사랑은 내가 주어가 아니라는 것을 알려주었다

사랑은 내가 주어가 아니라는 것을 알려주었다
김삼환 지음, 강석환 사진 / 마음서재 / 2021년 4월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

작년 갑작스레 돌아가신 가족을 생각하면

아직도 가슴이 먹먹하다..

장례를 치르며 우리 가족에게

많은 심리적 변화가 찾아왔고

한 동안 가만히 있음에도 나의 의지와 상관없이

눈물이 고여 있었다...

일상으로 돌아오기까지 꽤 오랜 시간이 걸렸다..

그일로...

나는 가족에게 사랑표현을 듬뿍하기로

하루하루를 더욱 소중하게 살아가기로

가슴 속에 새기며 살았다..

이번에 만난 "사랑은 내가 주어가 아니라는 것을 알려주었다"는 저자 김삼환님의 저서이다. 30년간 함께 살던 아내가 함께 떠난 여행 중 갑자기 하늘나라로 떠났고...3년이란 시간이 흘렀다. 그 간 해외봉사단원이 되어 우즈베키스탄의 누쿠스에서 한국어를 가르치고 낯선 땅에서 글을 썼다. 이는 살아 생전 외국에서 한국어를 가르치는 봉사를 함께 하고 싶어했던 아내와의 약속을 지킨 것이다.

저자가 한국을 떠나서 오기까지 사별에 대한 슬픔을 어떻게 극복하고 이겨냈는지 그 과정을 담은 책이다.

"기억의 모서리가 닳아 없어질 때까지 나는 길을 걷고 있을 것이다"

"마른 먼지가 가득한 길옆에 꽃이 피었습니다. 먼지가 내려 앉으면 꽃은 몸을 흔들어 먼지를 털어냅니다. 가을에 핀 꽃 몇 장을 찍어 바람의 주머니에 넣어 보냅니다. 내 기억이 늘 꽃이 되기를 희망합니다. 무디 편안하시기를!" p93

"무슨 대단한 깨달음을 얻은 건 아니지만 학교와 집을 반복해서 오가는 길 위에 많은 생각을 뿌리기도 하고, 버린 것들을 다시 줍기도 한다. 그 길 위에서 나무는 나무대로 바람은 바람대로 그냥 그렇게 살아가듯이, 나는 나대로 그냥 살다가 가는 것임을 간혹 느끼기도 한다"p110

"이 편지가 언제 북극성에 도착할지 알 수 없다. 몸집이 가벼운 바람은 어쩌면 알고 있을지도 모른다. 우체국 마당을 한 바퀴 돌아 나오는 바람의 주머니에 편지를 넣어 보냈다. 바람이 지나는 길목에서 꽃이 흔들렸고 나뭇가지가 움직였다"p126

"길을 걷다보면 남기고 나누고 간직해야 할 생각들과 잊고 버리고 포기해야 할 생각들이 하나하나 정리되는 시간을 만난다. 그래서 나는 조금 멀리 걷는다"p197

"나를 모두 버리고 너에게 물든다는 것. 사랑은 내가 주어가 아니라는 것을 알려준다. 사랑하는 사람과 같은 색으로 물드는 것이 그 사람 안에 머무는 진정한 사랑이라는 것을 알려준다"p219

"나름대로 의미를 부여할만한 여행과 삶의 흔적이 남은 신발은 조금 더 보관했다가 버려도 나쁘지 않을 것 같다"p295

"내 인생의 꽃길은 어디 있을까, 찾아 헤맬 필요가 없다. 꽃길은 따로 있는 게 아니다. 오늘 내가 살아 있어 행복을 느끼는 이 순간에 나는 꽃길을 걷는 것이다"p301

사랑하는 사람을 떠내보낸다는 것은

가슴 미어지도록 참을 수 없는 고통이 함께 수반되어

그를 잊기 위한.. 아니 잊을 수 없지만..

감당할 수 있는 마음이 되기까지

수 많은 감정의 교류가 있을 것이다.

우리는 이를 극복하는 과정에서 어쩔 수 없는...

거부할 수 없는 세상 이치인.. 이별을 받아들이고

하루하루 살아가는 의미를 되새기는 마음을 배운다...

사랑하는 아내에 대한 마음이 고스란히 전해진..

특히나 저자의 사색적인 문체와 표현력이 좋았던 에세이였다..

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출판사로부터 도서를 무상제공받았지만 주관적인 리뷰입니다.

사실은이말이듣고싶었어 by 윤정은, 21세기북스

사실은 이 말이 듣고 싶었어 - 나를 사랑하지 못하는 나를 위한 다정한 말 한마디
윤정은 지음 / 21세기북스 / 2021년 4월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

사실은이말이듣고싶었어 윤정은 에세이

"나를 사랑하지 못하는 나를 위한 다정한 말 한마디"

"어디서도 위로받지 못하는 당신 곁에 이 책을 놓아주고 싶어요"

10만 부 베스트셀러 작가 윤정은이 선물하는 마음을 살리는 자존감의 문장들

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어쩌다 가끔 이유도 없이 마음이 허전할 때가 있다.

그 허전함이 그냥 올리는 없다.. 그런데 그 것이 어디로부터 나에게 왔는지.. 나를 보살펴줄 시간을 주지 않았기에... 가끔씩 찾아오는 이 녀석을 어떻게 달래줘야할지... 마음이 쓰인다...

가까운 사람들에게 말하면 그냥.. 쓸데 없이 시간 잡아먹는 푸념으로 폐를 끼칠까봐 ...생각해보면...제대로 나의 마음을 표현했던 적이 없었던 것 같다..

하지만 시간이 점차점차 지나고 이런일이 여러번 반복되다보니 나에게도 이 녀석을 부정하기보다는 조금이라도 곁에 두고 마음 써주는 일이 잦아지고 있다. 그렇게 세심히 살펴주고 보듬어주다보면 어느새 그 녀석은 따뜻함으로 변신해 자리잡기도 하고, 어느새 훌쩍 떠나가버리기도 한다.

타인의 입장에 서서 항상 배려하고 마음 써주는 일이 익숙해졌기에 정작 나를 돌보지 못했던 시절들이 너무 당연하다고만 느껴졌었는데...

이제는 내 곁에서 내가 가장 친한 친구가 되어주고 말벗이 되어주며 가끔은 마냥 바라봐주는 그런 엄마같은 마음으로 바라보는 것을 시작했다. 그럴 때마다 더 나를 사랑하게 되었고 마음이 편안해졌다.

혹시 나를 사랑해주지 않았던 기억으로 힘들어하거나, 하루하루 위로의 시간이 필요하다면, 지치고 반복된 일상 속 진정한 나를 다독여주고 스스로를 사랑할 수 있는 기회를 얻을 수 있는 책...

<마음에 와닿던 글귀들>

"좋은 날은 좋은 대로 만끽하며 가만히 내 마음을 들여다본다. 비가 오면 오는 대로, 햇살이 비추면 비추는대로 좋다. 홀로인 듯해도 홀로 있지 않으니 나는 이제 함부로 외롭지 않을 것이다. 나에게 이토록 다정할 수 있으니까. 마음과 감정이 향하는 곳에 내가 조용히 앉아 있다"p24

"스스로 정의한 삶을 살아가는 자유는 달콤하고 단단하다. 나다움의 자유를 일찍 찾을수록 흔들림도 적다. 흔들리더라도 부러지지 않고 서 있을 수 있다. 다른 사람들의 속도에 맞추어 가지 않고 나만의 속도에 맞추어 가는 자유란 참 좋은 것이다. 그때부터가 진짜 ' 내 삶'이 되니까."p55

"웃을 수 있을 때 실컷 웃고, 느껴지는 감정에 충실할거다. ....예민하기 때문에 삶에서 만나는 소소하고 아름다운 순간들을 놓치지 않을 수 있기 때문이다"p77

"먹고 싶은 것 먹고, 보고 싶은 것 보고, 만나고 싶은 사람 만나고, 하고 싶은 것하며 살기에도 짧은 인생이다. 이해되지 않는 사람 곁에서 이해하려 애쓰느라 새카맣게 속태우지 말고 속 편하게 생각을 멈추자. 그 사람을 만나는 게 힘든 일이라면 관계에서 조금 멀어지자. 멀어져도 괜찮다"p84

"나무가 나무인 이유, 나무가 거기에 있는 이유를 찾지 않아도 되듯 우리도 저마다 이유없이 멋지고 소중하다. 내가 나인 이유도 필요 없다. 사람은 누구나 다르고, 그 다름이 차이가 아닌 '특별함'이다. 다르기 때문에 저마다 특별하고 소중하다"p98

"자신을 사랑하는 사람에게는 품위가 있다. 우아하고 편안한 품위가 지니는 온화한 느낌이 좋아 그 사람의 곁으로 가고 싶어진다. 단단하고 다정한 미소에서, 화려하지 않아도 꾸밈 없는 존재 자체에서 빛이 난다. 그 빛은, 내면으로부터 시작된다"p109

"그리고 이렇게 익힌 착지법에 대해 글을 쓸 수 있으니, 얼마나 근사한 일인가. 넘어지고 다치더라도 다시 일어설 수 있고 시간이 지나면 상처도 아물고 딱지가 떨어진다는 사실을 알고 있으니 얼마나 다행인가"p124

"글을 쓰며 일상은 반질반질해졌고, 스스로 날개짓을 하기 시작했다. 파도에 잠식당하지 않기 위해 더욱 일상의 소소한 기쁨을 발견해내기 시작했다. 그런 행위들을 통해 내면을 들여다보며 몰랐던 진짜 나를 알게 되었다. 데미안의 글귀처럼 알을 깨고 나올 수 있었다"p138

"매일 그리는 선이 모여 실력이 된다"p152

"돌아보고, 후회하고, 안타까워하면서도 시간은 계속 흐른다. 과거로 갈 수 없다면 미련하게 후회만 하지 말고 남은 삶을 찬란하고 새로운 화양연화로 만든다면 어떨까? "207

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새친구 스누지와 써니 그리고 소소

새 친구 스누지와 써니 그리고 소소 ㅣ 지양어린이의 세계 명작 그림책 71
다프나 벤-즈비 지음, 오프라 아밋 그림, 아넷 아펠.윤지원 옮김 / 지양어린이 / 2021년 3월

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첫 초등학생이 되고 낯선 학교에서 적응하는 거란 쉽지 않다. 또 매년 학년이 올라갈수록 친한 친구와 헤어져야 하는 슬픔과 함께 새로운 친구를 사귀어야 하는 상황이 힘들게 느껴지는 아이들이 있다.

어른도 나와 다른 성향의 사람들과 새로운 곳에서 적응을 하려고 하면 힘든데 아이들은 더욱 더 신경 쓰일 거같다.

이럴 때 딱 읽기 좋은 "새친구 스누지와 써니 그리고 소소"를 만나게 되었다. 글을 쓴 다프나 벤즈비는 철학박사이자 시인이며 그림책 작가이다.

책에 나오는 친구들 강아지 써니와 고양이 스누지는 성격도 다르고 좋아하는 것도 다른 친구들이지만 둘다 좋아하는게 하나 있다면 생일파티이다.

스누지의 5번째 생일을 앞둔 날 써니와 스누지는 큰나무 옆, 멋진 발코니가 있는 집에 산책을 가게 되는데.. 그 곳에서 세상에 하나밖에 없던 친구를 잃고 슬픔에 빠진 강아지 소소를 만나게 된다. 소소는 혼자있는게 익숙하다. 스누지와 써니는 소소에게 함께 노는 모습을 보여주며 함께 친구가 된다.

그리고 두 친구는 소소에게 생일 파티에 초대를 하는데... 소소는 소심해서.. 파티에 가지 않기로 마음을 먹지만.. 다행히 써니가 소소를 데릴러 온다. 그렇게 소소는 새로운 친구들 앞에서 두려워했지만... 써니의 도움으로 친구들과 즐겁게 놀게 된다.

주변에 아이들을 보면 활발한 아이들도 있지만 소심하고 친구들 곁에 쉽게 다가가지 못하는 아이들도 많다는 것을 알게 되었다. 혼자 놀아서 익숙해진 아이들은 더욱 더 그런것같다. 특히 바뀐 환경은 아이들에게는 더욱 더 혼란스럽기도 하다.

하지만 이 동화책을 통해 친구의 도움으로 소소가 친구들과 함께 어울릴 수 있는 방법을 배우고 즐겁게 놀 수 있는 모습을 보고 아이들은 큰 위로를 받을 수 있을 것 같다.

이별이 있는 친구들은 더욱 더 마음이 쓰이기 마련인데.. 그런 친구들에게는 더할 나위없이 좋은 책이다. 슬픔을 이겨내고 새로운 친구들과도 즐겁고 행복하게 놀 수 있다는 것을 간접적으로 보여줌으로서 극복할 수 있는 힘을 실어주는 이야기...

마음 따뜻해지는 이야기이다. 중간 중간 나오는 그림들도 귀여운 동물들의 특징을 잘 캐치해 섬세하고 사랑스런 따뜻한 느낌이라 아이가 더 좋아한다. 새로운 환경에 적응할 때 용기가 필요한 친구들이라면 꼭 읽어봤으면 좋겠다~

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나홀로 읽는 도덕경

나 홀로 읽는 도덕경
최진석 지음 / 시공사 / 2021년 3월

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노자의 도덕경을 제대로 읽어본 적은 없다.

이번에 최진석님의 <나홀로 읽는 도덕경>을 통해 도덕경에 조금 더 가까이 입문하고자 문을 두드렸다. 이 책은 도덕경을 혼자 읽어 보던 독자로부터 시작하여 직접 만나 도덕경에 대한 다양한 질문들에 대답을 담아 낸 것이니 만큼 나처럼 도덕경에 처음 접하는 사람들이 보기에 딱 좋을 것 같아 편안한 마음으로 읽어 내려가기 시작했다.

목차

1부 묻고 답하는 도덕경

도덕경을 읽기 전에

도덕경 속으로

도덕경의 현재와 미래

2부 나홀로 읽는 도덕경

1부에서는 40문 40답에 해당하는 노자란 누구이고 도덕경은 어떤 책이며 도덕경을 이해하기 위해 알아야 할 내용이 배경지식처럼 쌓이는가 하면 2부는 그를 바탕으로 원문과 번역본을 그대로 옮겨 놓아 음미하며 읽을 수 있게 구성했다는 점에서 마음에 들었다. 번역본을 읽고 있노라면 딱딱한 말들이라는 느낌보다는 한 편의 시처럼 읽을 수 있도록 번역했고 각 장마다 제목을 붙였다는 점이 특징이다.

어쩌면 그냥 도덕경의 원문과 번역본만 읽으면 자칫 궁금했을 것들이 많았을 텐데 이렇게 친절히 독자의 마음을 알고 핵심을 이해할 수 있도록 쓰여져 도움을 많이 받았다.

저자의 들어가는 말에 "고전은 소장하는 것이 아니라 차라리 소비하는 것이 낫습니다. 소장자보다는 소비자가 더 주체적으로 독립적으로 읽을 수 있습니다. 이것을 '홀로 읽기'라고 해보죠. 이제 친절한 안내와 도움없이 홀로 읽는 일에 도전해볼 필요가 있습니다" p8 라고 언급한 것과 같이 홀로 읽는 일에 도전할 수 있는 취지를 가장 잘 살려 책을 구성한 것 같다.

그냥 고전이라하면 마냥 어렵게만 느꼈고 언젠가는 제대로 읽어 보리라 마음을 먹어보지만 그게 쉽지 않았던 것은 사실이다. 자칫 딱딱한 학문이라고만 느낄 수 있었을 법한데, 노자와 더불어 도덕경과 그 시대의 배경, 구절에 나오는 단어의 의미와 핵심 내용을 새겨보고 다시 읽어 보니 그래도 이전보다는 재미있게 나 홀로 읽을 수 있다는 자신감이 생겼다.

"질문은 덕의 활동에 가깝습니다. 자신이 자신으로 존재할 때 나오는 힘, 즉 궁금증과 호기심이 밖으로 튀어나오는 일이죠. 이 세상에 나온 모든 새로운 것들, 모든 위대한 것들은 거의 다 질문의결과로 나왔다는 것을 기억할 필요가 있어요" 도덕경을 읽기 전에 중에서

"제 71장 모르는 사람의 병

아는 사람은 잘 모르겠다 하는데

이것이 최상의 덕이다.

잘 모르는 사람은 오히려 안다고 하는데

이것은 병이다.

성인은 이런 병을 앓지 않는데,

병을 병으로 알기 때문이다.

이 때문에 병이 되지 않는 것이다 "p355

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하루 20분 초등 고전 읽기

하루 20분 초등 고전 읽기 - 초등 3, 4학년에 시작하는
이아영 지음 / 비타북스 / 2021년 2월

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내 삶을 단단하게 해주는 튼튼한 초석이 되는 것!

아이에게 가장 물려주고 싶은 것이 있다면, 지혜롭고 가치관이 옳바른 사람으로 자라게 도와주고 싶은 거다. 그를 위해 가장 중요하게 생각하는 것이 독서이다.

이번에 읽게 된 " 하루 20분 초등 고전 읽기"는 강남구립못골도서관 관장으로 계신 이아영님이 가족이 함께 고전을 읽을 수 있는 방법을 설명한다.

우선 읽고나서.. 이분께 절을 몇번 드리고 싶다...

고전의 중요성은 물론 구체적으로 어떻게 아이의 흥미를 이끌고 즐겁게 고전을 읽을 것인지.. 그간 경험들이 담아있었다는 점에서 최고의 선택이었다.

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"어른들은 자녀의 학년에 따라 책 두께가 달라져야 한다고 믿는다. 초등 5학년인 자녀가 얇은 단행본이나 그림책을 읽고 있으면 창피한 일이라 생각하는 반면 초등 2학년 아이가 제법 두꺼워 보이는 단행본 대출하면 부러운 듯 바라본다. 하지만 이는 잘못된 생각이다."p53

"특히 요즘처럼 SNS와 디지털 문화에 익숙해 긴 글을 읽기 힘들어하는 아이들에게 더 '많이'보다 더'깊이'를 강조하는 책 읽기를 권하고 싶다."p77

"영재들 중에는 성인이 된 후 더는 영재성을 발휘하지 못하는 경우가 많은데 그 원인 또한 인지적 요인이 아니라 정의적 요인 때문이라고 한다. 암기력, 사고력 등 인지적 요인은 세상 어디에서도 일류지만 정신력이나 자발성, 상처 회복 능력, 긍정성, 책임감, 호기심, 진정성 등 가치관을 포함한 정의적인 요인이 전혀 개발되지 않은 상태라면 아이들은 결국 도태하고 말 것이다"p 95

"글밥을 늘리이기 전에 고전으로 독서 사고법을 잡아주면 천천히 깊게 읽는 정독의 비결을 아이 스스로 깨닫게 된다 (중략) 동양고전은 글밥이 적은 편이지만 내용을 이해하려면 대충 읽고 넘어갈 수 없는 구조다. 집중해서 천천히, 반복해서 읽을 수밖에 없기 때문에 당연히 오래 기억하게 되는 셈이다"p137

"고전 중의 고전으로 검증된 책 한 권을 여러 번 읽는 과정이 아이의 사고에 날개를 달아줄 것이다." p147

"가족 독서 프로그램이 아이들 책 읽기에 어떤 영향을 주는지 살핀 연구 결과(종광희, 2012)를 하나 소개한다. 초등 3학년 아이들과 부모들에게 총 10회에 걸쳐 가족 독서 프로그램을 진행하게 했는데 읽기 태도 점수가 89.30으로 비교 집단에 비해 평균 15.7점 더 높았다. 물론 프로그램 초반에는 아이들이 의무적으로 참여하는 듯한 인상, 독서 관련 기록에 모범 답안을 적으려는 태도 등을 보였지만 회차를 거듭할수록 아이들은 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현했다."p.225

하루 20분 고전 읽기 방법

매일 1편씩 천천히 읽기

마음에 와닿는 구절 반복 읽기

나만의 필사 노트 만들기

내 생각을 말하기

저자는 초등 6년 기간이 유아기 시절보다 더 중요하며 아이와 함께 하는 물리적인 시간이 줄더라도 하루 잠깐 짬을 내 매일 같은 책을 읽어나가는 습관을 유지하도록 권하고 있다.

실로, 아이들이 어릴 때는 책을 읽는 것을 좋아했지만 커가며 책에 대한 흥미보다는 게임이나 유튜브에 더 관심을 갖는 경우를 많이 봤다. 이럴 때 부모 함께 같은 책을 읽으며 재미와 흥미를 갖고 상호작용을 한다면 더 두터운 가족애도 생기고 아이도 긍정적이고 행복함을 가꿀 수 있을 것이다.

무엇보다 몇권이라는 권수에 더 치중했던 독서를 했던 건 아니었는지.. 여태 읽은 것들이 수박 겉핥기 식의 독서는 아니었는지... 크게 반성하는 기회가 되었고 진정한 독서의 의미를 갖고 아이와 함께 하고 싶어졌다.

특히 부록의 "아빠와 딸의 논어 편지"는 딸과 아빠가 논어를 읽고 마음에 와 닿은 구절을 뽑아 서로 편지를 주고 받은 것인데 이건 정말 꼭 해보리라 마음이 들었다.

제목은 초등 3,4학년에 시작하는 하루 20분 초등 고등 읽기이지만 예비 초등 혹은 1,2학년 부모들이 읽고 실천해도 좋다.

오늘부터 당장 아이와 함께 고전 읽기의 방법이 궁금하다면 읽어보시길 추천해드리고 싶다.

​덧) 혹시 어렵게 느껴지는 고전이 있다면 책 안의 추천되어 있는 세계 어린이 문학의 고전 "비룡소 클래식"이 4월 말 CJ 오쇼핑에서 60권 세트 계획이 있다고 하니 참고하시길...

"독서의 목적을 교육이 아닌 즐거움에 둔다면 어느날 갑자기 크게 성장한 아이의 모습을 발견할 수 있다. 집중력이 늘어난 아이, 생각을 자유롭게 말하고 자신의 느낌을 글로 정리할 수 있는 상태, 이 모습을 바라보는 날을 상상하면 기다림이 지루하지 않을 것이다. "p184

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