역사 제대로 모르면 안되나요? 고려 (하)

제10회 리뷰대회

왜 역사 제대로 모르면 안 되나요? : 고려(하) - 대몽 항쟁부터 고려 멸망까지 제대로 배우는 고려 후기 역사 이야기 ㅣ 왜 안 되나요 역사 시리즈
구원경 지음, 이종은 그림, 김봉수.배성호 감수 / 참돌어린이 / 2014년 12월

올해 6학년에 올라갈 큰 아이가 작년에 사회과목에서 한국사를 배웠습니다. 구석기 시대부터 현대까지 다 배우는 걸 보면서 양도 많고 외울 부분도 많아서 아이가 많이 힘들어하는 모습을 봤습니다. 한국사는 학교 교과과정이라기 보다는 우리가 살고 있는 우리의 역사라서 알고 있어야 하는데요. 무조건 외우기만 하면 아이들이 어렵게만 느끼고 반감만 살 것 같아서 아이의 학습에 도움이 될 만한 책을 찾아 자주 보여주는 편입니다.

그동안 왜 안되나요 시리즈로 아이들의 생활이나 인성 부분에 많은도움을 받았는데 같은 시리즈로 역사가 나온다고 해서 아이들이 보면 좋을 것 같아 보여줬습니다.

이 시리즈가 전체 10권이라고 하는데요. 고려는 상하 두 권으로 나눠져 있는데 이 책은 하권입니다. 책은 두꺼운 편은 아니에요. 역사에 대한 공부나 책을 보면 처음부터 끝까지 주구장창 읽어야 서로 연결되는데 이 책은 다행스럽게도 하나의 사건이나 인물 중심으로 주제를 정하고 딱 한 장으로 설명해주고 있어서 간결하게 되어 있어서 분량으로 기죽는 일은 없네요.

이 부분이 참 중요한게 아이들이 책을 쉽게 읽을 수 있게 도와주는 부분이라서 간결하지만 알아야 할 내용은 쏙쏙 알려주고 귀여운 그림과 함께 역사의 중요한 사건도 알아가고 그 시대의 인물, 생활, 문화에 대한 이야기도 알 수 있습니다. 작년에 팔만대장경을 보러 해인사에 갔는데 책 속에 그 이야기가 나오니 아이들이 반가워하면서 그 부분에 대한 관심이 높아지네요.

고려시대에 대한 박물관이나 체험을 할 수 있는 곳에 대한 설명이 있으면 아이들과 같이 방문하면 더 좋을 것 같은 생각이 들었습니다. 아이에게 책이 어떤지 물어봤어요. 그동안 봤던 한국사 책 중에서 가장 읽기 편하고 쉬웠다고 하네요. 어려운 한국사를 조금 더 쉽게 접근할 수 있게 도와줘서 무척 고마웠습니다~

세계사를 발칵 뒤집은 어린이 로스쿨

세계사를 발칵 뒤집은 어린이 로스쿨 - 세계사편, 사고력과 논리력을 키우는 법정 체험 ㅣ 어린이 로스쿨 시리즈 4
유재원.신은경 지음, 안지혜 그림 / 아울북 / 2014년 5월

억울한 일이 있으면 사람들은 흔히 법대로 하자는 이야기를 많이 합니다. 사람이 사회생활을 하기 위해 최소한의 규범이 바로 법이 아닐까 하는 생각을 합니다. 법을 떠올리면 흔히 드라마에서 본 법정이 떠오르고 그 이외는 우리 아이들이 아는 바가 별로 없더라구요. 아이들에게 조금이라도 법에 대해 알려 주고 싶고 법이 어렵고 따분한 것이 아니라 우리에게 꼭 필요한 부분이고 꼭 알아야 한다는 걸 알려주기 위해서 아이들에게 보여준 책 입니다.

이 책의 특징은 실제로 재판을 한 사건은 아니지만 아이들이 잘 아는 이야기를 토대로 재판을 하는 형식이라서 재판 과정을 통해 법에 대해 알 수 있고 이야기 자체에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 어린이 로스쿨 네번째 책은 바로 세계사에 대한 이야기 입니다. 

5학년인 아이가 올해부터 한국사는 배웠지만 세계사는 아직 잘 모르고 있는데 이 책을 통해 세계사의 중요 사건들도 알게 되겠네요. 아이는 전에 이 시리즈 책을 봐서 그런지 재미있는 책이라면서 갖고 갑니다. 아이에게 왜 이 책이 재미있는지 물어봤어요. 아이는 예전에는 재판이라는 과정이 굉장히 생소하고 나하고는 상관 없는 이야기라고 생각했는데 책을 읽어보니 재판의 과정들이 어렵지 않고 어떤 과정을 통해 법이 집행되는지 알 수 있어서 좋았다고 합니다. 거기다 검사와 변호사의 이야기를 들어보면 서로 이렇게 입장이 다르구나 하면서 내가 스스로 어떤 이야기가 진실인지 가릴 수 있는 능력을 키울 수 있어서 좋다고 하네요. 이번 책은 세계사에 대한 내용이라 잘 몰르고 있던 내용들이 많아서 그동안 이런 사건들이 있었구나 하면서 놀라게 되었다고 합니다. 책을 통해 알게 된 세계사의 사건을 좀 더 알아보고 싶어졌다고 합니다. 법에 관련된 책은 무조건 딱딱하고 지루하고 재미없다는 편견을 깨주고 법도 이렇게 재미있게 알아볼 수 있다는 사실이 놀라워요. 이번 책도 아이가 너무 재미있게 보고 만족해서 저도 너무 기분이 좋았습니다 ^^

100원의 행복

100원의 행복 ㅣ 좋은꿈아이 1
이상배 지음, 조혜진 그림 / 좋은꿈 / 2014년 2월

큰 아이는 용돈을 받으면 규모있게 사용을 하고 또 돈도 모으는데 반면 둘째 아이는 용돈을 받으면 바로 다 써버리고 항상 돈이 부족해서 누나에게 돈을 빌리네요. 이게 남자 여자의 차이인지 경제 관념의 차이인지는 모르겠지만 아이가 돈을 너무 함부로 사용하고 있어서 돈의 소중함을 알려주고 싶어서 보여준 책입니다.

제가 어릴때는 100원짜리 과자가 있었습니다. 50원짜리 딱따구리라는 과자도 있었구요 ^^

지금은 과자 한봉지를 편의점에서 사려면 1000원이 넘는 경우도 많아서 요즘 100원의 가치를 아이들이 느끼기에는 참 적은 돈이라는 생각이 들었습니다. 하지만 아무리 큰 돈이라고 해도 적은 돈이 모여야 하는 법이고 규모있는 소비생활을 하지 않으면 아무리 돈이 많다고 해도 소용없어서 아이가 책을 읽고 꼭 깨닫는 바가 컸으면 하는 마음임 있습니다

아이는 책 속에서 평생 쓰이지 못하고 버려진 동전도 많다는 말에 돈을 만들기 위해서 돈이 든다고 들었는데 이런 경우도 있냐면서 돈이 아깝다고 하네요.

뉴스에가 가끔 나오는 5만원권이 시중에 풀린 돈을 많은데 회수율이 적다는 이야기를 아이에게 해줬습니다. 아이는 다들 돈을 좋아해서 은행에 맡기지 않고 자기 스스로 갖고 있나 보다라고 이야기 하네요 ^^ 아이는 돈을 쓰기만 했지 그 돈이 어디로 가고 어떻게 쓰여지는지는 전혀 생각해 보지 못했는데 책을 읽고 나서 백원에 대한 생각이 많이 바뀌었다고 합니다. 백원 뿐 아니라 돈의 소중함을 다시 한번 알게 되고 경제에 대한 관심도 생겨서 의미있는 시간이 되었습니다.

어려운 경제 지식도 알게되고 아이가 책 읽는 즐거움도 알게 되고 100원을 통해 재미도 얻고 경제 관념도 알게 되었네요~~

열두 가지 색깔통

열두 가지 색깔통 ㅣ 아이앤북 문학나눔 11
박남희 지음, 윤종태 그림 / 아이앤북(I&BOOK) / 2014년 5월

어른들이 흔히 하시는 말씀처럼 요즘은 물자가 정말 풍부하죠. 아이들이 문구류 같은 경우는 아낄줄도 모르고 잃어버려도 별로 신경을 쓰지 않더라구요. 물자가 부족하던 시절에는 연필 한 자루, 색연필 한 자루가 소중한데 그걸 아이들이 잘 모르고 있어 의미도 알려주고 개화기때 많은 변화와 함께 그 시대에 대해 알려주고 싶어서 보여준 책입니다.

종교라는 부분이 우리 삶에 있어서 빼놓을 수 없는 부분이지만 요즘 뉴스를 보면 많이 씁쓸해집니다. 아이에게 종교에 대해서 어떤 생각을 갖고 있는지 물어봤습니다. 아이들은 과학으로 증명이 되지 않는 많은 현상들에 대해 이야기하면서 신이 있어서 그런 일이 있지 않겠냐고 묻더군요. 갑이의 모습을 보고 어떤 점을 느낄 수 있는지 물어봤더니 힘든 상황에서도 신앙심을 잃지 않고 희망을 갖는 모습을 보면서 너무 감동 받았다고 합니다. 그리고 아이들은 자신들은 물감도 색연필도 사인펜도 많은데 없으면 문구점에 가서 얼마든지 살 수 있어서 소중함을 몰랐는데 갑이의 모습을 보고 마음을 느끼면서 내가 소중하게 느끼지 않는 것들이 누군가에게는 엄청 소중하고 특별할 수 있다는 걸 알게 되었다고 합니다. 개화기때 많은 가치관과 새로운 문물로 인해 많이 혼란스러웠을텐데 아이는 지금은 예배를 보는 것이 주일에는 당연한 일인데 그때는 예배를 보고 성경책을 갖고 있다는 것만으로 처벌을 받았다는 것 자체가 너무 억울한 일이라고 하네요.. 아이는 혹시 요즘도 종교로 인해 처벌을 받는 사람이 있는지 묻길래 우리나라에는 종교의 자유가 있지만 다른 나라의 경우는 잘 모르겠다고 말해 줬습니다 아이는 혹 요즘도 물감이 없어서 소중하게 생각하고 이런 물건들을 필요로 하는 친구들이 있냐고 묻더군요.. ​자신의 것을 좀 나눠주고 싶다고 하네요 ^^

왜 전쟁이 일어나면 안되나요?

왜 전쟁이 일어나면 안 되나요? ㅣ 왜 안 되나요? 시리즈 32
채화영 지음, 이수진 그림 / 참돌어린이 / 2014년 4월

다음 달은 6월입니다. 6월에는 6월 25일을 상기하고는 하지만 저도 그렇고 아이들도 그렇고 전쟁에 대한 개념이 없습니다. 한번도 겪어보지 못해서 그 폐해를 잘 모르고 있죠. 지금도 지구 어디에선가는 끊임없이 전쟁이 일어나고 있고 우리가 살고 있는 이 곳도 사실 전쟁의 위험이 높은 곳인데도 불구하고 우리는 전혀 체감하지 못하고 있습니다.

요즘은 일본과 중국 일본과 우리나라의 영토 분쟁도 잦고 또 며칠 전에 북한에서 우리 군 해역으로 포탄을 발사하기도 하구요. 전쟁의 위험이 계속 높아지는 것 같습니다. 항상 불안해하면서 살 필요는 없지만 그래도 전쟁이 어떤 것인지는 아는 편이 좋을 것 같아 아이에게 보여준 책입니다. 아이가 표지를 보더니 왜 다 한복을 입고 있냐고 물어봐서 1950년에는 보통 한복을 입어서 그렇다고 알려줬어요.​

책은 학교에서 전쟁에 대해 배우는 장면에서 시작합니다. 책 주인공이 아이들 또래이고 수업 내용으로 시작해서 그런지 주인공에 동화되어서 책을 잘 보네요. 주인공인 지후의 시선으로 갑자기 일어난 산사태에 단축수업을 하게 되고 즐겁게 하교를 하던 중 갑자기 전쟁상황에 닥치게 됩니다. 책은 동화 형식으로 되어 있는데 그동안 뉴스에서 봤던 처참한 모습보다 직접 책을 통해 읽어보니 느낌이 더 새로운가 봅니다. 책 중간 중간에는 전쟁과 6.25에 대한 이야기가 끼워져 있습니다.​ 나와는 아주 먼 이야기나 상관없는 이야기라고 생각했던 전쟁에 대해 아이가 다시 한번 전쟁이 사람들에게 미치는 영향에 대해 생각해보는 계기가 되었습니다. 아직 전쟁기념관에 가보지 않았는데 한번 가 보고 싶다고 하네요. 아이는 전쟁을 왜 하는지 모르겠다고 합니다. 아이에게 친구들끼리 하는 싸움과 비슷하다고 이야기 해 줬어요. 어찌보면 큰 이유도 아닌 걸로 전쟁을 하게 되고 그것때문에 많은 젊은이들이 희생되고..이런 악순환은 더이상 반복되지 않았으면 좋겠습니다~