선생님이란 존재?

발칙하고 통쾌한 교사 비판서
로테 퀸 지음, 조경수 옮김 / 황금부엉이 / 2006년 9월

내가 학교를 다닐땐 선생님이란 존재는 하늘 그 자체였다.

부모님이 선생님을 어려워하니 자연 우리들도 선생님을 어려워할 수 밖에 없었다.-그렇다고 그건 절대 존경의 감정은 아니었다.

하지만 지금 아이를 학교에 보내면서 나보다 어리거나 아니면 조금 나이가 많거나 하는 선생님들을 대하면서 세월 참 좋아졌구나하는 생각을 자주 하게 된다.열린 교육이니 참교육이니 하면서 교사들의 권위는 땅에 떨어지다 못해 아예 없다고 해도 과언이 아니다.교실에선 선생님의 목소리보다도 학부모의 목소리가 더 높고 선생님들은 아이들을 가르치기보다 학교 운영위원회와 어머니회의 눈치를 보기에 바쁘다.내 아이가 조금이라도 혼나고 오면 자잘못을 가리기 전에 교사에게 왜 혼냈냐고 아이라서 그럴 수도 있지 않냐고 따진다.물론 모든 선생님이 다 훌륭하진 않다.그렇지만 훌륭하지 않은  몇몇 선생님들만 보고 모든 선생님들이 훌륭하지 않다고 결론을 내리는 것은 성급하지 않나 하는 생각을 해본다.

그래서 기대를 가지고 읽은 이 책은 군데군데 은근히 반감을 가지게 한다.저자는 네 아이의 엄마이고 네번의 아이들의 입학식-별로 변한것이 없는-에 참석하고 자질이 없는 교사에 대해서 가혹한 비판을 한다.그들은 고집세고 권위적인 교사들이다.가르치지 않는 교사는 교사가 아니다.좋은 교사는 아이를 인격적으로 대해주면서 인성을 길러주고 지식을 키워줘야 한다. 그런데 그러한 교사가 없다...

이 책을 보면 독일의 교육이나 우리 나라의 교육이나 똑같다는 생각이든다.우리의 교사들도 권위적이다.

내 아이는 소중하다.그런 소중한 아이를 학교에 보내는 것은 학교를 믿고 선생님을 믿는 것이라고 생각한다.그리고 자질이 없는 나쁜 교사들보단 자질이 풍부한 좋은 교사가 더 많을거라고 ,우리 아이는 지금 좋은 교사에게서 배우고 있다고 작은 희망을 가져보고 싶다.