[그림책] 나랑 친구할래?

나랑 친구할래?
아순 발솔라 글.그림, 김미화 옮김 / 풀빛 / 2011년 4월

풀빛 책은 유아동을 가리지 않고 좋아한다.  믿음이 있기에 풀빛이라는 이름만으로 책을 고른다. 이번에도 그랬다.  너무 유아책이 아닐까 생각은 했지만, 출판사명때문에 읽지 않을 수가 없었다. 그리고 잘 읽었다. 안 읽었으면 무척 아쉬었을거다.  처음엔 작가명을 보고는 인도사람이라고 생각했다.  아순 발솔라.  왜 그렇게 느꼈는지 모르겠지만, 인도 동화책이라고 느꼈는데, 스페인 작가란다.  거기에 저 푸른초원이나 숲속 거북이를 보면서 위에 있는 녀석을 새우라고 생각했다. 새우가 어떻게 육지에 있을까 하고 의아했었다.  새우처럼 생긴 귀여운 녀석의 정체는 책장을 펼치는 순간 해결된다.  자, 그럼, 이 멋진 책속으로 들어가 보자. 

 

 


숲 속 마을에 봄이 왔다. 아름다운 꽃들이 흐드러지게 피었다.  여기저기 산새들이 정답게 지저귀는데, 아무리 주위를 둘러보아도 귀여운 저 친구와 놀아줄 친구가 없다.  새우라고 생각했던  녀석은 가시가 뾰족 뾰족 고슴도치다.  그래서 고슴도치는 친구를 찾아 여행을 떠난다.  고슴도치가 첫 번째 만난 친구는 반질반질 털을 가진 뚱보 토끼. 드디어 친구를 만났다는 기쁨에 토끼에게 달려간 고슴도치는 “토끼야, 나랑 친구할래?”그런데, 고슴도치의 몸에 난 가시를 본 토끼는 기겁을 하고 꽁지가 빠져라 도망가 버리고 만다.  고슴도치 가시에 반질반질한 자신의 몸이 상처 날까 봐 겁이 났으니 어쩔 수 없다.  호수에서 한가로이 물장구치고 있는 오리 가족한테는 말도 걸어보지 못했다.  “싫어! 너한테 콕콕 찔린단 말이야!” 다람쥐도 들쥐도 고슴도치의 뾰족 뾰족 가시를 보고는 "싫어! 너한테 콕콕 찔린단 말이야!”

 

알록달록한 꽃들과 향긋한 향기 초록빛으로 반짝이는 풀밭과 숲에서 들려오는 천 가지 소리 숲속 어디에서든 숨바꼭질하는 노란 태양. 모든 것이 정말 아름다웠지만, 고슴도치는 기쁘지 않았다. 몸에 난 가시 때문에 친구가 없어서 혼자였으니까 말이다.  “고슴도치야, 왜 우는 거니?” 딱딱한 등딱지를 가진 거북이가 고슴도치에게 말을 한다. “내 몸에 난 가시를 보면 모두 달아나 버려.  아무도 나랑 말하려 들지 않아!”오랜 세월을 살아 온 지혜로운 거북이. 울고 있는 고슴도치의 눈물을 닦아 주며, 고슴도치의 가시가 얼마나
쓸모 있는 것인지를 알려준다.  그리고 세상에는 다양한 모습의 동물들이 있는데, 가시가 난 몸도 있고 안 난 모도 있다고 말해준다. 드디어  외톨이 고슴도치에게도 친구가 생겼다. “그럼, 우리 친구할 수 있는 거야?”

 

거북이 등에 올라탄 고슴도치는 이제껏 보지 못했던 새로운 세상을 만나게 된다. 외롭지 않으니까, 둘이서 보는 세상은 너무나 아름다우니까 말이다. 저자 아순 발솔라는 스페인에서 수많은 문학상과 일러스트레이션 상을 수상하며 스페인 아동 문단을 이끌어 왔단다. 어릴 적 해적선을 타고 이곳저곳을 모험하는 게 꿈이었다고 하니, 아이들에게 재미있는 이야기를 들려줄 준비가 된 작가가 아닐까 싶다.  꿈 많던 어린 시절을 회상하며 수많은 어린이 책을 쓴 저자의 책들에는 아이들이 좋아하는 재미있는 동물과 모험심 가득한 친구들이 등장한다.  <나랑 친구할래?>처럼 말이다.  세상은 참 많은 나와 다른 사람들이 살고 있다. 그 속을 헤쳐나가야 함에도 포기를 하고 싶을 때가 많다. 비단 아이들만의 문제가 아니다. 아이뿐 아니라 요즘은 어른들도 세상을 헤쳐나가지 못해서 극단적인 결정을 할때가 얼마나 많은지 모른다. 가시때문에 친구가 되어줄수 없다는 말을 수없이 들으면서도 고슴도치는 앞으로 한발 한발 나아간다. 그리고 끊임없이 묻는다.  "나랑 친구할래?" 이 용기가 거북이를 만나게 했을 것이다.  자신을 사랑해야만 용기를 낼 수 있다. 어느 누가 남과 같겠는가? 사람은 누구나 다르다. 그리고 그 다름을 인정해야 나를 사랑할 수가 있다.  자기 자신을 사랑하는 것. 아순 발솔라가 이야기하는 새우닮은 고슴도치가 이야기하는 것은 그것이 아닐까 싶다. 

벙글이 책가게 단골손님

벙글이 책가게 단골손님 ㅣ 성경창작동화 2
문선희 지음, 임효정 그림 / 강같은평화 / 2011년 4월

지혜는 책이 주는 선물임에 틀림없어요. 할머니의 돋보기로 손때 묻은 성경을 읽듯, 작은 일에도 올바른 생각을 키우면 지혜가 생긴다고 믿어요.  건우가 돋보기에 햇빛을 모아'가짜'나 '거짓'글자를 태웠을 때 생각이 쑤욱 자란 것을 느꼈어요. 생각을 많이 키우다 보면 좋은 방법이 나올지도 몰라요.  - P. 49

 

강같은 평화의 글들이 얼마전부터 눈에 띄기 시작했다.  성경창작동화들이 하나둘씩 나오기 시작했는데, 여간 재미난것이 아니다.  얼마전엔 구약을 1~2학년 용으로 나온 책들이 있어서, 작은 아이랑 재미있고 유익하게 읽었는데, 이번엔 의로움을 주제로한 저학년 책이 다시 나와서 여간 반가운게 아니었다.  얇은 책 한권이 생각의 문을 참 많이도 열게 만든다.

 

벙글이는 1-2학년 정도 되는 아이인듯 했다.  사실 벙글이네 책가게라고 해서 아이 이름이 벙글인줄 알았는데, 별명인가 보다. 벙글이의 이름은 건우다.  건우가 사는 동네는 재래시장이 있는 동네인지, 참 많은 사람들을 만날 수 있다.  우리 나라와 중동을 오가면서 기름을 실어나르던 배의 선장이셨던 할아버지가, 정년퇴임을 하시면서 <벙글이네 책가게>을 여셨는데, 그 주변 인물들의 이야기들이 흥미롭게 나온다.  매달 생계 보조금을 타는 설연자 아주머니는 보통사람들과는 조금은 다른듯하다. 어른이면서 옷을 아무렇지도 않게 벗고는 돈 달라고 떼를 쓰시니 말이다.  닭집 할머니와 사는 중학교 3학년인 상진이 형은 오늘도 배달을 하고 있고,  미경이 엄마는 이불가계를 하시는데, 이불가게 앞에는 예쁜 글들이 쓰여져 있다, 그리고 동네에서 천 원, 이천 원씩 타 가는 노숙자들은 이름을 알 수 없어 노숙자 1,2,3등으로 불리운다.  

 

건우는 이웃 사람들을 보면서, 설연자 아주머니와 노숙자 아저씨들에게 진짜 꿈을 되찾아 주는 사람이 되고 싶어한다. 생각을 바르게 키우다 보면 좋은 방법이 나올지도 모르고, 그러기 위해서는 예수님께 기도하면, 꿈을 이룰 수 있도록 힘을 주실수도 있으니까 말이다.  하지만, 여전히 건우는 아이다.  아이들은 얼마나 많은 생각들을 하는지, 옳은 생각을 하다가 장난을 치기 일수다. 이렇게 옳곧은 생각을 하는 건우도 아무런 거리낌없이 형주와 함께 가로등을 돌로 맞추는 재미에 푹 빠져버렸다. 결국 들통이 나 버렸는데, 이웃들에게 사인을 받아오라는 엄마의 말이 여간 창피한것이 아니다. 이러니 꾀병이 나버렸다. 그런데, 형주는 싸인을 받고 사탕까지 한보따리 받았단다. 먼저 할걸.  건우가 싸인을 받으러가니, 사탕은 고사하고 혼만 나버렸다.

 

어떻게 할까? 이럴때 우리 아이들은 기도를 한다. 건우도 기도를 한다. "예수님 잘못했어요. 다신 사람들이 안 본다고 나쁜 짓하지 않겠어요. 그리고 어머니 말씀에도 순종하겠어요. 예수님의 이름으로 기도합니다. 아멘." 이 짧은 기도가 건우의 마음을 평온하게 만듬은 주님이 함께 하십이다. 진심을 다함과 거짓없는 순종은 어른이든 아이든 꼭 필요한 일이다.  우리를 위하여 자신을 버리신 주님의 십자가의 사랑을 느낀다면 말이다.  아이들이 이 책한권으로 주님을 만날수 있다고는 생각지 않지만, 믿는 아이들이 어떻게 살아야 하는가에 대한 고민은 하게 만드는 책임에 틀림이 없다. 아이 뿐 아니라, 나역시 어떻게 살아야 하나를 생각해본다.

 

너희가 진리를 순종함으로 너희 영혼을 깨끗하게 하여 거짓이 없이 형제를 사랑하기에 이르렀으니 마음으로 뜨겁게 서로 사랑하라  <베드로 전서 1장 22절>

골프 천재가 된 홍대리 2

골프 천재가 된 홍대리 2 - 독학으로 3개월 만에 보기 플레이어로 거듭난 홍 대리의 비밀 ㅣ 천재가 된 홍대리
김헌 지음 / 다산라이프 / 2011년 3월

대리 중 홍대리 만큼 유명한 대리는 없는 것 같다. 홍대리는 기분이 나쁠 수도 있을지 모르지만, 벌써 몇 년째 대리인지 모른다. 그런데, 이 만년 대리가 못하는 게 없다. 끈기가 대단하다고 해야할까? 회계천재가 된 것이 몇 해 전이더니, 이제는 골프 천재가 되어버렸다. 회계천재가 된 홍대리 시리즈가 5부까지 나온걸로 기억되는데, 이젠 골프 천재가 된 홍대리 시리즈가 롱런의 조짐을 보이고 있으니 말이다. 어찌되었든, 이젠 골프가 영업직뿐 아니라 일반 회사원에게도 어려운 운동이나 돈이 많이 드는 운동으로 여기는 분위기는 아닌 듯 하다. 그리고 지금 이렇게 골프천재까지 되어버린 홍대리를 읽었다.





골프를 시작한지 5년이 되었지만 자주 필드를 나가지 못하다 보니 가끔은 80대 중후반의 스코어도 나오긴 하지만 안정적인 보기플레이어라고 말할 수 있는 실력도 아니다. 골프천재가 된 홍대리2는 기존에 읽어 봤던 골프관련 서적들과는 달리 골프레슨에 대한 접근방식이 새롭고, 홍대리가 철강골프대회에 참가하면서 골프의 기본을 통해보기 플레이어로 성장한다는 흥미 있는 스토리가 있었다.



홍대리처럼 필드를 자주 나가지 않고 단시간에 보기플레이어로 가기 위해서는 빈 스윙연습과 도심에서도 쉽게 접할 수 있는 스크린 골프를 통해 골프의 기본기를 다진다는 방법은 나와 같은 주말 골퍼들에게도 희망을 주는 메시지와 같았다. 아울러 마음골프학교를 운영하며 실전 레슨의 경험을 CD 공영상 부록과 스마트폰으로도 볼 수 있게 해 스토리 위주의 골프서적으로 자칫 외면받을 수 있는 단점도 보완했다는 생각이 든다.



골프의 입문에서 100타 깨기가 목표였던 1권과는 달리 보기 플레이어에겐 코스메니지먼트, 트러블 샷, 숏게임 방법, 군용담요를 이용한 퍼팅연습, 학교 운동장에서의 벙커샷 연습, 신문지 구기기로 악력키우기 등과 같은 방법은 일상생활에서도 쉽게 따라 할 수 있는 연습 팁이라고 생각한다. 마음으로 골프의 원리를 이해하고 끊임없는 연습만이 더 나은 골퍼로서의 성장에 기본이 되겠지만 싱글로 가는 홍대리는 어떤 모습을 보여줄지 벌써부터 3편이 언제 발간될지 기대하게 된다.

[그림책] 그러그가 학교에 가요

그러그가 학교에 가요 ㅣ 그러그 시리즈 5
테드 프라이어 글,그림, 이영란 옮김 / 세용출판 / 2011년 2월

정말 요상하게 생긴 캐릭터를 만났다. 그러그. 건초더미 처럼 생긴 녀석이다.  옛날 어르신들이 쓰던 볏집으로 만든 우산같이도 생겼고, 하였튼 이상한 녀석이 돌아다닌다.  글밥도 별로 없다.  딱 글 배우기 시작하는 아이들 책이다.  미피나 곰돌이 시리즈 처럼 이 요상한 녀석의 이름은 그러그. 글을 배우거나, 그림만 보는 아이들이 좋아할 만한 책이다.

 

 

그러그의 작가 테드 프라이어는 오스트레일리아 시드니에서 태어나 어린 시절을 뉴사우스웨일스의 캔도스에서 보냈단다.  이곳에서 호주의 관목 숲이 지닌 매력에 흠뻑 빠져들게 되었고, 열여섯 살에 뉴사우스웨일스 경찰국에서 일하다가 스물한 살 때 시드니 국립미술학교에서 회화를 공부하기 시작했단다.  1975년 북부 뉴사우스웨일스의 도리고 근처에 있는 농장으로 이사를 하고는 그곳에서 자급자족을 시도하면서 자신의 두 아이를 위해 그러그 캐릭터를 창조해 냈다니 대단하다.  1979년 그러그가 주인공이 된 첫 그림책이 출간된 이래 29권이 더 출간되었고 1979년에서 1980년 사이에 어린이 방송국과 애니메이션 회사에서 일하기도 했단다.  2003년 미술학교 교수직에서 은퇴하여 지금은 뉴사우스웨일스의 매닝에서 나무를 기르고 전원생활을 만끽하면서, 회화, 동판화, 조각, 아상블라주 등으로 작품에 열정을 쏟고 있단다.

 

이 그러그라는 캐릭터는 오스트레일리아의 숲 속에서 소철나무 꼭대기가 툭 떨어져서 생겨난 줄무늬 건초더미 같은 캐릭터란다.  건초더미 같다고 생각한게 맞나보다.  책소개에서도 그렇게 나오고 있으니 말이다.  이 시리즈가 단순하지만 완벽한 캐릭터와 스토리 오스트레일리아의 국민 도서라고 하는걸 보면, 아이가 있는 집에는 한권씩 있는 책 같다.  음부터 읽지 않아서, 그러그가 어떻게 문제를 해결하는지는 잘 모르겠다. 책 소개를 보면 일상의 문제들을 창의적으로 해결해 나갑고, 그 과정은 단순해서 더욱 유머러스하며 결국엔 깔끔하게 매듭진다고 하니, 궁금하기는 하다.

 

그러그의 집 가까이에 작은 학교가 있단다.  어느날 이 건초더미같은 녀석이 학교에 가고싶었는지 학교엘 갔다.  복도도 들여다 보고 교실도 들여다보니 아무도 없는거다.  요녀석, 대담하게도 살금살금 걸어들어간다. 발꿈치를 들고말이다.  교실 앞에 놓인 의자에도 앉아보고, 작은 의자에도 앉아보았더니, 작은의자가 딱 맞는다. 루스라고 쓰여있는 의자에 앉아 필통속 연필도 세어보고 손에 도장도 찍어보고 칠판에 글씨도 써 보았다.  그뿐만 아니라, 책도 읽었다. 책 제목은 <나무에서 태어난 그러그> 정말 재미있게 읽고나니 시작종이 울려서 집으로 들어와서는 칠판에 적혀있던 남은 공부도 마저했다.

 

<그러그가 학교에 가요> 전 이야기가 <그러기가 글을 배워요>다. 그래서 그런지, 그러그가 수학도 1+2, 1+3, 1+4 같은 수학문제도 풀고, 연필을 다섯자루까지 세어보기도 하고, 칠판에 글도 쓴다.  소철나무 꼭대기에서 어떻게 툭 떨어져서 생겨났는지는 모르겠지만, 그러그가 생겨난 이야기가 재미있을 듯 하다.  책 뒷장을 보니 스물네편이나 나와있던데, 지금까지 30권이 만들어졌다니, 나무지 네권이 어떤 이야기인지 궁금하다.  건초더미 같기도 하고, 소철나무에서 떨어졌다니, 소철나무 뭉텅이 같기도 하고 재미있는 녀석이다.

어린이 과학형사대 CSI 12

어린이 과학 형사대 CSI 12 - CSI, 갈등이 시작되다, CSI 시즌 2 ㅣ 어린이 과학 형사대 CSI 12
고희정 지음, 서용남 그림, 곽영직 감수 / 가나출판사 / 2010년 8월

실전 테스트를 통과하여 CSI 2기 대원으로 뽑힌 강별, 양철민, 신태양, 황수리. 그리고 CSI 대원이 되지는 못했지만 어린이 형사 학교 학생으로 있게 된 장원소, 소남우, 송화산, 최운동. 8명의 아이들은 본격적인 어린이 형사 학교 2학년 생활을 시작한다. 그런데 새롭게 CSI 2기를 맡게 된 안미인 형사는 역도 선수 출신답게 처음부터 ‘체력은 곧 실력’이라는 생각으로 아이들에게 고된 체력 훈련을 실시한다.  그 여파로 수업까지 차질을 빚자 정나미 형사는 안 형사가 영 마음에 들지 않는다.  한편, CSI 2기에 첫 번째 사건이 들어온다. 갈빗집에서 일어난 절도 사건의 범인을 찾는 것.  안 형사는 강별, 양철민, 신태양, 황수리를 데리고 현장으로 출동하고, 범인은 한 명인데, 용의자는 두 명!  지문을 통해 범인을 밝혀내면서 아이들은 과학 수사의 기본은 물증이라는 깨달음을 얻는다.

지문은 손가락 끝마디 안쪽에 있는 피부의 무늬를 말하는데, 보통 임신 3-4개월쯤 만들어지지. 지문이 만들어질 때에는 유전적인 요인에 영향을 받지만, 그 밖에 자궁 안 압력의 비율, 태아의 위치 등 확경적인 요인에도 상당한 영향을 받아. 일란성 쌍둥이라 해도 지문이 같을 확률은 거의 없어.  -P.37

새 학기가 시작된 지 어느새 한 달, 태양이는 아직까지 CSI 아이들과도 서먹하고, 같이 들어온 아이들도 CSI라는 이유로 태양이를 다르게 대한다.  특히 별이는 태양이가 남우를 밀쳐 내고 CSI가 됐다는 생각에 태양이를 못마땅해 한다.  그때 태양이에게 엄마가 전화를 해서 교통사고 조사를 부탁하는데, 태양이는 사건을 해결하는 과정에서 겉보기와 달리 사려 깊은 철민이와 조용한 성격이지만 뛰어난 실력을 가진 수리를 다시 보게 된다.

관성의 법칙이 분명하게 드러나는 경우는 자동차가 급정차하거나 급출발할 때야. 광성 때문에 앞으로 쏠리게 돼. 반면 정지해 있던 차가 갑자기 출발하면 그 안에 있던 사람은 계속 정지하려는 광성 때문에 뒤로 쏠리게 되지. - P.75

어느 날 CSI 아이들은 국회 의원인 심대한의 자살 소식을 듣게 된다. 그는 5억 원의 뇌물을 받은 사건으로 온 나라를 시끌벅적하게 한 인물! 사건에 투입된 아이들은 심 의원의 자택에서 수상한 점을 발견한다.  과연 심 의원은 자살한 것일까 아니면 누군가에 의해 살해된 것일까? 별이는 알리바이용 사진을 보면서 해풍과 육풍을 설명하고, 별이의 활약으로 사건은 해결된다.

밤에는 지면이 빨리 식어 차가워지는 반면, 수면은 천천히 식어 지면보다 온도가 높지. 그래서 수면 위의 공기가 따뜻해져 위로 올라가고, 그 빈자리를 지면 위의 차가운 공기가 채우면서 육지에서 바다로 '육풍'이 불어. 이렇게 해풍과 육풍을 합쳐서 '해륙풍'이라고 하지 . - P.113

아이들의 수상한 분위기를 눈치 챈 어수선 형사는 박춘삼 교장에게 소풍을 제안한다.  아이들은 처음 가는 소풍에 모두 들떠 있는데, 미술관을 구경하고 점심을 먹고 나자, 어 형사는 아이들을 두 팀으로 나눠 보물찾기 놀이를 시작한다. 얼씨구 팀과 절씨구 팀으로 나뉜 아이들! 과연 두 팀 중에 누가 보물 상자를 차지할까? 그리고 그 속에 들어 있는 보물은 무엇일까? 과연 아이들 사이의 갈등, 정 형사와 안 형사의 주도권 경쟁은 어떻게 해결할까?

12권의 끝은 CSI, 위기의 형사학교로 끝낸다. 공통과학노트를 태양이에게 빌려주기로 했던 철민이가 별이에게 공통과학노트를 빌려달라고 하면서, 별이의 오해는 더욱 깊어져 간다.  그와 함께 아침 체력훈력으로 지쳐있는 아이들을 보면서 정선생님과 안선생님의 사이도 경쟁관계가 되어버렸다.  소풍후에 분위기가 좋아졌다고 생각한 박교장쌤과 어형사는 난감해 하지만, 13권에서는 이 문제들이 해결될것 같아서, 다음호 이야기가 궁금하다.