나의 작은 실천으로 생태 발자국을 줄여갈 수 있어요.

쓰레기 아줌마와 샌디의 생태발자국
페미다 핸디 외 글, 애드리안나 스틸-카드 그림, 장미정 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2012년 4월

 

'쓰레기 아줌마와 샌디의 생태발자국

(페미다 핸디, 캐롤 카펜터 글, 애드리안나 스틸-카드 그림, 장미정 옮김, 한울림 어린이 펴냄)'

이라는 어린이 환경 그림책이에요.

 

6월은 호국보훈의 달이자 환경의 달이지요.

환경쪽과 관련된 용어 중 요즘 '생태발자국'이라는 말을 자주 듣게 되는 것 같은데

마침 유치부에서 초등 1학년 정도까지 생태발자국을 다룬 어린이 환경 그림책이 있어 소개해봅니다.

 

 

 

 

'생태발자국'이란 말을 들어 본 적 있나요?

생태발자국은 사람들이 살아가는 데 필요한 자원을 만들어 내고,

폐기물을 처리하는 데 드는 값을 발자국으로 표현한 거예요.

사람이 자연에게, 그리고 다음 세대 생명들에게 남기는 뒷모습이죠.

이 책은 생기발랄한 소녀 샌디가 쓰레기 아줌마와의 만남을 통해,

생태발자국을 알게 되면서 변화를 만들어 가는 따뜻한 그림책입니다.

쓰레기 아줌마와 샌디의 이야기를 통해 더워지는 지구에서 살아가야 하는

지구인들의 생태발자국이 점점 작아졌으면 좋겠습니다.

 

 

 

 

 매년 바닷가 근처에 사는 할아버지 댁에 놀러 오는 샌디네 가족.

샌디는 이번 여름에도 바닷가에서 바다 동물을 보기도 하고 조개껍데기를 주우려고 하지만

아름다운 해변이 온통 쓰레기 더미로 차 있는 것을 보자 쓰레기를 주워 담기 시작합니다.

그때 갑자기 쓰레기를 주우며 바닷가를 돌아다닌다는 이상한 아줌마를 만나게 되고

샌디는 그 아줌마로부터 '생태발자국'에 관한 이야기를 듣게 됩니다.

 

 그림 삽화는 콜라주 기법으로 입체감이 돋보이는 작품인데

흔히 볼 수 있는 자연물과 재활용품을 이용하여 만들었다고 해요.

나무에서 떨어진 자작나무 껍질, 재활용 잡지나 종이, 장미와 난초 꽃잎 등으로요.

환경과 관련된 책이라 그런지 어른이 저도 책을 보면서 환경을 생각하는 마음이 느껴지더군요.

뿐만 아니라 아이들에게는 풍부한 상상력과 자연물에 대한 공감력을 키워줄 수 있을 것 같아요.

우리도 앎의 지식으로 만족하고 끝낼 것이 아니라 적극 실천하여

삽화속 발자국처럼 점차 생태발자국을 줄이도록 노력해야겠어요.

 

 

 

권말 부록에는 샌디와 가족들이 써 내려간 목록들을 보여주고 있는데

실제 실천할 수 있는 착한 생활습관이 적힌 12가지 방법을 소개하고 있어요.

 

 

또, '생태 발자국'에 대한 자세한 정의나 구체적인 설명을 하여 쉽게 이해할 수 있도록 구성했답니다.

 

아이들은 생소한 '생태 발자국'이라는 용어를 배우며

나의 작은 실천으로도 생태 발자국을 줄여갈 수 있다는 것에 자부심을 느끼는 것 같아요.

실제로도 지금 텃밭을 하며 채소도 길러 먹고,

분리수거나 이면지 활용, 전깃불 끄기는 실천을 잘 하고 있거든요.

그 외에도 노력하며 실천해야 할 사항들이 많지만

늘 자연보호를 하는 마음가짐과 쓰레기를 함부로 버리지 않는 행동도

부모인 저부터 몸소 실천하고 보여주도록 노력해야겠어요.

아이들이 이런 실천을 하며 스스로 뿌듯함과 보람을 느끼며

자연까지 더불어 소중하게 생각하는 마음은 커졌으면 좋겠습니다.

 

 

활용도가 좋은 한국사 백과

한 권으로 보는 그림 한국사 백과 ㅣ 한 권으로 보는 그림 백과
지호진 지음, 이혁 그림 / 진선아이 / 2006년 11월

 

한국사 수업을 하면서 보조 교재로 구입한 진선아이의 '한 권으로 보는 그림 한국사 백과'입니다.

고학년 대상으로 수업을 하다보면 역사에 대한 배경지식이 부족하거나

생소한 용어로 아이들이 힘들어 하는 경우가 많은데

이 책의 친근함을 느낄 수 있는 깔끔한 일러스트와 쉬운 글은

그림으로 먼저 이해하고 부족한 배경지식을 채워주는데 큰 도움이 되기 때문이죠.

이 책은 선사 시대부터 일제 강점기를 거친 대한민국 정부수립까지

우리 나라의 역사를 포괄적으로 다뤄주고 있답니다.

 

 

 

동화를 읽듯 만화를 보듯 재미있게 배우는 우리 역사 이야기

 

 

 

삼국시대 중 고구려에 대해 살펴볼께요.

고구려를 세운 시조 주몽의 이야기도 다뤄주고,

진대법을 실시한 고국천왕, 한사군을 몰아낸 미천왕,

불교를 받아들이고 율령을 반포한 소수림왕, 동북 아시아를 제패한 광개토대왕,

평양성으로 도읍을 옮긴 장수왕 등 주요 왕의 활약과 업적을 구분하여 알려줍니다.

 

 

 

 

 고구려의 영토는 광개토대왕과 장수왕때 가장 크게 넓혔으며,

첫 도읍지 졸본성과 전성기의 도읍지 국내성, 마지막 도읍지인 평양성에 대한 정보도

자세히 알려주고 있답니다.

또, 정치는 어떤 식으로 이루어졌는지도 그림을 통해 쉽게 설명해주고 있어요.

 

 

 

 

 고구려 사회는 귀족, 평민, 노비로 신분이 나눠져 있는데

그 사회 모습과 경제 모습도 그림과 쉬운 말로 고구려의 시대를 짐작할 수 있지요.

 

 

 

 학교에서는 깊게 배울 수 없는 각 시대별 생활과 풍습을 배움으로써

문화와도 밀접한 관련이 있음을 느낄 수 있답니다.

고구려 경우 첫 도읍지는 산악 지역이라 농사짓는 땅이 부족하여 주로 사냥과 전투를 했는데

사냥과 무예 모습이 벽화에 많이 그려진 것도 이와 관련이 있기 때문이지요.

 

 

그 외에도 예술과 문화, 전쟁, 유물, 옷, 음식, 집,

과학과 기술, 인물 분야를 구체적으로 나누어 세세한 정보까지 구체적으로 알려주어

초등학생 뿐만 아니라 배경지식이 부족한 중학생, 고등학생도

쉽고 재미있게 넘겨볼 수 있을 것 같아요.

 줄 글로 된 역사책은 생소한 용어와 인물, 시대적 여러 배경을 이해하지 못한 체

읽다 보면 무슨 말인지 몰라 자칫 흥미까지 잃을 수 있는데

이렇게 시대별, 분야별로 정리가 되어 있고,

궁금한 점이 있다면 바로 쉽게 찾아 볼 수 있어 활용도가 좋은 한국사 책이랍니다.

 

 

아이의 올바른 학습동기와 부모의 역할에 대해 알려주는 책

초등 공부 습관들이기 - 1학년부터 6학년까지 중학교 성적을 결정짓는
시오미 도시유키 지음, 황혜숙 옮김 / 푸른지팡이 / 2012년 5월

 

아이의 성적을 1점 올리는 데 중점을 두기보다는
아이의 초등학교 때 공부 습관을 다지고 공부의 기본기를 탄탄히 하기 위해
부모가 도와줄 수 있는 역할을 자세히 알려주고 있는
'초등 공부 습관 들이기(사오미 도시유키 지음, 황혜숙 옮김, 푸른지팡이 펴냄)'라는 책입니다.

 

 

 

초반부터 지치지 않게, 끝까지 지루하지 않게

학년이 올라갈수록 공부 잘하는 아이로 키워라!

 

초등 교육은 출발점이나 마찬가지다.

중학교, 고등학교, 대학교 공부까지 지치지 않고 잘할 수 있도록

기본적인 학습 능력을 탄탄히 쌓는 것이 중요하다.

당장의 성적에 연연해하면 학년이 올라갈수록 성적은 곤두박질칠 것이다.

성적에 대한 조바심이 아이로 하여금 공부에 대한 부담감을 느끼게 하고,

더 나아가 흥미를 잃게 만들기 때문이다.

 

 

 

 

이 책은 총 4개의 파트로 크게 나누었어요.

PART1. 초등학교 공부 습관을 완성하는 부모 10계명
PART2. 이것만 알면 중학교 성적 백전백승! 과목별․수준별 공부 전략!
PART3. 엄마 아빠가 키워주는 우리 아이 자기 주도 학습

PART4. 부모들이 가장 많이 알고 싶어 하는 초등 생활 궁금증 베스트7

 

 

 

글읽기의 지루함을 덜 수 있도록 적당한 삽화도 넣어주었고,

강조색을 이용하여 소제목을 표시, 형광펜 효과를 주어 중요한 부분에 밑줄도 그어져 있어

중요 내용을 쉽게 파악할 수 있었어요.

 

상황 설명을 해주는 대화체는 살아있는 공부의 '실례'가 어떻게 되는지 구체적으로 알려주고 있어

실생활에서 어떻게 질문을 하고 대화를 해야 할지 알 수가 있어서 도움이 되었고요.

 

 

 

 특히 이 책 속의 글은 완전 공감이 되었던 부분인데요.

엄마는 '내가 잘 설명해 주었으니 이제 알 거야.'라고 생각하는데,

아이가 같은 유형의 문제를 계속 틀린다면 화가 나게 마련이다.

틀렸다고 엄마한테 야단맞은 아이는 '엄마하고 공부하면 끝에는 꼭 화를 내네?'라는

생각이 들어서 엄마한테 배우고 싶어 하지 않는다.

결과적으로 아이와의 관계도 나빠질 수밖에 없다.

최근 아이 수학문제를 채점하면서 이런 비슷한 일이 있었거든요.

나름대로 차근차근 잘 설명했다고 생각했는데..

자꾸 비슷한 유형에서 틀리니 인내심의 한계를 느껴 그만 버럭~ 하고 말았답니다.

이 책을 읽고 나니 가뜩이나 공부에 어려움을 겪는 아이인데 화까지 냈으니

아이가 공부에 질색하고,엄마와 사이가 나빠질 수 밖에 없는 건 당연한 것 같아요. ㅠㅠ

또, 학원에 보냈다고 집에서 공부를 소홀히 하면 공부습관이 나빠질 수 있으니

지나치게 학원에 의존하지 말고, 아이 스스로 공부하는 습관을 들여야 한다고 충고합니다.

 

 

그 동안 보여지는 시험 결과물로 아이를 너무나 쉽게 성적으로 판단하고 화를 냈던 것,

공부는 점점 어려워지고 있어 불안하기 때문에 저는 자꾸 확인하려고 하고,

아이는 다 한 것처럼 행동하거나 안 하려고 기를 써서 서로 힘들게 했던 것 등 여러 가지 일들이 떠오르네요.

이렇게 아이의 공부 습관을 키우기 전 저의 잘못된 행동이나 마음가짐부터 점검할 수 있어서 좋았고,

앞으로 어떻게 가정에서 아이를 이끌어가야 할 지 감을 잡을 수 있었습니다.

그리고 무엇보다 아이가 스스로 공부를 할 수 있는 학습동기가 정말 최우선이라는 것...

그러기 위해서는 PART1에 제시된 10계명을 잘 지켜서

일상생활 속에서 시간과 노력을 들여 긴 안목으로 실력을 향상시킬 수 있는 토대를 만들어 줄 것,

과목별로 수준별로 부모가 도와줄 수 있는 각각의 접근 방법,

초등학교 학습 중 최대의 난관인 '열 살의 벽'을 극복할 수 있는 방법도

너무나 많은 것을 배우고 느낄 수 있었습니다.

 

재미있는 미술놀이를 통해 아이의 마음을 코칭할 수 있는 미술놀이책

[자존감 쑥쑥 엄마표 3~7세 마음코칭 미술놀이]를 읽고 리뷰 작성 후 본 페이퍼에 먼 댓글을 보내주세요

자존감 쑥쑥 엄마표 3~7세 마음코칭 미술놀이 - 미운 세 살에서 일곱 살까지 내 아이 미운 짓을 고치는
권혜조 외 지음 / 로그인 / 2012년 4월

 

미운 세 살에서 입골 살까지 미술 놀이로

아이의 마음을 치료하고 아이의 자존감까지 높여줄 수 있는

'엄마표 3~7세 마음코칭 미술놀이(권혜조.전다니엘 지음, 로그인 펴냄)'이라는 책입니다.

 

 

 

본 책 1권과 부록 엄마표 놀이 노트 1권,  엄마표 생활영어 월차트와

칭찬스티커 놀이 재료 10종까지 풍성하게 들어 있어요.

 

 

 

떼쓰기가 심할 때 / 주의력이 부족하고 산만할 때/ 화가 나서 공격적일 때
엄마만 찾을 때 / 지나치게 예민할 때 / 내성적이고 소극적일 때
형제간 갈등이 있을 때 / 친구를 잘 못 사귈 때  / 말문이 늦게 트일 때
잘 안 먹고 밥투정 할 때 / 지나치게 겁이 많을 때

이렇게 총 11가지의 큰 파트로 나눠져 있으며,

 

 

 

 

 본격적인 미술놀이에 들어가기 앞서

이 책이 내 아이에게 어떻게 도움이 될까요?

긍정행동 강화 육아법을 바탕으로 한 미술놀이,

마음코칭 미술놀이를 하기 전에 부모가 꼭 알아야 할 중요 포인트,

 

 

 

 3~7세 유아의 연령별 발달 특징을 알려주어

아이들의 행동에 문제가 있다고 진단하기 전

이런 행동들은 아이가 정상적으로 성장하는 데 필요한 통과의례이며,

부모에게 도움을 요청하는 신호이니 적절한 대용을 하도록 알려주고 있습니다.

 

 

 

파트1에 나오는 '떼쓰기가 심할 때'를 조금 더 살펴볼께요.

 

 

 

 

이 책의 가장 큰 특징은 마음코칭 미술놀이입니다.

작품을 완성하고 결과물을 만들어내는 것보다는

아이의 현재 상황에 맞쳐 아이입장에서 생각하고, 아이가 주도권을 가지고 시작하도록 하며

미술놀이보다는 대화에 집중하여 아이의 감정을 읽어주고 공감하라고 알려주고 있습니다.

그렇기 때문에 아이가 왜 떼를 쓰는지, 떼쓰는 행동에는 어떤 유형이 있는지,

그럴 경우 부모는 어떻게 해야 할지, 미술놀이는 어떤게 진행해야 할지

구체적인 제시와 함께 글로 도움을 주고 있어요.

또, 이런 행동을 고치기 위한 기본 5주 미술놀이 프로그램을 진행하고

그후 10주 프로그램으로 넘어갈 수 있도록 차시별 프로그램을 친절하게 설명해놓았답니다.

 

 

 

 

떼쓰기를 멈추는 미술놀이 3에 해당하는 '원 안에 만다라를 그려요'에요.

엄마가 그린 원 안에서는 자유롭게 그림을 그릴 수 있지만

원 밖에는 그리지 못한다는 규칙을 정하여

자신이 할 수 있는 범위와 하지 못하는 범위를 그림을 통해 배우게 된답니다.

아이가 원 안에 그림을 그릴 때는 어떤 제한도 하지 말고 자유롭게 두어

자신의 자율성에 대해 엄마가 존중한다는 인식을 주고

아이 스스로 자율성에 대한 만족감을 경험시켜주는 거지요.

 

 

 

 

'여러 나라의 국기를 만들어요'는 5세 이상이면 할 수 있는 프로그램으로

호기심 많은 아이들이 좋아한다고 해요.

만들기 쉬운 국기부터 시작해 점점 복잡한 모양의 국기로 옮겨가야겠지요.

 

원래 점토놀이는 아이가 점토를 마음껏 만지며 뭉치고, 자르고, 누르면서

마음속에 쌓여 있던 적대감이나 반감 등의 감정이 해소되어 긴장 풀어주는데 좋다고 해요.

또 자신이 원하는 형태를 마음대로 만들고,

자신의 손으로 만든 작품에 대한 성취감, 자신감, 창의력, 두뇌 발달에 좋다고 합니다.

 

 

 

아이를 코칭하면서 우리 아이가 어떻게 달라지고 있는지 기록하는 건데,

일자, 장소, 제목은 물론

아이가 어떤 말을 했는지, 아이의 말에 공감을 해주었는지,

놀이를 하면서 아이가 잘한 것에 대해 칭찬을 해주었는지,

아이가 어떤 변화를 보이는지를 적어

시간이 경과함에 따라 아이의 변화되는 모습을 관찰할 수 있게 해주었어요.

그러면서 부모로써 어떤 말로 아이에게 공감을 해주고 칭찬을 해주었는지

스스로를 살펴볼 수 있는 것 같아요.

 

 

시중에는 이미 많은 육아서와 미술놀이 책들이 있는데

육아서는 대부분 이론에서 그쳐버려 실행하기 어려운 점이 있고,

미술놀이는 창의력 발달, 작품 위주인 반면

이 책은 아이의 문제 행동에 대한 여러 정보와 함께 미술놀이 방법이 구체적으로 제시되어 있고,

이런 아이를 둔 부모도 어떤 점을 주의하고, 어떻게 행동해야 할 지

설명이 잘 되어있어서 활용도가 좋았던 것 같아요.

아이들의 고민을 들으며 공감해주고 마음을 읽어주어

잘못한 행동을 야단치기보다는 잘한 행동을 격려하고 칭찬하는 것,

저 또한 아이의 긍정적인 태도에 반응하며 긍정행동 육아법을 실천할 수 있는

엄마가 되어야 겠다는 생각을 많이 하게 되었답니다.

 또 이런 다양한 미술놀이 방법으로 아이와 관계개선은 물론, 아이의 자신감도 길러주고

그동안 아이 마음속에 잠재되어 있는 여러 스트레스도 해소시킬 수 있을 것 같아요.

 

 

사회 과목을 어려워하거나 사회를 처음 접해주기 좋은 정보도서

생활 속 사회 공부 ㅣ 생활 속 진짜 공부
과수원길 지음, 김영수 그림, 전국초등사회교과 모임 감수 / 현북스 / 2012년 5월

 

 '생활 속 사회 공부(과수원길 글, 김영수 그림, 전국초등사회교과모임 감수, 현북스 펴냄)'는

사회 과목을 너무 어려워하거나 사회 분야를 처음 접해주기 좋은 정보 도서인 것 같아요.

내년 초등 3학년이 되는 첫째 아이가 '사회'에 관심을 갖기를 기대하는 바람으로 찾게 된 도서랍니다. 

여자아이라 통 사회에 관심도 없고 사회과목의 생소한 용어로 인해

사회 과목 자체를 싫어하게 되지 않을까 걱정이었거든요.

  

 

 

 아침에 일어나서 밤에 잠들 때까지 정다산이 풍덩 빠져든 사회 과목의 비밀은?

이것저것 외울 게 너무 많아 한숨만 나온다는 사회 공부.

사회는 그저 어렵기만 한 과목일까요?

우리 친구 정다산의 하루를 함께 들여다보아요.

정다산과 하루 종일 꼭 같이 있는 사회 원리 20가지를 알 수 있어요.

 

 

 

 사회 공부라고 하면 벌써 한숨부터 나오는 또래 주인공인 정다산은

아침부터 저녁까지 일상생활을 접하면서 사회 지식을 접하게 된답니다.

차례를 보면 아침부터 저녁까지 크게 3장으로 나누어 총 20가지의 사회 개념을 배우게 되는 거죠.

 

 

 

 가득이나 설명도 많고 어려운 용어도 많은 '사회'

많은 정보를 담고, 많은 글을 실어 부담을 주는 구성이 아닌

또래 주인공의 재미있고 공감되는 일상 생활 모습을 만화로 접근하여

주인공이 궁금증 제기를 하면서 구체적인 정보로 연결되어 궁금증을 해결하는 방식으로 구성했어요.

또 사회라고 하면 '나와 별로 상관없는데..' 라고 여기는 아이들이 생각보다 많은게 현실인데

이렇게 학습 만화를 보다보면 '아~ 사회라는게 우리 생활과 밀접한 관계가 있구나'라는 것을

자연스럽게 터득할 것 같네요.

 

저 위의 만화는'일이 생겼어' 코너로 다산이네 반에서 회장 선거를 하는데

후보들의 공약을 들으며 투표하는 모습이 담겨 있답니다.

누구를 뽑을까 고민인 다산이는 친구에게 누구를 뽑았는지 투표용지를 보여 달라고 하지요.

하지만 그 친구는 "투표할 때 다른 사람에게 보여 주면 안 되는 거랬어" 라고 말을 하고

그런 모습을 보면서 다산이는 "투표용지 좀 보여 주면 어때? 왜 안 된다는 거야?"라며 투덜댑니다.

정말 왜 투표용지를 보여주면 안 될까요?

 

 

 

 

바로 뒷 장 '이렇게 된 거야'에서는 선거의 개념, 선거의 4대원칙 등 자세한 설명을 해줍니다.

정보 글에도 적당한 캐릭터 일러스트로 인해 글 읽기의 부담을 덜어주었고,

교과 연계되는 학년 학기 과목도 표시되어 있어 학습 대비를 미리 할 수 있어서 좋은 듯 해요.

 

옆 장 '따라 해 볼래'에서는 후보 평가표를 만들어 실전 대비 연습을 하게 됩니다.

아이들은 초등학교의 첫 번째 학습 임원 선출부터 여러 선거 경험을 하게 되는데

어른이 되어서도 대통령이나 국회 의원 뽑을 때

좀 더 신중하게 평가 기준을 바탕으로 투표할 수 있도록 구체적인 도움을 준답니다.

우리도 어릴 때 저런 훈련을 받았더라면 좀 더 나은 사회가 되지 않았을까? 하는 생각도 드네요.

 

 

학습만화를 통한 궁금증 제기 '일이 생겼어' - 문제 해결 '이렇게 된거야' - 실전 연습 '따라 해 볼래?' 의

체계적인 구성으로 궁금증 유발, 궁금증 해소, 깨달음, 체험을 통해

아이들은 좀 더 우리 생활 모습을 관심있게 들여다 볼 것 같아요.

시험보기 위한 사회공부가 아닌 우리 생활 속에 가까이 있는 사회라는 것을 깨달게 되고

재미있는 학습만화의 에피소드를 보며 주인공과 공감하고,

또 알게 된 지식과 정보로 여러 재미있고 다양한 게임 등 활동까지 할 수 있으니

아이들이 부담없이 재미있게 볼 수 있을 것 같아 마음 한 켠이 가벼워집니다. ^^