서평-나는 독서마법사

나는 독서 마법사 - 교과 영역별 독서 놀이 길잡이, 경기도사서협 추천
황미용 지음 / 천개의바람 / 2011년 8월

 
이번에 참 재미있는 책을 만났답니다. 나는 독서마법사.... 과연 이책의 주인공은 어떠한 마법을 부릴까요~ 지은이는 황미용쓰고, 그림, 천개의 바람에서 출판을 했답니다. 교과 영벽별 도거놀이 길잡이.. 정말 과연 그럴지 자세히 알아보았답니다.



정말.. 엄마로써 아이에게 책읽기를 포기하기란 힘든 과목이랍니다. 근데, 넘 재미난 책이 나왔더라구요. 재미있게 책 읽은 활동이 담긴책...

한권에 사고, 언어, 과학, 찰학 영역까지 고루 담겨진 책이랍니다. 그리고 저자는 일반독서와 통합 독서의 차이점을 자세히 알려주엇었답니다. 저자는 6가지로 활동을 구분해 두었어요. 사고영역, 언어 영역, 사회 영역, 과학영역, 철학영역, 수업평가까지....그리고 *로 영역별 중요도를 구별해 두었더라구요. 이번 책에는 총 8권의 책을 소개해 주었어요. 총 8권의 책 중 1권을 제외하고 우리 현진이는 다 읽은 책이여서 책활동하는데 편했답니다.

보이시죠~ 이렇게 책에 붙이고 오리고 그려가면서 활동하니 아이가 매일매일 넘 즐겁게 책 활동을 하였답니다. 그리고 다시 한번 이 책들을 읽으면서 다시한번 반복 읽기를 하였어요. 아이가 넘 신니아게 독서활동을 한 책이랍니다.

엄마들도 책을 아이랑 같이 놀이식으로 활동하면 넘 재미있겠더라구요. 각각의 영영별 구성이 알차더라구요.

아이스스로가 한 단원의 책을 마무리하면서 결과를 표시하는 수행평가 부분이랍니다. 엄마가 하라고 하지 않아도 아이가 넘 재미있다며,,, 책에 이렇게 그리고 표시하고 표현하는 부분이 넘 신이난다고 한 부분이랍니다. 평가도 잘 하였더라구요. 그리고 친구에게 살짝~ 요즘 재미있는 독서놀이 한다고 이야기 하더라구요. ㅎㅎㅎ 정말 잔소리 없이 독서활돌까지 해 주는 독서활동의 길잡이 책이랍니다. 주위 엄마들에게 권하는건 당연한 일 아닐까요~ 주변 엄마들은 저랑 아이를 참 부러워 한답니다. 독서활동을 현진이와 저는 재미나게 하거든요. 그래서 자기의 아이도 껴 달라고 하는데, 아직 거기까진 힘들어서 사양했답니다. 아이랑 책을 같이 읽고 독서활동 노트에 댓글 달기를 해 주고 있거든요. 원래 책을 잘 읽는 아이라 독서활동을 가볍게 시작했더랬습니다. 그림으로 주인공 그리기, 저자와 책이름 적기등...



현진이도 독서록에 이렇게 쓰고 있네요. 책은 항상 조심히 봐야 하는데, 사실 저도 책에 낙서하거나 험하게 보면 넘 속상해 아이에게 잔소리를 하는편이거든요. 이책은 그리고 쓰고 붙이기 활동이 넘  재미있었다고요. 만능책이라고 하기까지 합니다. 엄마들이 아이들의 독서를 많이 걱정 합니다. 만화식 학습만화만 봐서 걱정하는 엄마, 그리고 책 읽기를 넘 싫어 하는 아이들... 물론 부모인 엄마가 해주어야 할 부분이 많아요. 같이 읽고 이야기 나누어 주는 엄마들이 그리 많지는 않잖아요. 저는 아이랑 요즘 열심히 독서활동을 해 주고 있지만요. 그런 부분을 걱정하는 엄마들에게 권하고픈 책이랍니다. 아이가 책을 단순히 읽는것만이 아니라 책속의 워크북이란 생각은 아마도 이 책을 만나보신다면 다 알 수 있는 부분이랍니다.

아이랑 책읽기를 더 깊게 활동하고 아이가 스스로 책 읽는걸 원하는 엄마들에게 저는 권해드리고 싶네요~ 그리고 현진이랑 저랑은 다음권의 마법을 기다려 보렵니다~

서평-학교없는 교육개혁

학교 없는 교육개혁 - 유토피아를 꿈꾼 미국 교육개혁 100년사
데이비드 타이악 & 래리 큐반 지음, 권창욱.박대권 옮김 / 럭스미디어 / 2011년 8월

요즘 학교란.... 많은 생각을 하는 부분입니다. 두 아이의 엄마로 그리고 교육에 많은 관심을 가지고 있는 사람으로 우리나라의 현재의 교육은 정말 고치고 가꾸어야 할 부분이 많다는 생각을 하는 사람의 하나죠.

그리고 시장 선거로 이슈가 되었던 이름 안 철수와 가장 불안전한 이름 곽노현의 명암이 실로 사회적 화제의 중심으로 떠오르고 있답니다.두 가지 돌풍 너머 던진 메세지는 확연히 안철수가 말한 좌우의 논쟁이 아닌 상식과 비상식의 구분선으로 드러난다.비리 척결을 내세우며 교육감에 당선 된 서울시 곽노현 교육감의 개인 선거비리이긴 하나 그 이전의 교육 비리와 부정부패들이 설키고 얽힌 교원문제등을 들춰 볼라치면 다소 고인물이 역시나 악취를 풍기는구나 하는 생각이랍니다. 학교에 가기전의 아이들은 가르쳤던 나로는 아 ~하고 넘어가기엔 썩은 내가 진동하는 우리나라의 교육에는 많은 문제가 있다고 생각합니다.

엄마로, 그리고 교육자로 이책을 읽기 시작했습니다.

이책은 데이비듬타이악,래리큐반지음, 원창욱,박대권 옮김 럭스미디어 출판이랍니다.

'유토피아를 꿈꾼 미국 교육개혁 100년사'라는 표제부에 문구에 조금은 어렵겠구나 라는 생각을 하엿답니다.'학교 없는 교육개혁'은 말 그대로 미국 교육 100년의 역사를 되돌아 보면서 학교와 교사들을 무시한 채 교육개혁을 남발해서 오는 개악(改惡)을 피할 수 없다는 정면경고를 해 주고 있었답니다.

부모교육서만 읽어 오던 나에게는 미국의 100년 교육의 역사가 쉽지는 않았답니다. 조금은 힘겹게 읽은 책이더라구요. 그러면서 드는 생각이 왜, 교육의 내면에 정치가 녹아들어가 있는가가 의문이였답니다. 정치의 모든 부분이 사회,경제를 담아내고 있는것은 당연하지만 아이들의 교육, 나라의 미래를 키워나가는 부분에 그렇게 깊숙이 담겨져 있는지는 이 책을 덮은 후에도 저에겐 의문이랍니다. 정말 분리할 수 없는 부분인가 하는 점이죠. 항상 교육에는 정도란 없답니다. 흐름에 따라 교육의 방향도 바뀌어 가고 있으니깐요. 하지만 이책으로 제가 한번 더 생각한 부분은 다른나라의 역사적 교육을 참고 하여 우리나라에서는 그러한 실 수 를 하지 많고 넘어가기를 바란다는것이죠. 남이 한 실수를 그대로 따라가기엔 넘 어리석음이 있잖아요. 마냥 다른나라의 교육을 부러워 하지말고 하나하나의 목소리를 모아 큰 힘을 만들어 내야 한다는 생각이 더 확실해 졌답니다. 그리고 이책으로 학교가 어떠한 곳인지를 조금 알게 된 부분도 있어요. 하나으 미꾸라지가 물을 흐리기도 하지만 그 미꾸라지의 몸부림도 우리는 한번더 관찰해 봐야 한다는점.. 그런 부분을 그냥 넘어가서는 안되다는 생각이 선답니다.

그리고 옆에 있는 엄마들에게도 권해주었어요. 우리가 같이 생각해 볼 문제라는것, 회피하고 싶다고 다른사람의 손에만 맡기지 말아야 한다는것을요.

 

서평-또박또박 말해요

또박또박 말해요 ㅣ 살림어린이 그림책 21
줄리아 도널드슨 글, 카렌 조지 그림, 박진희 옮김 / 살림어린이 / 2011년 8월

6살 남자아이라 요즘 넘 개구쟁이랍니다. 어린이집에 다니면서 친구들에게 많은 수다도 떨기도 하는데 가끔은 아이가 넘 웅얼웅얼 거리며 이야기를 하고 때로는 넘 수다를 떨어 아이들이 조금은 귀찮아 한다고 하더라구요. 그런 울 찬영이에게 읽어주면 넘 좋을 것 같았답니다.

저자는 줄리아 도널드슨 글 카렌조지 그림 박진희 옮김이랍니다.





프레디는 공원에서 요정을 만나 도와 주었답니다. 그래서 요정이 프레디의 소원을 들어주기로 했는데 프레디는 입을 가리고 이야기하고, 작게 웅얼거리고, 말하는도중에 등을 돌리고 소원을 이야기 하여 엉망이 되어 버린답니다. 울고 있는 요정에게 요정 여왕님이 나와 프레디 에게 알려주어요.

1. 작게 웅얼러기지 않기, 2.말하는 도중 등을 돌리면 안돼, 3. 손으로 입을 가리면 안돼...

프레디는 여왕임의 도움으로 또박또박 이야기 할 수 있게되었답니다.



요즘 글자를 읽기 시작한 찬영군~ 그래서 텔레비젼의 글자나 자막도 읽느라 항상 바쁘답니다. 엉터리로 대충 얼버무리며 넘어가기도 하는데, 이책을 일고 나서 이야기 하네요~  "엄마 말은 큰소리로 하면 되지! " "나한테도 요정이 왔으면 좋갰네~ 그럼 카드리버도 사달라고 하고 엄마처럼 카드도 생겼으면 ..." 오잉,,,, 카드라~ ㅎㅎㅎ 무엇이든 카드로 사는걸 보더니만 카드를 가지고 싶다고 하는 아들이였답니다.

"요정님 제게도 찾아와 주세요~~~" 이상 찬영이가 이 책을 읽고 소원을 빌고 있어요~

서평-과학두뇌만들기

과학 두뇌 만들기 1 - 내 안에 숨은 과학의 씨앗을 깨워라 ㅣ 아이세움 열린꿈터 8
다이앤 스완슨 지음, 윤소영 옮김, 박성은 그림 / 미래엔아이세움 / 2011년 7월

현진이는 초등 2학년 과학에는 영 관심이 없는 아이라서 이런책을 권해 주었답니다. 와이책을 보기는 하지만 재미잇게 보는 편은 아이더라구요. 이책은 다이앤 스완슨 글, 윤소영 옮김, 박성은 그림 이랍니다.

저자는 아이들에게 내안에 숨어 잇는 작은 과학자를 깨워 보라고 한답니다. 그리고 무엇이든 노력하고 관심을 가진다면 모두 과학자라고 아이들이게 힘을 주며 이야기는 시작된답니다.

끊임없이 질문하라

상상력에 날개를 달고 끈질기게 계쏙하라

수집하고 분류하라

관찰을 자신만의 방법으로 기록하라

패턴을 발견하라

실수에서 배워라

스스로 실험해서 확인해라 등 총 11가지의 과학자의 씨앗들이 어떻게 발견되어지고 키워졌는지 실제로 있었던 과학자들의 에피소드들과 함께 풀어놓고 있습니다 .


 






 
그리고 저자는 11가지의 재미있는 이야기를 보여준답니다. 페이지의 글씨도 큼직하고 아이들이 지루해 하지 않게 그림이 잘 넣어져 있고 포인트 되는 부분은 노란색을 칠하여 두었어요. 단락단락 포스트 메모가 되어져 학자들의 멘트를 달아 두었답니다. 책속에 두뇌게임이 들어 있는데요. 포인트 되는 게임이 하나의 즐거움을 아이들에게 준답니다.
그얀 한번 보고 마는 책은 아니란 생각이 들었어요.
엄마로써는 루이 브라유의 실수에서 배우라... 정말 아이에게 완벽을 요하지 말아야 한다는 생각을 다시금 하게 해준 부분이랍니다. 엄마들의 욕심으로 내 아이는 실수 없이 고통 없이 고비고비를 넘기길 바라는데요. 넘어지기도 하고 까지기도 해야 아이가 성장하는것이 아닐까요. 실수를 두려워 하지 않게 해야 겠더라구요.
현진이 독서록이랍니다. 방학동안 읽고 학교에 제출해서 검사까지 받아 글이 많네요~ ㅎㅎㅎ 아이에게 재미를 주기위해 제가 댓글 달기 까지 하기때문에 아이는 더 신이나 독서활동을 한답니다. 현진이는 알게된 점을 기록해 두엇답니다. 질문하란 말은 항상 제가 아이에게 자주 하는 말이기도 한데, 그리고 아이도 실수에서도 배워라 하고 기록해 두엇네요. 과학적인 방법을 여러가지 배웠다고 합니다. 그리고 현진이는 이 방법을 다 사용하면 정말 과학적인 두되가 되는지 궁금해 했네요~

자연스럽게 아이가 책속에서 하나의 방법을 또 터득한 기분이랍니다. 잔소리 하지말고 아이가 책에서 진리를 알아갈 수 잇게 엄마들이 항상 도와야겠어요^^

서평-마음안기 육아

마음 안기 육아 - 1살에서 9살까지 자기성장력과 자존감을 깨워라
하기하라 코우 지음, 김욱 옮김 / 청어람미디어 / 2011년 8월

아이들의 마음안기 육아... 그동안 두 아이를 키우면서 나는 얼마나 아이들의 마음을 안고 잇었는지를 돌아보는 시간이 되었답니다. 마음안기라... 요즘 사람들이 허그허그,,, 하죠~ 안아주기, 피부접촉하기,,, 가만히 보면 아기때는 항상 엄마의 손길이 아이들에게 머물러 접촉을 하고 만지고 쓰다듬고 하죠. 하지만 아이들이 커가면서 그 횟수도 줄어들면서 아이들은 외로워하고 방황하고 엄마들도 그러한 손길이 줄어들면서 공허해 지는것.. 그런 악순환이 계속되어져 가고 있다는 생각이 드네요.

나름 열심히 아이들의 입장에서 눈높이 에서 바라보고 잇다고 생각했지만 항상 부족한 엄마라는 생각이 든답니다.

이책은 히키라하코우 김욱 옮김, 청어람 미디어에서 출간되었답니다.



'마음안기' 교육법음 '아아주기 기술'을 말하는 것이 아니라 '자녀를 받아들인다'는 개념으로 이해해야 한다. 원래는 마음을 헤아려 키우기 어려운 아이들(자폐아 같은)을 위해 개발한 심리 기법이랍니다.

그 후 10년이 지나면서 특수한 처지에 놓인 일부 아이들만이 아닌 모든 아이의 마음을 보듬고 키우는 육아로 발전되었다고 합니다.



저자는 총 8Part로 정의해 놓았답니다. 1.Part 마음을 안느면 아이가 달라진다. 2.Part 부모는 세상에서 가장 좋은 놀이기구 3.PartPart 울고싶은 만큼 울게 하자 4.Part 아이의분노에 대처하는 7가지 방법 5.Part 슬픔과 분노는 녹여주는 엄마의 지기치유 6.Part 아이가 문제행동을 보일때 7.Part 장애가 있는 아이 안아주기 8.Part 아이와 함께 커가는 엄마

제가 관심있게 읽었던 부분은 6.Part 엄마의 자기치유 부분이랍니다. 





<마음안기 육아>는 그저 아이를 아이로 받아들이는 것입니다.

아이가 어린이집을 가지 않겠다고 떼를 쓰는 경우가 있습니다.

그래도 아이는 성장하고 자라고 있습니다. 단지 부모가 아이를 잘 길러야 한다는 생각으로 아이가 떼를 쓰거나 하면 뭔가 잘못 하고 있나 싶은 생각을 하게 됩니다.

울음, 분노, 떼쓰는 아이들에 대한 이해도 이 책에는 마음 편하게 쓰여져 있습니다.

엄마가 특별하게 어떻게 해야 한다는 것이 아니라 그저 아이의 마음을 받아주라는 것입니다.

아이들이 보여주려는 진심 앞에 부모로서 정면에 서있다면 아빠, 엄마로서의 삶이 정신적으로 안정되어간다는 것을 기억하라는 것입니다.

마음안기육아는 내 아이가 스스로 성장하려는 노력하는 모습을 바라보는 부모가 되는 것입니다.



그리고 다시금 생각한 글 부분이 위 사진의 내용이랍니다. 혼자껴안지 말자... 엄마의 사랑이 지나치면 집착이되지요. 다큰 아이들까지 모구 엄마의 뜻대롼 하려고 드는 사람도 참 많이 보아왔습니다. 그래서 어려서 부터 아이에게 선택할 수 잇는 기회를 주고 선택할 순간을 만들어 주고 될 수 있으면 아이들의 학습부분도 아이들이 정했으면 하는 엄마지요. 2학년 초까지 나름 엄마의 계획에 열심히 따라오던 딸아이가 병이났답니다.
저는 아이도 원한다고 생각했는데, 그런것이 아니더라구요. 포장을 그럴싸하게 하고 제가 포장을 하고 아이에게 강요하고 있더라구요.
그래서 부모강좌를 들으며 내가 넘 욕심을 부리고 있구나 하는 생각했지요. 그래서 조금은 편해진 딸과 저랍니다. 나름 조금은 마음안기를 하고 있더라구요. 올 7월부터요. 책을 읽으면서 단순한 내용도 이고 저자의 이야기가 다 정답은 아니라고 생각합니다. 참고할 수 잇는 삶을 먼저 산 경험자의 이야기에 조금은 더 공부한 학자의 이야기라고 보고 읽습니다. 앞으로 더 아이들을 사랑하며 살고 싶거든요.