<죽음 공부> 박광우 지음 | 흐름출판

죽음 공부 - 똑바로 볼수록 더 환해지는 삶에 대하여
박광우 지음 / 흐름출판 / 2024년 12월

"작별 인사를 할 수 있는 죽음. 모두의 죽음 준비는 이 상상에서 시작된다."

대부분의 사람들이 언제, 어디서 어떻게 죽을지 알 수 없다. 늙어가면서 죽음을 맞이하는 게 대부분이지만, 사고사와 암과 같은 병으로 더 빨리 죽음을 맞이하거나 예기치 않은 사고로 운명을 달리하기도 한다. 죽음이 준비되어 있다면, 죽음을 인식하게 되면 나는 어떤 삶을 살까 어떻게 살아가야 할까?

<죽음 공부>의 저자는 신경외과, 방사선 종양학과 의사이다. 가천대학교 길병원 신경외과 의사로, 말기암과 파킨슨병에 대한 관심을 이어가고 있다. 저자는 이 책 <죽음 공부>를 통해서 " 죽음을 똑바로 바라볼수록, 삶은 더 선명해진다."라며 더 깊은 오늘을 위해 죽음을 더 많이 생각하고, 상상하고 고민해야 하는 이유에 대해 이야기한다. 20여 년의 시간 동안 병원에서 환자들을 만나며 목격한 죽음의 장면들을 전하며, 삶에 대해, 어떻게 살 것인가 하는 태도에 대해 고민한다.

" 병원에는 다양한 사람, 다양한 죽음이 있다. 죽음은 누구에게나 어김없이 공평하게 찾아오지만, 어느 순간에 어떠한 방식으로 올지는 아무도 모른다. 그러나 조금쯤 짐작할 수 있는 것은, 우리가 살아온 삶의 방식에 따라 그런 순간을 어떻게 맞을지가 결정된다는 사실이다. "

" 자신의 의지대로 남은 삶을 살 수 있다는 것은 (설사 그 과정이 고되고 지난할지라도) 축복이라고 생각한다. 갑작스러운 뇌출혈로 순식간에 식물인간이 되어 콧줄을 넣고 목에 구멍을 낸 채로 다른 사람의 도움 없이는 단 하루도 살 수 없는 환자들을 마주하다 보면 치료의 자기 결정원이 중요하게 느껴진다."

"우리는 매일매일 죽음을 항해 가고, 살아있는 지금이 우리의 최고의 순간이다. 저물어가는 생의 마지막이 눈앞에 다다를 듯 하다면, 다 덜어내고 우리에게 가장 중요한 것이 뭘까? 생의 최고의 순간에 우리 각자는 무엇을 할 것인가."

저자는 죽음을 바라보고, 죽음에 대해 상상하고, 각자의 마지막 순간을 연습하기를 권한다.

죽음을 생각하면서 역설적이게도 다시 현재로, 현실의 삶을 더 충만하고 온전하게 살아갈 것을 생각하게 되는 것. 매 순간의 행복을 감사하게 되는 삶을 생각하게 된다.

책에 나온 죽음을 맞이한 사람과 가족들의 이야기를 보면서 가까운 가족, 나의 죽음을 상상해 본다. 나의 상황이라면 내가 급작스럽게 여명을 선고받는다면 어떻게 죽음을 맞이할 것인가?

문득 초등학교 5학년 즘 처음으로 목도한 죽음. 할머니의 죽음을 기억한다. 가족에게 둘러싸여 가쁜 숨을 몰아쉬던 할머니는 밤을 지새우며 배웅하던 가족을 곁에 두고, 깊은 꿈속으로 떠나셨다. 이런 죽음을 기억하는 것은 어떻게 살고, 어떻게 죽을 것인가와 맞닿은 것이기 때문인지도 모르겠다. 

** 미자모 서평단으로, 출판사의 도서 지원을 받아 작성한 글입니다.

 

 

<김종원의 초등 필사 일력 365> 김종원 지음 | 카시오페아

김종원의 초등 필사 일력 365 (스프링) - 따라 쓰기만 해도 어휘력과 표현력이 자라나는
김종원 지음 / 카시오페아 / 2024년 10월

작가 김종원님의  <66일 자존감 대화법>, <66일 공부머리 대화법>을 통해 만나본 적이 있다.  작가님을 알고 나서는 유튜브, 블로그를 통해 작가의  글과 말을 접하면서 부모됨, 부모의 대화법을 마음에 담고, 실천하고자 노력 중이다. 
이번에 김종원 작가의 초등 필사 일력이 나와서 반갑게 만나보았다. 

아이는 곧 초등 졸업을 앞두고 있지만, 작가가 선정한  매일의 어휘와  활용 문장을 접하고, 작가가 풀어내는 아름답고 긍정적인 생각을 마음에  담을 수 있을 것 같아 기대되었다. 
<김종원의 초등 필사 일력 365> "스펀지처럼 세상을 흡수하는 초등 시기 아이들에게 김종원이 전하고 싶은 365개의 어휘와 필사 문장을 담은 일력이다. ... 이 시기에 필사, 즉 따라 쓰기를 통해 어휘력과 표현력을 기른다면 몇 가지 언어로 자신의 감정과 생각을 표현하는 대신 정확하게 말하고 다채롭게 표현하는 아이로 자라날 수 있을 것이다." 책 소개에서 이 책을 잘 설명하고 있다.
작가는 마음속에 있는 나의 감정을 잘 표현하기 위해서 어휘의 힘이 필요하다고 이야기한다. 어휘력과 표현력을 길러야 나의 마음을 좀 더 확실하고 정확하게 표현할 수 있다. 하루에 한 장 5분 정도 가벼운 마음으로 문장들을 적어 내려가다 보면 어느 새 작가가 담은 아름다운 표현과 긍정적인 마음들이 '나'의 마음속에 자리 잡을 수 있을 것이다.   

초등 졸업을 앞두고 있는 아이. 가끔 아이가 보는 유튜브를 보고 있으면, 화가 치밀 때가 많다. 이쁘지 않은 말과 거칠고 정제되지 않은 어휘 사용에 실망하기도 한다. <김종원의 초등 필사 일력 365>을 식탁 옆 공간에 두고 필사, 필사가 안될 때는 읽기 활동을 진행하기 시작했다.  조금은 더 아름다운 마음의 언어를 사용하기를, 보다 나은 태도와 시선으로 세상을 바라볼 수 있기를 바라며. 

다시 만나게 되는 일 년 365일. 작가의 문장을 마음과 노트에 꾹꾹 담아보자.

"세상에는 다양한 사람이 있고, 세상을 바라보는 관점도 모두 달라요. 
달라서 특별하고 가치가 있는 거죠. 
모두의 관점을 존중하면, 모두에게서 배울 수 있어요."

"좋아하는 그림이나 노래의 특징을 곰곰이 생각해 봐요.
 그러면 더 깊이 이해할 수 있게 돼요.
사물의 특징을 잘 알아보는 사람은
세상을 더 섬세하게 보는 사람이에요."

"내가 부당한 대우를 받을 때도 세상에 당당히 소리를 내야 하지만,
소중한 사람이 부당한 대우를 받을 때도 
나의 일처럼 소리를 내서 정당한 대우를 받을 수 있게 해야 해요."


 ** 미자모 서평단으로, 출판사의 도서 지원을 받아 작성한 글입니다. 

<선 넘는 한국사> 박광일 지음 | 생각정원

선 넘는 한국사 - 경계를 넘나들며 만들어낸 한국사의 단단한 궤적
박광일 지음 / 생각정원 / 2024년 10월

요즘 TV 등 매체에서 역사와 관련한 콘텐츠가 많이 만들어지고 있다. 프로그램을 통해 새로운 역사와 숨겨진 이야기를 접하고, 더 자세히, 깊게 역사를 배워하고자 하는 마음이 커진다.  <선 넘는 한국사>는  사람들이 더 깊이 역사를 바라볼 수 있게 하자는 저자의 마음에서 나온 책이다. 

저자 박광일은 성균관대학교 사학과를 졸업하고 아주대 등 대학교에서 강의했으며, 현재 역사 체험학습의 모델을 만든 역사여행 전문 기획사 (주) 여행이야기와 역사 콘텐츠를 만드는 공간 역사연구소를 운영하고 있다.  KBS [이슈 픽 썜과 함께, EBS [문화유산 코리아] MBC [같이펀딩] 등 다양한 프로그램, 라디오, 유튜브에 출연해 역사 대중화에 힘쓰고 있다. 

저자는 역사에 대한 올바른 관점을 키우기 위해서는 '긴 호흡의 한국사' 읽기를 권한다.   학교 때 공부하듯이 단순하게 연표와 한두 문장으로 나열된 '짧은 한국사'가 아니라 긴호흡의, 흐름을 읽는 한국사의 중요성을 강조한다. '역사는 현재를 성찰하고 미래의 선택을 돕는 지침을 제공한다.' 그래서 저자는 고대에서 현대, 한반도에서 동아시아까지 시간과 공간을 확장한 역사 읽기를 통해, 역사적 사건을 어떻게 해석하는가, 하는 해석과 관점의 중요성을 이야기한다. 넓은 시야에서 바라보게 되면 "우리 안의 고정된 편견과 선 긋는 우월의식에서 벗어나 세계와 나, 그리고 타자를 읽어내는 넓고 깊은 시각"을 가질 수 있을 것이라고 설파한다. 

 목차.

1부. 한반도의 후예들, 동아시아를 넘나들다

2부. 백두에서 한라까지, 한반도는 어떻게 완성했을까?

3부. 경계 밖의 한국인, 경기 안의 외국인

4부. '제국'의 선을 넘어 '민국을 탄생시킨 생각들

5부. 작은 차이가 만들어낸 가장 한국적인 것의 탄생

1부에서는 선사시대에서 대한 제국까지 사건들을 바라본다. 고조선에서부터 시작사는 5000년의 역사로 한정 짓지 말고 구석기 선사시대의사람들에서 한국사를 떠올리는 것은 어떨까 이야기하며, 고조선, 부여, 신라, 가야, 발해 등의 외교와 역사를 살펴본다.  2부에서는 한국사를 공간적인 시점으로 바라본다. 고조선의 영토, 고구려가 한국사인 이유 등 영토와 관련한 내용들을 살펴본다. 3부에서 삼국의 귀화 정책, 신라의 서역 교류, 하와이로 간 조선인 등 경계 밖의 한국인, 경계 안의 외국인 인물과 사건을 통해 배울 수 있는 역사를 이야기한다. 4부에서는 자유와 독립, 인간다운 삶을 향한 도전들을 살펴본다. 전봉준, 민영환, 석호필, 의병들, 나혜석 등의 시선과 활동을 통해 보다 나은 세계를 꿈꾼 사람들과 역사를 생각해 보는 시간을 가질 수 있다.  5부에서는 문화, 문화유산과 관련한 내용들을 만날 수 있다. 

책을 읽으면서 '부여'의 역사에 대해서 새로이 알아갈 수 있었던 점이 기억에 남는다. 고조선 때부터 고구려의 전성기까지 600~700년을 존재했던 나라, 백제가 남부여라고 나라 이름을 바꾸었을 정도인데 부여의 역사에 대해서 잘 모른다. 더 궁금해지고 알고 싶은 지점이었다.  ['제국'의 선을 넘어 '민국'을 탄생시킨 생각들]의 외세에 굴복하지 않는, 평등한 세상을 꿈꾼 전봉준 동학혁명,  외세의 침략에 맞선 의병들.  의병들을 인터뷰하고 사진으로 남겨 기억할 수 있게 한 기자 메켄지, 제중원의 책임자 에비슨의 인류애,  34번째 민족대표라 불리는 석호필.. 이때의 역사는 아프지만 꼭 기억해야 할 역사다. 

  "우리는 어차피 죽게 되겠지요. 그러나 좋습니다. 일본의 노예가 되어 사느니 보다는 자유민으로 죽는 것이 훨씬 낫습니다. " -메켄지 기자의 의병 인터뷰 중 -

저자는 말한다. "선을 넘을 때, 선을 지킬 때 그 선택이 역사를 만든다!"고.    

선을 한참 넘은 대통령의 비상계엄 선포로 많은 국민들을 분노하게 하고,  누군가는 담(선)을 넘어 국가의 안위를 지키고, 내면의 경계를 다스려 역사의 오점을 남기지 않으려고 "최대한 소극적으로 움직이는 느낌"을 주며, 적극적으로 행동한 것을 느끼는 사람이 많았다.  2024년 겨울의 역사는 후에 어떻게 기록될까? 과거의 아픈 상처와 같은 역사를 기억하고, 현재를 성찰하고, 적극적으로 행동에 나선 국민들이 '역사의 순간'이었음을 다시 한번 깨닫는다. 그래서 역사를 잊지 않고, 역사를 알아가는 것이 더없이 소중함을 깨닫는다. 

"지금 우리의 삶이 역사이고, 우리가 역사를 만들기 때문에 우리는 역사를 바르게 배워야 하는 것입니다."

이번 책에서는 현대사는 다루지 않는다. 저자의 다음책은 현대사를 어떻게 이야기하고 경계를 넘을지 벌써부터 기대된다.

** 미자모 서평단으로, 출판사의 도서 지원을 받아 작성한 글입니다. 

<하늘과 바람과 별과 시> 윤동주 | 청담출판사

하늘과 바람과 별과 시 - 윤동주 유고시집
윤동주 지음 / 청담출판사 / 2024년 9월

윤 동 주

이름 석자만 들어도 마음이 아리다.

윤동주의 시를, 모르는 우리나라 사람이 있을까 싶다. 그의 시를 많은 사람들이 좋아하기도 하고, 그의 시 [서시], [별 헤는 밤]은 많은 사람들이 애송하기도 한다.

중학교 2학년 때엔가 교과서에 실린 [자화상]이라는 시로 그의 시를 수업시간에 처음으로 접하게 된 기억이 있다.

'우물 속에는 달이 밝고 구름이 흐르고 하늘이 펼치고 파아란 바람이 불고 가을있고 추억처럼 사나이가 있습니다.'

미웁고, 가엾고, 그리운 존재의 자신의 모습과 번민하는 모습이 마음 한 켠에 남아 좋아하는 시가, 시인이 되었다.

청담출판사에서 이번에 나온 <하늘과 바람과 별과 시> 시집은 그의 시, 습작기의 시, 동요와 동시 산문 등 을 담고 있다.

"이 책은 1955년 정음사에서 발행한 <하늘과 바람과 별과 시>의 텍스트를 윤동주의 육필 원고를 참고하여 재구성"한 것이고. 책의 차례는 원본을 따르고 작품을 종류에 따라 분류하였다.

책의 서문에는 정지용 시인이 시집을 간행할 때 (1948년 윤동주 시인을 기리며 쓴 서문의 내용이 그대로 적혀 있으며, 정음사 발행 최초본에 실린 강처중의 발문이 담겨 있다. 강처중이라는 인물은 1950년대 좌익인사로 사형선고를 받았던 인물이라 1955년 이후의 책에서는 삭제되었었다고 한다. 이런 사연을 알고 나니, 다시 강처중의 발문을 만날 수 있는 세상이라 다행이라는 생각이 든다. (얼마나 소중한지 지금 더 확실하게 알 수 있는 2024년의 겨울이다.) 친구 강처중의 윤동주에 대한 기억이 또 소중하다. "조용히 열흘이고 한달이고 두 달이고 곰곰이 생각하여서 한 편 시를 탄생시킨다. 그때까지는 누구에게도 그 시를 보이지 않는다. 이미 보여주는 때는 흠이 없는 하나의 옥(玉)이다. 지나치게 그는 겸허 온순하였건만, 자기의 시만은 양보하지를 않았다. "

시대의 아픔을 누구보다도 처절하게 느낀 시인, 괴로움과 부끄러움..그리고 현실에 손 내민 윤동주.

그의 마음을 시에서 확인할 수 있어서 가슴 한켠이 아려온다.

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등불을 밝혀 어둠을 조금 내몰고,

시대처럼 올 아침을 기다리는 최후의 나,

나는 나에게 작은 손을 내밀어

눈물과 위안으로 잡는 최초의 악수

- 쉽게 씌어진 시-

시대에 항거한 많은 사람들이 떠오르는 어두운 밤이다. 아침은 다시 올 것이다.

***미자모 서평단으로, 출판사의 도서 지원을 받아 작성한 글입니다.

<중등 필독 신문2> 이현옥, 이현주 지음 | 체인지업

중등 필독 신문 2 - 고등학생이 되기 전에 읽어야 할 비문학 독해 이야기 ㅣ 중등 필독 신문 2
이현옥.이현주 지음 / 체인지업 / 2024년 9월

중등 교과와 연계한 기사들을 분석하고 풀어간 <중등 필독 신문> 1권에 이어 <중등 필독 신문2>를 만나게 되었다.

이전 편에서 교육, 문화, 사회, 과학, 환경, 경제 분야로 교과와 관련한 분야를 다루었다면, 이번에 만난 <중등 필독 신문2>에서는 수능 비문학 독해 주제들을 중심으로 한 내용들을 담고 있다. 2권에서는 IT, 생활, 역사, 정치, 국제, 철학 분야를 다룬다.

책의 저자 이현옥, 이현주 선생님은 신문, 인터넷 매체, 유튜브 등 초미디어 시대, 수도 없이 밀려드는 매체와 정보에서 어떤 것을 선택하고 받아들일지 중요하며, 이런 선택와 판단에 있어 '비판적 사고'를 강조한다. 특히 이번 책에서는 '생각하는 힘'을 강조한다. 인공지능이 생활 곳곳에 침투하고, 질문에 답하고, 활용하고 있는 사회 속에서 우리가 중요한 '생각의 힘'과 주체적으로 질문하고, 선택하고, 행동하기 위한 기본 전제로서 비판적 사고력을 기르는 데에 도움이 되고자 하는 것이 이 책의 목적인 것이다.

앞서 이야기한 바와 같이 IT, 정치, 생활, 역사, 국제, 철학으로 한 6개 챕터별로 10개의 내용을 선정하여 각 주제별로 심층적으로 생각해 볼 수 있도록 구성되었다.

목차를 통해 책에서 다루는 주제를 살펴보자.

특히 이번 편에서 IT 분야의 내용들에 관심이 높아서 아이와 잘 활용하여 이야기 나눠 볼 수 있는 주제였다. 요즘 개인적으로 ChatGPT를 활용을 많이 하고 있어서, 관련한 내용에 대해 다시 생각해 보는 좋은 기회가 되었다. 결국, 질문이 중요한 시대라는 내용이 인상적으로 다가온다.

아이가 국제, 정치 분야에 대한 관심이 커지고 있는데, 이야기를 함께하기엔 어려웠기에 책에서 다루는 내용을 먼저 살펴보고 이에 대해 어떻게 이야기를 할 수 있을지 가이드가 되어줄 수 있을 것 같다. 중고등학생은 물론, 초등 고학년의 부모가 먼저 읽어보고 아이의 생각의 지평을 넓혀주는 데에 도움을 줄 수 있기에 아이를 키우는 부모님들에게도 추천하고 싶은 책이다.

* 미자모 서평단으로, 출판사의 도서 지원을 받아 작성한 글입니다.