어린이를 위한 올바른 생활 습관 정직과 용기가 함께하는 자기계발 동화 15
양은진 지음, 봄 그림 / 꿈꾸는사람들 / 2014년 2월
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품절


 

 

 

 

 

< 꿈꾸는 사람들 / 정직과 용기가 함께하는 자기계발 동화 15

/ 어린이를 위한 올바른 생활습관 >

 

 

 

 

"네 꿈은 무엇이니"

라는 질문에 대부분의 아이들은

자기가 무엇을 잘하는지 무엇을 좋아하는지도 모르고,

그저 부모의 바람을 아무 생각 없이 꿈인것 처럼

이야기를 합니다.

 

 

 

이 책에서는 공부의 목적이 없거나,

지나치게 자신감이 없는 친구들을 위해

올바른 생활 습관을 가지고

꿈을 찾기 위해 노력하는 방법을

이야기 하고 있네요~

 

 

 

이제 고학년이 된 아들냄이 본인의 꿈에 대해

조금 더 진지하게 고민해 보고

어떤 노력을 해야 하는지

깨달을 수 있기를 바라면서

함께 읽었습니다.

 

 

 

 

 


 

 

 

 

지민이, 승환이, 새미라는 3명의

초등 6학년 친구들이 주인공으로

각자의 입장을 기준으로

돌아가면서 스토리가 전개됩니다.

 

 

 

이 친구들은 우리가 주변에서 쉽게 볼 수 있는

아이들의 성격과 고민, 상황을 그대로 보여주고 있어서

읽는 동안 공감이 잘 되더군요.

 

 

 

아들냄도 여자친구들의 마음을

조금더 잘 이해할 수 있을 것 같다고 하네요~^^

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

파티시에라는 뚜렷한 목표가 있지만

직설적이라서 본의 아니게

주변의 친구들에게 상처만 주는 외향적인 지민이~

 

 

 

실패할 것을 먼저 생각하고

자신감이 없어 발표를 하지 못하는 내성적인 새미~

 

 

 

잘 놀고 공부도 잘 하고 친구들에게 인기도 많아서

 

모든 것이 완벽하게 보이지만

부모님의 불화로 아픔을 가지고 있는 승환이~

 

 

 

 

이 친구들은 처음에는 본인에 대해서

잘 알지 못하였지만,

친구들끼리 서로 장점을 이야기 해 주고

서로의 진심을 느끼는 과정에서

많은 변화를 갖게 됩니다.

 

 

 

친구들이 왜 상처를 받는지

전혀 느끼지 못했던 지민이

주변을 둘러보기 시작하며

상대방의 상황과 마음을 배려할 수 있게 되고,

 

 

 

소심해서 앞에 나서지 못하고 힘들어하는 아이들이

생각을 깊이 해서 좋은 답을 잘 찾아낼 수 있다는

긍정적인 방향의 조언을 지민이로부터 듣고

말 대신 글로 표현하는 능력을 이용해

소설가의 꿈을 키우게 되는 새미,

 

 

 

친구들의 조언으로

논리적인 태도와 말하기 실력을 깨닫고

국제 변호사의 꿈을 갖게 된 승환이,

 

 

 

 

이 세명의 친구들이

서로의 장점을 깨닫게 해주고

서로의 꿈을 격려하는 모습은

정말 보기 좋더라구요~


 

 

 

 

 

책의 마지막 부분에는

저자가 이야기 하고 싶은 내용을

정리하고 있습니다.

 

 

 

1. 자신의 성격을 그대로 받아들여

성격에 맞추어 꿈을 찾고,

나만의 개성과 행복을 찾다 보면

꿈은 저절로 구체화 됩니다.

 

 

2. "나는 무엇을 할 때 가장 즐겁고 신날까?"

"내가 가장 의미 있다고 생각하는 일은 무엇일까?"

"과연 내 꿈은 무엇일까?"

이런 질문을 자신에게 꾸준히 던지면서

자세한 꿈을 그리다 보면

꿈에 더 가까워 질 수 있어요.

 

 

3. 주변 친구들과 지나친 경쟁이 아닌

함께 격려하고 칭찬하면서

꿈을 이루어 나간다면

그 긍정의 힘이 더욱 커다랗게 나타나요.

 

 

 

4. 가장 즐거운 일을 하면서

현재를 즐겨야만 미래에도 행복 할 수 있어요.

 

 

 

5. 자신의 부족한 점을 인정하고

장점과 재능을 개발하면서

긍정적인 자신감을 갖도록 해요.

 

 

 

 

 

책을 읽고나서

아들냄과 함께 단점과 장점을 이야기 해봤네요.

단점을 스스로 인정하는게 쉽지는 않았지만

받아들이고 고치기 위해 할 수 있는

목록도 만들어 봤어요.

 

 

또 부모님이 원하는 꿈이 아닌 본인이 좋아하는 일과

꿈에 대해서도 이야기하고

노력해야 하는 목록도 만들었네요.

 

 

앞으로의 꿈을 이루기 위해

항상 노력하는 모습을 보이기로 약속하면서요~^^


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나는 무슨 씨앗일까? 2 샘터 솔방울 인물 15
황병기 외 지음, 유준재 그림 / 샘터사 / 2014년 2월
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< 샘터 솔방울 인물 15. / 나는 무슨 씨앗일까? 2 >

 

 

 

 

최근 직업이나 인물에 대해서

관심을 많이 갖는 아들냄을 위해

관련된 단행본을 찾아보던 중...

 

 

 

샘터출판사의 솔방울 인물 시리즈 중

15번째 이야기로 나는 무슨 씨앗일까 1편에 이은

두번째 이야기를 만나게 되었습니다.


 

 

 

 

 

이 책은 자신의 꿈과 가능성에 도전해서

멋지게 성공한 일곱 어른들의 이야기를 담고 있습니다.

 

 

 

1. 민항기 기장 <신수진>

2. 곤충 박사 <원갑재>

3. 한복 디자이너 <이영희>

4. 도선사 <윤병원>

5. 한글 디자이너 <석금호>

6. 국악인 <황병기>

7. 민들레 수사 <서영남>

 

 

 

또한 다른 인물이야기와는 달리

일곱 인물들이 자신의 이야기를

직접 쓴 내용으로

어린 시절부터의 꿈과

도전을 위한 노력하는 과정 등을

리얼하게 표현되고 있네요.



 

 

 

 

 

 

아들냄이 가장 관심을 가지고 재미있게 읽었던 부분은

도선사 <윤병원>님의 스토리였습니다.

 

 

차례 페이지에는

윤병원님의 초등학교 4학년 때의

모습도 볼 수 있어서 신기해 하더군요.

 

 

 

저도 아들냄도 이 책을 읽으면서

"도선사"라는 직업을 처음 알게 되었답니다.

 

 

도선사는 대형 선박이 안전하게 항만을

출입할 수 있도록 안내하는 직업입니다.

3등 항해사, 2등 항해서, 1등 항해사의 경력을 쌓은 뒤

총 6천 톤 이상의 선박을 모는 선장으로

5년 이상 근무를 해야만 도선사 자격시험을 볼 수 있는

정말 어려운 직업이더라구요~

항해사와 선장들 대부분이 마지막 꿈으로

도선사를 꼽는다고 합니다.



 

 

 

 

 

 

윤병원님도 어릴적부터 도선사의 꿈을 가지고 있었고,

그 꿈을 이루기 위해 준비하는 여러가지 과정과 노력을

설명하고 있습니다.

 

 

 

상선 전문대학에 진학을 하여

외항선을 타는 항해사가 되고~

선박이 세계 각국으로 다니기 때문에

쉬지 않고 영어공부를 하고~

일도 열심히 하여 2등, 1등 항해사를 거쳐

동급생 가운데 가장 먼저 선장으로 진급도 하고~

전공 서적도 별로 없는 열악한 환경에서

남들보다 두배 더 열심히 노력하는 등

한눈팔지 않고 꾸준히 노력한 결과로

도선사라는 목표를 빨리 이룰 수 있게 되었답니다.


 

 

 

 

 

주제를 쉽게 알 수 있는 리얼한 그림과

실제 사진, 자료 등을 첨부하고 있어서

스토리를 이해하기 더욱 좋은 것 같아요.

 

 

 

윤병원님의 수기 노트를 본 아들냄도

깜짝 놀라는 눈치였습니다.

글씨 쓰기를 누구보다 싫어하기 때문에

항상 잔소리를 듣고 눈치를 보는데,

이렇게 멋지게 정리된 노트를 보면서

깨달음이 있었으면 좋겠네요~^^



 

 

 

 

 

 

본문 내용에 나오는 어려운 단어도

페이지 아랫부분에 각주로 설명이 되어 있고,

주제와 관련된 직업에 대한 설명도

자세하게 나와 있어서

별도 사전을 찾아보지 않아도 되니 좋더군요.

 

 

 

 

 

 

책에서 가장 기억에 남는 몇 구절이 있네요~

 

 

"실패하는 방법을 알면 성공하기 쉽다"

"실패의 원인은 무관심, 무책임, 무리력이다"

"도전은 실패가 아니고 포기에서 끝난다"

 

 

 

 

아직은 미래 자신의 모습과 꿈에 대해

확실한 목표와 멘토를 결정하지 못한 아이들에게

꾸준히 노력하면 목표를 이룰 수 있다는 것을 보여 주는

리얼 스토리인 것 같습니다.


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초등부터 메가스터디 메가 계산력 9권 - 초등학교 4학년~5학년 (새교육과정) 초등 메가 계산력 9
메가스터디 초등수학 연구회 지음 / 메가스터디북스(참고서) / 2013년 11월
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< 메가스터디 / 메가북스 / 메가계산력9 >

 

 

 

5학년이 되면서 더욱 연산의 중요성을 느끼고 있습니다.

4학년까지 배웠던 모든 자연수와 분수, 소수 등을

제대로 익히고 활용할 수 있어야만 하니까요.

 

 

 

지금까지 다양한 연산문제집을 풀어왔지만

항상 진행하는게 쉽지만은 않았네요.

연산은 반복 학습이다보니

지루해 하거나 힘들어 하는 모습이 대부분이었답니다.

 

 

 

메가계산력은

하루 1장 진도 구성이라는
타이틀이 먼저 눈에 띄어서
선택하게 되었네요.

 

 

 

 



 

 

 

메가계산력은

각 학년별로 2권씩 구성되어 있어

총12권으로 초등 연산을 마스터 할 수 있겠어요.

 

 

 

전에 했던 다른 브랜드보다

학년별 권수가 작아서 좋은 것 같아요.

 

 

 


 

 

 

 

각 단원의 제일 앞부분에 있는 "시간 완성 그래프"~
단원별 표준시간이라는 기준이 있고,
일차별 본인이 실제 풀이한 시간을 표시하며
표준 시간 이내에 풀 수 있는 연습을 할 수 있네요.

 

 

연산 속도력을 높이면서 동시에
성취감과 자신감을 느끼게 할 수 있는
좋은 방법인 것 같아요.

 

 

 

 

 

 

 

단원별로는 총5일차에 걸쳐 문제를 풀게 되어 있는데요.

 

 

1~4일차에서는

간단한 내용정리와 함께
기본 유형을 연습해 보는 연습풀이와

복합 유형을 다시 반복하는 반복풀이가
각 한페이지씩 구성되어 있어요.

 

 

5일차에서는

모든 수가 섞여 있는 종합 문제로

한 주간의 계산력을

테스트 해 볼 수 있겠네요.

 

 

1,2일차 - 익숙해 지는 단계

3,4일차 - 단련하는 단계

5일차 - 완성되는 단계

 

 

이렇게 크게 나뉘어져 있다고 보면 될 것 같아요.

 

 

 

보통 연산 문제집은 빽빽한 문제구성에
펼치자마자 쉽게 질릴 수 있는데,
메가계산력을 접한 아들냄은 문제가 생각보다
적다면서 좋아하더라구요~

 

 

그렇다고 전체적으로 적은양은 아니네요.
해당 단원에서 필요한 연산 연습은
충분히 할 수 있는 정도의 적당한 양인 것 같아요.

 

 

 

 

 

 

 

5일차를 끝내고 나면 지금까지 풀이한 총 누적문제 수를 보여주는데요.

 

이 부분은 어떤 문제집에서도 보지 못했는데,
막상 본인이 실제 푼 총 문제수를 보니 꽤 많이 풀었구나 하는
자신감과 성취감이 따라오는 것 같아서 좋네요.

 

 

 

 


 

 

 

 

 

문제집의 가장 마지막 부분에서는
전체적인 내용을 총 정리할 수 있는
권말평가가 1장의 분량으로 있네요.

 

언제나 마지막에는 총정리를 하고 넘어가야겠죠~^^

 

 

 

 


 

 

 

 

답안지는 쉽게 떼어서 사용 할 수 있도록
신경 쓴 부분이 보이네요.
예전에는 낱장으로 떼어낸 답안지가 지저분하기도 하고
사용하다 보면 너덜너덜 해졌는데,
요즘은 답안지 구성도 참 잘 되어 있는 것 같아서 좋네요.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

아직은 본인이 문제집을 고르지 않기 때문에
엄마가 선택한 참고서들을 대할 때마다
아들의 반응을 살피게 되는데요...

 

 

이번 학기초부터 메가계산력을 매일 풀고 있는 아들냄,
예전과 다르게 부담스러워하지 않고
편안하게 문제집을 대하는 모습이
무척 다행스럽게 여겨지네요~^^

 

 

6학년용까지 앞으로 남은 3권도
부담없이 잘 풀 수 있기를 바란답니다.

 

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우당탕 동물 농장의 그림 한자 - 동물 내 친구 한자툰 3
벼리 강 글, 이창우 그림, 임완혁 감수 / 그레이트BOOKS(그레이트북스) / 2014년 2월
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< 내친구 한자툰 3.동물 / 우당탕 동물농장의 그림한자 / 그레이트북스 >

 

 

 

 

2학년부터 방과 후 한자수업을 시작했으나

재미를 느끼지 못하고 중단...

지금은 자격증시험용 문제집으로만

셀프 스터디를 하고 있는 아들냄이네요.

 

 

국어, 수학, 사회, 과학 등

다른 과목과 연계된 책들은 좋은 책을 고르고 따지면서

넣어주고 있으나, 막상 한자와 관련된

책은 만화책만 있었네요.

 

 

이번에 만난 한자툰 시리즈의

세번째 책인 우당탕 동물 농장의 그림한자 책은

그림으로 한자를 익힐 수 있다고 하여

눈에 확~ 들어왔어요.

 

 

 

 


 

 

 

 

 

아들냄도 새로운 스타일의 한자책을

집중해서 재미있게 잘 보네요~^^

 

 

중간에 저한테 내용을 이야기하며

퀴즈를 내기도 했는데,

저도 한자는 약해서 같이 봐야했답니다..ㅎㅎ

 

 

글자보다 재미있는 이미지가 많아서

눈에 더 잘 들어온다며 좋다고 하는 아들냄이네요~

 

 

 



 

 

 

 

 

처음에 목차를 보고 깜짝 놀랐어요.

책 한권에서 다루는 글자가 6개밖에 없다고???

정말 간단 명료한 목차죠~^^

 

 

하지만 실제 본문을 보면 이해가 간답니다.

대표 글자 각 1개를 기준으로

복잡한 한자 10개를 익힐 수 있네요.

이 책 한권만 제대로 읽으면

대략 60여개의 한자를 배울 수 있는거죠~

 

 

 


 

 

 

 

 

1 단계 - 어미자로 출발

 

 

대표 글자인 간단한 한자가

어떤 사물의 모양을 본떠서 만들어졌는지

그림으로 알아봅니다.

 

 

한자를 보면 그림이 바로 떠오르게 되는

이미지 리마인드 시스템 입니다.

 

 

 

 


 

 

 

 

 

2 단계 - 가족자로 확장

 

 

간단한 한자에 다른 글자가 더해져

복잡해진 한자도

그림으로 쉽게 이해합니다.

 

 

아무리 복잡한 한자라도

그림으로 익힌 것을 떠올리면

한자의 뜻은 저절로 생각이 나는거죠~

 

 

 

 


 

 

 

 

 

3 단계 - 한자어로 응용

 

 

한자가 들어가는

어휘를 그림으로 익힙니다.

 

 

일상 생활에서 쓰이는 한자의 예를

덧붙여서 활용하고 있기 때문에

어휘력이 풍부해 질 수 있겠어요~

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

뒷부분에는 사전 형식으로 되어 있어서

본문에서 익힌 한자를 쉽게 찾아 볼 수 있어서

공부할 때도 도움이 많이 될 것 같아요.

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

또 한가지 한자툰 시리즈가 마음에 들었던 것은

'한자툰 놀이터'라는 워크북이 있는거에요.

 

 

책으로 익힌 한자들을

미로찾기, 낱말퍼즐, 빙고, 조각퍼즐 등의

다양한 워크북 활동자료를 통해

놀이하는 느낌으로

다시 한번 정리해 볼 수 있어서

좋은 것 같아요.

 

 

 


 

 

 

 

 

내친구 한자툰 시리즈는 현재까지 3권이 나와있는데,

앞선 1,2권도 만나봐야겠네요.

 

 

한자툰 시리즈로 공부를 하면

재치있는 소재와 만화와는 또다른 유쾌한 그림으로

복잡한 한자도 부담없이 자연스럽게 익히면서

오랫동안 기억에 남길 수 있어서

도움이 많이 될 것으로 기대가 됩니다.

 

 

아이들의 눈높이에 맞춘

흥미로운 한자책~

한자툰 시리즈로 엄마도 함께 한자공부 할래요~^^

 


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우리 무형 문화재 - 세계가 반한 지식의 힘 2
이경덕 지음, 오동 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2014년 2월
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<스콜라 지식의 힘 02. 세계가 반한 우리 무형 문화재>

 

 

우리 문화재에 대해서는 초등3학년 사회에서부터 배우게 되는데요~

문화재에 관련된 책 한권 없이
숙제를 할때만 인터넷 검색으로 찾아본게 다였는데,
서점에서 초등생 신간 구경 중
유독 그림이 먼저 눈에 띄어 관심을 갖게 되었던 책이네요.

 

 

 

초등5학년 아들냄,
교과서에 나오는 내용만 부분적으로 알고 있는데,
이 책을 통해서 조금이라도 우리 문화재의 종류와 내용을
깊이 있게 알 수 있었으면 좋겠네요~

 

 

 



 

 

 

 

세계가 반한 우리 무형 문화재에서는

총 10가지 무형 문화재에 대해 설명을 하고 있어요~

 

 

 

1. 탈놀이

2. 종묘 제례 및 종묘 제례악

3. 농악과 민요, 강강술래

4. 남사당과 줄다리기

5. 옹기, 대목장/소목장

6. 궁중 음식과 발탈

7. 가곡과 가사

8. 택견

9. 처용무와 춤

10. 굿

 

 

 

 

 

 

 

스토리 구성은

아빠와 딸이 놀이동산을 배경으로

무형 문화재를 즐기며 노는 것으로 되어 있어요.

 

 

 

딱딱하고 재미없을 수 있는 문화재라는 소재들을

아이들이 좋아하는 놀이동산을 배경으로

놀이에 빗대어 전개시켜 나가는 방법이

독특하고 새로운 것 같네요.

 

 

 

 


 

 

 

 

아들냄이라 그런지 가장 관심을 갖고

재미있게 읽었다는 여덟번째 이야기 "택견"이에요~

 

 

태권도를 오랫동안 해서

비슷한 택견에 대한 내용을

집중해서 읽더라구요.

 

 

 

택견이라는 이름과 유래에 대한 설명부터

기본자세 이미지와 설명까지

관련된 내용이 잘 나와있네요.

동작도 한번씩 따라해보고.. ㅎㅎ

 

 

 

 

택견과 태권도의 차이에 대해

아들냄도 궁금해 했고,

본문의 내용에도 잠깐 언급이 되던데

두 가지 운동을 비교하는

추가 설명이 있었으면 좋았을텐데

그냥 지나가는 부분은 좀 아쉽더라구요~^^

 

 

 



 

 

책의 뒷부분에 나와있는

"우리나라에 있는 세계 유산"을 정리한 내용이에요.

 

 

우리나라에도

많은 문화유산이 있고,

무형, 유형으로 나누어지고,

세계 유산으로 지정된 것도 있고,

다양한 기준으로 구분을 할 수 있는데

이렇게 정리된 내용을 한눈에 볼 수 있으니 좋더라구요~

 

 

 

 

세계 유산 : 각 나라의 문화재를 보호하기 위해

유네스코에서 만든 제도

세계 문화 유산 : 형태를 가진 것 가운데 보존 가치가 있는 것

세계 무형 유산 : 형태가 없지만 보존 가치가 있는 것

세계 기록 유산 : 기록물 가운데 보존 가치가 있는 것

세계 자연 유산 : 자연물 가운데 보존 가치가 있는 것

 

 

 

 



 

 

 

 

부록으로 우리나라의 중요 무형 문화재 123가지를

이미지와 함께 한 눈에 보기 쉽게

정리를 해 주고 있어요.

 

 

 

본문에서의 무형 문화재 뿐만 아니라

더 많은 우리 무형 문화재를 알 수 있는

좋은 코너 같아요.

 

 

 

마지막 부분의 찾아보기 페이지를 통해서는

궁금한 항목을 빨리 찾을 수 있어서

숙제 등을 할 때 도움을 받을 수 있겠네요~

 

 

또 본문에서 사용된 사진들의 출처를 밝히고 있어서

검증된 자료들을 믿고 안심하고 볼 수 있어요.

 

 

 

 

 

아들냄을 위해 선택했던 책이었지만

함께 읽으면서 저 또한 오랫만에

제대로 우리 무형 문화재에 대해

다시 공부하고 정리할 수 있는 좋은

기회가 되었던 것 같아요.

 

 

세계인들인 반하고 인정한 우리의 많은 문화재~

우리 후손들이 소중하게 보존하려면

제대로 인지하는 것 부터 시작해야겠죠~^^

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