교육 연구방법의 이해 - 개정판
성태제 지음 / 학지사 / 2005년 3월
평점 :
구판절판


 400쪽 가량의 책이지만 글씨가 크고 크기가 적당해서 읽기가 쉽다. 무엇보다 설익은 밥상을 차려놓지 않고, 자신이 충분히 이해한 후에 먹기 좋게 요리한 상태라서 따라가기가 쉽다. 성태제씨의 통계책도 그런 느낌이었는데, 이 책도 크게 다르지 않았다.


교육학 연구를 하는 사람들이 쉽게 볼 수 있는 입문서로 좋은 책이다. 연구에 처음 발을 들여놓는 초보자를 위한 책이라는 것을 읽어볼수록 느낄 수 있다. 사실 제대로 읽지는 않았더라도 이리 저리 훑어본 연구법 책은 적지 않으나, 이 책은 다른 사람들에게 적극적으로 추천해주고 싶은 책이다.


마지막으로 덧붙이고 싶은 말은 만약 어떤 연구를 했는데 그 다음 단계가 쉽게 연결되지 않거나 도중에 문제가 생기면 이 책을 보라고 말하고 싶다. 나도 비슷한 경험이 있다. 때로는 기초적이고 단순한 관점이 어려운 문제를 간단히 해결한다는 것을 또한 알게 되었다.


교육과 연구 / 교육연구 주제 및 대상 / 측정 및 검사 / 양적 교육연구 방법 / 질적 교육연구 방법 / 통계와 자료분석 / 연구보고서 작성 및 평가

 

(참고로 개정판은 원본과 큰 차이가 없고, 몇 부분만 추가되었다. 다만 지은이가 양적 평가 연구의 전문가라서 질적 연구부분은 조금 아쉽다. 표집, 통계 부분은 조금 어려울 수 있는데, 그 부분은 과감하게 넘어가는 것도 책을 읽는 한 방법이다)


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