성격 있는 국어 수업 : 소설

성격 있는 국어 수업 : 소설 - 교과서 수록 작품 톺아보기 ㅣ 성격 있는 국어 수업
이현실.남상욱 지음, 애슝 그림 / 풀빛 / 2026년 4월

*출판사에서 제공받아 읽고 작성함.

 <성격 있는 국어 수업 소설 편>은 2022년 개정 교육과정에 맞춰 구성된 소설로 이 책은 중학생이 되기 전이나 중학교 1학년 학생이 읽으면 좋을 책이다. 중학교 1학년이면 꼭 읽어야 하는 소설 멍키스패너, 내 이름은 백석, 눈길, 자전거 도둑, 옥수수 뺑소니, 동백꽃, 양반전, 운수 좋은 날, 소나기, 홍길동전, 박씨전, 춘향전 등 현대 소설과 고전 소설 18 편으로 구성되어 있다.

 소설을 이해하려면 주제 구성 문체로 작품이 말하고자 하는 의미, 그 의미를 전개하는 구조 그리고 구조를 구현하는 언어의 방식을 말한다. 그런데 이 소설의 3요소를 잘 이해하지 못하고 외우기만 한다면 작품이 전개되어 가는 등장인물의 감정 변화나 인물의 성장, ,관계의 변화, 관계가 변할 때의 상징, 복선 따위가 주르륵 이어져 나오는 순간들을 알지 못하고 서술형, 논술형은 제대로 쓸 수조차도 없을 것이다. 그래서 소설을 이해하는 데 어렵다면 <성격 있는 국어 수업 소설 편>을 읽으면 좋겠다. 이 책은 작품 속의 화자를 잘 이해할 수 있도록 잘 설명하고 있다. 우리집 초등이도 MBTI를 측정해 봤으면서도 또 해 보고 엄마 아빠 MBTI를 궁금해하고 친구들의 MBTI에 관심이 무척 많아 분석하곤 하는데 소설 속의 등장인물의 성격을 MBTI로 분석한 걸 읽어보니 나도 쏙쏙 아주 잘 들어온다. 이렇게 소설 속의 등장인물들을 탐구하면서 소설의 맥을 잡을 수 있다.

 소설의 구성 단계인 발단 전개 위기 절정 결말로 핵심 사건을 알고 주인공의 성격 변화, 감정 태도 변화까지 알 수 있으니 이 책을 잘 읽어보길 추천한다. 각 작품별로 핵심 포인트를 콕 짚어주어 혼자 공부하는 친구들은 이 책을 더 잘 활용하면 좋을 거라 생각한다. 교과서 10종에서 수록 빈도가 높고 수능과 모의고사에서 비중 있게 다뤄지는 필수 작가들의 작품이 실려 있다는 게 아주 실용적이다. 이 책의 작품들을 읽으면서 소설에 대한 감이 잡히고 이해가 된다면 함께 읽으면 좋은 작품까지 소개되어 있으니 많은 소설들을 읽으면 좋겠다.

 이 책의 강점은 독후 활동에 있다. 소설의 내용을 이해로 끝이 아닌 작품의 마지막 부분 '활동'의 코너로 직접 써 보고 말할 수 있도록 하여 서술형 논술형에 대비도 할 수 있다. <성격 있는 국어 수업 소설 편>을 다 읽으면 소설의 어떤 작품을 만나더라도 자신 있게 인물의 심리를 알게 되어 능동적으로 잘 읽을 수 있게 될 거라고 생각한다.

스스로 공부하는 아이는 이렇게 키웁니

스스로 공부하는 아이는 이렇게 키웁니다 - 8살에 시작해서 평생 가는 자기주도 학습 로드맵
이은경 지음 / 서교책방 / 2026년 3월

*출판사에서 제공 받아 읽고 작성함.

 우리집 초등이 고학년이 되어서 보니 사교육은 없지만 공부해야 하는 게 늘어나니 시간도 부족하고 스스로 하지 않으면 엄마인 내가 일일이 챙겨줄 수가 없다. 그래서 고학년 때는 내가 끌고 가기보다 나의 역할을 줄이면서 스스로 할 수 있도록 넓혀가고 있는 중이다. 내가 잡고 있던 주도권이 이제 우리 초등이의 힘으로 옮겨가는 과정 중에 <스스로 공부하는 아이는 이렇게 키웁니다>를 읽게 되었으니 6학년 2학기나 중학교 때는 자기주도 학습이 되고 있다면 좋겠다는 바람이다.

 이 책은 스스로 공부하는 습관, 왜 초등에서 시작해야 할까, 초등을 위한 단계별 자기주도 학습법, 중고등까지 이어지는 과목별 자기주도 학습법, 스스로 공부하는 아이로 자라도록 돕는 부모의 역할까지로 구성되어 있다. 저자인 이은경 선생님은 초등 시기에는 부모가 올바른 방향을 먼저 정해서 길잡이 역할을 한 후에 서서히 주도권을 아이에게 넘기는 것이 핵심이라면서 초등 공부는 속도를 내는 것이 아닌 속도를 관리하고 에너지를 모아 속도가 느리더라도 방향을 제대로 잡으면 더 멀리 안정적으로 갈 수 있다고 말한다. 또 초등 시기는 자기주도 학습의 토대를 다질 수 있는 골든타임이 될 수 있는 시기로 초등 시기에 시도하고 경험하며 자기주도 학습을 적절하게 시작할 수 있다고 한다.

 자기주도 학습을 위해 습관 잡는 것부터 공부 계획을 세우고 실천하기까지 혼자 공부하는 습관을 들이는 방법부터 아이가 직접 계획을 세우고 실행하며 스스로 돌아보고 점검하는 일까지 이 책에서는 구체적으로 제시하고 있다. 요즘 내가 우리집 초등이에게 하고 있는 일들이 이 책에 쓰여있어 신기했다. 우리집 초등이에게 계획을 세워보라고 하면 정말 시간이 오래 걸리고, 어설퍼 보이고, 내 마음에 들지 않을 때가 한두 번이 아니었는데 내 마음에 차지 않더라도 아이에게 맡겨야 한다고. 이 책을 읽어보니 시작부터 잘할 수 없다는 걸 인정하고, 시행착오, 실패의 과정을 거쳐야 우리집 초등이도 스스로 잘할 수 있겠다는 생각이 들었다.

 이 책은 중고등까지 이어지는 과목별 자기주도 학습법이 있어 이 부분은 상당히 도움이 많이 될 부분이었다. 아무래도 초등보다 중등으로 가면 과목 수가 늘어나고 평가 방식도 다양해지기 때문에 지금 고학년 시기에 국어, 수학, 영어, 사회, 과학 공부 방법을 조금씩 익혀둔다면 중학교 가서 큰 도움이 되겠다. 우리집 초등이가 혼자 스스로 할 수 있는 능력을 키우기 위해서는 혼자서 하는 게 아닌 부모와 함께 보내는 시간 속에서 이런 습관들은 조금씩 길러질 것이다. 그래서 공부를 대하는 태도나 실패를 받아들이는 방식, 다시 시도하는 용기는 집에서 먼저 배우게 되므로 우리 초등의 공부를 내가 대신할 수는 없겠지만 환경 조성과 생활 리듬까지도 내가 하던 것을 어떻게 넘길 수 있는지도 자세히 알 수 있게 되었다. 초등 시기에 자기주도 학습을 시도하여 중고등 때는 스스로 공부하는 습관이 잡히길 바란다면 초등 자녀를 둔 부모들이 이 책을 읽어보면 좋겠다.

초등학생을 위한 교과서 위인 읽기

초등학생을 위한 교과서 위인 읽기 - 한국을 빛낸 위인들을 만나는 국어 탐구활동 교과서 ㅣ 교과서 잡는 바이킹 시리즈
최지희 지음, 윤상은(종이비행) 그림 / 바이킹 / 2026년 4월

*출판사에서 제공 받아 읽고 작성함.

 <초등학생을 위한 교과서 위인 읽기>는 교과서 속의 우리나라를 빛낸 위인들을 만나는 탐구활동서이다. 특히 5학년 2학기의 사회 교과서는 한국사를 통으로 배우기 때문에 우리집 초등이는 이미 한국사를 배워 이 책에 나오는 위인들에 대해 들어봤을 것이다. 알고 있는 위인도 있고, 읽은 책도 있지만 읽지 않은 책도 있어 이 책을 통해서 읽어보면 좋겠다 싶었다.

 고려 시대까지의 인물을 1장, 조선 시대 인물 2장, 나라를 지키려고 애썼던 독립운동가들과 시대의 비극 속에서 예술혼을 피운 화가, 가난한 이웃을 위해 희생과 헌신으로 참 사랑을 실천한 의료계의 큰 빛이 된 인물, 노동자의 불꽃이 되어 노동 환경 개선의 초석이 된 인물의 이야기까지 읽어볼 수 있다. 이 책은 위인의 이야기를 읽기 전에 '한눈에 보는 한국사 연표'가 있어 선사시대부터 2018년 평창 동계 올림픽까지 역사의 흐름을 한눈에 살펴볼 수 있다. 또 인물의 발자취를 찾아 문화유산 탐방을 할 수 있는 지도가 있어 위인을 읽는 부분보다 이 부분이 더 마음에 들려고 한다. 우리집 초등와 함께 주말에 어디를 갈지 고민할 필요 없이 이 지도를 보고 나들이를 가도 좋고 여행을 가도 좋겠다는 생각이 든다.

 지문을 읽기 전 인물이 살았던 시기와 인물이 행한 업적을 알 수 있도록 정리가 되어 있고 위인이 활동했던 당시의 시대 상황, 역사적 사건, 위인과 관련된 문화유산, 주변 인물들을 또한 소개한다. 이런 부분은 작은 부분이지만 역사적 배경지식을 넓힐 수 있는 부분으로 또한 지문 내용을 더 잘 이해할 수 있다. 지문에 어려운 낱말은 빨간색으로 표시되어 알고 있는지 확인해 볼 수 있고, 어휘는 따로 '핵심 어휘 풀이'란에 설명되어 있다. 읽기만 하는 것보다 잘 이해하고 있는지 문제를 풀어보면 더 확실하게 알 수 있어 좋다. 독해, 어휘, 문장 완성하기, 사자성어, 속담 등 다양한 문제 유형들이 있어 독해력과 어휘력을 기르기에 좋다고 생각한다.

 <초등학생을 위한 교과서 위인 읽기>는 3학년부터 6학년까지 국어와 사회에 등장하는 인물의 삶을 이야기로 담아내 초등 교과와 연계되어 있다. 특히 5학년 한국사 관련된 인물이 많아 3,4 학년은 예습 5,6학년에게는 복습으로 다시 한번 읽으며 우리 역사 속의 위인들의 이야기를 읽으며 다양한 인물의 감정, 고민을 접해 공감 대인 관계의 이해가 넓어지고, 스스로 돌아보며 가치관 형성에도 자극이 될 거라고 생각해 초등학생들이 이 책을 읽으면 좋겠다.

에이든 국내여행 가이드북 (2026-2027)

에이든 국내여행 가이드북 (2026-2027 개정증보3판) ㅣ 에이든 가이드북 & 여행지도
타블라라사 편집부 외 지음 / 타블라라사 / 2026년 4월

*출판사에서 제공 받아 읽고 작성함.

 에이든 국내 여행 가이드북은 1088p로 일단 두께가 정말 두껍다. 국내 여행 가이드북이라니 다른 책 필요 없이 여행책은 이 한 권이면 되겠다 싶을 정도이다. 개정 증보 3판으로 업그레이드되어 지도가 150여 장이나 된다. 이 책은 먼저 지도로 시작하는데 서울부터 수도권, 경기도 북부, 경기도 남부, 강원특별자치도의 북부, 남부, 서북부, 동북부, 서남부, 동남부로 나눠 구역을 자세히 볼 수 있다. 충청북도도 전체 지도부터 북부, 중부, 남부, 충청남도 전체, 서북부, 동북부, 서남부, 동남부, 경상북도 북부, 남부, 서북부, 동북부, 서남부, 동남부, 경상남도 일부, 서북부, 동부, 서남부, 부산광역시의 나부, 중부와 북부, 서부, 기장군 해운대구, 수영구, 남구, 중구, 동구, 서구 영도구, 남포동 지도가 있고, 전북특별자치도 전체와 서북부, 동북부, 서남부, 동남부, 전라남도 일부와 서북부, 서남부, 동부, 제주도는 제주공항근처지도, 애월, 한림, 한경, 대정, 안덕, 서귀포, 남원, 표선, 성산, 구좌, 조천 지도가 있다. 경기 강원의 역사 지도, 충청 전라의 역사지도, 경상 역사지도가 있어 역사적인 장소를 한눈에 살펴볼 수 있다.

 155 페이지부터는 테마별로 우리나라의 여행지를 선택할 수 있다. 봄이 오고 있는 이 즈음 벚꽃 편에서는 벚꽃이 핀 장소들을 볼 수 있고, 봄꽃이 피는 장소들을 지도로 한눈에 살펴볼 수 있어 인터넷으로 일일이 검색하지 않아도 이 책 한 권으로 바로 펼쳐 볼 수 있다. 여름, 가을, 겨울은 물론, 전국의 유명한 카페 베스트 20, 직접 가볼 수 있는 고구려 여행지, 신라, 백제로 갈 수 있는 여행지, 일제강점기 역사 여행지, 조선 역사 여행지가 소개되어 있어 이 책과 함께 역사 여행지를 선택할 수도 있겠다. 또 지역을 대표하는 유명한 빵집들을 소개하는 대동빵지도가 있어 인근 지역으로 여행하면 들러봐도 좋을 것 같다.

 261 페이지는 서울특별시부터 경기도 인천광역시 여행지, 강원특별자치도, 충청북도, 충청남도&대전광역시&세종특별시, 경상북도와 대구광역시, 경상남도와 울산광역시, 부산광역시, 전북특별자치도, 전라남도와 광주광역시, 제주특별자치도를 소개한다. 계절별로 가봐야 할 곳, 각 구 별, 시, 군별로 가봐야 할 곳을 소개한다. 장소를 소개하고 설명하는 부분의 사진은 그 장소를 볼 수 있는데 사진은 그 장소가 가진 분위기, 온도가 느껴지듯 이 책에서 보는 사진은 생생하고 미세한 변화까지도 담겨있게 느껴진다.

 여행을 가려면 책을 책보다 인터넷 검색이 우선이다. 하지만 검색을 하다 보면 옆길로 샐 때도 있고 화면을 오래 보고 있으면 눈이 아프다. 그런데 이제 그럴 필요가 없겠다. 에이든 국내 여행 가이드북 이 책은 내 책들이 쌓인 곳에 두고 바로 펼쳐볼 수 있으니 얼마나 좋은가, 우리집 초등이 아빠도 이 책을 보더니 정말 맘에 들어 한다. 이 책은 최근 정보에 맞게 반영이 되어 이 책의 두께만큼 여행지 사전이나 다름없다고 생각한다. 이제 다음 여행은 이 책과 함께하길 기대한다!!

나민애의 문해력 게임 4

나민애의 문해력 게임 4 ㅣ 겜툰 나민애 학습만화
나민애 지음, 이정태 그림, 김혜련 글 / 겜툰 / 2026년 3월

*출판사에서 제공 받아 읽고 작성함.

 벌써 나민애의 문해력 게임 4권이 출간되었다. 4권에서는 말의 높낮이 조절하기, 문장의 호응 관계, 속담의 참뜻, 글의 제목 정하는 법, 사자성어까지 문해력의 중요 요소들을 담고 있다. 이 책은 만화로 구성이 되어 있는데 만화를 읽어서 문해력을 기를 수 있을까? 서울대 나민애 교수는 만화로도 문해력 향상이 가능하다고 말한다. 초등 아이들이 좋아하는 만화를 읽으면서 게임하듯이 아이들은 놀고 있는 것처럼 느껴지지만 이 만화책을 읽으면 사실 문해력 공부를 하고 있는 것이다.

 만화는 5~6프레임으로 구성되어 만화 그림도 복잡하지 않고 보기 편한 그림이다. 1화에서 먼저 미니 볼링 게임으로 올바른 말하기 태도를 배우는데 만화를 읽으면서 중간중간 문제가 나와 정답을 맞히면 게임은 계속 진행된다. 잘못 쓰기 쉬운 높임말, 부탁과 권유의 존댓말, 공공장소에서 예의 있게 말하기 등을 배운다. 미니 볼링 게임 외에 신발 멀리 던지기 퀘스트를 해결하면서 문자의 앞뒤 관계를 살펴보고 호응 관계와 인과 관계 등의 자연스러운 문장 구조를 배우고, 징검다리 건너기 게임을 통해서는 속담 속에 담긴 의미 이해, 상황에 맞는 어휘력과 표현력을 키운다. 낙하산 달리기 미션에서는 글의 핵심 내용을 파악하고 글 전체를 아우루는 알맞을 제목을 찾는 독해력에 대해서 배울 수 있고, 숨겨진 보물 상자 찾는 게임에서 단서를 모으고 상황을 파악하여 위기를 극복하는 사고력과 문제 해결력을 키운다. 이렇게 각 장 별로 흥미로운 스토리로 재미있게 읽을 수 있는 이 만화책은 매력적인 캐릭터들과 함께 상상력을 키울 수 있고, 우정과, 도전, 성장이 담긴 감동이 있다. 마지막 장 6화에서는 사자성어가 있어 만화를 읽으며 사자성어를 자연스럽게 알아갈 수 있다.

 이 책은 또 읽고 끝나는 구성이 아닌 게임 아이템, 단계 미션, 보너스 스테이지, 6~8문제를 풀어볼 수 있는 복습 퀴즈, 가로세로 낱말퀴즈가 있어 앞서 읽었던 내용을 정리해 보고 스스로 생각하고 문제를 해결할 수 있도록 구성하여 놀이처럼 즐기지만 학습 성취감이 느껴지도록 하고 있다. 서울대학교 의대생들이 직접 읽고 추천한 문해력 학습만화인 만큼 만화를 읽으면서 읽기 이해력, 어휘력, 사고력 등 국어의 기반이 되는 문해력을 기르고 싶다면 나민애 교수가 직접 기획한 나민애의 문해력 게임을 읽어보기를 추천한다.