초등생.. 창의적 사고습관, 융합적 독서습관 길러주는데 도움을 주는 우등생논술 10월호

우등생 논술 2014.10
우등생논술 편집부 엮음 / 천재교육 / 2014년 9월

8살 1학년 딸아이.. 이런 잡지류를 일단 처음 봅니다.

서른.. 좀 지난.. 아니 좀 많이 지난^^;; 엄마도 첨 봅니다.

난생 첨 봅니다^^;

우리 딸아이 유치원생 때, 초등 고학년 학부모집에 우연히 갔다가

집에 해법 우등생논술 요 잡지책 있는 거 보고..

와아.. 공부 잘하는 아이는 이런 것도 보는구나.. 했었던 기억이 나네요~ㅎㅎ

첫 페이지부터 광고인데..

마법*자문에 관련된 거라.. 이거 이 책이냐고 묻는 딸램씨 ^___________________^

독서, 체험, 시사, 쓰기.. 모두 골고루 담겨져 있습니다.

첫 한 수저에 배부르긴 무리고요..

차츰차츰 노출시켜줘야 될 듯 합니다^^

우선 엄마인 저부터..ㅎㅎ

우등생논술 요 책을 줄여서 우논이라고 하네요..

요즘 아이들이 좋아할 만하게 아기자기하고 알록달록하고 일단 눈이 호강하느랴 바쁩니다.

모두가 1등이 되는 세상이라는 문구가 눈에 확 들어오네요!!

그러게여.. 모두가 1등이 되면 얼마나 좋을까요??

이런 경쟁구도도 사라지겠지요?^^

당신이 잠든 사이.. 하늘에서는 어떤 일이 벌어지고 있을까요?

도심의 뿌연 하늘에 가려 우리 눈에 잘 보이지 않는 수천, 수만 개의 별들..

하지만 그들은 여전히 아름다운 빛을 뿌리고 있다는 거..

저는 요 사진과 함께 쓰인 페이지가 참 맘에 들던데

안타깝게도 우리 딸은 일단 그냥 패쓰 하더이다~~

중간에 보닛.. 중학교 교과서 고전읽기라는 문학코너가 있더군요.

이번호에는 박씨부인전입니다.

그림동화책처럼 그림도 그려져있구여. 단순 자식만 전달해주는 잡지책은 아닌듯~ㅎㅎ

부모 눈에서 보닛 애프터스쿨 역사클럽도 맘에 들더군요.

제8화라고 씌여진 걸 보닛 1화부터 쭉쭉 연결되는 건가봅니다.

이런 거 꾸준히 읽어줘도 아이들 공부에도 큰 도움이 될 듯^^

역사 포트폴리오.. 작성할 수 있게 만들어진 요 코너.. 완전 맘에 들어욧!!!

위 사진처럼 중간중간 만화로 그려져 있어 아이들의 시선 사로잡기에도 좋은 듯~

어디 놀러갈 때.. 지루한 차 안에서 아이보고 보고 있으면 좋을 것 같아요.

이게 만약 어른 잡지라면.. 화장실에 오래 앉아있을 때 보면 참 좋을 듯 ^_____________^

 

아직 1학년이고 처음 접해서 첫페이지부터 마지막페이지까지

꼼꼼히 보기에는 어느 정도 시간이 걸릴 듯 .. 살짝 무리인 듯 하나

차츰 노출시켜주다보면.. 어느 날.. 푹 빠져보는 날이 올 듯 하네요~~!!

 

초등 사고력을 함께 키울 수 있는 연산! 팩토연산이네요~

사고력을 키우는 팩토 연산 A01 - 100까지의 수 ㅣ 사고력 팩토 연산 시리즈
매스티안 R&D 센터 지음 / 매스티안 / 2014년 9월

7살 때는 막연히 아이의 수학공부를 어떻게 해줘야될지 걱정했고

8살이 되니.. 처음 1학기는 학교 적응생활에 촛점을 두었기에 후다닥 지나갔고

2학기가 되니.. 이제 정신이 바짝 차려집니다~ㅎㅎ

연산기초가 부족한 딸램씨..

주변에 친구들 보면 눈*이, 구* 등 연산학습지들을 다들 하더라구여~

저 역시.. 서점에서 파는 길*스쿨꺼나 *탄껄을 보면서 조금씩 진행하고 있었는데..

이번에 사고력도 함게 키울 수 있는 연산지가 나왔다길래.. 함께 살펴보았답니다~^^

 

 

우선 딸아이와 함께 진행했는데

첫 페이지부터 스티커 붙이면서 나오닛.. 와아~!! 쉽네 하네요^^;

우리 딸램씨가 약한 돈 세기..

이거 은근 약한 녀석이거든요~~

메인 겉페이지 오른쪽 상단을 보면 '초등연산 완결판' 이라고 적혀있습니다.

말 그대로 초등연산.. 제발 완결해주었으면^^

진정 바라는 1인이네여~~ㅎㅎ

1주일동안은 100까지의 수를 다져주는 건데요.

저 딸아이와 같이 1주일 활용하고서 지금 리뷰 쓰네요.

위 사진은 첫날 찍은 거구여.. 그뒤로도 쭉쭉 진행하였는데여..

크다, 작다.. 수창 중간에 띄워놓고 칸 채우기

너무너무 잘하는뎁

허걱!! 3씩 뛰어세기, 4씩 뛰어세기, 9씩 뛰어세기에서 아이가 헤맵니다 ㅡㅡ;;

특히 9 뛰어세기에선 어떻게 해야될지 몰라 마구잡이로 쓰는 딸!!

이러면 안된다, 얘야~ ㅜ.ㅠ

다행히 마지막 연산실력체크에서 마지막 40번 하나 틀렸네요.

오답수가 0~2개 까지면 최고라는 평가로.. 전반적으로 학습내용에 ㄷㅐ해 아이가 정확히 이해하고 있는 편이라고 하네요.

오답수가 3~4개 까지면 전반적으로 잘 이해하고 풀었지만 약간의 실수가 있는 편이라서, 문제를 차근차근 푸는 습관을 길러주라네요!

오답수가 5개 이상은 개념을 정확하게 이해하고 있지 않아 연산하는데 아이가 어려움을 느끼는 거라고 합니다.

개념을 이해하고 연산문제를 좀더 반복해서 풀게 해주라고 하네요.

이렇게 한 단락이 끝나면 '연산실력 체크' 에서 아이의 실력을 분석할 수 있으니 좋으네요.

부모가 판단해서 아이가 결점을 더 보완해줄 수 있는 게 참 맘에 듭니다.

그리고 무엇보다 딱딱한 기존 연산지와는 조금 달라보이네요^^

딸아.. 나머지 2주차도 우리 홧팅해서 풀어보자!!~~

[서평/세상을 다시 그린다면] 5살과 8살이 다시 그린 세상은 어떤 세상일까요??

세상을 다시 그린다면 ㅣ 철학하는 아이 2
다니엘 피쿨리 지음, 김주경 옮김, 나탈리 노비 그림, 김용택 해설 / 이마주 / 2014년 9월

8살 아이, 5살 아이와 함께 책을 읽어보았답니다.

위 사진들이 특히 많이 흔들린 건.. 서로 좋아하는 거 찍다가

서로 자기쪽으로 책을 가까이 가져간다고 실갱이를 벌이는 장면이랍니다^^

세상을 다시 그린다면...

일단 이책은 얇은 페이퍼북이구요~

양장본이 아니라.. 살짝 아이들이 찢을까 걱정했네요.

특히 둘째가^^;

하지만 그리 얇은 페이퍼북이 아니라 괜찮았구요.

생각보다는 글밥이 많아서.. 이건 초등용 책인 것 같아요.

5살 둘째는 끝까지 듣지 못하고 왔다갔다 좀.. 집중 못하긴 했네요ㅎㅎ

내가 만일 세상을 다시 그린다면...

목마름도 배고픔도 없는 세상을 그릴 거야.

탐스러운 열매들이 주렁주렁 열린 과일나무와 알알이 여문 곡식들이 자라는 풍요로운 땅을 그릴테야.

이것만 봐도.. 얼마나 배고픔에 지친 아이들이 생각하는 세상이라는 걸 알 수 있겠죠??

비를 흠뻑 머금은 흙에 씨앗과 과일나무를 심고, 잡초도 열심히 뽑아 줘야지.

배고픈 사람은 누구나 손만 뻗으면 열매를 따 먹을 수 있어서 빈손으로 돌아가는 사람은 아무도 없을 거야.

이 대목에서 8살 밥먹기를 너므너므~ 싫어하는 딸램.. 왜 배고픔에 지치는지 모르더라구요~

언젠가 텔레비젼 광고에서 아프리카에 굶주린 아이들의 구원의 손길에 관련된 걸 본 걸 이야기했답니다.

하루에 한끼 겨우 먹으면서 배고픔을 달래는 아이들이 지구 반대편에 있다는 사실을..

밥과 반찬을 남기는 게 왜 잘못된 것인지.. 앞으로 왜 잘 먹어야되는지..

힘들게 농부들이 거둔 곡식들이라는 이야기 등등등

그랬더닛.. 딸램왈 탐스러운 열매들이 주렁주렁 열려있는 세상은 본인도 좋다며..

매일매일 사과 따 먹었으면 좋겠대요!!

그랫더니 옆에서 5살 동생이 꼭 빨간 사과여야 된다고^^;

본인이 시퍼런 사과는 안 좋아한다면서~~~

이 책을 읽어본 어른들의 생각은 어떨까요??

과연 어떤 세상을 그리고 싶은지.. 어떤 세상이었으면 좋은지..

우리 아이들에게 어떤 세상을 안겨주고 싶은지.. 한번쯤 생각해보는 시간을 가지는 것도 참 좋은 것 같아요.

우리 사랑스런 아이들에게 어떤 꿈을 꾸게 하고 그 꿈을 이룰 수 있게 어떤 세상이었으면 좋을련지~

자기 혼자만 잘 먹고 잘 사는 세상이 아니라.. 다 같이 잘 먹고 잘 놀고 잘 살 수 있는 세상은

과연 어떤 세상인지.. 아이들과 한번 이야기 나눠보면 좋을 것 같아요.

저는 이 책을 읽은 날.. 잠들기 전 아이들과 각자 어떤 세상을 그리고 싶은지 간단하게 물어보았답니다.

그런데 딸아이가.. 다른 사람한테 말하지 말래요^^

그래서 여기 밝히지는 않겠습니다

문득.. 아이들의 아빠가 바라는 세상은 어떤지.. 어떤 세상을 그릴건지 궁금해지네요.

오늘 퇴근하면 한번 물어봐야겟어욤 ^^

저는 뭔지 몰라도.. 음~~~ 파아란 하늘 아래에 있는 그 무언가를 그릴 것 같아욤^^

 

이 한권으로 가을나들이 아이랑 다녀오면 딱 좋을 것 같아요.

보고 또 보는 곤충 백과 - 우리 아이가 좋아하는 대표 곤충 총집결 ㅣ 보고 또 보는 시리즈 4
글공작소 지음 / 아름다운사람들 / 2014년 9월

작년 여름에 새로운 보금자리로 이사를 왔어요.

그 이유가 아파트 단지내에 초등학교를 있어서 길을 건널 필요가 없다는 점..

또 하나가 아파트 단지 바로 앞에 개울이 흐르는 작은 공원이 있다는.. 요 두가지 점 때문이랍니다.

작년 여름.. 그리고 얼마전 지나온 여름..

두 아이들과 열심히 그 공원을 누비고 다녔답니다^^

그때 이름 모를 곤충친구들을 만나면ㅅ너

아이들은 징그러워 혹은 무서워 그냥 멀리서 쳐다보고 아우성만 지르기도 하고

또 어떤 날은 용기 내어 만져보기도 하고 쫓아가기도 하며 그렇게 지냈는데요~~

아이보다 제가 곤충친구들을 오히려 더 무서워한다는 걸 알게 되었답니다~

그리고 곤충친구들의 이름을 제가 너무 모르고 있다는 사실도 알게 된거죠^^;

보고 또 보는 곤충백과

 

 

 

 

그렇게 하여 엄마인 저도 알아야겠다는 생각에 알아본 곤충관련책들...

하지만 아이랑 함께 보기에 너무 많은 정보 보다는.. 필요한 사진과 함께 간단간단한 설명이 있어

꼭 필요한 곤충친구들만 모아놓은 게 좋더라구요.

보고 또 보는 곤충백과

우리 아이가 좋아하는 대표 곤충이 총집결된 책이랍니다.

무엇보다 가벼운 페이퍼북이라 좋구요.

앞뒤표지는 페이퍼북이지만 그리 얇은 게 아니라서 좋아요.

그리고 설명만 긴것보단 아이 눈높이에서 페이지의 절반이상이 곤충친구들의 사진이랍니다.

이렇게 크게, 이렇게 가까이서 이렇게 많은 곤충친구들을 만나닛 넘 반가워하는 아이들^^

둘째는 남자아이라 완전 좋아하구요~ (아쉽게도 찍은 사진은 없네요ㅜ.ㅠ )

첫째는 여자아이임에도 불구하고 그 자리에서 다 읽었답니다^^

무엇보다 실사를 크게 확대해놔서 너무 좋았어요.

사실 어떤 친구들은 너무 징그러워서 후다닥 넘긴 사진도 있답니다~

우리 딸아이는 대나무처럼 생겼다고 해서 '대벌레'.. 요녀석 징그럽기도 하지만 본적 있다며 무척 좋아라했구요^^

올여름 엄청 많이 잡았던 방아깨비 나오닛.. 너무 신기해하고 좋아했어욤^^

그리고 각 곤충친구들을 한마디로 정의한..

예를 들면, 방아깨비는 뒷다리를 잡으면 방아 찧는 것처럼 위아래로 쿵덕거려요.

이렇게 한마디로 설명해주는 이게 좋더라구여.

간단하게 읽어줄 때는 사진과 함께 요렇게 아이들에게 알려주면 좋을 것 같네요~

높고 맑은 하늘, 선선한 가을날씨.. 요즘 아이들과 나들이 계획 많이들 하시죠??

이렇게 아이들 요 책 한권 읽으면서 산과 들로 소풍 다니면 좋을 것 같아욤^^

엄마표로 진행하는 초등용 한자학습지, 어휘력 향상에도 도움되는 거 같아요~

기적의 한자 학습 기초편 1 - 1단계 상형자, 그림으로 기억하는 한자 1 ㅣ 초등 기적의 한자 학습
강현구.박수밀 지음 / 길벗스쿨 / 2014년 7월

그림으로 기억하는 한자..

초등용으로 이번에 길벗스쿨에서 나온 거랍니다.

각 단계마다 2권씩이며

1~3단계까지가 기초편이고

마지막 4단계가 심화편이랍니다.

1단계는 상형자

2단계는 지사자

3단계는 회의자

4단계는 형성자

그 중에서 올해 1학년 8살배기 꼬마소녀와 저는

기초편 1단계 1권부터 스타트 합니다!!~

깔끔한 그린색의 표지구여~~

저자소개 코너를 보면 두 분의 선생님이 계시네요.

한분은 대학교에서 강연하시는 교수님이시고

또 한분은 현재 고등학교 선생님이시네요.

현존에 계시는 분이 만드신 거라

더욱 믿음이 간다는^^

다른 학습지처럼 왜 한자가 필요한지..

왜 한자를 공부해야되는지에 대해 설명되어져 있고

요 기적의 한자학습에서는

교과서 한자 위주로 만들었다는 거!!

급수한자를 고려했다는 거!!!

거기에 중점을 두고 싶네요~

또하나.. 제가 맘에 들었던 것은.. 바로

한자를 적을 때 아이도 어른도 헷갈려하는 바로 필순!!

요 필순의 기본원리를 다뤘다는 겁니다.

위에서 아래로 쓴다~

왼쪽에서 오른쪽으로 쓴다~

왼쪽과 오른쪽이 대칭을 이루면 가운데 획을 먼저 쓴다~

가운데를 꿰뚫는 글자는 가장 나중에 쓴다~

받침은 나중에 쓴다~

오른쪽 위에 있는 점은 나중에 찍는다~

등등.. 필순의 기본원리 한번 훑어놓으면

나중에 헷갈리는 한자도 이대로 쓸 수 있겠군요!!

사실 이거 어른도 헷갈려하잖아여, 필순~

저만 그런가요?

아이들도 특히 헷갈려한다는..

보통의 한자들은 대부분 이런 순서로 적는다는 걸 알면

아이도 필순 힘들게 억지로 안외워도 된다는 점!!

이게 좋은 거 같아요~~~  

주별 학습 계획표라고 해서 내 스스로 혹은 부모님과 함께

주별로 어떻게 어디까지 학습할 것인지 계획 잡을 수 있는 코너.. 이게 맘에 드네요!!

많은 양이 아닌.. 하루에 한자씩 배우면 될 것 같아요.

주별 4개의 한자가 주어졌구요~

생활 속에서 그 한자의 쓰임새도 함께 익혀서 좋으네요!

마지막 5일차에는 한자확인학습을..

교과서 따라잡기 코너에서는 교과서에 나오는 단어 익히기..

퀴즈로 배우는 한자..

재미있는 한자 이야기와 알아두면 좋은 한자 상식..

마지막 6일차에는 형성평가로 마무리 지으면

딱 조을 스케쥴 입니다.

아이랑 고민없이 풀기만 하면 될듯요^^

엄마표 진행하기 참 편하게 되어 있어요~~​

사실 엄마들이 좀더 비싼 돈 주고

선생님 10분 해주시는.. 그것도 일주일에 한번 오는 거

왜 할까요?? 엄마표로는 꾸준히가 안되고

일정하게 진도 빼기가 수월하지 않아서 입니다.

그렇게 보면.. 기적의 한자학습.. 요 스케쥴 표가 너므너므 좋은 거 같아요!!

일단 너무 타이트 하지 않고

그렇다고 대충 하고 넘기지도 않고 하니 말이죠^^

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여덟살 배기 딸아이의 기적의 한자학습 1권 푸는 모습입니다.

자기주도하기 정말 잘 만든 교재네요^^​ 

일단 쓰기가 많치 않으니깐..

딱 한자공책 같이 쓰기만 잔뜩 있는 교재도 있답니다.

그런 교재는 어른인 제가 봐도 헉!! 헐.. 이런 한숨 나올 것 같아욤..

스스로 학습하는 모습.. 너므너므 보기 좋으네요!!~~

재밌다며.. 스스로 쓰고 또 읽어보고..

적절한 그림과 함께 설명되어져 있어

한눈에 쏘옥 들어온다는^^

내침김에.. 올여름방학 한자공부로

급수시험까지 도전해볼까 생각해보네요~~~