고수의 질문법

고수의 질문법 - 최고들은 무엇을 묻는가
한근태 지음 / 미래의창 / 2018년 3월

진정한 배움은 질문을 하면서 상대방에게서 답변을 얻어내는 것이 아닌가 생각합니다.

우리는 상대를 만나면 내 이야기를 하고 내 말만하고 상대방은 듣거나 말거나 말만 하는 경향이 있습니다.

그래서 그런지 말을 하는 것이 쉽고 듣는 것이 어렵다고 합니다.

또한 질문을 한다고 하더라도 단답형답변만 하도록하면서 내 의견이 맞지 않으면 무시하는 경향이 너무나 많은 것을 보게 됩니다.

즉 어떤 답변을 알기위해서는 상대방에게서 답변이 나오도록 질문을 하라고 저자들은 말을 잘하는 사람들은 그렇게 말을 합니다.

그러나 말하기는 쉬워도 듣는 것은 어려운 것처럼 정말 실천을 해보려니 너무나 힘이 들었습니다.

그럼 고수의 질문법이란 상대로 하여금 자기의 질문에 해답을 찾는 것이라고 합니다.

즉 왜 공부를 해야하는가 부모들은 자녀에게 공부를 시키려고하지만 아이들은 왜 공부를 해야하는지 시켜서 억주로 하다보니 지치고 공부가 싫어집니다.

그러나 공부를 왜 해야하는지 어떻게 하면 공부를 잘하는지 아이에게 필요성을 느끼게 하고 자기만의 공부의 필요성을 느낄수가 있다면 하지 말라고 하여도 공부하는 모습을 볼 수가 있습니다.

이 책을 읽어가면서 그동안의 질문과 답변에 대하여 나의 문제를 발견할 수가 있었습니다.

즉 상대가 질문하면 단답형으로 답변하고 답변하면 끝나는 것 우리 나라는 질문과 답변에 대하여 발전이 다른 나라에 비해 많이 늦어졌습니다.

왜냐하면 권위로 상대에게 명령과 지시를 하고 타협과 격려등을 할 줄 몰랐던 것입니다.

그래서 질문과 답변을 하고 토론을 하는 것을 우리는 배우지을 못하였습니다.

요즘은 젊은 친구들이 많이 나아졌지만 우리 베이비부머세대들은 아직도 토론하는 문화에 대하여 많이 어색한 것을 느낄수가 있습니다.

진정한 고수는 상대가 명령과 복종 지시로 답변을 얻어내는 것이 아니라 질문을 하면서 상대로 하여금 질문한 사람에게 답변을 얻도록 도와주는 역활입니다.

제가 근무하는 공직사회는 아직도 권위주의와 서열 혈연 학연 지연에 많은 영향을 끼치고 있습니다.

일반 기업과는 달리 실적으로 서열을 매기는 것이 아니라 배경으로 인하여 서열을 매기고 승진의 자리가 유리한 자리일수록 뇌물과 아부로 승부를 내기에 참 어려운 경향이 너무나 많이 있습니다.

우리 공직사회도 서양처럼 실력으로 능력으로 국민을 위해 일하는 공직사회가 빨리 도래하였으면 좋겠습니다.

남편이 과장이라서 부인이 사무관이라서 상대배우자에게 유리한 자리를 내어주고 서열을 매기게 된다면 그만큼 그릇이 되어야 하는데 그릇은 되지 않기에 그자리를 지키기위해서는 비리를 저질러야하고 아부를 해야하기에 우리 공직 사회는 발전하는 시간이 다른 어떤 기관보다 더딘것을 볼 수가 있습니다.

이 책을 읽어가면서 고수의 질문법은 내가 답변을 얻는 것이 아니라 질문한 사람 자신이 스스로 답을 찾아 나갈때 진정한 자기 가치 자기 효용성 자기 만족감을 얻을 수가 있을 것입니다.

우리 사회는 아직도 질문을 하라고 하여도 질문을 하면 왕따가 되는 일도 종종 있습니다.

한번은 질문을 하고 어려운 일이 있으면 질운을 하라고 하여 그동안의 경험을 바탕으로 질문하였습니다.

그랬더니 자기의 의견 생각과는 맞지 않아서 자기와 같이 할 수가 없다고 합니다.

그래서 결국은 봉사를 가지 못하였고 그는 북한에서 탈북한 사람이라 우리 남한의 조직생활 문화의 차이에서 답답한 일이 있었습니다.

진정한 고수의 질문법은 내가 질문하여 상대방이 답을 하는 것이 아니라 내가 내 자신이 스스로 질문하고 답변을 하면서 답을 찾아가는 과정이 진정한 질문법의 고수이지 않을까 생각합니다.

고수의 질문법

고수의 질문법 - 최고들은 무엇을 묻는가
한근태 지음 / 미래의창 / 2018년 3월

진정한 배움은 질문을 하면서 상대방에게서 답변을 얻어내는 것이 아닌가 생각합니다.

우리는 상대를 만나면 내 이야기를 하고 내 말만하고 상대방은 듣거나 말거나 말만 하는 경향이 있습니다.

그래서 그런지 말을 하는 것이 쉽고 듣는 것이 어렵다고 합니다.

또한 질문을 한다고 하더라도 단답형답변만 하도록하면서 내 의견이 맞지 않으면 무시하는 경향이 너무나 많은 것을 보게 됩니다.

즉 어떤 답변을 알기위해서는 상대방에게서 답변이 나오도록 질문을 하라고 저자들은 말을 잘하는 사람들은 그렇게 말을 합니다.

그러나 말하기는 쉬워도 듣는 것은 어려운 것처럼 정말 실천을 해보려니 너무나 힘이 들었습니다.

그럼 고수의 질문법이란 상대로 하여금 자기의 질문에 해답을 찾는 것이라고 합니다.

즉 왜 공부를 해야하는가 부모들은 자녀에게 공부를 시키려고하지만 아이들은 왜 공부를 해야하는지 시켜서 억주로 하다보니 지치고 공부가 싫어집니다.

그러나 공부를 왜 해야하는지 어떻게 하면 공부를 잘하는지 아이에게 필요성을 느끼게 하고 자기만의 공부의 필요성을 느낄수가 있다면 하지 말라고 하여도 공부하는 모습을 볼 수가 있습니다.

이 책을 읽어가면서 그동안의 질문과 답변에 대하여 나의 문제를 발견할 수가 있었습니다.

즉 상대가 질문하면 단답형으로 답변하고 답변하면 끝나는 것 우리 나라는 질문과 답변에 대하여 발전이 다른 나라에 비해 많이 늦어졌습니다.

왜냐하면 권위로 상대에게 명령과 지시를 하고 타협과 격려등을 할 줄 몰랐던 것입니다.

그래서 질문과 답변을 하고 토론을 하는 것을 우리는 배우지을 못하였습니다.

요즘은 젊은 친구들이 많이 나아졌지만 우리 베이비부머세대들은 아직도 토론하는 문화에 대하여 많이 어색한 것을 느낄수가 있습니다.

진정한 고수는 상대가 명령과 복종 지시로 답변을 얻어내는 것이 아니라 질문을 하면서 상대로 하여금 질문한 사람에게 답변을 얻도록 도와주는 역활입니다.

제가 근무하는 공직사회는 아직도 권위주의와 서열 혈연 학연 지연에 많은 영향을 끼치고 있습니다.

일반 기업과는 달리 실적으로 서열을 매기는 것이 아니라 배경으로 인하여 서열을 매기고 승진의 자리가 유리한 자리일수록 뇌물과 아부로 승부를 내기에 참 어려운 경향이 너무나 많이 있습니다.

우리 공직사회도 서양처럼 실력으로 능력으로 국민을 위해 일하는 공직사회가 빨리 도래하였으면 좋겠습니다.

남편이 과장이라서 부인이 사무관이라서 상대배우자에게 유리한 자리를 내어주고 서열을 매기게 된다면 그만큼 그릇이 되어야 하는데 그릇은 되지 않기에 그자리를 지키기위해서는 비리를 저질러야하고 아부를 해야하기에 우리 공직 사회는 발전하는 시간이 다른 어떤 기관보다 더딘것을 볼 수가 있습니다.

이 책을 읽어가면서 고수의 질문법은 내가 답변을 얻는 것이 아니라 질문한 사람 자신이 스스로 답을 찾아 나갈때 진정한 자기 가치 자기 효용성 자기 만족감을 얻을 수가 있을 것입니다.

우리 사회는 아직도 질문을 하라고 하여도 질문을 하면 왕따가 되는 일도 종종 있습니다.

한번은 질문을 하고 어려운 일이 있으면 질운을 하라고 하여 그동안의 경험을 바탕으로 질문하였습니다.

그랬더니 자기의 의견 생각과는 맞지 않아서 자기와 같이 할 수가 없다고 합니다.

그래서 결국은 봉사를 가지 못하였고 그는 북한에서 탈북한 사람이라 우리 남한의 조직생활 문화의 차이에서 답답한 일이 있었습니다.

진정한 고수의 질문법은 내가 질문하여 상대방이 답을 하는 것이 아니라 내가 내 자신이 스스로 질문하고 답변을 하면서 답을 찾아가는 과정이 진정한 질문법의 고수이지 않을까 생각합니다.

뉴보이

뉴 보이 ㅣ 호가스 셰익스피어 시리즈
트레이시 슈발리에 지음, 박현주 옮김 / 현대문학 / 2018년 2월

윌리엄 세익스피어 서거 400주년을 맞아 현대의 베스트셀러 작가들이 자신의 문학을 재해석하면서 써 내려간 소설이 뉴보이입니다.

예전에 진주귀걸이를 한 소녀의 작가로서 재미있고 흥미롭게 읽은 것을 떠올리면서 이 책에 흥미를 가지게 되었고 기대가 되어 이 책을 선택하였습니다.

1970년경 워싱턴교외의 한 초등학교에 백인이 거의 다니는 학교에 검은 피부를 가진 소년이 전학을 오게 되었습니다.

백인이 가득한 학교에 나홀로 흑인으로서 그렇지 않아도 전학을 오게 되어 학교도 낯설고 친구도 모든 환경이 낯설은 고장에서 흑인인 소년의 학교이야기가 펼쳐집니다.

가나 외교관의 아들인 오세이 코코테와 학교안에서 인기가 최고였던 여학생 디는 아름답고 강렬한 오의 외모와 구밈없이 대하는 드 아이에게 마음을 빼앗깁니다.

오는 처음으로 만나는 흑인으로 모두다 기피하고 낯설어 해도 이상하지 않을 상황에 그 아이는 자기에게 친밀감을 느끼고 다가와서 자기를 도와주는 행동을 보면서 낯선 환경에서 낯선 교실에서 그 아이에게 마음이 조금씩 빼앗기기 시작합니다.

다른 한편으로는 그 아이를 좋아하고 학교에서 힘으로 아이들을 지배하고 왕처럼 친구들의 반장처럼 지배하였던 이언은 반나절만에 자기 자신의 위치가 위협이 되는 느낌을 받으면서 이언은 자기가 사랑하는 여자 금발소녀의 오를 떨어뜨려놓기 위해 자기반의 아이들과 함께 모의를 하면서 우정을 깨어지게 합니다.

이언이 금발소녀오의 마음속에 의심의 씨앗을 심어두어 의심이 자꾸 커가면서 흑인이라는 이유로 차별을 받으며 지내었던 과거의 생활을 생각나면서 과거의 열등감이 자라나면서 순수하였고 기대가 되었던 학교생활에 문제가 생기기 시작합니다.

어느 조직이든지 사람이 살아가는 세상에서는 자기를 좋아하고 같이 협력해 주는 사람이 있는 반면 한편으로는 그 사람을 깍아내리고 험담을 하면서 이간질을 하는 사람도 있습니다.

새로 전학온 흑인소녀와 단발머리소녀와의 우정과 그안에서 우정을 깨기위해 질투심을 느낀 이언의 삼각관계로 힘들고 어려운 학교생활을 하게 됩니다.

비록 학교에서 아이들의 생활을 배경으로 쓴 소설이지만 우리도 직장생활을 하면서 대입을 해 볼 수 있다고 생각됩니다.

마음에 드는 여직원과 사랑하는 남직원사이에 새로운 어떤 남자가 나타나서 자기에게 관심을 주지 않고 다른 사람에게 관심을 줄때의 심정 과연 어떨까하면서 책을 읽어나가다보니 무언가 재미있고 스릴이 있었습니다.

그러나 이것은 내 주관적인 생각 흑인 소년은 학교 생활이 얼마나 힘들고 괴로웠을까 생각됩니다.

공직생활을 하다보니 길면 삼년 짧으면 이년만에 자리를 옮기게 됩니다.

자리를 옮기다보면 새로운 환경에 새올운 일에 적응하기 어렵고 바쁜 가운데 일명 텃새라고 할까 먼저 일을 한다고 약간은 무시하고 잘 난척하는 사람들을 종종 보게 됩니다.

이때에 어떤경우에는 한심하고 답답할때가 많이 있는 것을 느낄때가 있었습니다.

일을 하지도 않고 아부하기위해 자리를 지키지도 않고 아부하는 경우 여자눈에 들기위해 여자들에게 호감을 사려고 하는 경우 이런 경우는 처음에는 잘 모르나 시간이 지나면 보입니다.

즉 이 흑인 소년도 처음에는 아무것도 모르고 환경에 적응하기위해 노력을 하다보면 분위기도 알 것이고 친구들간의 우정을 쌓아가는 순간 순간 이언과 오의 관계도 알게 되고 자기 자신의 자리도 알게 됩니다.

처음 전학을 와서 친구들을 사귀고 우정을 쌓아가기전 백인 아이들엑 둘러싸인 흑인 소년은 힘든 하루를 보내면서 하루가 엄청 길게 느껴졌을 것입니다.

그러나 이런 날을 통하여 성장하면서 다음에 이런 조직에 들어가고 경험을 할때 당황하지 않고 친구들과 직원들과 관계를 잘 하면서 성장하고 성공하는 아이가 될 것이라고 생각됩니다.

비록 아이를 통하여 학교에서 일어난 일을 써내려간 글이지만 이 책을 통하여 새로운 것을 배울 수가 있었습니다.

어느 조직이든지 시간이 지나면 서열이 정해지면서 잘 난척하고 무시하는 사람도 생기고 실력이 있어 시간이 지나면 부각이 되는 사람도 생기는 법 서로 도와가면서 사랑하면서 섬기면서 살아가면 얼마나 좋을까하는 것을 이 책을 통해 이 소년의 첫 전학간 곳의 환경을 읽어내려가면서 약간의 아쉬움과 안타까움을 느낄 수가 있었습니다.

뉴보이

뉴 보이 ㅣ 호가스 셰익스피어 시리즈
트레이시 슈발리에 지음, 박현주 옮김 / 현대문학 / 2018년 2월

윌리엄 세익스피어 서거 400주년을 맞아 현대의 베스트셀러 작가들이 자신의 문학을 재해석하면서 써 내려간 소설이 뉴보이입니다.

예전에 진주귀걸이를 한 소녀의 작가로서 재미있고 흥미롭게 읽은 것을 떠올리면서 이 책에 흥미를 가지게 되었고 기대가 되어 이 책을 선택하였습니다.

1970년경 워싱턴교외의 한 초등학교에 백인이 거의 다니는 학교에 검은 피부를 가진 소년이 전학을 오게 되었습니다.

백인이 가득한 학교에 나홀로 흑인으로서 그렇지 않아도 전학을 오게 되어 학교도 낯설고 친구도 모든 환경이 낯설은 고장에서 흑인인 소년의 학교이야기가 펼쳐집니다.

가나 외교관의 아들인 오세이 코코테와 학교안에서 인기가 최고였던 여학생 디는 아름답고 강렬한 오의 외모와 구밈없이 대하는 드 아이에게 마음을 빼앗깁니다.

오는 처음으로 만나는 흑인으로 모두다 기피하고 낯설어 해도 이상하지 않을 상황에 그 아이는 자기에게 친밀감을 느끼고 다가와서 자기를 도와주는 행동을 보면서 낯선 환경에서 낯선 교실에서 그 아이에게 마음이 조금씩 빼앗기기 시작합니다.

다른 한편으로는 그 아이를 좋아하고 학교에서 힘으로 아이들을 지배하고 왕처럼 친구들의 반장처럼 지배하였던 이언은 반나절만에 자기 자신의 위치가 위협이 되는 느낌을 받으면서 이언은 자기가 사랑하는 여자 금발소녀의 오를 떨어뜨려놓기 위해 자기반의 아이들과 함께 모의를 하면서 우정을 깨어지게 합니다.

이언이 금발소녀오의 마음속에 의심의 씨앗을 심어두어 의심이 자꾸 커가면서 흑인이라는 이유로 차별을 받으며 지내었던 과거의 생활을 생각나면서 과거의 열등감이 자라나면서 순수하였고 기대가 되었던 학교생활에 문제가 생기기 시작합니다.

어느 조직이든지 사람이 살아가는 세상에서는 자기를 좋아하고 같이 협력해 주는 사람이 있는 반면 한편으로는 그 사람을 깍아내리고 험담을 하면서 이간질을 하는 사람도 있습니다.

새로 전학온 흑인소녀와 단발머리소녀와의 우정과 그안에서 우정을 깨기위해 질투심을 느낀 이언의 삼각관계로 힘들고 어려운 학교생활을 하게 됩니다.

비록 학교에서 아이들의 생활을 배경으로 쓴 소설이지만 우리도 직장생활을 하면서 대입을 해 볼 수 있다고 생각됩니다.

마음에 드는 여직원과 사랑하는 남직원사이에 새로운 어떤 남자가 나타나서 자기에게 관심을 주지 않고 다른 사람에게 관심을 줄때의 심정 과연 어떨까하면서 책을 읽어나가다보니 무언가 재미있고 스릴이 있었습니다.

그러나 이것은 내 주관적인 생각 흑인 소년은 학교 생활이 얼마나 힘들고 괴로웠을까 생각됩니다.

공직생활을 하다보니 길면 삼년 짧으면 이년만에 자리를 옮기게 됩니다.

자리를 옮기다보면 새로운 환경에 새올운 일에 적응하기 어렵고 바쁜 가운데 일명 텃새라고 할까 먼저 일을 한다고 약간은 무시하고 잘 난척하는 사람들을 종종 보게 됩니다.

이때에 어떤경우에는 한심하고 답답할때가 많이 있는 것을 느낄때가 있었습니다.

일을 하지도 않고 아부하기위해 자리를 지키지도 않고 아부하는 경우 여자눈에 들기위해 여자들에게 호감을 사려고 하는 경우 이런 경우는 처음에는 잘 모르나 시간이 지나면 보입니다.

즉 이 흑인 소년도 처음에는 아무것도 모르고 환경에 적응하기위해 노력을 하다보면 분위기도 알 것이고 친구들간의 우정을 쌓아가는 순간 순간 이언과 오의 관계도 알게 되고 자기 자신의 자리도 알게 됩니다.

처음 전학을 와서 친구들을 사귀고 우정을 쌓아가기전 백인 아이들엑 둘러싸인 흑인 소년은 힘든 하루를 보내면서 하루가 엄청 길게 느껴졌을 것입니다.

그러나 이런 날을 통하여 성장하면서 다음에 이런 조직에 들어가고 경험을 할때 당황하지 않고 친구들과 직원들과 관계를 잘 하면서 성장하고 성공하는 아이가 될 것이라고 생각됩니다.

비록 아이를 통하여 학교에서 일어난 일을 써내려간 글이지만 이 책을 통하여 새로운 것을 배울 수가 있었습니다.

어느 조직이든지 시간이 지나면 서열이 정해지면서 잘 난척하고 무시하는 사람도 생기고 실력이 있어 시간이 지나면 부각이 되는 사람도 생기는 법 서로 도와가면서 사랑하면서 섬기면서 살아가면 얼마나 좋을까하는 것을 이 책을 통해 이 소년의 첫 전학간 곳의 환경을 읽어내려가면서 약간의 아쉬움과 안타까움을 느낄 수가 있었습니다.

뉴보이

뉴 보이 ㅣ 호가스 셰익스피어 시리즈
트레이시 슈발리에 지음, 박현주 옮김 / 현대문학 / 2018년 2월

윌리엄 세익스피어 서거 400주년을 맞아 현대의 베스트셀러 작가들이 자신의 문학을 재해석하면서 써 내려간 소설이 뉴보이입니다.

예전에 진주귀걸이를 한 소녀의 작가로서 재미있고 흥미롭게 읽은 것을 떠올리면서 이 책에 흥미를 가지게 되었고 기대가 되어 이 책을 선택하였습니다.

1970년경 워싱턴교외의 한 초등학교에 백인이 거의 다니는 학교에 검은 피부를 가진 소년이 전학을 오게 되었습니다.

백인이 가득한 학교에 나홀로 흑인으로서 그렇지 않아도 전학을 오게 되어 학교도 낯설고 친구도 모든 환경이 낯설은 고장에서 흑인인 소년의 학교이야기가 펼쳐집니다.

가나 외교관의 아들인 오세이 코코테와 학교안에서 인기가 최고였던 여학생 디는 아름답고 강렬한 오의 외모와 구밈없이 대하는 드 아이에게 마음을 빼앗깁니다.

오는 처음으로 만나는 흑인으로 모두다 기피하고 낯설어 해도 이상하지 않을 상황에 그 아이는 자기에게 친밀감을 느끼고 다가와서 자기를 도와주는 행동을 보면서 낯선 환경에서 낯선 교실에서 그 아이에게 마음이 조금씩 빼앗기기 시작합니다.

다른 한편으로는 그 아이를 좋아하고 학교에서 힘으로 아이들을 지배하고 왕처럼 친구들의 반장처럼 지배하였던 이언은 반나절만에 자기 자신의 위치가 위협이 되는 느낌을 받으면서 이언은 자기가 사랑하는 여자 금발소녀의 오를 떨어뜨려놓기 위해 자기반의 아이들과 함께 모의를 하면서 우정을 깨어지게 합니다.

이언이 금발소녀오의 마음속에 의심의 씨앗을 심어두어 의심이 자꾸 커가면서 흑인이라는 이유로 차별을 받으며 지내었던 과거의 생활을 생각나면서 과거의 열등감이 자라나면서 순수하였고 기대가 되었던 학교생활에 문제가 생기기 시작합니다.

어느 조직이든지 사람이 살아가는 세상에서는 자기를 좋아하고 같이 협력해 주는 사람이 있는 반면 한편으로는 그 사람을 깍아내리고 험담을 하면서 이간질을 하는 사람도 있습니다.

새로 전학온 흑인소녀와 단발머리소녀와의 우정과 그안에서 우정을 깨기위해 질투심을 느낀 이언의 삼각관계로 힘들고 어려운 학교생활을 하게 됩니다.

비록 학교에서 아이들의 생활을 배경으로 쓴 소설이지만 우리도 직장생활을 하면서 대입을 해 볼 수 있다고 생각됩니다.

마음에 드는 여직원과 사랑하는 남직원사이에 새로운 어떤 남자가 나타나서 자기에게 관심을 주지 않고 다른 사람에게 관심을 줄때의 심정 과연 어떨까하면서 책을 읽어나가다보니 무언가 재미있고 스릴이 있었습니다.

그러나 이것은 내 주관적인 생각 흑인 소년은 학교 생활이 얼마나 힘들고 괴로웠을까 생각됩니다.

공직생활을 하다보니 길면 삼년 짧으면 이년만에 자리를 옮기게 됩니다.

자리를 옮기다보면 새로운 환경에 새올운 일에 적응하기 어렵고 바쁜 가운데 일명 텃새라고 할까 먼저 일을 한다고 약간은 무시하고 잘 난척하는 사람들을 종종 보게 됩니다.

이때에 어떤경우에는 한심하고 답답할때가 많이 있는 것을 느낄때가 있었습니다.

일을 하지도 않고 아부하기위해 자리를 지키지도 않고 아부하는 경우 여자눈에 들기위해 여자들에게 호감을 사려고 하는 경우 이런 경우는 처음에는 잘 모르나 시간이 지나면 보입니다.

즉 이 흑인 소년도 처음에는 아무것도 모르고 환경에 적응하기위해 노력을 하다보면 분위기도 알 것이고 친구들간의 우정을 쌓아가는 순간 순간 이언과 오의 관계도 알게 되고 자기 자신의 자리도 알게 됩니다.

처음 전학을 와서 친구들을 사귀고 우정을 쌓아가기전 백인 아이들엑 둘러싸인 흑인 소년은 힘든 하루를 보내면서 하루가 엄청 길게 느껴졌을 것입니다.

그러나 이런 날을 통하여 성장하면서 다음에 이런 조직에 들어가고 경험을 할때 당황하지 않고 친구들과 직원들과 관계를 잘 하면서 성장하고 성공하는 아이가 될 것이라고 생각됩니다.

비록 아이를 통하여 학교에서 일어난 일을 써내려간 글이지만 이 책을 통하여 새로운 것을 배울 수가 있었습니다.

어느 조직이든지 시간이 지나면 서열이 정해지면서 잘 난척하고 무시하는 사람도 생기고 실력이 있어 시간이 지나면 부각이 되는 사람도 생기는 법 서로 도와가면서 사랑하면서 섬기면서 살아가면 얼마나 좋을까하는 것을 이 책을 통해 이 소년의 첫 전학간 곳의 환경을 읽어내려가면서 약간의 아쉬움과 안타까움을 느낄 수가 있었습니다.