조선시대풍속화: 양반들의 삶 엿보기

조선 시대 양반들은 어떻게 살았을까? - 평생도 그림여행 ㅣ 키다리 그림책 56
박수현 지음 / 키다리 / 2021년 2월

본 리뷰는 업체에서 무상으로 제공받아 작성한 후기 입니다.

한국사 중에서 아들은 조선시대를 좋아하더라고요.

조선시대의 위대한 위인들이 많이 계셔서 그런것 같아요 이순신, 세종대왕, 정조 가 있어서 말이죠.

간혹 역사책을 읽어보면 양반 이라고 들어보면

권력자들의 무능함 때문에 부정적이게 느껴지더라고요.

아들이랑 집콕독서로 키다리출판사의 [ 조선시대 양반들은 어떻게 살았을까? ] 책을 읽어봤어요

 

책이 여러모로 특이한 점은 '세로로 펼쳐보는 구성이예요' 마치 우리나라 병풍 그림처럼 길게 그려진 그림 감상하듯 말이죠

거기다 단순히 양반들의 삶이겠거니 했는데' 평생도'라는 그림으로 이야기가 시작되더라고요

평생도 라는 단어도 이번 책을 통해 처음 알았어요.

아이가 태어나서 죽을 때까지 축하할 만한 일들을 그리는' 평생도' !

그 이유는 그림처럼 잘 살았으면 좋겠다는 바람을 담기 때문인데

평생도는 보통 돌잔치 부터 그려진다고해요

위 혹은 아래에는 조선시대의 양반의 삶의 모습을 디테일하게 감상할 수 있어서 좋더라고요

유아에서 초등 저학년 같은 경우에는 그림읽기가 중요하다고 하더라고요

 

또 하나의 재미는 주인공 아이찾기? ㅋㅋ아이랑 읽어보면서 그림 속에 아이는 어디에서 

양반을 지켜보고 있는거지? 궁금해하며 찾아보고 읽더라고요.

막둥이는 장원급제도하고,  작은 고을을 다스리러 또 이동을하죠

좀 지나서는 평안감사 (조선시대 으뜸벼슬) , 정승이 되었다고해요 

인상 깊었던 것은 하나가 바로 

양반들은 경치 좋은 곳에서  다같이 모여있었는데요

지혜로운 사람은 물을 좋아하고, 어진사람은 산을 좋아하는 법 

양반들은 서로 지금 시를 읖어대는 중이었나봐요

훌륭한 선비는 평생 손에서 책을 놓지 않았어요

때마다 물좋고 산 좋은 곳에 모여 책을 읽고 시를 나누었다고 

부부가 함께 60주년을 살아서 임금님이 내려 준 혼례복을 입고 마주 서서 다시 한 번 혼례를 한데요

지금으로 치면 리마이드 웨딩인데 이떄도 있었구나?! 싶더라고요

은퇴하고 다시 고향에 내려와서 지내는 이야기로 이야기가 끝나요.

그동안 봐왔던 '평생도'에 어떤 의미가 담겨져 있는지 , 디테일하게 적혀져 있어요.

서당은 지금 초등학교와 다른 점은 , 같은 나이의 친구들만 모여서 배운 건 아니라고 하네요.

천자문을 통해 한자의 음과 뜻을 배웠어요. 그러고 나서  <명심보감> < 격몽요결>같은 책을 통해 짧은 문장을 외우고 어진 사람이 되기 위해 공부했다고하네요.

 

조선 시대 양반들은 어떻게 살았을까  독후활동지 문제도 풀어보면서 

어려운 옛용어?! 혼례, 돌잔치, 장원급제의 어휘 공부도 해보았네요

독해력과 공부력 두마리토끼 잡아보기

독해력과 공부력을 키우는 머리읽기 독서법 - 인문학부터 한국사, 세계사, 교과 연계 독서까지
전수경 지음 / 성안당 / 2021년 2월

본 리뷰는 업체에서 무상으로 제공받아 작성한 후기 입니다.

학부모라면 참 매력적인 책 제목이지않을까 싶은데요.

독해력과 공부력을 키우는 독서법이라니 말이죠. 그래서인지 요즘 교육정보를 보면 19학년도 수능 불국어라는 신조어로 경각심을 일으키는데요.

작년에도 국어가 어려웠다고 하더라고요. 고로 앞으로 국어 변별력으로 정시에서 가장 경쟁력 있는 과목이 될 것으로 '독서'를 강조를 많이 했네요.

거기다 작년 수능만점자도 아침독서습관으로 했다는 이야기에 '독서'에 대한 이유를 엄청 강조하죠

그러나 독서를 한다고해서?

너무 권 수에 집착으로 겉핥기 식이거나 대충 읽는 잘못된 습관 혹은 어휘력과 배경지식은 별다른 문제 없어도

책은 그런대로 읽는데도 불구하고 독해력이 떨어지는 아이들이 많아요. 즉 제대로 읽는 방법을 모르는 채, 텍스트만 읽기 때문이죠.

그래서 이 책은 why 보다는 how 어떻게? 구체적이고 실천적인 해법 그리고 여러 영역별 독서에 대한 로드맵까지 알려주는 책이예요.

독해력에 문제가 있는 아이는 학년이 올라갈수록 인지능력, 학교성적, 의사소통 등에 큰 어려움을 겪게 되는데요.

초등 3학년부터 교과목이 10개 이상 늘어나서, 배워야 할 교과 내용과 어휘량이 폭발적으로 증가합니다.

아이들간에 학습능력 차이가 서서히 벌어지기 시작하는 것도 이 무렵입니다. 그러므로 한글을 배울 때 부터 아이의 읽기능력을 지속적으로 점검하고, 독서와 훈련을 통해 독해력을 쌓아 가야 합니다.

Q. 독해력이 떨어지는 가장 대표적인 원인은 ?

어휘력 부족, 기본 배경지식이 부족한 경우, 잘못된 방법으로 책을 읽는 경우 등 있는데요.

독해력은 별 어려움 없이 술술 읽히는 글만 읽기보다는, 다소 힘이 들더라도 어려운 글을 읽어 내려

노력할 때 독해력이 길러진다고해서 반은 놀랍기도하고, 반은 의심이 되더라고요.

예시를 보면 만화책, 읽기 쉬훈 흥미위주 책들은 독해력 향상이 도움이 되지 않고

동화책,소설책도 역시 앞으로 전개될 내용을 예측할 수 있어서 적합하지 않다고해요.

고로 정보나 지식을 얻을 수 있는 인문,사회, 과학 등의 비문학 서적인데요.

비문학 서적에서 얻은 새로운 정보를 자신이 가지고 있는 지식과 경험으로 재해석하여

새로운 지식으로 확장하는 훈련을 통해 독해력이 향상 된다고해요.

그러므로 초등 저학년 때부터 다양한 비문학 서적을 읽고 글의 핵심을 파악하며 재해석하는

독해력 훈련을 해야 합니다.

어휘력은 대개 만 12세 이전에 어느정도 결정되므로 초등학교 시기가 가장 중요합니다.

평소 책을 많이 읽는 학생이 아니라면 의식적으로 훈련하지 않고서 어휘력은 절대 길러지지 않죠.

고로 아이랑 대회할 때 아이가 어리다 해도 계속해서 낮은수준의 어휘보다는 구체적으로 새로운 어휘사용으로 노출해주기!

다양한 장르의 책 읽기, 나만의 어휘 노트 만들기 등 방법에 대해 나와있었어요

그렇지만 모르는 단어에 집착하지 않기 !

모르는 어휘 나왔다고 멈춰서 찾으며 읽는다면 흐름이 끊겨지고 흥미를 잃게 되니

문맥 속에서 유추해야 하는 것도 중요해요.

원리한자, 속담, 사자성어, 신문 사설로 어휘력 확장하기

그리고 예술적 표현력을 높여주는 시 감상하기도 있어요.

시는언어가 표현할 수 있는 함축성과 예술미를 가장 잘 드러낸 문학 장르인데요

시를 많이 읽으면 상상력이 좋아지고 언어의 예술적 표현력도 좋아진다고해요.

하루 5분만 투자하여 매일 시 읽도록 해보기로 잠자러 가기 전이나 저녁식사 후, 시를 낭송하며 감상하기 녹음해보기 등 알려주네요.

어떤 동시집 사야하나 고민하시는 분들도 계실텐데 책에서 동시집 추천목록이 나와있더라고요

문학동네 출판사의 책들이 많았는데, 초록토끼를 만났다 / 팝콘교실 등 저도조만간 빌려봐서 읽어봐야겠어요.

한글을 떼고나니 또 하나의 거대한 산인 바로 '독해력'이네요.

참 육아는 산넘어 산 ㅠㅠ독해력 다음으로 줄줄이엮여 있다면 '과목별 공부법' '독서'라는 문제더라고요.

사실 과목별공부법, 독서가 중요한 이유 관한 책들은 많지만

철학이나 인문고전, 역사(한국사/세계사)로 디테일하게 방법이나와서 신선했고요

특히 교과서가 중요하다는것을 알지만 초등교과서는 내용이 생각보다 활용을 잘 못하겠더라고요.

이책은 연계독서 목록과 공부법 등 나와있어서 학습결손 없이 단계적이고 체계적이게 이끌어봐야겠어요

아이와 대화, 공부잔소리 솔루션

그렇게 말해주니 공부하고 싶어졌어요 - 공부에 자신감을 심어주는 엄마의 똑똑한 대화법
한혜원 지음 / 위즈덤하우스 / 2021년 1월

'공부'를 어떻게 생각하느냐에 따라 아이 공부하는 태도가 달라지는데요. 이것은 바로 '공부자존감'이 낮은 아이들은  부정적인 감정이 강하게 연결되어있는데요. " 어차피 나는 못해요." , " 어차피 엄마한테혼날거에요" 포기하거나 엄마의 잔소리부터 떠오른다면

공부를 열심히 한다고 해도 오를 거라는 기대가 없기 때문이예요. 혹은 " 공부해서 뭐해요?" , " 공부 누가좋아해요?" , " 공부는 어렵잖아요"

"근데 공부는 어떻게 해요? 그냥 외우는거 아니에요?" , " 싫어요, 나 공부 안 할거야!" 라며 갈등이 생기면서 감정까지 서로 상하게 되는 경우까지 이르게 되는데요. 잔소리대신 아이에게 어떻게 하면 아이가 공부하고 싶은 마음을 들수 있게 할 수 있을까? 참 궁금한데요.

 

자존감이란 자신을 소중하게 여기며 내가 어떤 성과를 이뤄낼 만한 사람이라고 믿는 마음이죠!

자존감은 나무 뿌리와도 같아 아이들이 어떤 상황에서도 쉽게 흔들리지 않도록 든든히 지켜주는 역할로 자존감이 높은 아이들은 자신의 장단점을 있는 그대로 인정하며 자신이 하고 싶고, 잘 할 수 있는 것을 더 발전시키려고 노력한다고해요.

공부자존감은 그렇게 단숨에 쌓아올려지거나 한꺼번에 와르르 무너지지 않아요. 오히려 오랜 시간에 거쳐 차곡차곡 쌓이는 것이 바로 공부 자존감!

공부자존감을 갉아먹는 말들 리스트를 보면서 요즘 아이에게 너무 자주 하고 있는 멘트들이 보여서 반성, 반성, 또 반성하게되네요.

왜 이렇게 쉬운 것도 못 풀어? / 공부 안하면 XX 없앨 줄 알아/ 놀 시간에 공부 좀 해라 / 네가 그렇지 뭐 / 너는 정말 구제불능이다 등등 학부모라면 정말 여기있는 멘트 한 번 이상쯤은 하지 않았나 싶네요. 고로 불쾌감만 키우는 '비난'만 담겨 있는 말! 아이들은 엄마가 무엇 때문에 비난 했는지 보다는 당시 느꼈던 속상함, 수치심, 두려움이 오래도록 이어져 공부자존감을 갉아먹게 된다고해요.

공부 잔소리를 어떻게 줄일 수 있을까? 궁금했는데요. 잔소리 하기 전에 먼저 들어주기!

그동안 우리는 아이가 말하려고 하는 것을 듣기보다, 내가 말하고 싶은 것을 먼저 말하는 데 익숙했습니다.

잔소리는 대부분 '지적'으로 시작되죠. " 옷은 서랍에 넣으라고했지! , 숙제는 하고 게임하는거니?" 등  듣는사람도 말하는 사람도 서로가 불편한 잔소리! 그렇다면 줄이는 방법은

나의 생각과 사실을구분 하고 , 나의 생각을 점검해봐요. 내가 그렇게 생각한 이유는 뭘까? 내생각과는 다를 수도 있지 않을까? 생각을 해요

예를 들자면 귀찮아서 그런거지 >> 일부러 그런게 아니라 까먹은 걸 거야 ! 라고 말이죠.

잔소리로는 사람을 바꾸기 어렵습니다. 바로 요청하는 것! 긍정언어로

게임하지 말랬지! 라고 하지 말고 ' 숙제 하면 좋겠다' 라는 긍정어로 요청,부탁같은 느낌으로요

...

아이가 불안감이 높을 때 는 나도 모르게 아이에게 ' 다 잘 될거야. 시험 별거 아니야, 떨지말고 ' 위로인 듯 하지만

오히려 아이의 감정을 부정하고 무시하는 말이라고 하더라고요 !! 아이들의 마음을 제대로 긍정해주기!

시험이라면 당연히 떨리고 긴장할 수 있는 마음을 알아봐줘야하는데요. 자신의 마음을 인정하고 올바로 들여다볼 수 있을 때

긍정적인 마음도 싹트게 된다고해요.

" 정말 긴장되겠다. 그럴 수 있을 것 같아." , " 잘 할 수 있을까. 실수 하지 않을까? 이런 생각도 들겠다 엄마도 예전에 그랬어." 라고 말이죠.

5장에서는 아이 성향에 따른 공부 고민 들 예를들어 해보지도 않고 포기 하는 아이 / 승부욕 강한 아이/ 미루기만 하는 아이/ 공부를 반항의 수단으로 하는 아이 등 한 번쯤은 고민들로도 봤거나, 혹은 내 아이게 여기에 속하는 경우가 있을 거라고 생각이 들어요.

고로 성향에 따라 화법이 달라야 한다고, 아이에게 긍정적인 말,행동 , 주의해야하는 말들로 솔루션으로도 나와있는데요.

읽다보면 참 뭔가 이론은 이렇다고했는데? 이럴 땐 적용을 어떻게 해야하지 싶기도하고

참 좋은말 보다는 비꼬거나 비난하는 말이 참 쉽게 나오다보니 소통하는 게 참 어렵네요 ㅠ ㅠ

적어놓고 입에 붙도록 계속 연습하게되네요.

 본 리뷰는 업체에서 무상으로 제공받아 작성한 후기 입니다

별과 은하에 대해 그림으로 이해쏙쏙!

보자! 별과 은하 - 안다옹 박사의 과학 탐험대 3 ㅣ 생각곰곰 7
도미닉 월리먼 지음, 벤 뉴먼 그림, 유윤한 옮김 / 책읽는곰 / 2021년 1월

안다옹박사님의 첫 책이였던 '가자!태양계'책을 보면서 아이랑 우주관한 이야기 할 때마다 달려와서 꺼내 읽기도 하거든요.

가자 태양계!를 보면서 그림체랑 색감이 전체적으로 너무 예뻐서 보는 것만으로도 기분 좋고

내용은 우주과학을 배워가는 것에 재미도 있다보니 자꾸자꾸 보게 되더라고요.

 

▲ 이번 [ 보자! 별과은하] 책은

별의 탄생과 죽음, 은하, 별자리, 우주망원경 에 관해 배우는데요.

글밥은 많지 않지만, 내용이 좀 어렵더라고요. 초등학생 정도 수준이 되면

우주에 관한 개념과 원리를 좀 이해할 것 같아요. 용어도 어려운게 있다보니 말이죠.

별을 이루는 가스를 서로 뭉치게 하는 힘은 만유인력이라고 해.

만유인력은 주우에 있는 모든 물체가 서로 끌어당기는 힘이야. 우리가 제자리에서 폴짝 뛰었을 때 땅으로 다시 내려오는 것도 지구의 만유인력 때문이지!

거성/ 적색왜성 /주계열성 등 … …

 

주계열성, 적색왜성 등 단어는 어려워하긴 했지만 그림으로 서로의 특징에 대해서 배워봤어요.

 

다른 책에서도 허블 우주망원경 / 제임스 웨브 우주 망원경 관한 이야기 들었거든요.

역시 책은 다독이 중요한 듯 싶네요 ㅎㅎ

코로나로 방콕육아하면서 정말 책 덕분에 지루하지 않게 지내고 있는데요

그다음 안다옹박사님의 과학탐험대 미션 주제는 무엇일지 벌써부터 설레네요.

본 리뷰는 업체에서 무상으로 제공받아 작성한 후기 입니다. 

어휘맛집 이름값하네

EBS 초등 어맛! 어휘 맛집 - 말맛이 살고 글맛이 좋아지는 ㅣ EBS 초등 어맛!
홍옥 지음, 뿜작가 그림 / EBS BOOKS / 2020년 11월

본 리뷰는 업체에서 무상으로 제공받아 작성한 후기 입니다.

요즘은 책보다도 핸드폰이나 컴퓨터로 보는 시간도 있고 , 소통역시 SNS로 하다보니 인터넷용어 줄임말 사용하는 단어가 정말 한정되게 쓰고 있다보니 글을 쓰려고 할때 긴가민가 할 때가 많더라고요.

어휘 문제집으로 풀게 하려니, 지루하고 딱딱함에 잘 외워지지도 않더라고요.

재미있으면 자꾸 보게되고, 이런 단어들도 있구나! 스스로 배워갈 수 있는 어휘 책이 무엇이 있을까하다가 믿고보는 EBS책으로 이번에 만나보게되었어요.

책의 제목처럼 ' 어휘맛집' 으로 피식하고 웃게되면서도 책의 그림 역시 뭔가 B급갬성?!으로 코믹하게 그려져 있어서 자꾸 아이랑 보게되네요. 읽어보면서 아 ~ 이런 단어들도 있었지 잊고있었던 고급어휘들!? 다시 배워보고 아이는 새로운 단어들에 의미 보며 읽어갔네요.

유의어/ 반의어/ 헷갈리는 말/ 바른 말 로 나와있는데요.

헷갈리고 바른 말은 읽어보면서 그동안 잘 못 알아왔구나 !! 큰 반성과 깨달음을 얻어 갔었네요.

책구성은 한 페이지에 짧게 '만화'로 너무 웃겨요.

웃겨서 읽게되다가 배워가는 어휘맛집 !!

나 요즘 입맛이 없어

왜 식욕을 잃었어?

내 동생 나리가 아파 낫게 해 달라고 매일 간절하게 기도하고있어?

너 동생있었어?

아빠는 식음까지 전폐하셨어

저런 도대체 무슨 병이기에?

잎이 마르는 병, 나리는 내가 기리는 대파야

-_ - 아무한테 동생이라고하지마

초등 아이라면 피식피식 웃겨서 그다음은 어떤 내용일까? 궁금해서 웹툰처럼 읽게되네여.

▲ 앞서 그림 속에 나온 단어와 비슷한 의미의 단어로 묶어서

한자와 설명, 예문으로 나와있거든요

(명사)

간청 ( 정성 懇 + 청할 請)

간절히 부탁함, 또는 그러한 부탁.

ex) 한 번만 사정해서 봐달라는 간청의 손길을 사장님이 뿌리쳤다.

&

애원

… …

 

총 4가지 ( 8개) 어휘를 배우는데요.

배우고나서, 문장 속 사용된 자음을 맞춰보는 퀴즈time!

( 와 머리가 안돌아가서 못맞춤 ㅋㅋ)

평소 쓸 때 많이 헷갈리거나 실수하는 단어

예를들어서

거스리다/ 거슬리다

늘리다/ 늘이다 라는 단어공부하고

문제를 통해서 다져보며 글 쓸때 실수하지 않게 다져보구요

자주자주 봐서 너덜너덜해질때까지 ~ 아이랑 읽어보면서

아이 글쓰기 및 수능문법 등 수월 하게 이끌어가봐야겠네요 :0