만약 시간이 존재하지 않는다면 - 인간의 시계로부터 벗어난 무한한 시공간으로의 여행
카를로 로벨리 지음, 김보희 옮김, 이중원 감수 / 쌤앤파커스 / 2021년 5월
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양자중력 이론의 시선으로 시간의 이야기를 써내려간 "시간은 흐르지 않는다"를 읽고 1년이 흘렀다. 이번에 "만약 시간이 존재하지 않는다면"으로 돌아온 카를로 로벨리.

그는 세계적인 물리학자이며 양자이론과 중력이론을 결합한 루프양자중력이라는 개념으로 블랙홀을 새롭게 규명한 우주론의 대가로, 제2의 스티븐 호킹이라 평가를 받는다.

"인간의 시계로부터 벗어난 무한한 시공간으로의 여행"

"만약 시간이 존재하지 않는다면"

인간이 만들어낸 시계라는 물체로부터, 아침 점심 저녁 밤으로 시간이 흐른다고 느끼는 것은 어떤 의미일까? 우리가 나눠 놓은 시간과 공간은 과연 절대적인 것일까? 과학자란 삶은 정말 끊임 없는 도전과 위대한 모험인 것 같다.

"20세기 과학적 대혁명은 두 가지 중대한 사건으로 이루어져 있다. 하나는 양자역학이고, 다른 하나는 아인슈타인의 일반상대성이론이다. 양자역학은 미시 세계를 훌륭하게 서술해 물질에 대한 우리의 지식을 뿌리째 흔들었고, 일반상대성이론은 중력의 힘을 명확히 설명하면서 시간과 공간에 대한 우리의 지식을 근본적으로 바꿔놓았다" p18

양자역학과 일반상대성이론은 끊임없는 실험을 통해 입증되었지만, 이 두가지 모두를 포괄할 수 있는 개념적 틀은 아직 나오지 않았으며, 두 이론을 동시에 적용할 수 있는 일반적 물리적 상황은 존재 하지 않고 있다. 두 이론을 연결하는 임무가 '양자중력'의 핵심 문제이다. 그렇기에 카를로 로벨리는 인생의 도전과제로 삼아 연구를 한다.




"최근 기초물리학에서는 공간과 시간의 존재를 제외한 새로운 세계관이 정착되고 있다. 오래전 과학적 세계관에서 지구가 ‘우주의 중심’이라는 개념이 사라졌던 것처럼, 관용적인 공간과 시간의 개념 역시 기초물리학의 범위 안에서 ‘사라지게 될 것’이다. 그리고 물체들 간의 관계라는 개념이 그 자리를 대신할 것이다."p153

"결국 '시간'은 그저 '엔트로피화의 방향'에 지나지 않는다. 엔트로피의 증가가 관찰되는 방향을 시간이라고 부를 뿐이다. 물체가 낙하하기 때문에 아래라는 개념이 생겨나듯, 엔트로피가 증가하기 때문에 시간이라는 개념이 생겨난 것이다. 아래는 '물체가 낙하하는 방향'이고, 시간은 '열이 식는 방향'인 셈이다"p171

"나는 '호기심'이야말로 문명을 빚어내고 인류를 동굴 밖으로 끌어내 파라오에 대한 찬양에서 벗어날 수 있게 해준 가장 강력함 힘이었다고 생각한다."p201

솔직히 물리학과 거리가 먼 나로서는 책을 두 번이상은 읽어야겠구나 생각을 하며 읽었다. 하지만 과학에 관심이 많으신 분들이라면 흥미롭고 재미있게 읽을 수 있는 책일 듯하다.

저자가 어릴 때 읽었던 우화 조반니노와 막다른 길에 대한 이야기에서 조반니노가 길을 떠나며 성에 사는 공주를 만나 많은 보석을 받게 되었듯이 저자는 양자중력이라는 길을 찾아내고 그 길에서 공주와 수많은 보석들을 찾아냈다고 했다.

눈에 띄게 단기간에 드러나는 성과보다는 긴 여정을 통해 밝혀내고 도전하는 과학자로서의 삶속에서 이미 그는 우리가 겪어보지 못한 특별한 세상을 경험하고 있었지 않을까.

"견고한 기존의 관념들을 뒤엎고 '시간 없이' 세상을 바라보는 카를로 로벨리의 특별하고 감각적인 물리학 모험"

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큐레이션 : 실전편 - 만족스런 큐레이션을 위한 실질적인 가이드북
스티븐 로젠바움 지음, 엄성수 옮김, 임헌수 감수 / 이코노믹북스 / 2021년 4월
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넘쳐나는 정보 속에 살고 지낸지 꽤 오래됐다. 지금은 여러 플랫폼에서 추천 알고리즘이 뜨면 관련 정보만 쭉 뜨기 때문에 가짜뉴스인지 진짜 뉴스인지 반대입장에서의 내용들은 어떤 것들이 있는지 객관적인 판단을 하기 더 어렵게 되었다. 그 속에서만 허우적 거리는 느낌, 그게 전부라는 느낌. 이런 단점들을 최소화해서 진짜 필요하고 알아야 하는 것들만 선별해서 볼 수 있다면 정말 좋을 것 같다. 그런 능력 또한 앞으로 더 요구될 것 것이다.

"콘텐츠 큐레이터들이 꼭 지켜야 할 원칙들은 무엇인가?

당신은 콘텐츠 수집과 콘텐츠 큐레이션의 차이를 구별할 수 있겠는가?

당신은 어떻게 콘텐츠 큐레이션을 콘텐츠 워크플로로 변화시킬 수 있겠는가?

잠재적인 책임들과 위험들은 무엇인가?

당신은 어떻게 편집 로드맵을 만들 수 있겠는가?

당신은 어떻게 큐레이터 목소리를 낼 수 있겠는가? "

위의 문제들의 답이 궁금하다면 "큐레이션 실전편"을 통해 알 수 있다. 이 책은 큐레이션이란 책으로 유명한 스티븐 로젠바움의 저서이다. 크리에이터이자 큐레이터이며 큐레이션 분야를 이끌고 있는 대표적인 사상가와 작가들 중 한 사람이다. 큐레이션이란 말이 아직은 주로 박물관 전문가들 사이에서나 쓰이던 시기에, 로젠바움은 그 말에 대한 새로운 정의를 만들어냈다.

목차

PART 1 지금 왜 큐레이션이 뜨고 있는가

PART 2 큐레이션의 핵심 원칙들

PART 3 위대한 큐레이터들 - 누가 제대로 하고 있는가?

PART 4 각종 툴과 기법들

PART 5 황야에서의 큐레이션

PART 6 준비. 설정. 큐레이션

"디지털 콘텐츠 큐레이터들은 인터넷에서 각종 정보를 수집해 가장 중요한 정보들을 선정해 간편하게 소비할 수 있는 콘텐츠를 만든 뒤 그걸 다른 사람들과 공유한다는 점에서 미술관이나 박물관 큐레이터들과 비슷하다" p39

요즘들어 큐레이션을 하려고 하는 사람들이 많아진 것 같다. 나를 찾아오게 하기 위한 독특하며 차별성 있는 큐레이션 활동을 하기 위해서는 어떻게 준비해야 할까? 큐레이터가 되기 위해서는 필요한 자질 내지 특성들이 있다고 저자는 말하고 있다. 큐레이터에 적합한지 알아보는 항목들을 알아보며 어떤 자질을 갖추면 되는지 알 수 있다.

"편집자들은 대개 모이지 않는 무대 뒤에서 움직이지만, 큐레이터들은 큐레이션을 통해 콘텐츠에 자신의 목소리와 관점을 집어넣어 영향을 주고 또 특정한 맥락을 부여한다"p85

단순히 편집을 하여 독자들에게 제공하는 유용한 정보들만 주는 것이 큐레이션이라고 생각을 했었는데, 편집자와 큐레이터는 전혀 다르다는 것을 책을 통해 알았다. 저자는 큐레이터들은 어느 면에서는 크리에이터, 즉 창작자이기도 하며 콘텐츠를 끌어 모으는 일에 논리와 의미를 부여하고 편집 작업을 통해 일정한 맥락과 의미를 제공하는 셈이라고 말한다.



핀터레스트 요점 정리

이미지 큐레이션은 단순히 당신 기업에 대한 콘텐츠와 이미지들을 포스팅하는 것 이상이다.

그러니까 그건 당신 고객들의 삶과 열정에 중요한 이미지와 비디오들을 공유하는 것이다.

핀들은 단순히 한 기업 자신의 웹사이트뿐 아니라 모든 유행의 장소들에서도 큐레이트되어야 한다

큐레이션 실전편에는 큐레이션을 어떻게 할 것인지 구체적이고 자세한 사례를 이야기하고 있다. 버즈피드, 업워디, 텀블러 등 여러 사례들 중 특히 많은 사람들이 많은 영감과 아이디어를 받는 "핀터레스트"의 사례도 다루고 있어 더 유심히 읽었다.

성공한 큐레이터들의 특징과 비법들을 통해 실전에 가까운 인사이트를 얻을 수 있으며, 큐레이션을 통해 어떻게 수익화할 수 있는지 책 제목 그대로 "큐레이션 실전서"이다. 요즘 많은 분들이 큐레이션에 관심이 있을 것이다. 기업 마케팅 전문가/콘텐츠 마케팅, 교육, 패션, 사고의 리더들을 위한, 기업가들을 위한 큐레이션에 대한 구체적인 내용도 있으니 도움이 많이 될 듯하다.

"콘텐츠 비즈니스 시대!" 진정 자신만의 큐레이션을 창출하고 싶다면 큐레이션의 구체적인 방법을 알려주는 "큐레이션 실전편"을 읽어 보시길 추천드린다.

"큐레이션 재능을 겨루기 위한 경쟁이 이제 막 시작됐다. 현재 우리의 두 눈으로 보고 있듯, 큐레이션 재능을 겨루기 위한 경쟁은 시작됐다. 이베이와 아마존이 큐레이션 분야의 기업들을 인수하고 있고 핀터레스트가 폭발적인 성장을 거듭하고 있는 상황에서, 이제 큐레이션의 가치는 더 이상 비밀이 아니다." p363

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화가 호로록 풀리는 책 스콜라 창작 그림책 21
신혜영 지음, 김진화 그림, 김민화 감수 / 위즈덤하우스 / 2021년 5월
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어른만 화가 나는게 아니에요.. 아이들도 마음대로 안되거나 속상한 일이 있으면 화가 난답니다. 우리 어른들도 화가 날 때 표출하지 않고 삭히기만 하면 마음의 병이 생기자나요... 아이들도 마찬가지랍니다. 화가 날 때는 어떤 방식으로든 표출할 수 있어야 하는데 그 방법에는 여러가지가 있지요. 그것을 알려주는 것 또한 어른들의 역할이랍니다.

화를 건강하게 표출하는 방법에 대한 책이 여기 있습니다. 위즈덤하우스에서 출간된 "화가 호로록 풀리는 책" 엄마가 따로 알려주지 않아도 책으로 간접적으로 배워도 좋을 것 같죠^^



물감으로 색을 칠한 그림부터가 마음에 듭니다. 화가 나서 그런지 온몸이 빨간색으로 표현되었네요. 머리끝까지 화가 나서 폭발할 것 같은 모습. 용처럼 불을 뿜을 수도 없고 ㅠ.ㅠ 그렇다면 어떻게 화를 풀까요? 이 친구의 화푸는 방법이 궁금합니다.

으르렁 대거나 크게 소리를 질서보고, 하고 싶은 말을 마음대로 마구 써봅니다. 발을 쿵쿵 굴러보거나 달려보거나 발을 뻥 차는 것도 좋습니다. 화가난 마음을 가득 담아 풍선을 빵 터질때까지 불어보고, 속상하고 화가날 때는 그냥 엉엉 울어도 봅니다. 화가 풀리면서 속이 시원해지게요.


1부터 100까지 세는 방법도 있습니다. 친한친구한테 이야기를 해보기도 하고 혼자 있고 싶을 땐 세상에서 가장 아늑한 곳을 찾아 비밀공간에 있는 것도 좋겠네요. 좋아 하는 음악을 듣거나 신나는 음악을 들으며 춤을 추다보면 화난 마음이 훌훌 떨어집니다. 맛있는 음식을 먹는 방법도 있어요 ㅎㅎ


 


이렇게 여러가지방법이 있다니요~ 게다가 아이의 눈높이에 맞춰 친구가 알려주는 방법을 듣고 나면 아이도 스스로 화를 다룰 수 있는 걸 금방 터득할 수 있을 것 같아요.

저는 아이와 책을 읽으면서 어떤 한장면에서 공감하면서 제가 어렸을 때 화가 나거나 속상한 일이 있을 때 어떻게 풀었는지 알려주었더니, 아이가 더 귀를 기울이며 함께 이야기를 나눌 수 있었습니다.

사실 요즘 어른들도 화를 잘 다스리지 못해서 욱하는 경우가 많잖아요.... 그게 큰일로 번지기도 하구요.... 어릴때부터 아이가 마음을 잘 컨트롤하고 건강한 사회생활을 할 수 있도록 이렇게 책을 통해서 배우는 것도 괜찮을 것 같습니다. 책을 읽으며 저 또한 많이 배웠습니다^^

"화를 잘 다루는 행동들은 더 나은 삶을 위해 어려서부터 길러야 하는 재능과도 같답니다" -책 본문중에서

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한국의 시간 - 제2차 대분기 경제 패권의 대이동
김태유.김연배 지음 / 쌤앤파커스 / 2021년 4월
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"제2차 대분기 경제 패권의 대이동"

"패권국 한국의 시대가 온다"

'더 빨리 가속하는 사회'

4차 산업혁명에 의해 2차 대분기가 만들어낼 격차에서 우리는 어떻게 기회를 잡을 것인가? 경제 패권이 움직이고 있는 속에서 한국의 과거부터 현재까지 경제 전반적인 상황과 앞으로 어떻게 패권국으로 탈바꿈할 것인지 구체적인 방안이 여기에 있다.

"1차 산업혁명이 인류를 지배자와 피지배자로 나누었다면 4차 산업혁명은 다시 한번 세상을 지배자와 피지배자로 재편할 것이다. 우리는 지금 그만큼 중차대한 역사적 기로에 서 있다. 우리가 세상을 지배하지 않으면 또다시 세상이 우리를 지배할지도 모른다. 지배할 것인가? 지배당할 것인가? " 프롤로그 중에서

단순 경제관련 내용만 기술한 것이라는 예상과 달리 역사이야기도 많이 하고 있다. 특히 동학농민군과 화승총과 일본의 무라다 소총은 일본 산업화와 조선의 산업화 거부로 인한 산업혁명이 얼마나 큰 차이의 결과로 보여주는지 이런 역사가 반복되지 않게 후손에게 승리자가 되는 방법을 가르쳐야 한다는 예는 비교적 인상적이었으며 설득력이 있었다.

아톰의 시대에서 비트의 시대로 2차 대분기가 오고 있다. 4차 산업혁명에 의한 2차 대분기가 만들어낼 격차는 이전과 비교가 안될 만큼 커질 것이다.

과거 우리가 이루었던 한강의 기적이 가진 진정한 의미는 감속하는 농업국을 가속하는 산업국으로 변화시켰다는 것이다. 흑백TV도 못 만들면서 컬러 TV를 만들어 선진국에 수출하겠다는 엉뚱한 발상, 오징어 수출국에서 반도체 수출국으로 성장을 하기까지 수출주도 산업화, 적자수출, 최저가 낙찰제라는 비밀이 숨겨져 있다.

"진정한 기적은 500년간 감속하는 유전자에 억눌려 빛을 보지 못하고 있던 가속하는 유전자의 민족적 저력이 본격적으로 발현되기 시작한 것이다. 그리고 이제 우리 한민족은 4차 산업혁명 시대의 더 빨리 가속하는 지식산업사회의 유전자를 향한 본격적인 진화를 시작하고 있다"p145

이런 경제 발전 속에서 당연히 성장통도 겼는다. OECD가입이라는 '준비되지 않은 세계화'를 시작으로 인한 IMF 이후, 오늘날까지 한국경제의 성장률은 대세 하락을 지속하고 있으며 2008년 금융위기에는 자발적인 신자유주의를 받아들이게 된다. 선진국 진입 문턱에서 중진국 함정에 빠져든다.



4차산업혁명 성공을 위한 '산업 기술 개발'이야말로 우리에게 불사조효과이며 우리가 선진국 대열에 진입할 수 있는 유일한 통로라고 단언하고 있다. 산업사회가 승자독식의 사회였다면 4차산업혁명에 의한 지식산업사회는 선승독식의 사회가 될 것이며 가속사회에서는 시작이 '반'이 아닌 '전부'다.

"미국의 실리콘밸리가 가장 앞서 있고 EU와 중국이 맹렬히...(중략)..경제권이 가진 3가지 공통점은 첫째, 기업활동에 대한 획기적인 규제완화, 둘째 우수인력의 육성 및 확보 역량 그리고 정치적 안보에 기반한 거대한 시장이라는 점이다"p257

저자는 우리나라는 4차 산업혁명성공을 위한 3가지 조건을 단 하나도 충족하지 못하고 있다고 주장한다.

"각자 지금 하는 일만 열심히 하다보면 '언젠가 4차 산업혁명이 저절로 일어나겠지' 하는 것이 얼마나 안일하고 무지한 생각인지 알 것이다. 이런 우물 안 개구리 같은 착각은 일제와 열강에 주자학으로 맞서서 나라를 지키자던 조선시대 위정척사론 수준이다" p258

한강의 기적에 3가지 비밀이있었다면, 우리는 4차산업혁명에 규제완화를 위한 정부혁신, 인재 확보를 위한 사회혁신, 활로 개척을 위한 대외혁신이라는 3가지 비책이 준비되어 있다. (이후 자세한 내용은 직접 읽어 보시길..)

지금 막 도래하기 시작한 4차산업혁명은 아직 아무도 가보지 않은 미지의 세상이라고 했다. 4차산업혁명이 시작되고 패권이 움직이고 있는 속에 살고 있는 우리는 어떤 선택을 해야 할까? 한강의 기적이 있던 것처럼 우리는 이 기회를 잡을 수 있을까?

사실.. 이런 분야는 잘 모르기때문에 '책을 읽으며 잘 이해할 수 있을까?' 라는 생각을 잠시 했다. 하지만 자세한 설명으로 어렵지 않게 읽을 수 있었다. 오히려 급변하는 이 시기 과거를 거울 삼아 변화의 흐름을 이해하고 더 나은 미래를 위해 어떤 선택을 할 것인지 생각해보는 좋은 기회가 되었다.

"4차 산업혁명 시대에 과연 우리는 지배할 것인가, 아니면 또 다시 지배당할 것인가? 그 여부는 지금 우리가 선택할 '한국의 시간'에 달려 있다"

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왜 때리는 걸까요? 우리 모두 함께 좋은 습관 3
이지수 지음, 김영곤 그림 / 아주좋은날 / 2021년 4월
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요즘 학교를 보내는 아이들이 있는 엄마들의 고민이 있다면 혹시 내 아이가 친구들사이에서 힘든 생활을 하고 있진 않은지.. 괴롭히는 친구가 있진 않을지.. 걱정이 많이 될 것이다. 특히 뉴스를 보다보면.. 정말 학교보내기 무섭내라는 생각이 들기도 ㅠㅠ 처음에는 장난으로 시작한 것이 점점 수위가 높아지는 경우도 있으니... 아이들의 건강한 학교 생활을 위해 어른들이 적극적으로 친구와의 관계를 알려주는 것도 필요할듯하다.

"왜 때리는 걸까요?"는 주인공 민종이와 친구 인호의 이야기로 시작된다. 새로운 휴대폰을 갖고온 인호는 자랑을 하게 되고 그걸 구경하고 싶은 민종이가 하하폰을 낚아채는 과정에서 인호가 민종이를 밀치고 그 하하폰은 바닥에 쿵하고 떨어진다. 그렇게 민종이와 인호는 몸싸움을 하게 된다. '고작 핸드폰 때문에 친구인 날 때려?'라고 생각하는 민종이는 태권도장에서 은서에게 괜시리 화풀이를 하게 되는데.. 집에서 엄마는 인호도 화가 났던 이유가 있었을 거라며 인호와 이야기 해보라고 조언을 해준다. 하지만 학교에서 불편하기만 한데.. 먼저 인호가 말을 걸고 둘 사이에 있었던 마음을 털어 놓게 되고 다시 친하게 지내게 된다. 물론 민종이는 태권도장에서 은서에게도 사과를 한다.

"마음속 불씨가 또 다시 화를 돋워도 소중한 친구에게 옮겨붙게 하지 않겠다고요" 라며 이야기가 끝난다.


 



어쩌면 싸움의 원인은 자신의 속상한 마음이 더 큰 채, 상대방의 마음을 이해하지 못하는 마음에서 오기도 한다. 그런 과정을 겪으며 아이들은 시행착오 중 큰 일 없이 건강하게 성장하면 다행인데... 자칫 위험한 행동으로 발전되지 않을까 걱정이 되기도 한다.

또 때리면 안된다는 걸 가르치면서도 우리들은 그럴땐 마음을 어떻게 표현하며 어떻게 일들을 해결할 수 있는지 그 친구와는 어떻게 지낼 수 있는 지에 대해 아이들에게 지혜롭게 가르쳐주기 쉽진 않았을 것이다. 점점 각박해져가는 세상 속에서 아이들에게 정말 가르쳐 주고 싶은 교훈이 무엇인지 한번 더 생각하게 된다.

책의 말미에 적혀 있는 "때리지 말고, 내 감정을 이야기해요!"에는 6가지 항목이 나온다.

1. 친구와 생각이 다를 때, 먼저 이야기를 나눠 보았나요?

2. 친구가 속상하게 할 때, 때리고 싶은 마음을 참은 적 있나요?

3. 내가 아끼는 물건을 친구가 먼져도 화내지 않고 설득해 보았나요?

4. 친구가 먼저 때렸을 때, 되받아치지 않았나요?

5. 싸움이 커지려할 때, 선생님이나 어른들의 도움을 구했나요?

6. 싸우는 친구들 사이에 나서서 말린 적이 있나요?

이런 일이 생겼을 때 책으로 간접적으로나마 어떻게 친구와의 관계를 풀어나갈 수 있는지 이해할 수 있는 좋은 기회가 되었다. 이런 내용은 혼자만 아는 것이 아니라 다들 함께 읽고 이야기 해보면 더욱 좋은 기회를 얻을 수 있을 것 같다. 책과 별개로 한가지 바람이 있다면 건강한 사회관계 형성을 위해 더 적극적으로 참여할 수 있는 프로그램들이 자주자주 있으면 좋을 것 같다^^

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