10분 책읽기로 생각하는 힘을 기르자

생각하는 사과나무 - 단숨에 읽는 10분 동화
남미영 지음 / 세상모든책 / 2005년 3월

나에게 많은 반성과 도움을 준 책인 "엄마의 독서학교"로 유명한 남미영님께서 쓰신 <생각하는 사과나무>에는

단숨에 읽는 10분 동화라는 말 그대로 10분 안에 읽을 수 있는 짧은 동화들로 상상력, 창의력, 지혜에 관한 열한 가지 이야기,

용기, 노력, 책임감에 관한 열 가지 이야기, 동정심, 우정, 사랑에 관한 열 가지 이야기, 예의, 정직, 절약에 관한 열 가지 이야기

이렇게 4가지의 테마에 41가지의 다양한 이야기로 구성이 되어 있네요. 

 

우리 나라의 위인이나 전래, 우리가 잘 알고 있는 명작, 성경과 탈무드 이야기 등도 있고, 동시나 동요 등 세계 각국의

다양한 이야기들로 다양하네요.

그리고 동화 끝에는 알쏭달쏭 문제들이 2~3가지씩 있어서 재미있는 이야기를 읽고, 생각하는 시간을 가질 수 있는 부분이 있어서

아이들의 논리적인 사고력을 길러주겠네요. 더불어 자연스럽게 논술에 도움도 되겠네요.

 

중간 중간 알록달록하고 다양한 느낌의 그림들도 적당히 삽입되어 있고, 글씨도 큼직해서 지루하지 않고 편하게 읽을 수 있겠네요.

저 또한 단숨에 술술 읽었네요. 짧은 이야기들이지만 그 속에 담긴 뜻도 충분히 전달되는거 되구요.

 

책의 뒷부분에는 "나의 독서 타입은?"이라는 재미있는 부록이 있네요.

만화가 좋아 형, 줄거리만 읽기 형, 공부하기 싫어 형, 책의 재미 몰라 형, 대충대충 읽기 형, 오랫동안 공부해도 성적이 오르지 않아 형,

슬픈 장면을 읽는 데도 눈물이 나오지 않아 형, 5분만 되면 정신이 딴 데로 쏠려 형, 알맹이가 없는 독후감 쓰기 형,

마법 팬터지만 읽기 형, 생각하면서 읽기 형 이렇게 11가지의 독서 타입이 실려 있어요.

각각 독서 타입의 특징, 개선한 점 등이 적혀 있어서 올바른 독서를 할 수 있도록 길잡이 역할을 해주고 있네요. 

 

뒷 표지를 보면 아침에 일어나서 10분, 학교 공부가 시작되기 전 10분은 우리들의 머리가 가장 눈부시게 활동하는 시간이라고 하네요.

사실 그 시간에 책을 읽는다는게 실천하기 쉬운 일은 아니지만 꾸준한 노력으로 습관이 된다면 우리 아이들에게 정말 의미있는 소중한

시간이 되겠네요.

다섯살의 중요성과 부모의 역할에 대해 생각하는 시간이 된다

다섯 살 두뇌력이 평생학습을 결정한다 - 두뇌력을 키우는 엄마의 행동수칙 ㅣ 우리아이 시리즈 1
구동조 외 지음 / 21세기북스 / 2009년 2월

이제 5살이 된 딸아이를 키우는 엄마, 이것 저것 해주고 싶은 욕심은 많지만 마음처럼 쉽게 되지 않는 것이 육아인거 같다.

 

<다섯 살 두뇌력이 평생학습을 결정한다>라는 말에 번쩍 눈이 뜨였다.

지금 우리 아이가 다섯 살인데, 이것 저것 해주고 싶은 욕심을 얼마나 잘 실행하고 있는지 궁금했다.

 

다섯 살은 아이가 생각하는 힘을 기르는 가장 중요한 시기로 초등학교 입학 전인 다섯 살부터 일곱 살까지 평생학습 능력을

좌우하는 만큼 중요한 시기라는 말을 하고 있다.

이런 말을 들어 본 적은 있었다. 그런데 크게 중요하게 생각하지 않고 실행하지 않았던 거 같다.

그런데 아이가 다섯 살이 되어서 그런지 모르겠지만 이젠 책의 내용들이 귀에 쏙쏙 들어온다.

 

"SKY가 아니라 STAR를 목표로 하라"라는 말이 참 설득력이 있어서 마음에 와 닿았다.

5살인 아이가 책을 자연스럽게 가까이 하는 모습만 보고도 서울대 갈려고 그러냐고 우스게소리를 하는 사람들도 있고,

아는 사람 중에 공부를 잘해서 S대와 다른 대학 두 군데에 합격을 했는데, 본인은 자기가 정말 하고 싶었던 꿈을 위해 다른 대학에

더 가고 싶어했지만, 주변의 대부분의 사람들은 당연하게 S대에 가야하는거 아니냐고 목소리를 높이시는 걸 본 적이 있다.

그만큼 많은 사람들의 생각 속에 우리 아이들의 목표가 SKY 대학이라는 점을 당연하게 생각하고 있다는 것이 안타까웠다.

여기서 이야기 하고 있는 STAR의 의미는 S(Sensibility(감성), Sensitivity(감수성)), T(Thinking Ability(사고 능력)),

A(Adjustability(적응력)), R(Re-creation Ability(재창조력)) 이다.

학교 이름에 얽매이지 말고 자신이 정말로 하고 싶은 일을 창조적으로 해낼때 성공할 수 있다는 것을 마음에 새기고,   

나 또한 아이에게 아이가 좋아하고 원하는 일 보다는 내가 이루지 못했던 것을 대신 이루어주길 바라는 마음을 은근히 가지고 있는건

아닌지 다시 생각해보는 계기가 되었던 거 같다.

 

각 PART 끝에는 "엄마 이렇게 해주세요"라는 코너와 권말 부록으로 "창의력을 기르는 20가지 법칙", "창의력을 방해하는 말투와 조건", "창의적인 아이들의 심리적인 특징" 을 소개하고 있다. 특히 창의력을 방해하는 말투와 조건이라는 부록에 눈길이 많이 갔다.

정말 아이를 키우면서 감정이 치우쳐서 하지 않아야 할 말까지 할 때가 가끔 있다. 그런 말들을 내뱉고 나면 정말 후회를 한다.

22가지 정도 소개된 말투를 살펴보면 우리가 무심코 흔하게 쓰는 말들을 찾아볼 수 있다.

탤렌트 신애라씨가 말했듯이 우리 아이들에게 진정으로 필요한 교육이 무엇인지, 우리 부모들이 어떻게 해야하는지를 하나 하나 이해시키면서 설득력있게 알려주고 있다. 우리 아이들의 미래를 위해 엄마, 아빠가 많이 노력해야할 거 같다.

까망이는 좋은 친구인 코모리가 옆에 있어서 좋겠다~

까망까망 섬의 까망이 ㅣ 미래그림책 92
다비드 칼리 지음, 이도영 옮김, 필립 지오르다노 그림 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2009년 2월

까망이가 살고 있는 까망까망 섬의 까망 동굴에는 까망 박쥐가 많이 살아요.

까망이는 사진 찍기를 좋아하지만 까망까망 섬은 온통 까만색이라 까망 박쥐 코모리와 배를 만들어 멋진 사진을 찍기위해

까망까망 섬을 떠나네요.

초록 섬, 빨강 섬, 분홍 섬을 다녔지만 까망이에게 딱 맞는 섬은 없었어요.

하지만 섬을 돌아다니면서 세 가지 배운게 있다고 코모리가 말해주네요.

멋지게 보이는 것도 때로는 위험할 수 있고, 먹어도 되는 것처럼 보인다고 그냥 먹으면 아플 수 있고, 섬처럼 보였지만 물고기일 수

있다는 사실 말이에요.

그리고 나서 다시 오렌지 섬, 라일락 섬, 하양 섬을 만났지만 그 전에 섬을 다니면서 배웠던 사실들로 자신과 맞지 않는다는 것을

알 수 있었고, 바람이 불어서 다시 까망까망 섬에 돌아왔지만 사진 한 장도 찍지 못하고 아무 것도 찾지 못했다며 슬퍼하네요.

하지만 여러 섬을 돌아다니면서 주운 색색의 작은 씨앗들로 인해 색색의 꽃과 나무들을 찍을 수 있게 되었어요.

 

까망이는 친구 코모리와 함께 여러 색색의 섬을 다니면서 겪었던 경험을 통해 겉으로 보이는 모습이 다 가 아니라는 것,

가까이 있는 것의 소중함을 스스로 느끼고 깨달았네요.

까망이 곁에서 언제나 용기를 북돋워주는 코모리가 있어서 까망이는 든든하겠네요.

이 이야기를 통해 좋은 친구에 대한 부분도 다시 한번 생각할 수 있도록 해주네요.  

그리고 경험을 통해 잃는 것이 있으면 얻는 것이 있고, 그렇게 쌓인 경험을 통해 점점 더 갚진 것들을 얻을 수 있다는 것을

보여주고 있네요. 아이들이 무엇가가 뜻대로 되지 않으면 울거나 짜증부터 내죠. 먼저 포기하고 슬퍼할 것이 아니라

긍정적으로 생각하고 노력하는 마음을 가질 수 있도록 아이를 도와주고 싶네요.

알록달록 파스텔 톤의 색감으로 그림이 전체적으로 편안한 느낌이에요. 까만색을 생각하면 어둡고 침침한 느낌이 먼저이지만

까망까망 섬은 온통 까맣지만 어쩜 이리 귀여운지, 그림 곳곳에 선으로 단순하게 그려진 그림들도 참 재미있네요.

따뜻한 마음이 그대로 전해지는 이야기

동동동 아기돼지 - 무지개 그림책 02 ㅣ 무지개 그림책 2
이상교 지음, 장기석 그림 / 작은책방(해든아침) / 2008년 12월

달이네 뚱뚱이 엄마돼지가 아기돼지를 낳았는데, 열 다섯 마리 중에 세 마리가 엄마돼지에게 깔려 죽었다면서

생쥐, 수탉, 개, 고양이, 염소와 달이가 아기돼지를 깔려 죽게한 엄마돼지의 마음은 어떨지 걱정을 하고,

어떻게 해야할지 방법을 함께 생각해보네요.

그리고 나서 또 나머지 아기돼지가 더 잘 못 되었을까봐 돼지우리로 달려가보지만, 돼지우리는 조용하고,

아기돼지들은 엄마돼지 배 위에서 잘 자고 있네요.

 

아기돼지들이 엄마돼지의 젖을 먹는 모습, 생쥐, 수탉, 개, 고양이, 염소와 달이까지 엄마돼지와 아기돼지들을

걱정하는 마음, 엄마돼지 배 위에 아기돼지들이 잠들어 있는 모습을 통해 따뜻함이 물씬 느껴지는 이야기네요.

 

꿀꿀꿀, 꼴꼴꼴, 찍찍찍, 꼬꼬댁, 멍멍멍, 야옹야옹, 매애매애, 쿠울, 시익-, 동동동 이렇게 다양한 의성어를 사용하고

있는 것이 특징이에요. 아이에게 가장 먼저 그리고 자연스럽게 알려줬던 언어들이 바로 의성어, 의태어 표현이잖아요.

의성어 사용을 통해 동물과 연결지어 인지하는데도 도움이 되고, 이야기를 좀 더 흥미롭게 만들어주기때문에

아이들의 책에서 의성어, 의태어 표현을 빼놓을 수가 없겠더라구요.

다양한 의성어 사용으로 글이 전체적으로 리듬감이 느껴져서 글을 읽는 내내 이야기 속의 동물들과 함께하는 느낌이

들었어요.

아이가 아주 어렸을 때 배위에 올려놓고 재운 적이 많이 있었어요. 숨 쉴 때마다 내 배위에 있는 아이의 몸도 오르락내리락 했던

모습을 돼지 가족들이 자는 모습을 통해 떠올리면서 미소 짓게 만드네요.

포근하고 따뜻한 봄날 같은 느낌의 이야기였어요. 아이도 이 이야기를 통해 따뜻한 마음을 가질 수 있을 거 같아요.

밤에 잠자기 싫어하는 아이들과 잠손님 맞을 준비해요~

그렇지만 나는 잠이 안 와 - 무지개 그림책 01 ㅣ 무지개 그림책 1
이상교 글, 권혜영 그림 / 작은책방(해든아침) / 2008년 11월

밖은 조용하고 다른 고양이들도, 숲 속 동물들도, 땅 속 동물들도, 바다 속 물고기들도 모두 잠들었고,

엄마가 종이배접을까? 그림책 볼까? 털실 뭉치 가지고 놀까? 찰흙놀이 할까? 글자 찾기 할까? 하고 물어보지만

아이고양이는 다 싫고 잠이 오지 않는다고만 하네요.

그런 아기고양이에게 엄마는 손님이 오기로 했다고 하네요. 아기고양이는 손님이 오는 것을 좋아해요.

그래서 씻고 방도 치우면서 손님 맞을 준비를 하고, 손님 오는 소리를 들어보라고 하네요.

그렇게 옷장에도, 뻐꾸기시계에게도 잠손님이 찾아오고, 마침내 아기고양이의 눈에도 잠손님이 오고, 그렇게 엄마품에서 잠이드네요.

 

맞아요. 잘 시간이 지났음에도, 낮에 피곤하게 뛰어 놀아서 오늘은 일찍 잘거 같음에도, 눈이 졸린 거 같은데도 눈이 더 말똥말똥

해져서는 더 놀고 싶어서 노는 아이의 모습을 보는 거 같았어요. 그러다 한 순간에 잠이 들곤 하죠.

알록달록 풍부한 색감과 아기자기한 귀여운 그림이 너무 이쁘네요. 자기 싫은 아기고양이의 말똥말똥, 똥글똥글한 눈이 너무 사랑스럽네요.

그리고 잠손님이라는 표현도 너무 사랑스럽고 따뜻하게 느껴지네요.

자는 습관이 나빠질까봐 걱정하고, 빨리 자지 않는다고 다그치기도했었는데, 앞으로는 아기고양이의 이야기를 들려주면서 아이와 함께

잠손님 맞을 준비를 해야겠네요.