가장 쉬운 초등 필수 파닉스 실전 연습 하루 한 장의 기적 - 영어 읽기에 자신감을 키워주는 하루 한 장의 기적
Samantha Kim.Anne Kim 지음 / 동양북스(동양문고) / 2020년 4월
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#가장쉬운초등필수파닉스실전연습

#하루한장의기적

#동양북스


 


 

하루하루 영어단어 듣고 말하기를 엄마표로 하고있어요
하지만 아직 파닉스가 제대로 되지 못해서 단어를 여러번 들으니 외우기는 하는대
파닉스를 몰라서 영어를 읽지를 못해요

영어를 읽을려면 파닉스를 해야한다는대

어떻게 시작을 해야할지

영.알.못

엄마는 남감했어요


그때 파닉스 교재를 만나게 되었어요.

바로 소개해 드릴께요



가장 쉬운

초등 필수 파닉스

실전 연습


하루 한장의 기적



 



하루 한장의 기적이라니

차근차근 따라가다보면

기적같이 영어 발음을 하는 우리 아이를 만날 수 있을까?

하는 기대감에 바쁘게 책을 넘겼어요.


머리말을 살펴보아요

머리말은 책의 지도 같아요

머리말을 살펴보면 이책을 어떻게 공부를 해야할지

책을 쓴 선생님의 집필 의도를 알 수있어요


파닉스 규칙을 내것으로 만들수 있을까요?


유창한 읽기 가 왜 중요한가?


단어 읽기 연습이 왜 중요한가?


문장 읽기 연습 어떻게 해야 할까요?


왜 하루 한 장의 기적일까요?


의 답을 발견하실수 있어요.


본격적으로 책으로 넘어가봐요.


우리 아이랑 하루에 unit 1개씩 맨뒷장에보면

MP3 다운로드가 있어요


QR 코드로 되어있어요.


다운 받아서 시작 했어요.



 

처음 영어를 시작한 아이와 대문자 소문자 알파벳 쓰기를 마쳤어요.

UNIT1 에서는 at 과 am 을 배워요.

원어민 발음으로 나오는대 남자선생님 여자선생님이 번갈아 나와서 다양해서 좋았어요.

개인적으로 부드러운 발음의 여자선생님 발음이 엄마마음에 꼭 들었어요.

아이가 원어민 발음을 들으면서

열심히 따라하고 있어요.

열심히 따라하다 보니 아이의 발음이 점점 좋아지는게 느껴져요.

처음에는 단모음 소리 연습을 하고 장모음 소리연습 이중 삼중자음 소리 연습을 한후 이중모음 소리를 연습하는 순서에요.

공부를 하다가 cat 하고 발음을 하니

c 를 찾는 아이를 보고

꾸준히 연습하면

확실히 파닉스를 배울 수 있다는 생각에

엄마랑 아이는 열심히 연습하려고 해요.


여기서 특별부록이 수록되어있어요.


짜잔

알파벳 첫소리 발음 차트

사이트 워드 목록

스토리 카드

집에서 엄마와 아이가 함께 배울수 있는

가장 쉬운 초등 필수 파닉스 실전 연습으로

우리 같이 파닉스 배워요

동양 북스 책답게

중간 중간 귀여운 삽화가 아이와 엄마의 마음을 즐겁게 해주고

원어민 발음으로 연습하다 보면

하루 한장의 기적 체험 하실수 있을거에요


 






























 


 


 







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모국어가 공부의 열쇠다 초등 어휘 1단계 - 모공열 모국어가 공부의 열쇠다
정도상 지음 / 언어과학(이엠넷) / 2015년 4월
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코로나 19로 인해서 온라인 개학을 하게 되고 자의반 타의반 아이와 공부를 시작하게 되었어요.

아이와 공부를 하면서 제일 비중을 많이 둔것이 국어에요.

자유롭게 읽을 수 있고 쓸 수 있는 능력이 길러져야 비로소 공부의 시작이라고 생각을 해서 였어요.

그러던중 모공열 이라는 국어 교재를 만나게 되었어요.


모공열 과연 어떤 뜻인가 궁금했어요.


국어가

부의

쇠다


평소 국어에 대한 중요성을 많이 느끼는 저와 뜻이 같은 모공열 공부를 시작하게 되었어요.

사실 작년에 7살 아이와 모공열 기초편을 재미있게 공부를 했어요.

그래서 아이는 모공열 1단계를 보고는

"엄마 내가 공부했던 그 책이다"

하면서 좋아했어요.



 


모공열 1단계에서 눈에 들어온 문구는 바로


서술형 시험 완벽 대비!

모국어로 창의적 사고!


모공열은 대립 개념 중심의 학습을 지향하고 있어요.

그래서 학습을 시작할때 아이와 하는것은 바로

대립단어 번갈아 말하기에요.

이건 모공열 기초를 하면서 함께 해온 것이어서

아이와 하고 있어요.

여기서 팁!

아이와 대립단어 이야기를 외친다음에

서로 번갈아서 물어보면서 답하면 더욱 재미있어요.



이렇게 아이랑 번갈아서 외치는 거에요.


여기서 대립 단어를 배우고 나서

지문을 읽고 문제를 풀어요

기본편과 다른것은 주제쓰기와 핵심낱말 찾기에요.

 

 


주제를 찾고

핵심 낱말을 찾아요.

핵심낱말은 본문에서 자주 나오는것을 아이에게 찾으라고 하면 된다는 팁이있어요.


 


아이와 하루하루 열심히 하고 있어요.

아이의 간단한 문장 쓰기를 써볼게요.


지하

지하 공장에서 일하는 사람들은 늘 바쁘다.

상품

티비에서 상품을 파는아저씨를 보았다.

이상

난 경찰관이 이야기를 할때

이상 이라고 하는게 신기하다.


 



모공열 앱을 통해서 대립단어 퀴즈를 풀 수 있어요

 

아이가 공부하는 중간중간

재미있게 문제를 맞춰요.





 

아이와 즐거운 모국어 공부는

모공열로 시작하세요

아이의 언어능력이 쑥쑥자라는것을 볼 수 있을거에요.


국어 공부를 하는 우리 친구들과 함께 풀고 싶고

권하고 싶은 국어 문제집이에요



<공부의 열쇠는 모국어 입니다>

 


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호밀밭의 파수꾼 문예출판사 세계문학 (문예 세계문학선) 3
J. D. 샐린저 지음, 이덕형 옮김 / 문예출판사 / 1998년 8월
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#세계문학

#호밀밭의파수꾼

#샐린저

#고전소설



여러종류의 책을 읽다보니 요즘에는 고전에 눈이 많이간다.

그중에서도 오랜 시간이 지나면서도 아직도 우리들에게 읽혀지고 남아있는 고전소설이 바로 그것이다.

요즘 책읽어 드립니다 라는 티비 코너에서 다루고 있는 여러 가지 고전들중에서 호밀밭의 파수꾼을 읽어보게 되었다.

호밀밭의 파수꾼은 여러 예술가와 지식인들이 사랑한 책이라는 이야기에 꼭 읽어보고싶었다.

책소개를 보다가 아이는 왜 호밀밭의 파수꾼이 되려고 했을까? 하는 생각을 해보았다.

자기를 지켜줄 누군가를 찾아 헤맨것이 아닐까? 하는 생각도 해보았다.



먼저 표지를 살펴보았다. 책을 읽기전에 표지를 보면서 이책의 내용은 무엇일까? 상상을 하곤한다.

한 어른도 아닌거 같고 그렇다고 아이도 아닌 청소년쯤 되보이는 남자 아이가 모자를 쓰고 한곳을 바라보고있다.

하얗게 보이는것이 눈같기도 하고 강풍이 몰아치는것 같기도 하다. 어둠이 몰려온 길가에 홀로 서있는 사연이 궁금했다.


책은 1에서 26까지 이야기로 되어있다.

긴 소설이지만 대략적인 내용은 이러하다.

공부의 의욕을 잃은 고3홀튼이 낙제를 해서 학교를 잘리게 되고 길거리를 방황하는 2박3일의 이야기이다.


이책을 읽으면서 이런 문구가 생각났다.


요즘젊을 것들은 버릇이 없다

 

이말은 요즘 어르신들이 많이 하는 말같지만

내가  읽은 책에서는 고대 이집트 파피루스에서 발견된 글자라고 한다

예나 지금이나 젊은것을 바라보는 시선은 같았던거같다.


호밀밭은 파수꾼을 읽으면서 키득크득 웃는 나에게

8살 딸이 묻는다

"엄마 뭐가 그렇게 재미있어?"


어른이 되면 가릴말이 많다.저사람은 어떻게 생각할까?

아니면 나의 체면에 이것이 해도 되는 것인가?

하는 생각들 때문에 그렇다.


하지만 책속에서 홀튼은 날것의 말을 뱉어낸다. 그리고 머릿속에 생각한 것을 표현한 부분이

나에게 무척 새롭고 재미있게 느껴졌다.

그럼  그부분들을 만나보자.


22쪽, 선생들이란 그대로 밀고 나가는 사람들이니까


183쪽, 달라지는 것은 오로지 우리쪽이다.


204쪽, 만일 남자에게 호의를 갖게 되면 아무리 지독한 개새끼를 놓고도 열등감이 있는 남자라고 말할 뿐만 아니라 반대로 남자가 싫으면 그놈이 아무리 훌륭하고 열등감을 가지고 있어도 그남자는 거만하다고 말한다.

똑똑한 여자들마저 모두 그지경이다.


 

홀튼이 뱉는 비속어들을 포함한 툭툭 뱉는 이야기 속에서 나도 평소에 생각했지만 입밖으로는 꺼내지 못한 이야기들을 건져올리다 보니 어느덧 책의 마지막 페이지를 넘기고 있었다.


홀튼을 따라다니며 이곳 저곳을 방황을 해보니 어릴적 한번도 길거리를 헤맨적 없는 나로서는 놀랍기도 하고 신기하기도 했다. 워낙 겁이 많아서 조금만 해가지면 밖에 나가지 않고 학창시절을 보낸것이다.

홀튼과의 방황이 즐거웠다.


다음에도 이런 주인공을 다시만나서 여행해보고 싶다는 생각이들었다.


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김점분 스웩! 저학년은 책이 좋아 11
백혜영 지음, 심윤정 그림 / 잇츠북어린이 / 2020년 4월
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#김점분스웩

#백헤영글

#저학년은책이좋아

#잇츠북어린이


코로나 사태로 사이버 1학년인 우리 8살 아이는 아침9시에 일어나서 탭으로 ebs 선생님이 하시는 강의를 듣고진짜선생님이 내주시는 숙제를 해요.

어제는 주제가 내가 다니는 학교 그리기였어요.

아직 다닐 학교에 간본적이 없는 아이는 상상의 학교를 그려요.

그림책에서 라도 아이에게 재미있는 학교생활의 이야기를 책에서 나마 들려주고 싶었어요.

그러던중 만나게된책 소개해드릴께요.


김점분 스웩!

백혜영

잇츠북어린이




아이에게 정말정말 재미있는그림책이 곧온다고 하니

책을 좋아하는 아이는 하루하루 기대를 하면서 기다렸어요.

드디어 기다리고 기다리던

그림책이 도착했어요.


엄마 너무너무 재미있을거 같아요

하고는 자기방에 책을 가져 가버렸어요.

그후로 한참 책을 코빼기도 볼 수 없었어요.


드디어 제손에 들어온책


줄거리를 간략하게 이야기하자면

표지에서 스웩이 넘치는 할머니의 짝꿍인

지훈이의 이야기에요

지훈이는 너무너무 예쁜 예지와 짝궁이 되고싶었지만

애석하게도 다른반이되고

마귀할멈인 김점분 할머니와 짝이 되요

그러던중 학교에서 1등 상이 팡팡랜드 견학인

올망졸망 합창 대회에 나가려고 준비를 해요

지훈이는 과연 팡팡랜드에 갈 수 있을까요?



 

책을 읽고나서



아이에게 재미있게 봤으면 책에대한 느낌을 써달라는 말에

흔쾌히 아이가 책에대한 느낌을 써주었어요.



제목: 김점분 스웩!


전 이책을 보니 제가 다닐 초등학교에 이책의 제목인 마귀할멈이 있었으면 좋겠다고 생각했어요.

그리고 제일 재미있었던 것은 마귀할멈이 멋장이 랩을 한다는 거다!

내가 처음으로 마귀할멈의 랩을 보고 이책에 푹빠졌어요.

그래서 제꿈이 4개가 되었어요.

그중에 하나는 바로 바로 랩이다. 끝



아이와 김점분 스웩!을 하나하나 읽어가면서

아이들 눈을 사로잡는 재미있는 그림과 작가님의 맛깔스러운 글솜씨에 반했어요.


얼굴이 어떻게 짜글짜글 주름이 있냐고요?

후유, 그러니까 마귀할멈이지요!


아이가 마귀할멈(김점분 할머니)을 생각하면서 투덜투덜 대면서 하는 이야기를 읽다보니

정말 김점분 할머니가 눈에 보이는것 같았어요.


아이의 눈을 엄마의 눈을 확 사로잡은

김점분 스웩!


시종일관 유쾌한 이야기에

아이도 엄마도 즐겁게 책을 읽었어요.


즐거운 마음으로 책을덮으려는 순간

작가의 말이 눈에 들어왔어요.


작가님이 해주시는 작가님의 할머니가 한글을 모르고 평생을 살으셔서

마음이 아팠던 작가님은 대신 아이들과 재미있게 학교도 다니고 꿈도 이룬 김점분 할머니의

이야기를 만들어 내신거 같았어요.


나만의 멋을 들어내는 스웩이 있는 김점분 할머니의 이야기

너무 재미있게 읽었고

아이도 자신만의 멋을 들어내서 씩씩하고 당당하게 살았으면 좋겠어요


스웩있는 할머니의 이야기가 궁금하시다면?

바로 김점분 스웩!!

재미백배 감동 백배의 그림책 강추합니다.


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그림책 한 권의 힘 - 읽고 쓰고 만드는 그림책 수업의 모든 것
이현아 지음 / 카시오페아 / 2020년 4월
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#그림책한권의힘

#이현아

#교육미술관통로

 

 
코르나 바이러스가 일상을 덮기전, 나른하면서도 소소한 일상을 지내던 그때

지역 도서관에서 '나만의 점그림책 만들기' 네번째 강좌중 마지막 강좌를 듣게 되었어요.

신혜은 교수의 통그림책 이야기는 아직도 마음에 남아있어요. 못다들은 강의가 듣고싶어서

운영하는 카페에도 가입해서 나머지 이야기를 들을 수있었던 기억이나요.

그것을 계기로 막연히 아이들 책이라고 생각했던 그림책이 나에게 큰의미가 있는 책으로 다가오게 되었어요.

한번 잡은 그림책에 공부에 대한 끈을 놓고싶지 않은 지금 만나게 된책 소개해드릴께요


그림책 한 권의 힘

이현아

카시오페아

 

 
읽고 쓰고 만드는

그림책 수업의 모든것

 

 

그리고 바로 책에서 나온듯한 아이가 슈퍼맨 망토를 두르고 자유롭게 날아다니는 아이의 

모습이 눈에 들어왔어요. 책속에 프롤로그에서 이런 구절이 있어요.

 

사람이 숨을 쉬는 것은 코로하지만, 마음의 숨은 표현으로 쉰다.

-아동문학가 이오덕 -


 

 

 

 

 

 

 

책을 읽으면서 자꾸만 자꾸만 울컥했어요.

책에서 이야기하는

하고싶은 말도 못하게 하고  움직이지도 못하게 하면서 책만읽으라고 강요하는 어른이

바로 저의 모습이어서 였어요.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

이책을 한마디로 이야기 하자면

아이들의 날것의 생각을 감정을 표현을  문장을 담아서 그림책으로 만든 작가의

여정이 담겨있는 책이에요.


 

 

 


이현아 선생님이 아이들이 마음의 숨을 쉬게 하기 위해서 시작한

교실속 그림책 창작 프로젝트의 이야기를 따라가다보니

그림책으로 어떻게 질문하고, 읽고, 쓰고,만들고, 나누어야 하는지에

대해서 자세하고 생생한 이야기를 들을 수 있었어요.


그중에서도 책속에서 그림책 활동 은 무척이나 유익했어요.


그림책 활동의 목표

어떤 그림책을 활용했는가

이런 질문을 던져요


 

 


그중에서도 아이와 간단히  할 수있는 활동을 아이와 해보았어요.


8살 아이에게

오늘 기분은 어떤 색깔이니?

하고 질문을 던졌어요.


아이는 곰곰히 생각해보다가 아직 어떤 색인지 모르겠다고 했어요.


한참 후에

분홍색이야

왜냐하면 엄마가 맛있는 사과를 간식으로 줘서


그럼 공부할때는 무슨색이니?

하고 물으니

공부할때는 하얀색

왜 그러냐고 물으니

공부하면 힘이 들어서

색이 다빠져서 하얀색이야. 하고 대답을 했어요.


그럼마지막으로 지금의 기분은?


연한 하늘색

이유:파란색과 하얀색을 더하면 연한 하얀색이어서

공부할때는 하얀색

파랑색은 빼빼로를 먹고 핸드폰을 봐서 날아갈거같은 기분이어서

이두가지 색을 섞어서

연한 하늘색이 되었어요.



이런 작은 질문 하나에도 아이의 마음을 들을 수 있는것이 신기했어요.

작가가 어떤 마음으로 아이들이 끄적이는 종이를 수집하고

이야기를 모았는지도 어렴풋이 알것도 같았어요.


아이들은 가슴속에 자기만의 언어를 가진 존재 라

는 작가의 프롤르그의 글이 더욱 생생히 들어왔어요.

이책에 있는 그림책 활동을 아이와 함께 하나하나 해보려고 해요.


그리고 앞면지, 뒷면지, 그림책의 판형 등 그림책에 대한 자세한 설명이 나와서

평소 그림책을 보면서 앞면지는 왜 있는걸까?

뒷면지는 무슨의미지?

하는 궁금증을 해결할 수있었어요.


340쪽, 나는 좋은 그림책이란 마지막 장에서부터 다시 시작하는 책이라고 생각한다.

책이 던진 화두로 인해서 마지막 장을 덮을 때 마음이 출렁거리는 그림책


마지막으로 이책은 저에게 마지막 장을 덮을때 마음이 출렁거리는

그림책 길잡이 책이었어요.

아이들의 이야기에 먹먹해지고

그림책과 아이들을 사랑하는 작가의 여정을 따라가며

함께 기뻐하고 즐거움을 느꼈어요.


작가님의 선한 영향력으로

 자기 마음의 숨을 쉬는 어엿한 그림책 작가들의 이야기에

사십줄되는 아줌마 독자의 마음도 같이 쿵쾅 거렸어요.


지금 나의 아이와 그림책에 대한 이야기를 나누려고 해요.

그림책을 사랑하는 모든 부모님들의 마음에 닿아서

함께 읽고싶은 책이에요.







 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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