데이터와 정보 사이에 지식이 있고, 지식 너머에 지혜가 있다

금지된 지식 - 역사의 이정표가 된 진실의 개척자들
에른스트 페터 피셔 지음, 이승희 옮김 / 다산초당(다산북스) / 2021년 1월

<금지된 지식>, 에른스트 페터 피셔 지음, 이승희 옮김, 다산초당, 2021

‘금지된 지식’이 있을까 싶지만, ‘기밀 정보’라는 이름으로 접근이 ‘금지된 정보’는 얼마든지 있다. 빅데이터와 스마트폰으로 누구나 알고자 하는 정보가 있다면 손쉽게 정보를 구할 수 있지만, 정보 접근성에서는 사회적 격차가 있다. 특정 계층에 부가 집중되어 양극화가 심화되듯, 정보도 특정 계층에 집중되어 정보 격차가 발생한다. 누군가는 ‘내부’정보로 손쉽게 부를 축적하기도 하고, 누군가는 ‘흔한’정보로 어렵게 쌓은 부를 잃기도 하니 말이다.

<금지된 지식>은 정보와 지식이 권력임을 일깨워준다. 지식이 인간을 자유롭게 해주기도 하지만, 소수의 권력 집단에 의해 독점화 된 지식으로 인해 통제 받고 억압받기도 함을 보여준다. 태초의 ‘금지된 지식’, 선악과부터 출발한 <금지된 지식>은 국가 정보기관에 의해 ‘금지된 정보와 지식’과 비밀이 유지되어야 할 개인의 사생활과 비밀에 대해서 다룬다.

성서의 화자들이 여성을 사람 아래의, 2등 계급으로 취급하고 있음을 간과해서는 안 된다.
‘사람과 그 아내’라는 말은 거북하게 느껴진다.
문법적인 성별에서 중성을 강요하지 않는다면,
그 순서를 바꾸고 ‘피조물과 그 동반자’처럼 말하는 게 더 적절했을 것이다.(36~37쪽)

성서가 최초의 부부인 이들이 벌인 일을 죄라고 칭하며 질책한다(…)
이를 ‘원죄’라고 부르는데, 기원 후 4세기에 교부 아우구스티누스가 지은 책
<고백록>에서 처음 언급되었다.
그러나 이런 관점은 완전히 틀렸다.
성서에서 죄는 카인과 아벨 이야기에 가서야 처음 나온다.
여기서도 특히 살인과 같은 중죄가 주제이며,
그에 비하면 풍성한 깨달음의 나무에서 과일 같은 먹을거리를 훔쳐
따 먹는 일은 오히려 사소해 보일 뿐이다.(37쪽)

<금지된 지식>은 정보와 지식의 공개와 통제라는 역설적인 상황에 놓여 있음을 보여주기도 한다. 빅데이터의 정보화 사회에서 오히려 지식을 골라내는 능력은 떨어지고 있는 상황과 보호되어야 할 정보와 지식을 기술의 발달로 방어벽이 점점 취약해지고, 유통되어야 할 지식과 정보는 ‘국가 기밀’, ‘영업 비밀’의 이름으로 접근이 차단되는 아이러니한 상황을 보여준다.

‘사생활의 권리’는 20세기를 지나오면서 어려움에 놓여 있다.
국가의 정보 권력이 강해졌기 때문이다.
이런 변화는 우선 증가하는 공공 과제를 위한 피할 수 없는 재정 조달과 관련이 있다.
조세제도는 개인 정보에 대한 개입을 요구했던 것이다.

문학 편집자 레온 위젤티에는
디지털 시대에 지식이 정보로 축소될 위험을 지적했다.(…)
‘자신이 알아야 할 것들을 말하는 즉시 얻게 된다면, 그건 지식이 아닙니다’
이처럼 지식은 오직 시간을 들이고 적절한 방법을 통해서만 획득할 수 있다”
(19쪽)

방송 채널과 스마트폰은 1초도 쉬지 않고
1년 내내 실시간으로 많은 정보를 제공하고 전달한다.
이렇게 중단 없이 밀려오고 끊임없이 호출되는 데이터에서
중요한 지식은 거의 찾을 수 없다.
오히려 그사이 사람들 입에 오르내리는
‘가짜 뉴스’를 받지 않았는지 불신마저 생긴다.(24쪽)

<금지된 지식>을 통해 데이터와 지식 사이에 정보가 있고, 지식 너머에 지혜가 있다 사실을 다시금 깨닫는다. 정보화 시대에는 ‘아는 것이 힘’에 그치는 것에 아니라, 넘쳐나는 정보에서 의미 있고 적절한 것을 걸러내는 능력이 필요함을 깨닫는다.

* 해당 도서는 출판사로부터 무상으로 제공받았으며, 제 주관에 따라 솔직하게 작성했습니다.

[100자평] 금지된 지식

금지된 지식 - 역사의 이정표가 된 진실의 개척자들
에른스트 페터 피셔 지음, 이승희 옮김 / 다산초당(다산북스) / 2021년 1월

데이터와 지식 사이에 정보가 있고, 지식 너머에 지혜가 있다

엘리와 오거스트를 통해 색안경을 끼고 세상을 바라보는 나를 마주한다

우주를 삼킨 소년
트렌트 돌턴 지음, 이영아 옮김 / 다산책방 / 2021년 1월

<우주를 삼킨 소년>, 트렌트 돌턴 지음, 이영아 옮김, 다산책방, 2021

누명이든 아니든 살인자로 복역해 탈옥한 사람이 바라보는 세상의 색깔은 총 천연의 화려한 색깔은 아닐 것이다. 마약을 팔아 생계를 유지하는 사람들이 바라보는 세상의 색깔도 다르지 않을 것 같다. 이들과 함께하는 열세 살 소년이라면 이들과 다르게 세상을 총천연색으로 바라볼 수 있을까?

<우주를 삼킨 소년>의 엘리와 오거스트를 만나기 전에는 다르게 볼 수 없다고 생각했다. 아니 없다는 편견을 가졌었다는 게 정확하겠다. 엘리와 오거스트는 마약을 팔아 생계를 유지하는 엄마와 살인 혐의로 복역하던 중 탈옥해 전설이 된 ‘슬림’ 할아버지의 돌봄을 받으며 성장한다. 이러한 환경에서 아이들이 자랄 수 있을까 걱정이 앞서지만, 이들의 눈에 비친 엄마와 베이비시터 슬림 할아버지는 우리 주변에서 흔히 만나는 이웃들의 모습이다. 어른들이 색안경을 끼고 주위 사람들을 바라본다면 이들은 투명한 렌즈를 통해 보이는 그대로의 색으로 주위 사람을 바라본다.

‘운명 같은 일’은 갑작스레 좋은 일이 일어났을 때 쓴다. 좋지 않은 일에 운명을 운운하면 일생이 불운할 것 같고 다시는 좋은 일이 일어나지 않을 것 같아 피하게 된다. 좋은 때 취하고 나쁠 때 버리는 게 운명이라면 애초에 운명이란 없을 것이다. <우주를 삼킨 소년>에 등장하는 모든 이들에게도 운명이란 없다. 암울한 가운데에서 섣불리 희망을 이야기하거나 짧게 주어진 행운을 운명으로 착각하지도 않는다.

레나는 신을 믿었지만, 사랑, 적어도 하늘의 뜻 같은 것은 믿지 않았다.
그녀는 운명을 믿지 않았다.
아우렐리에 대한 사랑이 운명이라면, 아돌프 히틀러가 태어나
불경스럽고 정신 나간 미치광이로 자란 것 역시 운명일 테니까.(35쪽)

인생의 안 좋은 점은 인생은 짧고 언젠가는 끝이 난다는 거죠.
인생의 좋은 점은 빵과 와인, 책을 즐길 수 있다는 거예요.(122쪽)

슬림 할아버지가 ‘탈옥’의 성공 비결이라 이야기하는 ‘타이밍, 계획, 운, 믿음’은 우리 삶 전반에서도 성공에 이르는 비결인 것 같다. 눈에 보이지 않는 타이밍, 운, 믿음 등이 없이 눈에 띄는 개인의 탁월한 역량만으로는 성공에 이르기 어렵다고 믿기 때문이다.

슬림 할아버지가 항상 얘기하는 네 가지(…)
타이밍, 계획, 운, 믿음(236쪽)

* 해당 도서는 출판사로부터 무상으로 제공받았으며, 제 주관에 따라 솔직하게 작성했습니다.

[100자평] 우주를 삼킨 소년

우주를 삼킨 소년
트렌트 돌턴 지음, 이영아 옮김 / 다산책방 / 2021년 1월

엘리와 오거스트를 통해 색안경을 끼고 세상을 바라보고 있는 나를 마주한다.

‘자기주도학습‘을 넘어 ‘자기주도생활‘ 하기

혼공의 힘 - 스스로 해내는 공부의 폭발력
송인섭 지음 / 다산에듀 / 2021년 1월

<혼공의 힘>, 송인섭 지음, 다산에듀, 2021

‘자기주도학습’이란 스스로 계획을 세워서 학습에 적용하는 것으로 2005년 EBS 다큐멘터리 <교육실험 프로젝트-스스로 공부하는 아이 만들기>에서 송인섭 교수가 처음 제시한 개념이라고 한다. ‘자기주도학습’ 열풍의 주인공인 송인섭 교수는 <혼공의 힘>을 통해 뉴노멀의 변화된 시대에 이제는 ‘자기주도학습’을 넘어 ‘혼공력’이 필요하다고 이야기한다.

자기주도학습이 스스로 계획을 세워서 학습에 적용하는 것이었다면
혼공은 학업뿐만 아니라 생활의 전반적인 분야에서
자신이 주체가 되는 것을 지향하기 때문에
자신만의 영역을 구축할 수 있게 된다.(9쪽)

자기주도학습이 공부법에 초점을 맞춘 것이라면 혼공은 생활 전반에서 ‘자기주도’하는 것으로 ‘자기주도생활’이라 할 수 있을 것 같다. <혼공의 힘>에서 혼공의 핵심 원칙 9가지와 12가지 전략, 그리고 부모가 알아야 할 5가지 지침에 대해서 소개하고 있다. 유형별로 제시된 12가지 전략은 셀프 체크리스트도 수록되어 있어, 자녀와 함께 자가 진단하는 데 유용할 듯 하다.

혼공을 만드는 9가지 핵심 원칙
1. 공부는 진실한 시간을 투입하는 것이다
2. 나를 알고 나면 전략은 저절로 생긴다
3. 작은 성공으로 긍정적 자기개념을 쌓아간다
4. 성적 향상의 관건은 집중력이다
5. 내게 꼭 맞는 목표를 찾아 실천한다
6. 자신감은 불가능을 가능하게 만든다
7. 길게 보고 더디 가는 게 실력이다
8. 시간을 다스릴 줄 알면 시간이 남는다

9. 공부하는 습관이 몸에 배면 성공한다

부모가 꼭 알아야 할 5가지 혼공 지침
1. 내 아이를 제대로 알자
2. 믿어주고 기다리는 조력자가 되자
3. 칭찬은 혼공하게 만든다
4. 작은 성공의 경험을 제공하라
5. 아이의 눈치를 살펴라

스스로에게 맞는 학습법을 찾아내는 첫 번째 단계는
자신이 소화해낼 수 있는 학습 시간과 보충 과목을 스스로 선택하고,
학습방법을 계획하는 것이다.(…)
두 번째 단계는 자기 스스로 세운 목표와 방법을 실천한 뒤에,
이를 평가하고 문제점을 파악하는 것이다.(25쪽)

실천하지 않는 계획과 실천하기 힘든 목표 설정은 진정한 학습이 아니다.
백 번 걱정하고 계획을 세우는 것보다
하나의 실천이 더 유익하다.(33쪽)

효율성 있는 시간 사용은 단순히 입시공부를 떠나서
장차 인생을  살아가는 데도 아주 중요한 덕목이다.
당장 자신의 하루, 일주일이라는 시간도 효율적으로 활용할 수 없는 학생이
먼 미래를 내다보고 장기적인 시간 동안
충실한 삶을 영위한다는 것은 불가능하다.(48쪽)

스스로 자가 평가하고, 목표를 이루기 위해 부족한 부분을 채우기 위한 스스로 계획하고 습관화하는 과정은 우리의 일상을 자기 주도하에 생활한다는 점에서 학생 뿐만 아니라 성장을 위해 고민하고 있는 사람이라면 누구에게나 도움이 될 것 같다. 완벽한 계획을 세우기 위해 실행을 망설이는 것 보다는 어설픈 계획이라도 실행하는 것이 좋다고 하니 <혼공의 힘>을 변화의 출발점 삼아도 좋을 것 같다.

* 해당 도서는 출판사로부터 무상으로 제공받았으며, 제 주관에 따라 솔직하게 작성했습니다.