포스트잇 잉글리쉬 - 포스트잇 시리즈 1
김연남 지음 / 판다 / 2008년 3월
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절판



부모라면 누구나 내 아이가 영어를 유창하게 하기를 바란다.
그러니 가족이 생이별을 하는 기러기가족이 되기도 하고, 영어 하나만이라도 잘 했으면 하는 마음으로 어린 나이에 머나먼 타국으로 유학을 보내기도 한다.
나야 형편상 다른 나라로의 유학은 꿈도 못 꾸지만 최소한 우리 아이들이 영어에 대한 막연한 공포심만은 없었으면 하는 바람으로 영어 학원에 보내고 있다.

하지만 영어라는 게 학원을 보낸다고 하루아침에 그 실력이 느는 게 아닌지라 늘 불안하고 초조하다.
가장 좋은 영어교육은 아이가 공부를 하고 있다는 느낌 없이 자연스럽고 친숙하게 받아들여야 한다는 건 알고 있다.
하지만 10년 가까이 영어공부를 해 왔지만 아이와의 일상적인 대화를 나누기도 쉽지 않으니 이상적인 환경을 만들어 줄 수 없어 학원에 의존할 수밖에 없는 실정이다.

<포스트잇 잉글리쉬>는 영어에 자신이 없거나 자연스럽게 일상대화를 나누기 어려운 부모를 위해 나온 회화 중심의 책이다.
하루 중 가정에서 사용하는 대화 예문을 실은 PART1은 아침, 오후, 놀이, 저녁 시간으로 구분지어 각 장소에 해당하는 일상적인 아이와의 대화를 다루고 있다.

또 PART2에서는 사전 없이 궁금증을 해결하는 포스트잇 활용이라는 제목을 달고 날짜, 요일, 시간, 음식 맛 등 알아두면 생활기본 표현과 한눈에 쏙 들어오는 단어정리 편에서는 동물, 신체부위, 자종차등 같은 종류의 단어를 함께 소개하고 있어 편리하다.
특히 PART3의 바로 붙여서 사용할 수 있는 포스트잇이 들어 있어 필요한 장소에 언제든지 붙여 사용할 수 있어 좋다.

영어공부에 특별한 왕도가 없고 그저 꾸준히 반복하고 노력하는 게 최선임을 누구나 알고 있다.
하지만 아이에게 그런 자연스러운 환경을 만들어 주기는 말처럼 쉽지 않은 것도 사실이다.
아무리 비싼 수업료를 낸 사교육이라도 아이 스스로 즐거워하지 않는다면 영어 실력은 쉽게 늘지 않을 것이다.
엄마와 함께 하는 일상의 대화를 통해 어느 순간 귀가 열리고 입을 열리기를 바라는 마음으로 하루하루 서두르지 않고 시도해 보는 게 가장 좋은 방법일 것이다.
감히 시도해 보지 못했던 영어로 하는 대화를 포스트잇 덕분에 시도해 볼 생각을 했다는 것만으로도 큰 소득이 아니겠는가?


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조선 왕실의 보물 보림한국미술관 5
김경미 외 지음 / 보림 / 2008년 4월
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왕실에서 쓰던 유물을 실제로 보기란 쉬운 일이 아니다.
지방에 사는 탓에 기껏해야 드라마에서 보는 걸로 만족해야 할 경우가 대부분이었다.
보림한국미술관 시리즈의 ‘조선왕실의 보물’은 이처럼 실제로 보기 힘든 조선왕실의 보물들을 자세히 소개하고 있다.

모두 12가지의 왕실보물들을 주가 된 큰 자료 사진을 중심으로 같은 종류의 유물들을 한데 묶어 설명하고 있다.
처음으로 소개된 <일월오봉도>는 임금님이 참가하시는 행사자리나 임금님의 초상 뒤에 펼쳐 둔 그림으로 다섯 산봉우리와 해, 달, 소나무, 물을 그려 넣어 국왕을 보호하고 나라의 영원한 번영과 하늘의 해와 달처럼 나라를 잘 다스리라는 뜻을 새겼다고 한다.

다음으로는 드라마 때문에 더욱 친숙해진 정조 임금의 어머니 혜경궁 홍씨의 61세 생일을 축하하는 잔치를 그린 <혜경궁 환갑잔치>를 소개하고 있다.
특히 혜경궁 환갑잔치가 그려진 <수원 화성 행차도>의 병풍 여덟 폭을 펼쳐서 한 눈에 보게 해 정조 임금의 지극한 효성과 백성들의 생활 모습은 물론 그 시대의 발달한 과학까지도 확인할 수 있다.

또한 지난 가을 전북 전주의 경기전에서 보았던 태조 이성계의 어진과 함께 소개된 <영조임금초상>은 임금의 성품까지도 느낄 수 있다.
단순히 옥새로 알고 있던 임금의 도장을 다룬 <어보>편도 여러 도장의 용도와 왕실의 여러 가지 공식 문서에 대해 설명하고 있다.
그리고 임금님의 의자인 <용상>과 임금님의 행차의 위엄을 자랑하던 <가마>의 여러 가지 종류를 소개하고 있다.

임금님의 복식을 알 수 있는 <곤룡포>, 내명부 여인들의 비녀와 떨잠, 노리개, 주머니를 다룬 <장신구>편은 그 화려함과 아름다움에 찬사를 보내게 한다.
여염집의 보자기와는 그 차원이 다른 여러 가지 <궁보>와 <문방구>들도 색다른 멋을 느끼게 한다.
종묘와 사직단의 제사를 자세히 묘사한 <제기>와 백자의 흰 바탕에 용을 그린 <용무늬 항아리> 역시 흔히 접할 수 없었던 유물 중 하나다.

너무 멀게만 느껴지고 드라마 속 소품으로만 생각되던 왕실의 보물들을 살펴보며 우리가 우리 것에 얼마나 무관심 했나 새삼 느끼게 된다.
궁중 유물의 이름과 함께 그 숨은 뜻까지 알고 나니 보물의 가치가 더욱 빛난다.
보물의 가치만큼이나 큰 정성이 들어간 보물한국미술관 시리즈의 다음 권이 벌써부터 기다려진다.


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사랑해 사랑해 사랑해 (양장) I LOVE 그림책
캐롤라인 제인 처치 그림, 버나뎃 로제티 슈스탁 글, 신형건 옮김 / 보물창고 / 2006년 12월
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요즘 재미있게 보는 TV 프로 중 연예인들이 부부가 되어 생활하는 모습을 보여주는 ‘우리 결혼했어요.’가 있다.
진짜 결혼하지 않았다는 걸 알지만 그들이 하는 행동들이 우리 사는 것과 너무나 닮아 고개를 끄덕이기도 하고 남자 연예인의 닭살 이벤트에 부러워하기도 한다.

특히나 햇살이 좋은 봄날 알렉스와 신애의 봄 소풍은 정말 인상적이었다.
잘 생기고 부드럽고 여자를 무지하게 아껴주는 환상 속의 남자인 알렉스가 신애에게 읽어주던 ‘사랑해 사랑해 사랑해’는 그 커플만큼이나 사랑스러웠다.

유아가 들기에도 전혀 부담이 가지 않을 작은 크기의 책에 수없이 많은 사랑해라는 단어가 나오는 책은 사실 우리 집에서는 나만 보고 만 책으로 여태 책꽂이 신세를 지고 있던 그림책이었다.
이제 나름 다 컸다고 생각하는 아들들은 한번 휙 보고 아기 책이라고 밀어 둔 책인데 알렉스처럼은 달콤하지 않지만 한껏 감정을 실어 아들들에게 읽어주기를 시도했다.

“세상에 오직 하나뿐인 소중하고 사랑스러운 우리 아가에게”
아들들이 닭살스러운 엄마의 행동에 몸을 비비 꼬아대지만 무시하고 읽어나가기 시작했다.
사랑해 사랑해 우리 아가를 사랑해
머리 끝 부터 발끝까지 너를 사랑해
마음 깊은 곳부터 온몸 구석구석까지 너를 사랑해
****
사랑해 사랑해 우리 아가를 사랑해
어제도....오늘도.....그리고 내일도........
언제까지나 너를 사랑해.

한참을 아무 말 없이 서로의 얼굴만 바라보았다.
특별한 말을 하지 않았지만 충분히 서로가 사랑하고 있다고 느끼는 순간이었다.
아이들에게 매번 해 주고 싶은 말, 그리고 지치고 힘든 나에게 아이들이 얼마나 소중한 존재인지 다시 한 번 깨닫게 해 주는 그림책이다.


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생각이 꽉 찬 완전 소중 글쓰기 5학년 - 노니랑 읽고 수리랑 쓰는 말랑말랑 논술
김옥승.조수진 글, 이리.윤진현 그림 / 가나출판사 / 2008년 3월
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자신의 생각을 정리해 글을 쓴다는 게 보통 어려운 일이 아니다.
많은 글을 읽고 그 글을 이해한 뒤 자신의 생각을 정리해 글을 쓰는 걸 도와주는 논술관련 서적 중 아이에게 적당한 책 한 권을 만나게 되었다.

노니와 수리라는 캐릭터를 통해 글을 읽고 자신의 생각을 정리하는 데 도움이 되는 ‘생각이 꽉 찬 완정소중 글쓰기’ 5학년 편은 도덕, 사회, 과학 교과서에 나오는 주제들을 뽑아 글을 쓸 수 있도록 도와준다.

먼저 노니랑 읽는 글을 통해 주제가 들어있는 전래동화, 위인전기, 일기, 신문 기사, 설명문 등의 다양한 형태의 글 읽기를 하게 한다.
다음으로 수리의 끙끙 노력에서는 앞에 읽은 글과 연관된 활동을 하면서 자신의 생각을 글로 나타내는 연습을 해보게 된다.
마지막으로 정리해 보세요를 통해 주제를 종합적으로 생각하면서 자신의 생각을 정리하도록 하고 있다.

정직, 공공 이익, 민주적 해결, 환경문제, 종교, 바람, 화산, 태양계 등 글로 정리하기에는 다소 어려운 사회와 자연 문제지만 노니와 수리를 따라 정리하다보면 어느새 자신의 생각을 나타낸 글을 쓸 수 있게 된다.
특히나 아이들에게 다소 어려운 단어를 친절하게 설명해 주고 직접 책에 글을 써 볼 수 있는 공간을 넉넉히 마련해 준 점 등이 눈에 들어온다.


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우리 역사를 움직인 맞수들 2 - 조선 시대와 대한민국 건국
설혜진 지음, 이창우 그림, 차미희 감수 / 가나출판사 / 2008년 3월
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역사 천재(?) 왕대범이 선생님께서 마련해 준 특강 시간에 친구들에게 강의하는 형식을 빌렸던 ‘우리 역사를 움직인 맞수들’의 두 번째 이야기가 나왔다.
첫 번째 이야기와 같은 형식으로 한 시대를 풍미했던 인물과 그 인물에 맞수가 되는 인물들을 통해 그 시대의 모습과 사건 등을 설명하고 있다.

먼저 함께 조선을 세우는 데 결정적인 역할을 했으면서도 국가란 왕이 혼자 다스리는 것이 아니라 왕과 신하가 함께 다스려야 한다는 생각을 가지고 있었던 정도전과 왕이 중심이 돼야 한다고 생각했던 이방원의 이야기를 시작으로 맞수들의 대결을 풀어나가고 있다.

각 인물에 대해 알아본 뒤 두 인물 사이에 일어난 주요사건을 설명하고 있다.
또 그 당시의 시대배경을 설명하고 난 뒤에는 당사자에게 당시 상황을 물어보는 인터뷰 형식을 써 각각의 인물들의 자신의 의견을 직접 들을 수 있게 해 이야기에 몰입할 수 있도록 도와준다.
또한 사건 이후의 상황을 자세히 다루고 있고 만약의 그 반대의 경우를 설명하고 있어 생각의 깊이를 더 해주기도 한다.

충절과 변절의 대표 성삼문과 신숙주, 권력을 차지하기 위한 경쟁 훈구파와 사림파, 이순신과 원균, 그리고 김구와 이승만까지 모두 맞수 8로 구성되어 있어 조선의 건국과 함께 근대사까지 이해하도록 도와주고 있다.
문체 또한 딱딱한 설명글이 아닌 이해하기 쉬운 구어체를 사용하고 있고 어린이들이 좋아할 만화를 간간히 넣어 다소 지루해지기 쉬운 역사 이야기 재미있게 읽게 해 준다.


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