<먼지깨비>에 나오는 먼지깨비도 참 귀여운 캐릭터랍니다^^

먼지깨비는 먼지가 푹푹 쌓이는 먼지나라에 살고 있어요.

그러던 어느날, 먼지산에 이상한 물건이 떨어져서 먼지나라 바깥으로 나가기로 결심하죠.

먼지구름과 먼지안개를 지나 도착한 곳은 먼지깨비가 살던 곳과는 전혀 다른 곳이었어요.

그 곳에서 한 아이가 잃어버린 자신의 물건을 찾지 못해 울고 있는 것을 발견해요.

그래서 먼지깨비는 아이를 위해 잃어버린 물건을 하나씩 제자리에 갖다 놓아요^^

정말 동화같은 이야기라는 생각이 들었어요.

우리가 잃어버린 작은 물건들이 지금 이순간 먼지깨비가 사는 곳에 있을 거라는 생각을 하니

왠지 신기한 생각도 들고요~!!

아이들이 참 좋아할만한 이야기라는 생각이 들어요^^

책과 함께 독후활동책이 함께 들어 있어서 아이와 함께 독후활동하기가 참 편했어요~!!

이야기꾸미기, 스티커 붙이기, 숫자잇기, 단어 찾아 붙이기,

그림그리기, 숨은그림찾기 등 다양한 활동이 들어 있는 책이랍니다.

준영이와 함께 먼지깨비를 색칠해보고

먼지깨비가 사는 곳에 떨어진 물건을 찾아 스티커로 붙여보고

같은 짝끼리 선으로 이어보는 활동을 해보았어요~!!

재밌어 하면서 하는 모습을 보니 저도 기분이 좋았답니다^^

<한강 역사 체험 백과> 한강으로 여행을 떠나요~!!

한강 역사 체험 백과 - 한강 따라 오천 년 이야기 정거장
김현수.이민교 지음, 오성봉 그림 / 한솔수북 / 2010년 10월

<한강 역사 체험 백과>

아이와 함께 여행다니기~!!

'매주 토요일과 일요일에는 가까운 곳이라도 아이와 함께 나들이를 다니자~!!'

라는 굳은 결심을 했는데~ㅎㅎ 지키기가 참 어려운 것 같아요.

마음은 어디로든 떠날 수 있을 것 같은데 몸이 자꾸만 집을 안떠나려고 해요~~ㅜㅜ

그럴때마다 아이에게 참 미안해요.

이제 날도 더 추워지면 외출하기가 더 어려울텐데~

조금이라도 따뜻할 때 자주자주 밖으로 다녀야겠어요~!!

<한강 역사체험백과>는 한솔수북에서 나온 한강주변의 유적지탐방도서예요^^

한강은 큰 강이라는 의미를 가지고 있어요.

삼국시대부터 한강을 차지하려고 많은 다툼이 있었듯이

한강주변지역은 우리나라의 정치, 경제, 사회, 문화의 중심지로서 큰 역할을 해왔답니다.

<한강 역사체험백과>에는 모두 40여 곳의 문화유적지와 관광지가 소개되어 있어요.

아이와 함께 일주일에 한 곳씩만 다녀와도

나들이를 어디로 떠날지에 대한 걱정은 필요없을 것 같아요^^

제일먼저 소개된 곳은 우리나라에서 가장 큰 신석기 시대 유적지인 암사동 선사 주거지예요.

지하철 8호선 암사역에 내리면 쉽게 갈 수 있어요.

근처에 몽촌토성과 석촌동 백제 옛무덤 유적지가 있네요^^

암사동 선사 주거지는 1925년에 갑자기 닥친 큰 홍수로 한강 둘레의 모래가 쓸려내려가면서

발견되게 되었다고 해요.

선사시대 사람들이 어떻게 생활 했는지 알 수 있는 좋은 곳 같아요.

그밖에 풍납토성, 몽촌토성, 광나루, 아차산성, 전쟁기념관, 사육신 묘, 선유도,

절두산 성지, 염창 터, 약사사, 행주산성, 애기봉 등 여러 곳에 대한 정보와 설명이

자세하게 소개되어 있어요.

그리고 부록으로 <이야기 한국사 체험학습 노트>도 들어 있네요^^

이 노트가 참 마음에 들어요.

아이와 함께 나들이를 다녀와서 보고서를 쓰는 습관을 기를 수 있을 것 같아요.

제목, 날짜, 찾아간 곳, 함께 간 사람, 역사내용, 느낀 점 등을 쓰는 란으로 구성되어 있어요~!!

주말에 어디로 놀러가야할지 모를때~!!

<한강 역사체험백과>~!!

잘 활용해야겠어요^^

아이를 천재로 키우는 4개의 스위치

아이의 숨겨진 능력을 이끌어내는 4개의 스위치
요코미네 요시후미 지음, 이우희 옮김 / 토트 / 2010년 10월

<아이를 천재로 키우는 4개의 스위치~!>

아이가 뱃속에 있었을 때는 아이를 위해 뭐든지 해줄 수 있을 것만 같았어요.

그리고 아이가 태어나서 돌 전만 하더라도

육아서에 나오는 방법대로만 하면 정말 영재로 키울 수 있지 않을까?

하는 생각도 하고 말예요.

하지만 아이의 나이가 한살한살 먹어가고

저도 제 생활에 바빠지면서~!!

아이를 천재로 키우고 영재로 키우는 꿈은 점점 멀어지고~~ㅎㅎ

아이의 재능을 꺾어버리는 부모는 되지 말자.

아이의 자신의 능력을 발휘할 수 있는 여건을 마련해주는 부모가 되자.

로 점점 바뀌고 있답니다.

처음보다는 강도가 조금 약해졌죠? ㅎㅎ

고등학교에 처음 입학하면 내가 가야할 대학교는 서울대밖에 없다고 생각하지만

수능시험이 가까워질수록 4년제 대학교만 가자~!!로 바뀌듯이

아이에 대한 기대가 그런 것 같아요.

<아이를 천재로 키우는 4개의 스위치>는 어린이집을 운영하는 

한 교사의 교육법이 소개되어 있는 책이예요.

요코미네 요시후미의 <요코미네 교육법>은 읽기와 쓰기, 계산을 중심으로

아이들의 자기주도 학습과 재능을 최대한 이끌어주는 교육법이랍니다.

그가 말하는 아이의 재능을 깨우는 4개의 스위치는 아래와 같아요.

1. 아이는 경쟁하고 싶어한다.

2. 아이는 흉내내고 싶어한다.

3. 아이는 조금 어려운 일을 하고 싶어 한다.

4. 아이는 인정받고 싶어 한다.

별로 어렵지 않죠?

누구나 알고 있는 것인데 이 간단한 법칙을 아이에게 어떻게 적용시키느냐에 따라

교육의 성공여부가 달려 있는 것 같아요.

책을 읽으면서 느낀점은 내가 그동안 아이의 스위치를 켜는 부모가 아니라

스위치를 끄는 부모였구나..하는 반성이었답니다.

아이가 책을 읽어달라고 하는데도

피곤하다면서 읽어주지도 않고 가끔은 소리도 지르고~~ㅜㅜ

아이가 성취감을 느끼고 발전해나갈 수 있도록

도와주는 부모가 되어주도록 다시 노력해야겠어요.

<공룡 100 화보> 아이와 함께 신나는 공룡나라로~!!

공룡 화보 100
문화마중 그림, 이융남 감수, 주승희 엮음 / 아이즐북스 / 2005년 12월

 아이와 함께 신나는 공룡나라로~!!

아이가 자라면서 관심사도 점점 변하게 되는데요~~

다른 아이가 그러하듯 저희 아이도 공룡에 관심을 보이기 시작하더라구요.

 아이들은 참 신기해요~!!

같은 또래 아이들은 어쩜 그렇게 행동도 비슷하고 좋아하는 것도 비슷할까요?

ㅎㅎ

그래서 마련해준 책이 바로 <공룡 100 화보>랍니다.

책이 엄청 커요~!!

도화지 정도 크기라 정말 화보의 느낌이 물씬 나요^^

큼직한 크기로 공룡을 살펴 볼 수 있어 좋더라구요~!!

책장을 넘기면 차례가 나오는데

ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ 순으로 정리가 되어 있어서

찾아보고 싶은 공룡을 쉽게 찾을 수 있어요.

저는 스테고사우루스를 찾아보았어요.

등줄기를 따라 넓적한 판모양이 나있는 스테고사우루스~!!

꼬리 끝을 보니 뾰족하게 뿔이 나 있네요^^

초식공룡들은 대부분 자신의 몸을 보호하기 위해

뿔같은 것이 몸에 많이 달려있는 것 같아요.

스테고사우루스의 주변을 살펴보니 아마 공룡이 살던 시대의 환경을 그려놓았나봐요~!!

실제로 공룡이 어떤 환경에서 살았을지는 직접 가보지 않아 모르지만

그림으로 짐작할 수 있을 것 같아요.

그림 밑에는 스테고사우루스를 설명해주는 설명글이 나와요.

작은 박스안에 간략한 정보가 요약되어 있어요.

스테고사우루스의 분류와 식성

살던시기와 살던 지역을 알 수 있어요.

작은 지도에 북아메리카가 표시되어 있어 눈으로 쉽게 확인할 수 있어 좋은 것 같아요.

그리고 몸길이는 6~9m까지 자라네요.

옆에 어른과 아이 그림이 함께 나와 있어서

크기를 비교하기에 좋은 것 같아요.

실제로 스테고사우루스를 보게 된다면 엄청 크겠죠?

공룡중에는 몸길이가 40m가 넘는 공룡도 있는데 정말 어마어마할 것 같아요.

그리고 자세한 설명도 소개되어 있어요.

학명과 그 의미가 나와 있어요.

소개가 자세해서 꼭 직접 관찰해서 알아낸 것 같은 느낌이 나요^^

골판의 크기가 엄청 크네요~!! 양쪽으로 오므렸다 폈다 할 수도 있었대요~!!

이야~!! 신기한걸요^^

책의 뒷면에는 공룡에 대한 자세한 정보가 부록으로 마련되어 있어요.

공룡은 중생대에 살았던 대형 파충류로

두발로 걸어다녔으며 육지와 바다에서 살았대요.

그리고 공룡은 골반구조에 따라 도마뱀과 비슷한 용반류와

새와 비슷한 조반류로 나눌 수 있대요.

그리고 공룡은 중생대에 번성했던 동물인데 중생대는 크게

트라이아스기, 쥐라기, 백악기로 나눌 수 있어요.

쥐라기는 영화 '쥐라기공원'으로 귀에 익숙한 시기네요^^

시기별로 공룡의 계통이 어떻게 나누어지는지도 알 수 있어요.

중생대에 번성했던 공룡은 지금은 멸종해서 찾아볼 수 없는데요.

그 이유로 소행성 충돌, 화산폭발 등의 이유를 찾을 수 있대요.

공룡이 멸종한 까닭이 정말 뭘까요?

궁금해요~!!

멸종했다고는 하지만 우리는 공룡의 존재를 알고 있어요.

바로 화석덕분인데요.

공룡의 뼈와 알, 발자국화석이 세계 곳곳에서 발견되고 있답니다.

우리나라에서도 공룡화석이 꽤 발견되고 있어요.

  준영이와 책읽기~!!

준영이와 함께 <공룡 100화보>책을 읽어보았어요.

책장을 넘기다 신기하거나 눈에 익은 공룡의 이름을 찾아보고

어떤 특징을 가지고 있는지 정도만 알려주면서 읽었어요.

준영이가 이름을 알고 있는 공룡은 티라노사우루스,

스테고사우루스, 트리케라톱스 정도예요~

아직 많은 공룡의 이름을 알지는 못하지만 관심은 무척 커요~!!

"엄마, 이 공룡은 꼬리에 딱딱한 것이 달려 있네."

"엄마, 이 공룡은 풀을 먹어?"

라고 궁금한 것이나 자신이 관찰한 것을 말하기도 좋아하고요^^

  휴지심으로 공룡인형 만들기~!!

준영이와 함께 휴지심을 이용해서 공룡인형을 만들어 보았어요.

두루마리 휴지를 다 사용하고 나면 남는 휴지심~!!

왠지 아까워서 모아놓은 것만 해도 한가득이예요^^

아이 키우면서 집안에 늘어나는 것은 언제 만들기 재료로 변할지 모를 재활용품이네요~!!

버리가 참 아까워요^^

휴지심에 붙일 공룡의 다리와 꼬리 몸통을 열심히 색칠해요.

색칠하기 어려운 부분은 제가 해주고 쓱쓱 색칠할 수 있는 부분은 준영이에게 맡겼어요.

요녀석~!! 요즘 색칠하기의 재미에 푹 빠졌답니다^^

"엄마, 나 색칠 잘해~!!"

라고 말하면서 무척 진지하게 색칠을 하네요^^

이제는 가위로 오려서 휴지심에 붙여요.

"엄마, 풀은 너무 많이 칠하면 안돼지?"

라며 쓱쓱 풀칠을 하네요~!!

"엄마, 잘 안붙여져서 화나~~ㅜㅜ"

라고 투덜거리기도 하고요^^

드디어 완성된 휴지심 공룡인형~!!

무지 귀여워요^^

준영이도 좋다고 뽀뽀도 해주고 같이 인형놀이도 했어요.

아빠 오시면 보여드린다고 지금은 텔레비전 옆에 고이 모셔져 있어요~!!

  손가락 공룡인형 만들기~!!

이번에 준영이와 함께 만든 것은 공룡 손가락 인형이예요.

인형을 손가락에 끼워서 가지고 놀면 재밌을 것 같아서 같이 만들어 보았어요.

역시나 색칠은 준영이 몫이랍니다~^^

쓱쓱 색칠해서 만든 초식공룡과 육식공룡~!!

육식공룡은 왠지 무시무시해 보이는 색으로 칠했네요~!!

전에 어떤 다큐멘터리를 본 적이 있는데 공룡의 색은 알 수가 없대요.

그래서 책에 있는 공룡들의 모습은 다 상상해서 색칠한거라고 하더라구요.

손가락에 끼워서 "나는 초식공룡이다. 너는 무슨 공룡이냐?"

"난 널 잡아먹겠다.앙~!!"

하면서 신나게 인형놀이를 해봤어요~!!

전 인형놀이를 하다 지쳐버렸는데 준영이는 계속하자면서 자꾸 졸졸 따라다니는거예요..

한 30분은 손가락 인형을 가지고 논 것 같아요.

결국은 인형이 찢어지면서 놀이 종료....ㅜㅜ

그런데 또 만들어 달라고~~ㅎㅎ

꼭 자기가 공룡이 된 듯한 느낌이 들어서 더 재밌었나봐요.

  공룡 미니북 만들기~!!

공룡 미니북도 만들어보았어요.

이런 책을 만들어 주면 준영이가 좋아할 것 같아서요^^

미니북은 우리가 흔히 아는 A4종이를 8등분해서 가운데 부분을 가위로 잘라

펼쳐 눌러 접는 방법을 활용했어요~!!

역시나 열심히 색칠중인 준영이~!!

ㅎㅎ 색칠하면서 손가락 힘도 길러지고,

연필잡는 방법도 배우고, 집중력도 키우고, 색깔도 배우고~!!

1석 4조네요~ㅎㅎ

자기가 좋아하는 색으로 마음껏 색칠해보게 했어요~

드디어 완성되 공룡 미니북~!!

ㅎㅎ 멋지죠?

준영이의 뿌듯해하는 표정 보이세요?

엄청 좋아하더라구요.

이거 만들고 나서 할머니, 할아버지한테 자랑해야 한다고 어찌나 조르던지 몰라요.

잘 만든 것 칭찬받고 싶었나봐요^^

비록 작은 것이지만 아이에게 뿌듯함과 성취감을 느끼게 해준 것 같아

저도 기뻤어요~!!

  면봉찍기로 공룡 색칠하기~!!

마지막으로 물감놀이도 해보았어요.

면봉에 물감을 찍어서 공룡을 색칠하기~!!

색다른 놀이라 준영이도 좋아했답니다.

물감을 풀어 놓는 곳은 아이스크림을 먹고 나면 남는 플라스틱 뚜껑으로 사용해보았어요.

이 뚜껑도 은근히 요긴하게 사용되더라구요^^

햇님이나 구름 등은 미리 색연필로 색칠해두고

공룡만 면봉찍기로 꾸며보았어요.

한가지색 물감만 풀어 놓아서 물감놀이지만 번거롭지 않고요~!!

점박이 공룡이 되었네요~!!

간단하게 톡톡~^^

의외로 멋진 그림이 완성되어서 저도 놀랐어요~!!

간단한 활동이지만 결과물이 참 멋지죠?

아이도 재밌어 하고요~!!

  마치며~!!

공룡을 좋아하고 관심을 가지고 있는 아이라면

<공룡 100 화보>가 좋은 친구가 되어줄 수 있을 것 같아요~!!

100여 종의 다양한 공룡의 그림과 함께 자세한 설명까지~!!

공룡백과사전이라고 불러도 손색이 없을 것 같다는 생각이 들어요.

물론 공룡에 대해 더 자세히 알고 싶은 부모님들에게도 좋은 자료가 되어주고요^^

공룡의 세계에 풍덩~!! 빠져보셔요^^

엄마가 꽉 잡아주는 초등 저학년 공부법

엄마가 꽉 잡아주는 초등 저학년 공부법 - 1∼3학년 아삭맘들의 효과만점 줄탁학습법
황미용 지음 / 바다출판사 / 2010년 10월

<엄마가 꽉 잡아주는 초등 저학년 공부법>

아이가 커감에 따라 어떻게 공부습관을 잡아 주어야 할지 고민이 많이 되요.

초등학생들을 가만히 살펴보면

엄마에게 떠밀려 학원에 가고 과외공부를 하지만 자신이 왜 공부를 하는지

공부를 어떻게 해야하는지에 대해 잘 알지 못해요.

그리고 꿈이라던가 목표의식도 많이 부족하고요.

물론 중학교, 고등학교에 진학하면서 아이들도 성숙해지면서

공부습관이나 목표의식이 자리잡겠지만

요즘의 교육현실을 보면 중학교, 고등학교에서 목표를 잡는 다는 것은

너무 늦은 것은 아닐까 하는 생각도 들어요.

아이들의 사춘기가 빨리오는 만큼 학습습관이나 목표를

초등학교에서 기초를 다지는 것이 필요할 것 같아요.

<엄마가 꽉 잡아주는 초등 저학년 공부법>은 모두 3파트로 이루어져 있어요.

1. 초등 저학년 때 꼭 익혀야 할 효과만점 공부습관

2. 우리 아이에게 딱 맞는 과목별, 수준별 공부법

3. 책과 공부 좋아하는 아이로 키우는 비법

엄마들이 호기심을 가질만한 내용들이죠?

ㅎㅎ

요즘은 맞벌이를 하는 가정이 많기 때문에 방과후에 제대로 관리를 받지 못하는 아이들이 많아요.

그래서 그런 아이들에게 필요한 것이 생활 체크표랍니다.

엄마 없이 스스로 공부할 수 있도록 자신의 생활을 체크하도록 하면 아이의 생활 습관에 많은 도움이 된대요.

하지만 습관이 정착되기에는 많은 시간과 노력이 필요하겠지요?

엄마가 전화로 아이를 감독하고 무선으로 지령을 내리는게 필수랍니다~~^^

그리고 정리정돈을 잘 할 수 있도록 도와주는 것도 공부습관을 기르는데 도움이 되고요.

또 무엇보다 중요한 것이 바로 적기교육이라고 해요.

아무리 조기교육이 대세라고는 하지만 아이가 받아들이지 못할 나이에

한글이며, 수학을 들이대면 혼란스러워 하고 더 지루해할 수 있어요.

그러므로 아이가 흥미를 느끼고 좋아할만한 적기를 찾아내어

집중적으로 투자하면 더욱 좋은 효과를 나타낼 수 있답니다.

저희 아이가 초등학교에 가려면 4년 정도 남았는데 책을 더 정독해서

초등학교 생활에 적응을 잘 할 수 있도록 도와주어야 겠어요.