어린이 첫 그림한자사전 2단계 글송이 어린이 첫사전 시리즈 6
한자교재개발팀 구성, 김혜련 그림 / 글송이 / 2015년 9월
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우리에게 한자는 친숙하면서도 중요한 언어이지만, 정작 성장한 후에 학습하기에는 상당히 어려울 수도 있다. 그러나, 어린 시절에 한자를 학습시키는 것은 오히려 좋은 성과를 낼 수 있다.

실제적으로 한글은 인식할 때, 좌뇌가 주요하게 활동하지만 한자를 인식하는 것은 우뇌라는 연구결과가 있다. 어쩌면 성인들도 한자만큼은 그림처럼 인식할지도 모른다. 그래서 조카에게 한자를 가르쳐보았다. 아니나 다를까 아이들은 한자공부에 흥미를 느낀다.

그러나, 요즘 한자교육이 어떤 자격증을 따고 대학을 가거나 하는 데에 큰 이익이 있을 것이라는 기대감에 의해 강요되고 있는 현실은 마뜩치 않다. 공부는 즐겨야 한다.

이 책은 강렬한 색감의 그림이 있고, 기초적인 한자들이 적절하게 나열되어 있다.

그냥 그림을 보여주고 읽어주고 한자를 읽어주는 것을 반복하는 것만으로도 효과적일 수 있다.

한자를 그림으로, 인식할 수 있도록 하자.

그냥 받아들일 수 있도록.


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