콜24
김유철 지음 / 네오픽션 / 2019년 1월
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죽지 마라 얘들아..

이 책은 자본주의 시스템 속에 죽음으로 내몰린 여고생의 이야기를 담고 있다. 책은 처음부터 결과를 명백히 암시해주지만 독자들로 하여금 계속 따라 올 수 밖에 없는 현실의 치부를 거침없이 드러내준다.

줄거리는 간단하다. 마이스터고 3학년인 ‘해나’는 대기업 산하의  해지방어팀 콜센터로 출근을 한다. 그곳에 같이 입사 했던 친구 2명은 한 달도 채우지 못하고 퇴사를 결심한다. 하지만 ‘해나’는 어른 동생 2명을 부양해야 하는 상황과 대학교를 진학하고자 하는 마음에 심각한 감정노동을 겪으면서 견딘다. 그러던 중 팀장과 함께 ‘내부고발자’로써 회사의 비윤리적인 업무형태를 폭로하기로 결심을 한다.

하지만 믿었던 팀장은 자살이 하자 ‘해나’는 더욱더 궁지에 몰린다. 회사 사람들을 비롯해 주변의 친구 심지어 학교 선생님마저 ‘해나’의 목소리에 귀를 기울이지 않는다. 회사는 입막음에 급급하고 학교는 취업율이 떨어져 징계를 받을까 전전긍긍하고 있다.

죽음을 결심한 ‘해나’는 친하게 지냈던 ‘재석’을 찾아가 넋두리를 하고 평소보다 과음을 하고 성관계를 맺고 나서 호수에 자살을 한다. 이로 인해 ‘재석’은 강간치사 및 살인방조(?)로 인해 무기징역까지 갈 수 있는 상황에 놓이게 된다.

이 모든 상황을 알고 변호를 하고 있던 조 변호사는 갑자기 유방암 진단을 받고 친분이 있던 김 변호사에게 사건을 위임한다. 40대 중반의 경상도 보수 성향을 가진 김 변호사는 사건을 파헤져나간다. 이로써 단순한 연인 관계로 인한 사망이 아닌 거대한 어둠이 존재 하였다는 사실을 알기 시작한다.

불과 얼마 전까지만 해도 상고, 농고, 공고 라는 이름의 학교가 많이 있었다. 지금은 많이 사라지고 ‘마이스터고’라는 학교가 많이 보인다. 기존의 실업계 고등학교를 발전시킨 고등학교로서 일과 학습을 병행하여 해당분야의 기술장인을 육성하려는 고등학교를 마이스터고라고 부른다. 바이오, 반도체, 자동차, 전자, 기계, 로봇, 통신, 조선, 항공, 에너지, 철강, 해양 등 다양한 기술 분야의 마이스터고가 전국각지에 있다.

어린 시절부터 기술을 배워 사회의 일꾼으로 만든 다는 생각은 좋아 보인다. 하지만 여기에도 함정이 있는데 마이스터고의 순위를 매기는 것은 단연코 취업율이다. 인문계 고등학교에서 SKY를 비롯한 명문대 진학율을 자랑하듯 마이스터고끼리 취업율을 자랑할 수 밖에 없고 이러한 통계로 인해 나라의 지원이 달라지기도 한다.

선생님은 노예 상인이라는 비아냥을 감수 하면서 더 좋은 곳으로 취업을 시키기 위해 회사를 찾아가 굽신 거리는 노력을 하기도 하지만 한편으로는 아이의 적성과 무관한 곳에서 묵묵히 일해줄 것을 기대 하기도 한다. 아이가 일에 적응을 못해 되돌아 오면 ‘빨간조끼’를 입힘으로써 주홍글씨를 새긴다.

불과 몇 달 전까지만 해도 감정노동을 하는 이들에게는 보호법이 전무하였다. 고객이 아무리 음담패설을 하고 욕설을 해도 끝까지 응대해줘야 하고 절대 먼저 끊지 못하게 하였다. 이로써 많은 상담원을 비롯한 감정노동자들은 대인기피증, 우울증을 비롯한 다양한 질병에 시달리게 된다.

직장생활을 견디다 못해 자살을 했다는 기사에 어김없이 나오는 댓글 중 하나는 죽을 꺼면 그만 두지 왜 죽냐 라는 식의 말이다. 그것은 너무나 안일하게 상대방을 바라보고 자신의 상황에서만 생각하기 때문일 것이다. 한달 벌어 한달 사는 이들이 너무나도 많다. 이중계약, 비정규직, 파견직을 감수하면서 당장 생활을 해야만 자신을 비롯한 가족이 살 수 있다는 현실에 처한 이들이 많다.

송파 세 모녀 사건이 일어난 지 5년이 지났다. 하지만 여전히 망우동 모녀 사건이 일어났다. 그 동안 복지 사각지대에 놓인 이들을 위해 많은 예산과 지원이 있었지만 아직도 빛보다는 어둠이 많다는 사실은 인지해야 한다.

대기업과 싸워서 이길 수 있을까? 이러한 무모한 생각을 하는 이는 별로 없을 것이다. 아무리 노력해도 절망 뿐이라면 결국은 죽음이라는 선택으로 내몰릴 수 밖에 없을 것이다. 선생님은 자신의 주장을 굽히지 않는다. 검사는 자신이 옳은 일을 하고 있다고 생각한다. 이 둘 모두 자신이 처한 위치에서 최선을 다해 열심히 살아간다. 그렇기에 사회는 너무나 더디게 변하는 것 아닌지 모르겠다.


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조지와 제멋대로 그림자 ㅣ 국민서관 그림동화 218
다비드 칼리 지음, 세르주 블로크 그림, 엄혜숙 옮김 / 국민서관 / 2018년 12월
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특별한 우정

이 책은 불현듯 나타난 그림자와의 우정을 담고 있다. 책의 주인공 조지는 어느 날 누군가 식탁에 앉아 있는 걸 발견했다.검은 형제를 하고 있는 그림자는 조지의 그림자라고 말하고 나서 하루 종일 조지를 따라 다니기 시작한다.

조지는 다시 땅으로 가라고 그림자에게 이야기 하지만 그림자는 들은 척도 않고 계속 따라 오자 조지는 그림자를 조각조각 자르려고도 하고 물을 뿌리기도 하고 진공청소기, 마늘로 없애려고 해봤지만 다 실패 했다.

결국, 조지는 그림자와 같이 시간을 보내기로 마음을 고쳐 먹는다. 그림자와 함께 야구놀이, 숨박꼭질, 경찰과 도둑놀이, 아이스크림 먹기 대회, 신나게 첨벙거리기를 하면서 즐거운 시간을 보낸다.

조지는 그림자와 즐거운 시간을 계속 보낼 수 있을까?

책의 제목에서 나오는 것처럼 제멋대로인 그림자로 인해 처음에는 주인공은 당황하고 귀찮아 한다. 그러다 차츰 시간이 흘러 둘은 재미난 활동을 같이 하는 친구가 된다. 잠시 그림자가 자리를 비우자 조지는 외로움이 밀려온다. 그림자는 자신과 동일한 인격으로 보인다. 그렇기에 외면하고 회피하고 싶은 마음이 들 수 있을 것 같다. 자신의 있는 모습 그대로를 받아주고 사랑하기가 쉽지 않은 이들이 존재 한다.

또한 한편으로는 그림자라는 것이 많은 것을 내포하는 듯 하다. 첫째에겐 둘째를 이야기 하는 것일 수도 있고 재혼을 통한 새로운 가족을 말하는 것으로 보이기도 하다. 혹은 이사, 이민 등으로 낯선 곳에 가서 친구를 사귀지 못하는 상황인데 갑작스럽게 친구가 생긴 모습으로 유추 할 수도 있을 것 같다.

주인공 조지의 강아지인 점박이는 그림자를 보고 주인의 명령대로 물지 않고 품에 안기고 행복한 표정을 짓는다. 이것을 계기로 조지와 그림자는 친구가 된다. 사소한 일들이 예상치 못한 큰 기쁨을 줄 수 있다는 것을 의미하는 것처럼 읽혀 진다.

책을 읽어주자 6살된 아들은 조용히 책을 집중해서 본다. 완전히 이해를 하진 못했지만 그림자라는 존재에 대해 생각을 하게 만들어주었다고 한다.

그림자라는 우리가 평소에 쉽게 지나쳤던 것을 통해 나를 되돌아 볼 수 있게 해주는 작가의 능력이 대단한 듯 하다.


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내 자녀가 하나님을 진짜 만나는 순간 - 믿음의 계승을 위한 간절한 소원
테렌스 채트먼 지음 / 규장(규장문화사) / 2018년 3월
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가족 제자도

이 책은 어린&청소년&장성한 자녀의 신앙교육에 고민이 많은 부모님들이 읽으면 좋을 듯 하다.

모태신앙, 기독교집안 이라는 말을 쉽게 쓴다. 그것은 아마도 옛 조상 혹은 부모들과 친지들이 모두 교회에 다니는 것을 뜻한다. 하지만 우리는 알고 있다.

목사님과 장로님들이 자녀들이 어린 시절에는 꼼짝 없이 교회에 갇혀 생활을 하게 되지만 성인이 되고 나서 안티 크리스챤이 되고 다른 어떤 이들보다 교회를 배척하는 모습을 쉽게 볼 수 있다.

부부가 아이의 손을 잡고 매주 교회에 다니고 있다고 그 아이가 부모의 신앙을 그대로 물려 받을 수 있을 것이라고 생각한다면 오산이 될 가능성이 높다. 교회 안에서, 성도들 사이에서 거룩하지 않은 사람은 없다. 하지만 집에서 특히 모든 것을 지켜보고 있는 아이 앞에서 끊임없이 지속적으로 영적인 리더의 모습을 보여주기란 여간 쉽지 않다.

이 책의 저자는 결혼기념일을 맞이한 여행 도중 아내가 던진 질문으로 인해 자녀의 신앙에 대해 깊기 생각하고 자신이 무엇을 할 수 있는지 고민 끝에 실행했던 것들에 대해 설명과 동시에 많은 부모들에게 적극적으로 참여할 것을 촉구 하고 있다.

교회에 다니는 부모라면 누구나 동일한 생각, 마음을 품고 있다. 그것은 바로 내 아이가 그리스도를 알게 되는 것, 그리스도를 아는 것은 곧 그분을 사랑하는 것이다. 그분을 사랑하는 것은 곧 그분을 신뢰하는 것이다.

하나님은 우리를 ‘계획 세우는 자’로 만드셨다. 우리가 무엇을 원하는지, 어디로 가고 있는지 알 때 최선을 다하여 성공에 이르는 가장 확실한 길을 찾도록 만드셨다.

우리는 대체로 가족을 위한 영적인 여정을 계획하는 것보다 휴가 계획을 세우는 데 더 많은 시간을 쏟는다. 자녀들의 영적 훈련을 정말로 진지하게 생각한다면 새로운 계획을 지금 당장 바로 세워야 한다.

자신의 경험을 바탕으로 7단계로 설명하고 있다.

1단계 나의 영적 유산을 발견하라

->영적 가계도를 작성

2단계 나의 간증을 나누라

1)그리스도를 만나기 전 나는 어떻게 살았나?

2)그리스도를 만나도록 인도한 사건들은 무엇인가?

3)그리스도를 만난 후 나의 삶이 어떻게 변화되었나?

3단계 나의 가치관, 비전, 사명을 분명히 하라

4단계 목표를 정하라

5단계 자녀들 개개인을 위한 맞춤형 계획을 세워라

6단계 가족 기도의 초점을 정하라

7단계 가족의 약속을 정하라

사람들에게 복음을 전하는 가장 좋은 방법은 그들에게 당신 자신을 주는 것이다. 물론 그들은 복음을 받아들일 수도 있고 그렇지 않을 수도 있다. 그것은 당신의 일이 아니라 하나님의 일이다.

자녀는 부모의 뒷모습을 보며 자란다는 말이 있다. 다른 사람들은 다 속일 수 있다. 부모, 형제, 심지어 배우자도 속일 수 있다. 하지만 자녀들은 속일 수 없다. 나의 세밀한 감정의 변화는 물론 생각, 사상, 가치, 이념을 모두 보고 배우는 존재이다. 나와 같은 존재이기에 나의 약점에 강하게 반응 하도록 지어졌다.

자녀가 하나님을 진짜 만나는 순간을 원한다면 지금 당장 내가 먼저 하나님을 만나고 있는지부터 점검을 하고 나의 사정과 마음, 상황을 솔직하게 털어 놓고 시작해야 한다.

만약 내가 믿음의 1세대라면 나를 통해 나의 자손, 후손들에게 영적인 가계도를 설계할 수 있는 밑거름이 되었음 좋겠다.


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연애하지 않을 권리 - 혼자서도 완벽한 행복을 위한 선택
엘리 지음 / 카시오페아 / 2019년 1월
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연애 안해!

이 책은 20대 여성이 직접 경험하고 느끼고 생각한 것들을 담고 있다. 초등학교 시절에는 ‘네 꿈이 무엇이냐?’를 물었다면 중고등학생이 되면 끊임없이 진로에 대해 묻는다. 특히, 현재 지망하고 있는 대학 간판을 물어본다.

어렵사리 대학에 들어가면 그때부터 한국식 질문의 시작이 시작된다. 취업은 언제 어디로 갈 것이냐? 취업을 하게 되면 연애는 하고 있냐? 연애를 하고 있으면 결혼은 언제 하냐? 결혼을 했으면 첫째는 언제 낳냐? 첫째를 낳으면 둘째는 언제 낳냐…

질문자가 죽지 않는 한 질문은 끊임없이 계속된다. 관심이 있고 애정이 있는 질문이라면 어느 정도 해답과 가이드를 제시해주겠지만 호구조사 같은 반복적인 질문과 틀에 박힌 듯한 정답을 요구 하는 순간 답답함이 밀려온다.

20대 후반의 삶을 살고 있는 저자는 자신에게 끊임없이 연애에 대해 묻는 이들에 대해 진지하게 생각하고 자신이 느끼고 경험한 사회, 특히 남성 중심의 사회 속에서 어떻게 살아가야 할 것인지에 대해 자신만의 정의를 내리고 있다.

‘여자 경험 없음’이 남자들 사이에선 ‘모자란 놈’ 취급을 당하는 놀림거리지만, ‘남자 경험 없음’은 남자들에게 ‘천연기념물 취급’을 받는 아이러니가 여전히 존재한다.

오늘날 보편적으로 생각하는 성, 사랑, 결혼이란 개념은 사회의 변화에 따라 특성과 관계가 변해왔다. 즉 개인적 감정뿐만 아니라 시대적 상황에 따라 수시로 특징과 정의를 달리하는 사회&문화적 산물인 셈이다.

현행 법제에서는 남성은 유급 노동으로 배우자 등 가족을 부양하고, 여성은 무급 가사노동을 담당하는 생계 의존자로 구성되는 유형의 ‘전통적인 가족’만을 보호의 대상으로 한다고 명시되어 있다.

여자친구들은 ‘남성에게 높게 평가 당한 자신’이 자랑거리가 될 때, 남자친구들은 ‘자신이 높게 평가한 여자’를 자랑거리 삼고 있다.

여자친구들이 ‘남성들이 자신을 얼마나 귀하게 대접해주고 있는지’가 자신의 존재 가치를 증명해주는 증거가 될 때, 남자친구들에게는 ‘자신이 얼마나 어리고 예쁘고 몸매 좋은 여자’를 만나고 있는지가 자랑거리가 된다.

세계 9위의 뷰티 시장인 나라, 여중&고생 88%가 화장을 하는 나라, 미취학 아동과 소녀들에게 유년기를 부정하라 가르치고 20대 여성들에게 피부 노화가 진행된다며 각종 안티 에이징을 판매하는 나라, 30대 이상 여성들에게는 노화 현상을 부정하라고 말하는 나라, 즉, 대한민국의 민낯이다.

남성에 의해 기준이 세워진 '예쁜'얼굴은 절대 완벽하게 충족될 수 없다. 이러한 기형적인 조건으로 구성되어 있는 '육감적인' 몸매를 소유하면서 사회적으로도 성공한 커리어 우먼이 되어야 함과 동시에 '아내'이자 '엄마'로서 사적 영역의 테스크도 전적으로 책임져야 하는 워킹맘의 하중이 있다.

남성 사회가 여성들에게 이상적이라고 제시하는 여성상은 지극히 모순적이다. 결코 동시에 달성할 수 없는 불합리한 요구들 사이에서 딜레마에 갇혀 자책하며 괴로워하게 되는 것은 순전히 여성들의 몫으로만 남겨져 있다.

많은 남성들이 아우성 친다. 요즘 여자들이 대체 뭐가 그리 힘드냐고 이것은 마치 기울어진 운동장 자체를 인정하지 않은 꼴이 된다. 자신이 연애를 하지 않는 다는 사실이 마치 큰 죄악을 저지른 것처럼 여겨진다고 생각했던 시작으로부터 자신이 어떠한 삶을 살아 왔고 살아가야 하는지 직장 생활을 통해 체험한 저자의 생생한 경험이 묻어 나와 있다.

연애를 하지 않아도 결혼을 하지 않아도 출산을 하지 않아도 무엇을 하지 않아도 있는 모습 그대로 바라봐주는 사회가 언젠가는 올 수 있을지도 모르겠다.


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영종도 아기장수 ㅣ 인천 해양 설화 이야기 그림책
한태희 지음 / 한림출판사 / 2019년 1월
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날개 달린 아기장수

이 책은 영종도 수호신으로 여겨지는 아기장수에 관한 이야기다. 대략적인 이야기는 이렇다. 영종도라는 섬에 살고 있는 부부는 아이가 생기지 않고 간곡하게 하늘과 바다에 자식을 달라고 간절히 빌었다. 부부의 정성으로 인해 결국은 임신을 하게 되었다. 토실토실한 사내 아이가 태어났다. 그런데 무릎에 비닐이 붙어 있었다. 부부는 아이 이름을 ‘아기장수’라고 짓는다.

아이가 태어나자 아비는 고기를 더 신나게 잡고 어미는 더 열심히 조개를 캤다. 부부도 사람들도 아기장수가 복덩이라고 생각하고 말했다. 어느 날 어미가 아이를 재우고 조개를 캐고 집에 오자 아이는 대들보 위에 올라가 있었다. 아이는 날아서 올라왔다고 했지만 어미는 아이 말을 믿지 않았다. 얼마 후 아비가 고기를 잡고 집에 오자 아이는 지붕 위에서 사나운 고양이들과 놀고 있었다. 아이는 폴짝 날아올라 왔다고 했지만 아비는 아이 말을 믿지 않았다.

결국 부부는 아이 겨드랑이에 작은 날개가 있는 것을 발견한다. 하지만 시샘을 받을까 봐 깃털 옷을 입고 남몰래 하늘을 날아다니는 것으로 아이의 작은 날개는 자르지 않기로 한다. 그러던 어느 날 제멋대로 하는 못된 사또가 아기장수네 물고기를 몽땅 뺏아가 버렸다. 이를 본 아기장수는 어떻게 했을까? 앞으로 아기 장수의 운명은 어떻게 될까?

섬마을이라는 특수성을 생각하면서 이 설화를 읽어야 할 듯하다. 자연 앞에 인간은 한없이 무능한 존재임을 여실히 알게 된다. 특히 바다와 같이 시시때때로 변하는 환경은 더욱더 자연은 두려움의 대상이 될 것이다. 이러한 사람들의 공포와 두려움을 없애주는 무엇인가가 필요하다. 살아있는 사람을 제물로 받쳐서 용왕님의 노하심을 풀어주는 것도 지금 생각으로는 너무나 비윤리적이고 허무맹랑한 소리처럼 들리지만 당시에는 이것이 최선이라는 생각을 했을 듯 하다.

절대자의 등장으로 이러한 사람들의 공포와 두려움을 없애줘야 하기에 이러한 설정의 설화가 탄생한 듯 하다. 아기장수는 자신의 재능을 보여주지만 어미와 아비는 그것을 단번에 받아들이지 않는다. 또한 아기장수는 단순히 올라가는 것이 아니라 쥐,고양이,뱀 때문에 올라갔다. 그것들은 나쁜 존재를 의미하는 듯하다. 또한 제멋대로 하는 못된 사또는 어쩌면 당시의 상위 계급인 양반과 지도층을 의미할 수도 있을 듯 하다.

이러한 모든 악 조건 속에서 아기장수는 말을 타고 하늘로 올라가지만 계속 영종도 사람들을 지켜주는 수호신으로 남게 된다. 6살인 아들에게 책을 읽어주자 무척 재미있게 집중해서 듣는다. 날개가 있다는 설정도 마음에 들어 하고 말을 타고 하늘에 올라 가는 것도 좋아한다. 또한 못된 사또에게 오줌을 싸는 장면에선 큭큭 거리기도 한다.

아기장수 라는 설화를 들어본 적이 없었는데 이번 기회를 통해 좋은 설화를 하나 알게 되었다. 잘 기억해 두었다가 조금씩 각색을 해서 지속적으로 아이에게 들려줘야겠다.


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