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어떻게 공부하게 만들 것인가 - 공부에 무관심한 아이를 위한 4가지 유형별 학습 가이드
제니 앤더슨.레베카 윈스럽 지음, 고영태 옮김 / 21세기북스 / 2025년 8월
평점 :
[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

'공부할 마음이 없는 아이, 학습 유형별로 원인을 찾아야 한다.'심리학으로 진단하고 유형별 접근으로 구체화하는 실전학습 심리서로 4가지 학습 성향에 따른 동기부여 전략을 세워보자

가장 근본적인 원인은 공부,
즉 학습에 대한 무관심
학습에 대한 관심과 참여로 바꾸는 방법을 설명한다.
저자는 먼저 아이가 어떤 학습자 유형인지 파악하라고 조언한다.
유형을 파악하고 원인을 진단해서 무관심을 참여와 몰입으로 바꿀 수 있다면 누구나 자기주도적인 학습자로 변할 수 있다는 사실을 실제 학생의 사례를 통해 설득력 있게 이야기한다.
부모들이 직면한 문제를 만나게 되며 10대 자녀들은 부모의 조언을 기다리지 않는다고 한다.
부모는 막대한 영향력을 미치고 있다고 하는데 나또한 영향을 줬다고 생각하는데 그들은 받아들이지 않는다.
학교가 아이들이 몰입형의 학습 능력을 키우는 유일한 장소가 아니기 때문에 부모의 역할은 자녀의 미래 모습을 이와 연결해주는 것이라는 말에 공감한다.
그래서 지금까지 열심히 그들과 함께 했었는데, 자신들이 잘했어 그런줄 아는 그분들,
무보가 무엇을 믿고 무슨말을 하는지 혹은 하지 않는지, 어떤 행동을 하는지는 매우 중요하다고 한다.
일단 나를 돌아보게 되며 지금부터 내아이에 대한 학습 유형부터 먼저 확인하고 어떻게 학습을 함께 해 나갈 것인지 도움을 받고자 한다.