모리스는 걱정이 많아 -칼 요한 포셴 엘린-

모리스는 걱정이 많아
칼 요한 포셴 엘린 지음, 도현승 옮김 / 쌤앤파커스 / 2019년 10월

행복의 나라 스웨덴에서 온 아름다운 이야기

이 책은 호기심 많고 명랑한 모리스가 새 학교에 적응하며 겪은 일주일을 요일별로 담고 있다. 다른 아이와 다리 유독 걱정, 근심이 많은 아이가 있다. 날이 너무 좋으면 햇볕을 걱정하고 비가 오는 옷이 젖을 것을 걱정하는 아이가 있다. 이러한 아이를 타박하거나 구박한다고 달라지지 않는다. <모리스는 걱정이 많아>는 초등학교 입학 전후의 아이들을 위한 책이니 만큼 걱정 근심이 많은 아이와 부모가 읽으면 좋을 듯 하다.

주인공 모리스는 엄마, 아빠, 누나와 함께 산다. 모리스 가족은 얼마 전에 이사를 했다. 모리스는 용감하고 호기심이 많다. 성격도 밝고 노는 걸 좋아한다. 탐험을 떠나기도 하고, 누나와 친구들과 노는 것도 좋아한다. 모리스는 특히 나무를 타고 올라 나뭇가지에 거꾸로 매달리는 걸 좋아한다. 모리스는 자전거 타는 것도 좋아하지만 중심을 잘 잡지 못해서 넘어질 때도 있다. 그래도 다시 벌떡 일어난다. 모리스는 용감하다. 모리스는 경찰, 선생님, 우주 비행사, 의사가 되고 싶다. 모리스는 하고 싶은 일이 너무 많다. 새로 이사 온 동네에는 재밌는 게 아주 많다. 과연 모리스는 어떤 일주일을 경험하게 될까?

모리스는 월요일이 되자 내일 새로운 학교에 가야 한다는 생각에 걱정이 들었다. 누나에게 모리스는 새로운 친구를 한 명도 사귀지 못하게 되면 어떡하냐고 걱정을 털어놓자 누나는 기분이 좋아지게 하는 방법을 알려준다. 여러 걱정들이 몸속에서 회전목마처럼 빙글빙글 돌고 있다고 생각을 하라고 한다. 기분을 가지고 놀 수도 있고 그러면 걱정이 지쳐서 사라져 버린다고 한다.

화요일은 예전 친구들이 보고 싶어졌고 수요일에는 목욕탕에서 거미를 발견하게 된다. 목요일에는 무릎에 상처가 나고 금요일에는 채소가 먹기 싫었다. 토요일에는 캄캄한 방이 무서웠고 일요일에는 한 친구를 도와준다.

월요일부터 토요일까지 매일 다양한 걱정을 한 모리스를 통해 책을 읽는 아이는 자신과 비슷한 경험을 한 모리스에게 용기를 얻게 되고 책을 읽어주는 부모는 모리스의 부모의 대응을 통해 자신을 되돌아 보게 된다. 부모의 태도가 아이에게 큰 영향을 준다는 사실은 누구나 다 알고 있다. 또한 어릴 때부터 만들어지는 '인지 지도'가 미래를 좌우 하기에 부모들은 더욱더 아이들에게 폭 넓은 경험과 생각, 사고의 방식을 넓혀줘야 한다. 아이 앞에 닥친 문제들을 부모가 일일이 해결해 줄 필요가 없다. 아이들은 각자의 방식으로 해결하면서 스스로 배우기 때문이다. 부모는 그저 아이가 스스로 사고의 틀을 깨도록 도와주기만 하면 된다.

책에 나와 있는 일주일의 내용을 한꺼번에 읽어주지 않아도 된다. 하루씩 읽어주고 아이와 함께 하나씩 실천해 보는 것도 좋을 듯 하다. 부정적 감정을 긍정적 감정으로 바꾸고 자신감을 키우고 두려움 극복하고 신체적 상처와 아픔 줄이고 올바른 행동과 사고방식 강화하고 다르게 바라보고 긍정적으로 생각하고 나와 남의 감정 알아차리는 것은 말처럼 쉬운 것이 아니기에 오랜 시간이 걸리는 노력이 필요할 듯 하다. 걱정은 당연한 것이기에 아이와 함께 슬기롭고 지혜롭게 해결 하는 좋은 책이 될 수 있을 듯 하다.

차곡차곡 당근 버는 토끼 이야기 -신더스 매클라우드-

차곡차곡 당근 버는 토끼 이야기 ㅣ 똑똑똑 경제 그림책 1
신더스 매클라우드 지음, 공경희 옮김 / 웅진주니어 / 2019년 10월

똑똑똑 경제 그림책

이 책은 토끼 친구들과 함께 배우는 당근 경제 이야기이다. 주인공 토끼의 이름은 '버니', 버니가 키우는 강아지는 '머니', 동생은 '투니'이다. 토끼 나라에서는 당근이 돈이다. 버니는 머니를 산책시키고 일주일에 당근 하나를 번다. 동생에게 노래를 불러 주고 일주일에 또 당근 하나를 번다. 버니는 노래 부르기를 좋아한다. 버니의 꿈은 엄청 유명해지는 것이다.

어떻게 꿈을 이룰 거냐고 엄마가 묻자 버니는 노래 부를 때가 정말 좋기에 노래해서 라고 답을 한다. 엄마는 자고 나면 유명해지는 게 아님을 알려주면서 노력을 해야 한다고 한다. 처음부터 차근차근 노래 수업을 받아야 하는데 수업을 받으려면 당근이 필요하다. 버니는 아직 그럴 당근이 없었다. 엄마는 버니에게 정원에서 엄마 일을 더 도와주면 그럼 일주일에 당근 하나를 더 주는 조건을 제시 한다. 버니는 이제 한 달에 당근 열두 개를 벌 수 있게 되었다. 과연 버니는 자신의 꿈처럼 유명해 질 수 있을까? 당근을 착실히 모을 수 있을까?

버니는 강아지 머니를 산책시키는 것으로 일주일에 당근 하나, 동생에게 노래 불러 주는 것으로 일주일에 당근 하나, 그리고 엄마 정원을 도와주는 것으로 일주일에 당근 하나를 받게 된다. 총 일주일에 3개의 당근을 받게 되고 이것을 한 달간 지속하면 12개의 당근을 받을 수 있다. 그렇다면 버니는 언제 당근을 모아 노래 수업을 받고 언제 유명해질까?

버니는 조바심이 났다. 하루 빨리 유명해 지고 싶었기 때문이다. 엄마는 버니에게 노래를 잘 부르면 학교 음악회에 나갈 수도 있을 것이고 꾸준히 노래하면 매일 조금씩 노래 실력이 늘 거라는 사실을 알려 준다. 정말 멋진 가수가 되기 위해선 연습하고 연습하고 또 연습을 해야 한다. 그렇게 준비하다가 당근이 모이면 다른 가수들처럼 네 목소리가 담긴 앨범을 낼 수도 있을 거라고 한다. 버니는 계속 자신이 유명해지냐고 묻는다. 엄마는 그때 유명해지는 것보다 더 값진 경험을 했다는 것을 알게 된다고 한다.

버니의 현실적인 물음에 엄마는 이상적인 대답을 한다. 마치 우문현답처럼 들리기도 하고 터무니 없는 조언처럼 여겨지기도 한다. 하지만 아이에게 이러한 대답이 필요하고 아이는 기다림을 통해 무언가를 배울 수 있음을 알게 된다. 일주일에 당근 하나는 너무나 적은 숫자로 보이지만 그 숫자가 모이고 쌓이는 시간을 허비 하지 않고 자신의 꿈을 키워나가는 모습과 병행하게 된다면 비록 꿈을 이루지 못하더라도 그 과정을 통해 성장할 수 있다는 사실을 엄마는 이미 알고 있는 듯 하다. 아이의 조바심스러운 질문에 느긋하게 대답할 수 있는 엄마 토끼의 지혜가 아이를 키우는 부모인 나에게도 동일하게 필요한 책인 듯 하다. 또한 당장의 결과를 얻기 위해 떼를 쓰는 아이에게도 시간이 필요하다는 사실을 알려줄 수 있는 책인 듯 하다.

발 하나는 얼마나 클까요? -롤프 마일러-

발 하나는 얼마나 클까요? - 측정 ㅣ 0학년 수학
롤프 마일러 지음, 최인숙 옮김 / 이음 / 2019년 11월

50여 년 간 사랑받은 수학 그림책

이 책은 발 하나의 크기로 비롯된 에피소드를 통해 크기, 넓이에 대한 개념을 알려준다. 옛날 옛적에 왕과 그의 아내, 왕비가 살았다. 왕과 왕비는 이 세상 모든 것을 다 갖고 있어서 행복했다. 그런데 왕비의 생일이 다가오자 왕에게 왕비에게 어떤 선물을 주면 좋을지 고민이 생겼다. 왕은 생각하고 생각하고 또 생각했다. 왕은 갑자기 좋은 생각이 떠올랐다. 왕비에게 침대를 선물하는 것이다. 왕비에게는 침대가 없었다. 그때는 침대가 발명되지 않았다. 그래서 모든 것을 다 가진 사람도 침대는 없었다. 과연 처음으로 만든 침대는 쓸 만 할까? 침대를 잘 만들기 위해선 왕비에게 딱 맞아야 하는데 그렇게 만들 수 있을까?

의자, 침대, 가구 등 일상생활에서 자주 쓰는 물건들은 비슷한 모양과 디자인을 가지고 있지만 키가 너무 크거나 작은 사람에게는 특수하고 특별한 물건이 필요하다. 왕과 왕비가 사는 시절에는 침대라는 개념이 없기 때문에 꼭 맞는 물건을 만들어야만 했다. 과연 어떻게 왕비에게 딱 맞는 침대를 만들 수 있을까?

왕은 신하 중에서 가장 높은 사람을 불러서 침대를 만들어 달라고 부탁했다. 신하는 대장 목수를 불러서 침대를 만들어 달라고 부탁했다. 대장 목수는 조수 목수를 불러서 침대를 만들라고 말했다. 침대는 왕비에게 딱 맞을 정도로 커야 했다. 왕은 왕비에게 새 잠옷을 입으라고 말했다. 그러고는 바닥에 누워 보라고 했다. 왕이 신발을 벗더니 자신의 큰 발로 누워 있는 왕비 주변을 조심스레 걸었다. 왕은 침대 크기를 곰곰이 생각했다. 왕비에게 딱 맞을 침대를 만들려면 너비는 발 3개 크기, 길이는 발 6개 크기여야 한다고 왕은 생각했다.

왕은 신하에게 신하는 대장 목수에게 대장 목수는 조수 목수에게 왕비님에게 딱 맞는 침대 크기는 너비는 발 3개, 길이는 발 6개라는 사실을 알려줬다. 조수는 신발을 벗더니 자신의 작은 발로 크기를 재었다. 그러고는 왕비에게 딱 맞는 침대를 만들었다. 하지만 침대는 왕비에게 너무 작았다.

왕은 너무 화가 나서 곧장 신하를 부르고 신하는 대장 목수를 부르고 대장 목수는 간수를 불렀다. 간수는 조수 목수를 감옥에 집어넣었다. 조수 목수는 생각하고 생각하고 또 생각했다. 그러다 갑자기 내가 임금님의 발 크기를 안다면 왕비님에게 딱 맞는 침대를 만들 수 있을 것이라는 생각이 떠올랐다. 왕은 유명한 조각가를 부르고는 신발 한 짝을 벗었다. 조각가는 왕의 발과 똑같이 생긴 돌 조각상을 만들어 감옥으로 보냈다. 조수 목수는 왕의 발과 똑같이 생긴 조각상을 가지고 왕비에게 딱 맞는 침대를 만들었다.

침대는 왕비가 지금까지 받았던 선물 중에서 가장 멋진 선물이었다. 왕은 무척 행복했다. 왕은 곧바로 조수 목수를 감옥에서 데려와서 왕자로 만들었다. 그 후 오랫동안 무엇이든 길이를 재고 싶은 사람은 왕의 발과 똑같이 생긴 것을 만들어서 사용했다.

한 발자국, 한 뼘 같은 단위는 개인마다 다 다를 수 밖에 없기에 여기서 발생되는 오해를 현대인들의 필수품인 침대와 연관 시킨 작가의 센스와 유머가 돋보인다. 한국인들에게 길을 물어보면 주로 실수 하는 거리에 대한 용어 중 하나가 바로 요 근방 이라는 것이라는 생각이 책을 보면서 들었다. 생전 처음 보는 길을 물어보는 이에게 요~앞에서 저쪽으로 가다 보면 근방에 보인다고 설명을 하면 과연 누가 정확히 찾아갈 수 있을까?

왕의 큰 발과 조수 목수의 작은 발의 차이를 찾아낸 조수 목수는 결국 왕자가 되지만 그것보다 무엇이든 길이를 재고 싶은 사람은 이제부턴 왕의 발과 똑같이 생긴 것을 만들어 사용했다는 부분에서 기준이 중요하다는 점을 시사하는 듯 하다. 아이에게 측정 개념을 알려주기 좋은 책인 듯 하다.

샹그릴라로 떠나요 -레네 메르츠-

샹그릴라로 떠나요 - 수와 연산 ㅣ 0학년 수학
레네 메르츠 지음, 바르바라 숄츠 그림, 최인숙 옮김 / 이음 / 2019년 11월

스위스 부모들이 아이에게 처음 숫자를 알려줄 때 고르는 베스트셀러

이 책은 하나부터 열까지 숫자를 재미있게 배울 수 있다. 하나, 둘, 셋 이런 식으로 누구나 숫자를 배우기 시작하고 손가락을 펴서 개수를 더하나 뺀다. 기존에 나와 있는 수학 그림 동화는 숫자를 알려주는 것에 방점을 찍고 있다면 이 책은 숫자를 지나치게 강조하지 않지만 여행을 통해 자연스럽게 동물들의 숫자를 셈으로써 하나부터 열까지 익힐 수 있도록 도와준다.

샹그릴라로 향해하는 배가 있다. 1번 부두에서 10번 부두까지 승객들이 배에 오르고 내린다. 1번 부두에서 얼룩말 열 마리가 서둘러 배에 오른다. 2번 부두에서 기린 아홉 마리가 배에 탔다. 3번 부두에선 치타 여덟 마리가 배를 기다린다. 4번 부두에서 빨간 게 일곱 마리가 서로 다투고 있다.5번 부두에는 보아 뱀 여섯 마리가 있다. 6번 부두에 다섯 마리 코알라가 선장에게 불평을 늘어놓는다. 7번 부두에서 원숭이 네 마리가 제멋대로 돌아다닌다. 8번 부두에서 꿀벌 세 마리가 배에 올라타 모두 입을 다물고 조용해졌다. 9번 부두에서 두 마리 테이퍼가 배를 기다린다. 10번 부두에서 마멋 한 마리는 서 있을 수밖에 없다.

집에 수학 동화 책이 있지만 사과, 딸기, 수박으로 하나부터 열까지 알려주는 내용이 비슷했다. 하지만 이번 <샹그릴라로 떠나요>는 배에 자꾸만 다른 동물들이 올라 타고 배에서 사소한 문제들이 생기기도 한다. 결국 배는 침몰할 듯 너무나 많은 동물이 탄 모습으로 끝나게 된다. 아이는 배에 계속 동물들이 넘치게 타는 모습에 재미를 느끼고 테이터, 마멋 같은 특별한 동물들의 이름도 익힐 수 있게 된다.

샹그릴라가 어딘지는 모르지만 미지의 세계 혹은 신세계 일지 모르지만 다양한 동물들이 제각기 정해진 부두에서 올라타는 모습과 1번 부두에서 열 마리 마지막 10번 부두에서 한 마리가 탑승함으로써 각기 다른 숫자가 어울러 지는 것도 아이에게 설명할 수 있을 듯 하다. 이제 막 숫자를 배우기 시작하는 미취학 아동에게 좋은 책인 듯 하다.

야, 제주다! –김미희-

야, 제주다! ㅣ 동시만세
김미희 지음, 설찌 그림 / 국민서관 / 2019년 11월

삼다도

이 책은 제주의 문화, 역사, 사회, 풍습, 전통 등 다양한 이야기를 시를 통해 접할 수 있다. 제주도 하면 떠오르는 것은 조부모님 세대는 ‘신혼 여행’이고 현재 부모 세대는 ‘수학 여행’일테고 자녀 세대들은 ‘이효리’가 아닐 듯 싶다.

제주도는 우리나라에서 가장 좋아하는 여행지 중 단연 1등이다. 섬으로 되어 있으며 각종 편의 시설과 자연 환경을 마음껏 즐길 수 있기 때문이다. 그러한 제주를 현지인이 다양한 시각으로 바라본 동시를 통해 접해 보자.

제주도는 예로부터 삼다도 (三多島)라고 불리었다. 바람, 돌, 여자가 많다는 뜻이다. 그런 제주에는 바람, 돌, 여자 말고 무엇이 있고 무엇이 유명할까? 한라산, 돌 하르방, 성산 일출봉은 쉽게 떠오르지만 그 밖은 잘 모를 수 밖에 없다.

시에는 다양한 제주도의 지역, 특산물이 동시에 등장한다. 한라산, 감귤, 해녀, 흑돼지, 돔베고기, 전복죽, 보말죽, 몸국, 옥돔구이, 오메기떡, 현무암, 돌하르방, 용눈이오름, 다랑쉬오름, 아부오름, 높은오름, 백약이오름, 죄보미오름, 산굼부리, 성산 일출봉이 있다.

또한 제주 신화, 기생 김만덕등 제주와 얽혀 있는 이야기도 같이 풀어 설명하고 있다. 책은 여느 동시와 다른 점은 제주에서만 쓰이는 물건 혹은 방언에 대해 밑에 설명이 되어 있어 더욱더 현실감 있고 사실적인 제주의 느낌이 물씬난다. 제주에서 나고 자란 화가 설찌의 멋진 그림이 잘 조화를 이룬다.

제주 여행을 가족 단위로 많이 가고 있지만 관광지 위주로 호텔, 리조트 위주로만 갔는데 이번 동시를 통해 여러 제주의 지역과 이야기를 접하게 됨으로써 다음 여행에는 더욱더 풍성한 이야기 거리가 있는 여행이 될 수 있을 듯 하다. 짧고 강렬한 동시가 많이 있어 아이도 쉽게 기억에 남을 듯 하고 마치 눈앞에 제주가 펼쳐져 있는 듯 한 좋은 동시집인 듯 하다.

간세인형(헌 옷이나 낡은 천을 재활용해 손 바느질로 만드는 조랑말 모양의 인형)

테왁(박을 파내서 비우고 구멍을 막아서 해녀가 바다 위에서 몸을 의지해 작업할 때 쓰는 도구)

망사리(해산물들을 담는 그릇)

정낭(제주에서 대문 역할을 하는 긴 막대기)

오름('산'의 제주 방언)

산담(무덤에 담장을 둘러쌓은 돌무더기로 사성莎城이라 함 제주도 방언)

폭낭(팽나무의 제주 방언)

말테우리(말몰이꾼의 제주 방언)

곶자왈(제주에만 있는 희귀한 자연환경. 가시덤불과 나무들이 섞여 있는 ‘곶’과 토양이 빈약한 돌무더기 황무지인 ‘자왈’을 합친 제주말)

바람코지(바람을 몹시 받는 곳이라는 뜻의 ‘바람받이’의 제주 방언)

멜(멸치의 제주 방언)