지구를 사랑한다면, 바르바라처럼 반올림 53
이자벨 콜롱바 지음, 윤예니 옮김 / 바람의아이들 / 2021년 8월
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지구를 사랑한다. 하지만 혼자 사랑한다. 밖으로 드러내지 않고 사부작대는 소극적인 사랑이다. 혼자 걱정하며 애끓다가 이내 흐지부지되고 마는 그런 사랑이다. 미디어나 소셜 네트워크를 통해 다른 이들에게서 나와 같은 지구사랑을 확인하기도 한다. 그러나 아주 희미하고 느슨한 연대일 뿐이다. 사랑은 움직이는 것이다. (사랑하는 대상을 바꾼다는 말로 통용되지만, 그 말을 하려는 게 아니다) 사랑은 움직임이다. 실행이다. 밖으로 드러내는 것이다. 변화하는 것이다. 우리가 함께 변화를 만들어가는 것이다.

지구를 사랑한다면, 바르바라처럼!

사랑은 마냥 행복한 꽃길이 아니다. 고통을 수반하는 가시밭길이다. 너무 아파서 내가 다 아팠다. 책을 보며 울고 말았다. 날 울게 하는 책은 별점을 다 채울 수밖에 없다.

 

그레타 툰베리에 영감을 받아 쓴 책일까. 청소년 환경운동가의 고유명사가 된 툰베리 외 그와 뜻과 행동을 같이하는 청소년이 많다. 힘 있는 어른들이 무기력하게 외면하는 데 반해 힘없는 청소년들이 환경문제의 시급한 해결을 요구하며 노력하는 아이러니다. 어른들이 각성하며 힘을 실어주기는커녕 정의를 왜곡하고 역으로 공격하며 내모는 상황이 실제 현실인 것 같아 내내 화가 났다. 기후를 위한 투쟁은 만인을 위한 투쟁인데 지지와 응원만 보내도 부족할 일에 어찌 협박과 폭력을 동반한 증오를 일으키는지 이해할 수 없다. 끝내 누군가 죽고 다치는 극단에 이르러야 각성하고 반성을 하는 것일까. 왜 폭력의 끝, 지구환경 파괴의 끝에서 뒤늦은 후회를 하는 걸까. 너무 늦으면 돌이킬 수 없다. 왜 절박함을 느끼지 못하는가. 왜 바뀌지 못하는가. 문제의식을 가지고 달라지려 실천하는 사람들이 왜 다수가 아니고 소수인가. 누구만의 고통이 아닌 우리 모두의 당면과제인데 왜 의심하고 미루기만 하는가.

 

바르바라의 분노하는 에너지는 절망이 아닌 생의 충동을 안고 나아간다.

내가 자신들보다 덜 고단한 삶을 살도록 나보다 앞서서 사람들이 벌인 투쟁을 잊고 싶지 않다. 나는 그 투쟁을 기리며, 내 뒤에 올 세대들의 삶이 지금 이 지구에서 계속 이어질 수 있도록 싸운다.”

앞선 할머니의 가정폭력에 대한 저항, 투쟁이 있었고 바르바라는 그 투쟁의 정신을 잇는다. 이 책이 바르바라가 할머니에게 쓰는 편지 형식을 취하는 것도 그런 의미를 담는다. 할머니의 과거와 바르바라의 현재가 겹친다. 할머니의 사건은 많은 사람들의 공분을 사고, 파문을 몰고 왔다. 바르바라의 시위는 많은 사람들의 공감을 얻어 변화를 성취해갈 것이다. 음모론, 회의론자들도 많지만 환경위기를 걱정하며 지구에 덜 해로운, 다른 생활방식을 추구하는 사람도 늘어가고 있다. 목소리를 높이고 힘을 합쳐 실행해야 한다. 더 적극적인 지구사랑이 필요하다.


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이상하다는 말로는 설명할 수 없는 사람이었죠. 
상황만 달랐어도 교사든, 셰프든, 시인이든, 
뭐든지 될 수 있었을 거예요. 
조리스에게 흔히 말하는 ‘미친 사람‘도 사람이고, 
인간의 눈에 다른 인간은 미쳐 보이는 법이라고도 말해 줬어요. - P50


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친구의 전설 웅진 모두의 그림책 42
이지은 지음 / 웅진주니어 / 2021년 6월
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팥빙수의 전설 할머니가 들려주는 이야기인데 재미 없을 수가 있나. 친구의 전설은 감동도 얹었다. 영민한 작가님들은 2편(?)을 그저 만들어 내놓지 않는다. 범람하는 책홍수 속에는 심오한 고민없이 내놓아 종이가 아까운 책도 있다. 그래서 잘 골라야 한다. 이지은은 믿어도 된다!

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미루와 그림자 알맹이 그림책 55
이은영 지음 / 바람의아이들 / 2021년 7월
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그림자가 주는 어두움, 무거움에 한참동안 표지 그림과 제목만 보았다. 얼마전 읽은 안데르센 원작의 고정순 그림책 '그림자'가 떠올라 쉬 열어볼 수 없었다. 저 너머 산과 노을이 다 비치는 이 그림자와 미루로 짐작되는 자그마한 아이는 어떤 이야기를 풀어놓을까.

뜸을 들이다 만난 면지에는 마그리트 하늘빛 하늘과 구름이 펼쳐졌다. 잔뜩 긴장했는데 괜찮다고, 아무 일 없다고 토닥여주는 것같았다. 긴장을 풀고 다음으로 넘겼다. 속표지 아이의 뒷모습에 또 덜커덕 걸렸다. 아이가 밖에 있는 것이 특이하다. 보통 이런 구도에선 아이가 창 밖이 아닌 건물 안, 이쪽에서 창 밖을 내다보는데 말이다. 아이는 건물 밖에서 창에 기대 창 밖 풍경과 같이 머문다. '이미 나가 있다. 기대고 있어 편하겠다. 너무 덥지도 않고 바람이 적당히 불어주고 있다. 아이는 다 보고 있지만 딱히 무언가를 보고 있진 않다. 아무 생각없이 멍하니 있지만 이런저런 생각들이 떠오른다.' 의식의 흐름대로 나도 가만히 여기서 같이 바라보며 잠기게 되는 생각이다. (끝까지 읽고 돌아와 다시 살핀 이 장면은 또 달리 보였다. 그림자가 두드러져 보이며 골똘하게 만들었다.)

본문을 읽으면서는 우선 그림이 너무 좋았다. 그림만 보아도 근사한 갤러리를 거니는 호사를 선물한다. 글은 찬찬히 곱씹어진다. 크고 진하게 씌어진 낱말은 작가님이 세워둔 표지판같다. 유심히 따라가며 길을 잃지 않을게요. 다짐하며 미루와 같이 여행했다.

그림책이 아이만 보는 책이 아니라 어른까지 다 보는 책이 되어가고 있다. 그러면서 어른만 좋아할 그림책도 많이 쏟아지고 있다. 정진호 작가 강연에서 듣길, 그림책은 0세부터 100세까지 보는 책이라 하는데 그것은 10살 때 봤을 때와 2,30대 봤을 때가 다른.. 독자와 책이 같이 성장하며 본다는 의미라는 말이 인상적이었다. 어른책, 아이책 구분지어지지 않고 다 나름으로 즐길 수 있는 그림책이 좋은 그림책이라고 생각한다. 이런 맥락으로 '미루와 그림자'도 여러 재미와 의미로 읽을 수 있는 꺼풀 두꺼운 책같다.

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미친 사람과 똑같아지지 않으려면 그의 말에 똑같은 기분으로 대답하지 마라.
- P682

내뱉은 말을 후회하는 것이 천 번일 때, 말하지 않은 걸 후회하는 일은 한 번이 될까 말까다.
- P682


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