대견한 아이에게 맛난 밥을!

재단사 엄마가 세상에서 가장 어여쁜 드레스를 만들었습니다.

헌데 엄마는 드레스를 공작부인에게 갖다줄 수 없을 만큼 피곤해요.

하지만 공작부인 댁의 파티는 바로 오늘 밤입니다.

아이린은 엄마를 대신해서 눈보라를 헤치고 드레스를 공작부인 댁으로 가지고 갑니다.

밖은 춥고, 눈보라가 몰아치고, 바람이 휘돌아치고, 점점 깜깜해집니다.

아이린은 저 길쭉한 옷 상자를 들고 한걸음 한걸음 앞으로 나아갑니다.

그런데 바람이 말합니다. '집으로 돌아가.... 집으로 돌아가.... 집으로 돌아가지 않으면.....'

어찌 이런 일이...

바람 때문에 그만 아이린은 상자를 놓쳐 버리고,

상자 속의 드레스는 어디론가 날아가 버렸어요.

이제 아이린은 어떡하나요?

아이린은 빈 상자라도 들고 가서 엄마를 대신해서 이야기를 할 생각입니다.

하지만 아이린은 너무나 힘이 들고 지쳤습니다.

눈 속에 파묻히기까지 하지요. (이 대목을 읽을 때면 아이이 눈에는 눈물이 반짝 맺힙니다.)

'아... 이렇게 끝나는 게 낫겠어. 너무 힘들어...'

하지만 이런 생각도 들죠.

'그럼 이제 다시는 엄마를 못 보는 거야?'

그럴 순 없어!

아이린은 다시 힘을 내서 눈 속을 헤쳐나옵니다.

그때 멀리서 불빛이 보입니다. 공작부인 댁이 가까워 온 것이에요.

아이린은 어떻게 머리를 써야겠다고 생각하고,

옷 상자를 타고 쭈르르 미끄러져 내려옵니다.

그리고 아이린은,

믿을 수 없는 광경을 목격하지요.

공작부인 댁 나무에 바람이 엄마가 만드신 예쁜 드레스를 가져다 놓은 것입니다.

아이린은 드레스를 들고 공작부인 댁 문을 두드립니다.

다음 장면의 그림은 참으로 행복합니다.

힘든 심부름을 마친 어엿한 아이에게 따스한 불가에서 맛난 음식이 주어지거든요.

아. 그런 게 행복 아니겠습니까...

공작부인 댁에서는 멋진 파티가 열립니다.

공작부인은 엄마가 만드신 예쁜 드레스를 입고 있어요.

아이린도 여러 신사분들 틈에서 춤을 춥니다.

그 다음 이야기는 안 들어도 뻔하죠.

-------

윌리엄 스타이그는 아이의 마음을 참으로 잘 알아주면서

유머와 위트로 원형적인 이야기를 들려줍니다.

<자바자바 정글>이라는 작품 역시 이 이야기의 메시지와 비슷합니다.

힘든 일을 해낸 아이에게 진심으로 보내는 박수!

<자바자바 정글>이 남자 아이 버전이라면,

<용감한 아이린>은 여자 아이 버전이라고 할까요?

저는 작가가 선택한 설정이 참 마음에 듭니다.

아이린이 이 세상에서 가장 사랑하는 엄마는 재단사입니다.

부자도 아니고, 귀족도 아닙니다.

하지만 아주 예쁜 드레스를 만드는 사람이죠.

그 엄마는 지금 아픕니다.

그래서 아이린의 도움이 필요합니다.

그래서 드레스를 배달하는 임무를 자청합니다.

엄마를 도우려는 기특한 아이 아이린은

엄마를 자랑스러워 합니다.

또 아이린은 혼자 역경을 겪어냅니다.

그것은 눈보라, 바람, 어두움, 넘어짐, 포기하고 싶은 마음 들입니다.

그 속에서 아이린을 다시 일어나게 하는 것은?

바로 엄마를 사랑하는 마음입니다.

작가는 역경을 겪어낸 아이에게 이렇게 박수를 보냅니다.  

반짝이고 흥겹고 맛있고 즐거운 파티가 펼쳐지는 것입니다.

그것은 부모님과 따로 독립된 아이린이 경험할 수 있는 잔치의 공간이지요.

아이린이 의사 선생님과 함께 집에 도착했을 때,

공작부인의 편지를 들고 옵니다.

아이린이 성숙했다는 영수증 같은 것이죠.

칭찬은 고래도 춤추게 한다고 하죠.

하물며 아이들이야... 

사랑과 칭찬으로 힘든 일을 스스로 해 내고 자라나는 아이들에게

저는 맛있는 밥을 해주고 싶습니다.

아침을 깨우는 소리

모리스 앙드레 트럼펫 연주

바흐, 헨델, 알비노니, 샤르팡티에   고전파 거장의 곡이 씩씩한 트럼펫으로 연주된다.

슈베르트와 구노의 아베마리아, 모차르트, 퍼셀 등의 아름다운 멜로디는

멋진 총각들의 합창과도 같다.

부드러우면서도 잠을 깨우는 힘찬 멜로디.

내가 갖고 있는 모리스 앙드레 "트럼펫 & 오르간", EMI 홈페이지를 보니 안보인다.

음반도 절판되는가?

위 음반은 그의 트럼펫 연주 작품집

내 딸의 사랑스런 노랫소리를 원하신다면...

예쁘지 않은 꽃은 없다 (책 + 테이프) - 보리 어린이 노래마을 2
마암 분교 아이들 시, 백창우 작곡, 김유대 그림 / 보리 / 2003년 2월

6살 딸, 5개월 아들을 둔 엄마입니다. 둘째 아이 임신하고 딸래미와 함께 들으려고 샀는데요, 너무 좋았습니다.
마암분교 아이들 시는 밝고 웃기고 사랑스럽고요,
백창우 씨의 곡도 쉽고 재미있고요,
딸아이가 참 좋아했어요. 처음 사와서 책을 펴고 노래를 틀자마자, 마루를 뛰어다니면서 노래를 따라 불렀어요.
<진욱이는 말랐어>, <귀봉이 형은 좋겠네>는 다섯살 때 딸애가 따라 부르는 모습이 너무 예뻤어요. 또 '쉬! 쉬! 할 수 없이 싸버렸네!'하는 <오줌>이라는 노래는 정말 웃음 없이는 들을 수 없는 노래죠. 내 오줌 때문에 해바라기가 잘 자란다는 <해바라기> 노래와 '자랑스런 내 똥꼬' 이 노래도요. 
학교 화장실 가는 길에 핀 진달래... 하고 나가는 진달래라는 곡은 멜로디가 아름답고, 김유대 씨가 그린 그림이 너무 예뻐서 제가 좋아한답니다.
아이들 시에 이렇게 노래를 붙인 백창우 님은 음악의 천재가 아니신가 싶어요.
우리 가족은 그 분의 진정한 팬이랍니다. HOT, 서태지 이런 가수들 저리가라입니다.
이런 동요들은 아이들에게 들려주면, 마음도 밝아지고, 감정도 풍부해지고, 즐겁고, 말도 잘하게 되는 것 같아요. 계속 좋은 노래 들려주시길 바래요. 팟팅!

<마지막 늑대>

내 친구가 연극을 만드는가 하면,
내 친구 남편이 영화를 만드는구마.
제목은 <마지막 늑대>.
남편 이름은 구자홍.
친구 이름은 박선영.

엊그제 봤는데 <마지막 늑대>, 재밌고, 작품도 괜찮더라.
캐릭터도 괜찮았고, 극 전개도 스피드있게 깔끔하게 진행하면서,
주제랄까 하는 부분도 유치하지 않게 끌어내더구마.

중요한 것과 중요하지 않은 것들, 지켜야 할 것과 지키지 말아야 할 것 그런 게 뒤바뀐 세상에 대한 풍자랄까.

양동근, 황정민 연기 괜찮았고.
조연들도 각각 개성있게 잘 살렸고...
여자 조연 연기 잘 못한 거 말고는 아쉬운 게 별로 눈에 안 띄더라...
에고, 배아파라.
누구는 책을 낸다 하고, 누구는 영화 개봉하고, 연극 연출하고!

아싸, 친구 작품 보러 다니는 시대가 왔는가...
조금 좋은데, 조금 배아프다.
ㅡ,.ㅡ 나는 언제쯤 뜨려나...

자랑할 거 아무것도 없어서,
진짜 동창회 못나가는 거 아이가.

p.s. 자랑할 게 자식뿐인 이 아줌마 신세...
울엄마가 왜 만날 나 공부 잘한다고 (잘하지도 몬하는데)
자랑하셨는지 알만 하다.

시험지 두 장 가지지 마세요.

   

  두 아이를 둔 주부로서 하루하루 빠듯하게 살아가는 나는, 마음의 빗장이 헐거워지면 생각나는 스승님이 있다.
  성탄이나 세일 무렵 백화점의 갖가지 물건들 앞에서, 누나 옷을 물려 입은 동생을 업고 빛고운 아동복 매장을 지나가다가, 명절이나 부모님 생신 때 만 원짜리 돈 몇 장으로 고마움을 때우려 할 때 그렇다.
  유치원에서 딸아이가 친구에게 얻어맞고 얼굴에 난 상처를 볼 때, 아파트 단지를 도는 음악학원, 컴퓨터 학원, 영어학원의 노란 봉고차들을 볼 때, 복권이나 경품 따위를 은근히 바라고 있는 나 자신을 느끼게 될 때, 얼굴 거죽에 두터운 이기심과 경솔함, 생각의 천박함을 꾸짖는 선생님의 희끗희끗한 눈썹이 떠오른다.

  그 분은 고려대학교 영문학과 김우창 선생님이시다. 허영에 찬 마음으로 신청한 '20세기 영시(英詩)' 수업. 미팅에서 남학생들에게 잘난 체라도 해볼까, 영어로 낭만과 문학을 향유해볼까 하는 경박한 마음 때문이었을까. 형편없는 학점을 받고 말았다. 정신을 차리고 책을 펴고 강의에 몰두하니, 그 말씀은 매 시간마다 우매한 대학생을 깨우치는 깨달음이었다.

  문학으로 무엇을 할 수 있을까. 문학으로 세상이 바뀌나 하는 의혹이 들 무렵이었다. 어느 날 선생님은 'Passion'에 대해 말씀하셨다. 우리말로 '열정'이라 번역되는 'Passion'은 실은 고통이라는 뜻이 있다고 하셨다. 그래서 바흐의 '마태수난곡'도 영어로는 'Passion of St. Mathew'라고 하시며, 무엇에 대한 열정은 그것에 대한 고통까지 기꺼이 취하는 것을 의미한다고 하셨다.

  그리고 남자친구를 만나 사랑하고, 꿈을 가지고 직업을 갖고, 결혼하고, 아이를 낳고, 부모가 되고 하면서 그 말씀이 맞는구나 하는 때가 많았다. 사람을 사랑하는 일, 자신이 사랑하는 일을 해내는 일은 열정이 없이는 껍데기나 다름없고, 또 몸과 마음이 아픈 고통이 없이는 살아내기 어려운 것 같다. 또 두 아이를 낳고 기르면서 고통이 삶을 얼마나 아름답게 하는지, 얼마나 소중한 것인지 느끼게 된다.     

  열정과 고민이 넘쳐 이리저리 방황하던 대학 시절, 김우창 선생님은 늘 한결같은 모습이셨다. 회색 양복바지에 흰 와이셔츠. 회색 바지는 오래 입으셔서 무릎과 엉덩이 부분이 반짝반짝 윤이 났다. 백발이 성성한 머리와 눈썹. 마르고 키가 작으신 체구. 안경을 끼고 책을 보고 강독하시다가, 안경을 벗으시면서 이야기를 풀어놓으시곤 했다. 그러면 형형한 문사(文士)의 눈빛을 볼 수 있었다.

  어느 날 선생님이 몹시 화를 내신 적이 있다. 당시 육순이 넘으신 할아버지였는데, 선생님은 언성도 눈빛도 무시무시하게 화를 내셨다. 그 날은 '20세기 영시' 기말고사를 보던 날이었다. 선생님이 들어오셔서 시험지를 나눠주셨다. 빨리 시험을 보고 긴 방학을 즐기려는 마음이 급했다. 그런데 맨 뒤에서 남학생이 말했다. "시험지가 모자라는데요?" 그러자, 뒤에 앉은 학생들이 모두 시험지를 못 받았다고 더 달라고 말했다. 그러자 선생님이 크게 노하셨다.
 

 "모두 한 장씩 갖고 돌리면 딱 맞는 것인데, 왜 모자랍니까?"

  강의실 안은 찬물을 끼얹은 듯 조용하다가 다시 술렁거렸다. 그까짓 시험지 한 장 더 가진 게 뭐가 그리 큰 잘못이냐는 것이었다. 당시 학생들은 시험을 보면서 문제와 답을 다른 종이에 써놓고 답을 맞춰보거나, 복사해서 후배들에게 나눠주는 사람이 많았다. 또 바로 답안을 쓰는 것이 아니라, 개요를 잡고 문장을 가다듬고 할 연습지로 쓰는 사람도 많았다. 시험지를 채울 시간은 점점 가고 있었고, 뭐 그런 것 갖고 난리냐 투덜대는 이가 많았다.     "자신만 두 장을 갖겠다는 생각입니까? 다같이 나눠 가지면 모자라지 않는데, 왜 나만 더 가져야 합니까?"

  선생님은 스무 살 남짓한 젊은이들에게 호되게 야단을 치셨다. 나 역시 시험지를 세 장 가지고 있었다. 지금 생각해보면, 선생님은 그 날 마지막으로 '배운 놈들아, 이기적으로 살지 말아라.' 호통을 치셨던 것 같다.
  학점은 나빴지만, 나는 그 후 선생님의 책을 찾아 읽었다. 선생님은 문학과 세상, 시와 정치를 한 종이에 놓고 살피고 계셨다. 선생님은 시인은 심미적 이성으로 세상을 바꿔나갈 수 있으며, 사람들은 의사소통의 합리성으로 대화할 수 있다고 보셨다. 그것은 문학을 전공한 나에게 희망 같이 느껴졌다.

  나는 선생님의 책을 읽고 감동했지만, 선생님의 책보다 감동적이었던 것은 선생님 자신이었다. 육순의 연세에 신입생들에게 교양영어부터 가르치시던 선생님. 문학과 역사를 재미있는 이야기 속에 녹여내어 깨달음을 주시던 선생님은 새 것이 판치는 세상에서 헤진 바지를 입고 계셨다. 저만 더 잘하고, 저만 더 가지려는 이기적인 학생들을 꾸짖으셨다.
  선생님은 두 아이의 엄마가 된 '나'라는 사람이 선생님의 강의를 듣고, 시험지를 세 장 챙겨서 혼난 적이 있는지는 전혀 기억하지 못하실 것이다. 나를 전혀 몰라 주셔도, 선생님이 바른 모습으로 존재하시는 것, 그래서 사람들에게 모범이 되어 주시는 것이 나는 고맙다.

  우리 사회에 모범이 없다. 신문을 펼치면 윗분들의 부정과 비리가 허다하다. 그런데도 누구나 자신의 말이 옳다고 주장한다. 좋은 말을 남기기야 그리 어렵지 않겠지만, 말과 행동이 일치하기는 얼마나 어려운가. 나이 먹어서도 이기적이지 말아야지, 말과 행동이 일치해야지, 생각 없는 부모로 살지 말아야지, 다잡게 하시는 선생님은 고마우신 스승님이시다.