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진짜 코 파는 이야기 그림책이 참 좋아 21
이갑규 글.그림 / 책읽는곰 / 2014년 8월
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‘진짜 코파는 이야기’이 책 정말 대박이다. 어디선가 많이 본 듯한 표지, 어릴적 주말의 명화에서 보았던 MGM영화사 로고다. 로고가 나오면 사자가 울부짖었는데..표지부터 호기심을 자극한다.

보통 책을 넘기면 제일 앞장은 그냥 하얀색이던가 간단한 그림이 그려져 있는데, 이 책은 배우오디션이란 글자와 다양한 동물들 그리고, 영화감독의 “콧구멍을 크게 벌려주세요”란 말이 그려져 있으며 각 동물들 얼굴에는 ○나 ×표시가 그려져 있다.

그 다음 장에는 영화 슬레이트 그림에 책제목이 쓰여져 있다.

"뭐지? 영화 찍는 내용인가? 영화사 패러디 표지가 괜히 나온 게 아니구나.”라는 생각이 든다.

책을 넘기면 각 동물들의 코파는 모습이 나온다. 코 파는 모습도 다양하고 이유도 다양하다.

“고모야? 기린은 목이 긴데, 저렇게 코를 파?” 1학년짜리 조카가 물어본다.

“아닐걸?” “그런데 왜 저래?” “재밌으라고.”

1학년이 궁금해할만큼 중간부분에 나오는 기린의 코 파는 모습은 아크로바틱하다. 기린이 어떻게 저 자세로 코를 파도록 그려놓았을까? 어른인 나도 궁금해진다.

그리고 압권은 닭의 코 파는 장면! 아빠 닭의 코파는 모습을 본 병아리의 저 눈물어린 연기! 볼때마다 웃음이 나온다.

이 책은 글밥이 거의 없지만 다음 장에 어떤 글자가 나올지 계속 생각하게 된다.

“너무 심하게 파면” 답은 그 다음 장에 나온다. 아이와 함께 맞춰보는 것도 재미있다.

 

이 책은 마지막장도 독특하고 재미있다. 보통은 무지거나 아니면 글쓴이와 그린이 소개를 하는데, 이 책에는 출연한 배우들의 대기실 모습을 그려놓았다. 각 출연진의 말주머니를 읽어보는 것도 재미있다. 대사가 코믹하다.

책의 뒷표지도 기대를 저버리지 않는다. 영화 끝날 때 나오는 엔딩크레딧장면이다. 출연진으로 이갑규작가와 딸, 그리고 오디션에 뽑힌 동물들, 특히 장소협찬에 ‘고만파이비인후과’으로 되어 있다. 이 책은 마지막 한 장도 버릴게 없다. 여기 나오는 코 파는 장면은 모두 동물들의 희생어린 연기로 만들어졌다고 쓰여있다. 동화책을 영화를 만드는 과정처럼 표현하다니. 어떻게 저런 생각을 했을까? 참 신기하고 재미있다.

이갑규 작가님은 오랫동안 동화책에 그림을 그리다 이번에 처음으로 직접 글을 쓰고 그렸다고 하는데, 다음 작품도 빨리 만날 수 있길 기대한다.

 


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박수근, 소박한 이웃의 삶을 그리다 빛나는 미술가 2
고태화 지음, 홍정선 그림 / 사계절 / 2014년 7월
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‘박수근, 소박한 이웃의 삶을 그리다.’

이 책은 박수근의 일대기를 아이들의 눈높이에 맞게 시간의 순서에 따라 쉽게 풀어놓았다. 책을 읽다보면 화가 박수근이 어떤 삶을 살았는지, 그의 작품이 어떤 의미를 담고 있는지 쉽게 이해할 수 있다. 그리고 그의 초기부터 후기작품까지 수록되어 있어 그동안 접하지 못했던 그림도 감상할 수 있다.

올해는 박수근이 탄생한지 100주년이 되는 해이다. 2007년도에 그의 작품 “'빨래터”가 45억 2000만원에 낙찰되어 세상을 깜짝 놀라게 했다. 하지만 생전에 그의 삶은 늘 가난과 함께 했고, 무명인 시절도 길었다.

그는 1914년 강원도 양구에서 태어났다. 집이 너무 가난하여 초등학교밖에 졸업을 못했지만 그림에 대한 열정은 누구보다도 강했다. 초등학교 5학년때 밀레의 만종을 보고 감명을 받아 작품을 그리기 시작했다. 밀레의 영향인지 몰라도 박수근은 서민의 일상을 주로 그렸다. 그에게는 도움을 줄 사람이 별로 없었지만 독학으로 묵묵히 노력하여 “화강암 마티에르”라는 자신만의 독창적인 화풍을 완성하였다. 박수근의 작품은 누가 보아도 그의 작품임을 한눈에 알아볼 수 있다. 그는 주로 나무, 노인들, 아낙네들, 시장사람들, 아이 업은 소녀 등 가난하고 평범한 서민들의 일상을 그렸는데,  회백색을 사용하여 단조로운 듯 하지만 한국적 주제를 서민적 감각으로 표현하였다.

“ 나는 인간의 선함과 진실함을 그려야 한다는, 예술에 대한 대단히 평범한 견해를 가지고 있다. 따라서 내가 그리는 인간상은 단순하고 다채롭지 않다. 나는 그들의 가정에 있는 평범한 할아버지, 할머니, 그리고 물론 어린아이들의 이미지를 가장 즐겨 그린다.”

이 말에서 우리는 그의 작품세계를 알 수 있다.

그는 생전에 약 450여점의 작품을 남겼으나 지금은 그의 작품 대부분을 개인 소장자들이 가지고 있어서 모두 보기는 힘들다. 하지만 대한민국이 사랑하는 화가이자 소박한 이웃의 삶을 즐겨 그렸던 화가 박수근을 사람들은 영원히 기억할 것이다. 



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내 마음은 롤러코스터 - 감정 표현 조금 이른 사춘기 3
박부금.이애경 지음, 최선혜 그림 / 풀빛미디어 / 2014년 8월
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 ‘아! 좀! 잔소리 좀 그만해’, ‘내가 알아서 할게!’ 이런 말을 하거나 말대꾸, 대답안하기, 방문 잠그기, 자기 방문 쾅 닫기, 소리 지르기 등의 태도를 보인다면 아이가 사춘기에 들어섰거나 건너고 있을 것이다.

 

 ‘내 마음은 롤러코스터’는 조금 이른 사춘기 시리즈 중 3번째 이야기 감정표현에 대한 것으로 사춘기에 접어든 초등학교 여학생의 이야기이다. 사춘기에 접어든 아이가 읽는다면 많이 공감할 내용들로 채워져 있다.

이 책의 주인공 지은이는 5학년 여자아이다. 보통의 5학년 여자아이가 그렇듯 늘 엄마와 지지고 볶고 싸운다. 방학캠프문제로 엄마와 싸운 지은이는 집을 나온다. 길을 잃고 헤매다가 우연히 만나게 된 꼬마마법사 ‘진’에게서 소원 화분을 받는다. 소원을 빈 후에 화분에서 새싹이 나면 그 소원이 이루어진다. 소원을 빌 수 있는 기회는 단 세 번뿐! 하지만 소원을 쓸 수 없는 경우가 있다. 누구를 혼내 주거나 괴롭히는 데 쓸 수 없다. 그리고, 다른 사람에게 피해가 가는 소원도 안된다.

엄마와 맨날 싸우는 지은이의 첫 번째 소원은 엄마가 자기의 말을 다 들어주는 것! 행복한 것도 잠시 자기 말을 다 들어주는 엄마 때문에 일은 지은이의 생활은 점점 엉망이 되어 간다. 그래서 그 문제를 해결하기 위해 두 번째, 세 번째 소원도 빌게 되는데....

“진이야. 이제는 소원 화분이 없어도 될 것 같아.”

“처음에는 마법으로 소원이 이루어지면 무조건 좋을 줄 알았는데 그렇지 않더라고, 내가 직접 하는 게 더 좋더라.”

지은이는 세 가지 소원을 쓰면서 무언가 깨닫게 된다. 사춘기는 누구에게나 오는 것이고, 롤러코스터처럼 하루에도 몇 번씩 감정변화가 생기지만 그런 감정과 여러 가지 일들을 겪으면서 자신의 꿈도 찾게 되어 사춘기가 꼭 나쁜 것은 아니라는 것을....

사춘기는 어른이 되어가는 과정에서 겪는 성장통이다. 아이가 힘든 만큼 부모도 힘들다. 사춘기에 접어든 아이는 다른 사람의 시선에 예민해서 부모의 말보다는 친구의 말에 더 귀기울이며, 부모의 간섭으로부터 벗어나려고 한다. 부모의 잔소리나 권위적인 태도에 민감하게 반응하기도 한다. 그래서 다툼이 끊이질 않는다.

어떻게 하면 사춘기에 접어든 아이와 잘 지낼 수 있을까? 해답은 바로 책에 있다. 지은이가 마법사인 진에게 하는 말을 보면 알 수 있다.

“난 이런 마법은 할 줄 모르지만 대신 네가 사춘기가 되면 그땐 내가 네 이야기를 잘 들어줄게. 약속해! 항상 내 이야기도 잘 들어주고 도와줘서, 정말 고마워.”

지은이는 꼬마마법사 ‘진’과 이야기할 때나 유미와 놀이터에서 만나 이야기할 때는 화내거나 짜증내지 않는다. 두 아이의 공통점은 지은이의 말을 들어주고 공감해준다는 점이다. 그래서 지은이도 자신의 속마음을 친구들에게 솔직하게 표현한다. 사춘기아이에게 자신의 마음을 알아주고 공감해주는 것만큼 좋은 것은 없다. 아이가 잘못을 했을 때나 힘들어할 때 아이에게 핀잔을 주거나 꾸짖기보다는 아이의 말을 들어주고 올바르게 감정을 표현할 수 있도록 도와주는 것이 가장 중요하다고 이 책은 말하고 있다.

사춘기가 지나면 지은이는 어떤 아이가 되어 있을까?

커서 자신의 꿈을 이루게 될까?

아니면 어른이 되어 가끔 아주 가끔 자신의 사춘기시절을 떠올리면 미소 짓지 않을까?

지은이의 미래가 참 궁금해진다. ^^


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우리가 함께한 여름 - 동물들과의 행복한 동거 이야기 모퉁이책방 (곰곰어린이) 26
아네테 펜트 지음, 수잔네 괴리히 그림, 김현희 옮김 / 책속물고기 / 2013년 11월
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아네테 펜트의 '우리가 함께한 여름'은 동물을 사랑하는 어른 '프랜치'가  5학년 아냐와 2학년인 플리치 자매의 이웃 농장에 이사오면서 벌어지는 이야기이다.

처음엔 이웃농장에 온 이상하고 힘센 여자 어른 '프랜치'에게 호기심에 놀러갔다가 어느덧 프랜치와 함께 그녀의 농장에 보내는 하루하루가 일상이 되어버린다.

5학년인 아냐와 2학년인 플리치가 때론 자유분방하고 거침없는, 우리가 흔히보는 어른들과는 무언가 달라보이는 '프랜치'를 만나면서 겪게되는 여러 일들을 꾸밈없이 사실적으로 그려놓았다. 

한편의 잔잔한 영화를 보는 것처럼 이야기가 전개되며, 읽다보면 톰소여의 모험이 떠오르기도 하고, 이웃집 토토로가 떠오르기도 한다.

신기하게도 삽화가 있는데 책을 읽는 동안 하나도 기억이 나지 않는다. 첫장을 넘긴 후 자연스레 프랜치, 아냐, 플리치, 등장인물들과 농장의 모습이 머리속에 자연스레 상상이 된다. 두 아이들의 순수한 모습이 떠올라 재밌으면서도 귀여운 동화다. 프랜치가 아닌 5학년인 아냐의 시선에서 이야기가 전개되어 읽기에 부담이 없으며 특히 5~6학년 아이들이 읽으면 공감대가 형성되어 좋을 것 같다.


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왕따 선거 - 리더십 생활학교 약속교과서 2
장한애 글, 강은옥 그림 / 상상의집 / 2014년 7월
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왜 이리 재미있지? 아이들 먼저 읽게 해야 되는데, 내가 먼저 보고 있다. 어떤 내용인지 책을 넘기다 캐릭터 소개를 보게 되고, 어느덧 혼자 낄낄 거리며 책을 넘기고 있는 나를 발견하게 된다. 애들 동화책인데, 왜 이리 재미있는지. 이래서 책벌레가 생기나보다. 이런 재미난 내용이라면 책읽기 싫어하는 아이들도 책속에 빠질 것 같다. 작가 소개에 장한애님은 동화라는 근사한 보물섬을 발견하여 거기서 캔 보물들을 닦으며 재미난 이야기로 만들고 있다고 적혀있는데, 보물섬에 재미난 이야기보물을 캐고 있는 것 같다.

‘왕따선거’라 제목부터 호기심을 자극한다. 노란바탕에 고민상자를 덮어쓴 아이가 눈물을 흘리고 있고, 여러 명의 아이가 손가락질을 하고 있다. 아이들끼리 반에서 왕따를 뽑아 괴롭히는 내용인줄 알았는데, 신기하게도 반장선거에 대한 내용이다.

“키킥, 누군지 반장되면 죽었다!”

이 문장이 모든 상황을 설명한다. 까다로운 선생님밑에서 하는 반장은 말이 반장이지 고생만 하는 왕따나 다름없다는 것을 알고 아이들은 반장되기를 싫어한다. 그러다 우연히 준서는 감옥상자안에서 “왕예나, 최영민, 허준서” 이름이 적힌 쪽지를 보게 되고, 이 쪽지가 세 명을 반장후보에 올리기 위한 반 아이들의 계략이라 생각한다. 반장이 되기 싫은 준서는 친구들과 함께 예나를 반장으로 만들기 위해 고군분투한다.

반장선거날 준서는 반장이 되기 싫어 아무 생각없이 공약을 말한다.

“저는 고민상자 같은 반장이 되겠습니다. 다른 친구들이 고민을 들어주고 해결해 가도록 노력하겠습니다.”

 

준서의 노력에도 불구하고 준서는 반장이 되고 만다. 반 친구들은 준서가 말한 선거공약을 지키기를 바라고, 깐깐한 선생님과 아이들 사이에서 준서는 고민하게 된다.

친구들의 도움으로 준서는 학급회의를 통해 반 친구들의 불만사항이었던 ‘일기’에 대해 선생님과 친구들 모두 만족할만한 방법을 찾아 해결한다. 준서는 반장으로서 뭔가 해냈다는 생각에 뿌듯했다. 약속을 지킨다는 것이 어떤 의미인지 깨닫게 된다.

나중에 준서는 선생님 책상에 있던 감옥상자를 보게 되고, 예전에 감옥상자안에서 발견했던 쪽지가 생각나 그 쪽지를 꺼내보게 되었다. 그 쪽지는 반장후보에 관한 것이 아니였는데...

과연 그 쪽지는 무엇이었을까?

반장이 되기 싫었던 준서가 반장이 되면서 벌어지는 ‘준서의 고군분투 믿음직한 반장되기 프로젝트!!!’

2학기에 반장선거에 참여하고 싶은 아이, 아니면 책을 읽기 싫어하거나 좋아하는 아이들 모두 ‘왕따선거’를 읽고 준서의 이야기에 푹 빠져보았으면 좋겠다.

 


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