제목대로 입니다. 관련 책자가 많지 않아서, 모아두고자 합니다. 과학과 정치의 관계도 관심이 가구요.


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과학기술 사회와 과학교육
조희형 외 / 교육과학사 / 1994년 12월
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절판

과학기술과 사회 (반양장)
앤드루 웹스터 지음 / 한울(한울아카데미) / 1998년 1월
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구판절판
과학 기술은 사회적으로 어떻게 구성되는가- 과학총서: 과학 기술 사회 01
위비 바이커 외 지음, 송성수 옮김 / 새물결 / 1999년 6월
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절판
과학기술과 사회- 보론증보판
앤드루 웹스터 지음, 김환석 외 옮김 / 한울(한울아카데미) / 2002년 8월
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토마스 쿤과 과학전쟁
지아우딘 사르다르 지음, 김환석.김명진 옮김 / 이제이북스 / 2002년 9월
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절판
과학전쟁- 정치는 과학을 어떻게 유린하는가
크리스 무니 지음, 심재관 옮김 / 한얼미디어 / 2006년 4월
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절판

황우석의 나라- 황우석 사건은 한국인에게 무엇을 말하는가
이성주 지음 / 바다출판사 / 2006년 3월
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품절

과학 종교 윤리의 대화
최재천 외 지음 / 궁리 / 2001년 11월
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과학 우리 시대의 교양- 유네스코 한국위원회가 펴내는 과학 에세이
유네스코한국위원회 기획, 이필렬.최경희.송성수 지음 / 세종(세종서적) / 2004년 3월
12,000원 → 10,800원(10%할인) / 마일리지 600원(5% 적립)
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절판
페미니즘 과학교육이란 무엇인가- 학술총서 31
안젤라 캘러브레이지 바턴 지음, 신동희.최경희 옮김 / 동녘 / 2004년 9월
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절판
새로운 인문주의자는 경계를 넘어라- 자신 안에 갇혀 있는 지식인들에게 던지는 과학논객들의 제언
이인식.황상익.이필렬 외 지음 / 고즈윈 / 2005년 10월
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STS 교육의 이해와 적용
최경희 / 교학사 / 1996년 7월
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STS 무엇인가
로버트 예거 외 / 사이언스북스 / 1997년 8월
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절판
STS식 수업의 실제
김효남 외 / 교육과학사 / 1998년 2월
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절판
가치를 꿈꾸는 과학- 교실에서 함께하는 과학윤리수업
참여연대 시민과학센터 STS 교육위원회 소속 선생님들 지음, 유네스코한국위원회 엮음 / 당대 / 2001년 12월
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