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그래도 독서, 그러니까 독서! - 읽는 아이가 세상을 이긴다
김세진 지음 / 재재책집 / 2025년 5월
평점 :
리앤프리를 통해 제품 또는 서비스를 제공받아 작성한 글입니다

아이들은 놀면서 생각하고 읽으면서 큰다.그림책을 매개로 읽기놀이+생각의 통합적 즐거움을 함께 나누자!
독서란 무엇일까?
책 읽기의 진짜 힘은 어디서 나올까?
책을 읽는다는 건 단순히 글자를 해독하는 행위가 아니다.
진정한 독서는 읽는 데서 시작해 쓰고,말하고,나누는 과정으로 완성해야하는데 많은 아이가 책 읽기를 힘들어하고 스스로 책을 읽으려 하지 않았다.
왜 일까? 어쩌면 '왜 읽어야 하는지'에 대한 이유를 찾지 못했기 때문이다.
독서통장,독서노트,감상문쓰기등 책을 읽으며 '기록 에만 집중하고 의미와 메시지를 놓친 채 의무처럼 문장을 옮겨 적어왔는지도 모른다.
누군가를 위한 활동이 되어버렸기에 독서는 사회와 소통하고 질문을 던지고 새로운 지식을 창출하기 위한 도구로 책은 공감과대화, 창의력과 인성이 열리는 나무로 아이들에게 그림책을 처음 건네는 부모님께 꼭 전하고 싶은 말이 있다고 한다.
'그림책은 단순히 읽히는 책이 아니라, 열리고 살아나는 책'임을 잊지 말자.
독서는 창의력과 상상력을 자극하여 아이가 새로운 발상과 해결책을 찾도록 도우며,
부모에게는 물질적,공간적,심리적 진공 상태를 가져다주어 휴식과 재충전의 기회를 준다.
독서가 지식을 채우는 일이 아니라 감정과 상상,질문과 깨달음을 꺼내는 일이 되도록 돕고자 한다.

북큐레이션, 글자없는 그림책이나와 있고 Tip활동제안도 함께 나와 있다.
다양한 활동을 할 수 있게끔 나와 있어 아이와 함께 해보는 것도 추천해보고 싶다.

진로와 직업까지
지금의 입시제도 아래에서는 고등학교에 입학하는 순간부터 학과와 진로를 선택해서 매진해야 학생생활기록부의 세부항목을 채워나갈 수 있으므로 현실적으로 진로특강이 이루어지는 것은 어쩔 수 없는 일이다.학교 진로수업에서 아마 이런 기회를 일차적으로 제공해줄 것을 독서로 미리미리 준비해보는 것 어떨까?
AI시대, 아이의 미래를 여는 리딩의 힘을 키워주고 싶다.