이구아나 할아버지 -박효미-

이구아나 할아버지 ㅣ 사계절 저학년문고 66
박효미 지음, 강은옥 그림 / 사계절 / 2019년 3월

반려동물

이 책은 다소 독특한 반려동물인 이구아나를 통해 할아버지와 손녀의 갈등이 어떻게 해결 되어 가는 지 보여준다.

주인공인 ‘희경’에겐 1년전부터 특별한 친구가 있었다. 상추 잎을 좋아하는 이구아나 이다. 식당일로 바쁜 부모님은 희경이와 많은 시간을 보낼 수가 없다. 그 빈자리를 말이 없는 이구아나가 대신해주고 있어 희경이의 단짝 친구가 되었다. 희경이가 좋아하는 사람이 있는 바로 할아버지 이다. 가끔씩 놀러 오는 할아버지에겐 부모님이 허락하지 않는 다양한 선물을 받을 수 있기 때문이다.

할아버지는 벌초를 하다가 허리를 다쳐서 병원진료로 인해 희경이네 집에 며칠을 묵게 되었다. 할아버지는 이구아나를 보자 기겁을 하고 당장 뱀을 갖다 버리라고 한다. 하지만 희경이는 단짝 친구인 이구아나를 버릴 수가 없어 결국엔 이구아나를 키우는 친구 집에 잠시 맡기기로 한다.

하지만 친구 집 위에 인테리어 공사로 인해 끊임없는 소음으로 결국은 다시 희경이네 집으로 이구아나가 오게 된다. 할아버지 눈에 띄면 안되기에 희경이는 자신의 방에 몰래 이구아나를 놓아두고 학교에 다녀온다. 그런데 이구아나가 사라져 버렸다. 단짝 친구인 이구아나를 다시 찾을 수 있을까?

반려(伴侶)의 사전적 의미는 짝이 되는 동무이지만 반려동물을 키우는 사람들의 입장에서는 가족과 동일한 느낌과 감정을 느끼면서 같이 살아간다. 대표적인 반려 동물로는 강아지와 고양이가 있고 대표적인 반려동물인 반려견을 키우는 가구수는 500만 가구이며 660만 마리를 키우고 있다. 반려견과 반려묘을 비롯해 기타 동물들까지 합치면 대략 천 만명에 이르는 숫자이다.

몇몇 반려동물을 키우는 몰상식한 이들 때문에 수 많은 사람들이 피해를 보는 것도 있지만 그래도 점차 반려동물에 대한 인식과 수준이 높아지고 있다. 목줄을 하지 않고 다니는 강아지를 쉽게 볼 수 없고 가방에 넣지 않고 들고 다니는 고양이도 쉽게 볼 수 없게 되었다.

또한 많은 사람들이 혐오하거나 싫어하는 쥐, 뱀, 이구아나 등을 키우는 사람들도 에티켓을 지키기 위해 노력하고 있는 점은 분명하다. 그렇기에 반려동물에 대한 인식의 변화가 전무한 할아버지와 어찌 보면 징그러워 보이는 이구아나를 키우는 초등학생인 손녀딸을 통해 작가는 쉽지는 않지만 공존할 수 있다는 것을 보여주는 듯 하다.

할아버지는 벌초를 하다가 뱀을 발견하고 놀라서 그만 돌이 튀어 허리를 다쳤고 주변에 수 많은 이들이 뱀에게 저주를 받았다고 생각을 하기에 쉽게 자신의 생각을 바꾸기 어렵다. 마찬가지로 일 년 동안 동거 동락한 이구아나를 할아버지의 버럭 소리치는 모습에 주눅들어 버릴 수도 없는 희경이의 마음도 십분 이해가 된다.

할아버지는 자신은 싫어하지만 소녀 딸이 애지중지하던 이구아나를 찾기 위해 직접 광고 종이를 붙이는 성의를 보여주고 사례까지 약속을 한다. 이러한 할아버지의 사랑에 희경이도 할아버지를 향한 서운함과 분노를 없앨 수 있음을 보여준다.

쳐다보는 것도 싫고 무서운 동물을 가족 중에 누군가가 키우고 같이 살아야 한다면 쉽지 않을 것이다. 하지만 그 무엇보다 중요한 것은 서로를 사랑하고 이해해주는 마음이 우선 되어야 할 듯 하다.

엄마가 될 너에게 –신동원-

엄마가 될 너에게 - 아이가 노는 게 불안한 엄마들에게 전하는 소아정신과 의사의 놀이 성장 비법
신동원 지음 / 흐름출판 / 2019년 3월

놀이 성장 비법 완결판

이 책은 아이가 노는 게 불안한 엄마들에게 전하는 소아과 정신의사의 놀이 비법을 담고 있다. 책의 저자는 자신에 딸에게 미래의 엄마가 되고 나서 겪게 될 여러 가지 일들을 알려주는 듯한 형식으로 구성 되어 있어 현재의 엄마들에게는 마치 친정엄마 혹은 마음씨 착한 이웃의 목소리처럼 들리기도 한다.

2019년 EBS에서 <신년특별기획 놀이의 힘>이라는 다큐 방송이 많은 부모로부터 큰 반향을 일으켰다. 그것은 놀이가 가진 힘에 대해서 무지했거나 외면했던 부모들이 많았음을 반증하는 듯 하다. 현재 대한민국의 초등학생의 하루 평균 여가시간 49분이지만 하루 평균 학습 시간 6시간 49분을 나타내고 있다.

인간이 이렇게 진화할 수 있었던 이유는 놀이에 대한 자유를 허용해 주었기 때문이다. 정말로 놀이는 다양한 인간 발달에 있어 중심적인 역할을 한다. 성장 과정에서의 학습, 동기부여, 정서, 사회적 기술 등 이 모든 것들이 놀이의 다양한 측면 가운데 있는 것을 잊으면 안 된다.

놀이를 통해서 한 개인으로 성장해 나가는 것, 사회 속에서 다른 아이들과 성장해 나가는 것,

심지어 실수하는 법까지도 이때 배운 것을 성인 되어서도 가지고 간다.

놀이라는 것은 아이와 함께 있는 것이 중요한 것이 아니라 아이들이 놀 수 있는 환경을 만들어 주는 것이다. 놀이가 학습이 되는 순간 아이들은 놀이를 놀이로 받아들이지 않는다.

주 52시간을 강제하는 법이 최근에 만들어졌지만 여전히 OECD 노동자들의 연평균 근로시간으론 2위에 해당 할 정도로 무시무시하게 많은 시간 일을 한다. 하지만 노동생산성은 23위에 그치고 있다. 즉, 효율이 떨어지고 있다는 이야기이다.

마찬가지로 아이들에게 무한정으로 공부를 하면 아이의 성적, 지능, 재능이 향상 될 것이라는 헛된 믿음을 가진 부모들도 상당 수 있어 더욱더 이른 시기에 학업에 뛰어 들곤 한다. 하지만 명심해야 할 것은 아이들, 유아들도 스트레스를 받는다. 시기 적절하게 놀이로 풀지 못하면 결국 문제 행동으로 나타난다.

학교 놀이, 소꿉놀이 등 역할놀이를 하면서 아이들은 낯선 상황에 적응하는 방법을 익힌다. 상대방과 공감하고 상황에 맞는 말을 하는 연습을 놀이를 통해 하면서 사회성을 키운다. 놀이터에서 놀면서 균형감각, 공간감각 등을 키운다.

좋은 칭찬 방법

① 결과가 아닌 과정을 칭찬하기

② 엄마 중심으로 칭찬하기

③ 즉시 칭찬하기

④ 과거와 비교하기

⑤ 자주 칭찬하지

아기와 좋은 애착을 형성하기 위해 엄마는 기본적으로 섬세함, 즉각성, 한결같음 이 세 가지 자질을 갖춰야 한다. 섬세한 엄마, 즉각 반응해주는 엄마, 한결같아서 언제라도 믿을 수 있는 엄마, 이런 엄마라야 아기는 마음 놓고 엄마와 노는 것을 즐길 수 있다.

마음이 풍요롭고 친구가 많고 꿈 많은 아이로 키우기 위해서는 하루라도 빨리 학원에 보내거나 조기 교육을 시키는 것이 아니라 적절한 놀이를 함으로써 아이의 발달을 도모 할 수 있다.

아이와 놀아주는 것이 아닌 아이와 같이 놀아야만 아이도, 부모도 행복한 놀이가 될 수 있다. 책에 마지막엔 소아정신과 의사로서 가장 많이 받은 질문에 대한 Q&A가 수록 되어 있어 걱정이 많은 부모들은 자신과 비교해 볼 수 있을 듯 하다.

영어 단어 그림 사전 -케빈 강- # 어린이 # 영어 단어 그림 사전

영어단어 그림사전 - 생활 속 사물들의 영어 이름 총정리
케빈 강 지음 / 사람in / 2019년 3월

눈에 보이는 모든 것들의 영어 이름

이 책은 우리 눈에 보이는 모든 것들에 대해 영어로 배울 수 있게 도와준다. 아이가 말을 알아 듣고 하기 시작하는 순간 본격적인 부모들은 교육에 대한 자연스런 압박을 받는다. 한글은 초등학교 1학년때 배우는 것이지만 실제로 초등학교 1학년 전까지 한글을 모르는 아이는 거의 찾아 보기 힘들다.

지난해부터 금지 되었던 초등학교 1, 2학년 방과후 영어수업은 올해 1학기부터 재개된다. 그렇기에 많은 예비초등학생 부모, 현재 초등학교 1,2학년 부모들은 영어 공부에 대해 더욱더 관심이 많을 수 밖에 없다.   

영어 유치원, 영어 학원을 다니지 않아도 영어는 우리에게 특히, 유아들에게 너무나 쉽게 접근 할 수 있도록 환경이 구성되어 있다. 우리가 흔히 쓰는 여러 가지 사물들은 영어로 되어 있고 종종 쓰는 단어들 문장들 역시 영어인 경우가 많기 때문이다.

어른들도 마찬가지이지만 점점 아이들이 영어를 외면하기는 어려운 실정이다. 하지만 모국어가 아닌 제 2외국어인 영어는 역시나 높은 벽을 있는 것 또한 엄연한 현실이다. 부모가 유창하게 영어를 구사할 수 있다거나 1년에 몇 번이나 영어권 나라에 가서 체험, 유학을 할 수 있는 여건이 아닌 아이들 경우 영어는 특수한 상황에서만 사용하는 것으로 인식 되기 쉽다.

영어 공부에서 가장 중요한 것은 많은 전문가들이 이구동성으로 말하는 것은 인내와 끈기, 그리고 왕성한 호기심을 든다. 아이가 관심을 가지고 그것에 대해 영어로 지속적으로 배우고자 하는 열정이 있어야 영어가 늘 수 있다고 말하고 있다.

시중에 나와 있는 사전들은 일상생활에서 거의 사용되지 않거나 쉽게 볼 수 없는 사물에 대해서도 공부를 하도록 구성 되어 있어 흥미를 쉽게 잃게 만든다. 하지만 이 책은 우리 주변에서 자주 접하는 사물들의 영어 명칭을 그림과 같이 보면서 익힐 수 있게 도와 줌으로써 어휘력 향상에 큰 도움을 줄 수 있을 듯 하다.

사람, 의, 식, 주, 지역, 국기, 동물, 식물, 학교 등에 관련된 어휘가 그림과 함께 2155개 단어가 수록 되어 있고 미국식 영어를 기준으로 되어 있지만 영국에서 다른 단어로 쓰이는 것에 대해서는 따로 영국식으로도 표기 되어 있다. 책에 나와 있는 QR코드로 책의 저자인 ‘케빈 강’ 선생님의 동영상 강의를 볼 수 있게 되어 있다.

책의 저자는 언어치료를 전공하고 미국에서 원어민들의 발음을 교정하고 치료한 영어 발음 전문가이다. 그렇기에 47개 발음기호 읽는 법을 동영상으로 시청 할 수 있도록 구성 되어 있어 발음을 처음 익히는 아이들에게 큰 도움을 줄 수 있다.  

악마와 천사 -노부미-

악마와 천사 ㅣ 베스트 세계 걸작 그림책 43
노부미 지음, 김난주 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2019년 3월

훈육을 하고 있나요? 훈계를 하고 있나요?

이 책은 올바른 훈육을 무엇인 지 알려주고 있다. 훈육(訓育, Discipline)의 사전적 의미는 규칙에 따라 행동하도록 훈련시키는 것, 사회적 규제나 학교의 규율과 같이 사회적으로 명백하게 요청되는 행위나 습관을 형성시키고 발전시키는 것이라고 한다. 그렇담 아이를 어떻게 훈육을 시켜야 할까? 으레 훈육하면 겁을 주거나 혼을 내거나 매를 통해서 교육하는 것을 떠올리는 부모가 많을 것이다 그건 본인들의 부모 세대로부터 잘못된 가르침을 마치 ‘훈육’으로 착각하면서 자랐기 때문이다.

나쁜 행동을 하는 아이를 가만히 지켜 볼 수는 없다. 그럴 땐 올바른 가르침을 줘야만 한다. 어떻게 해야 할까? 이 책을 통해 배울 수 있을 듯 하다.

주인공 ‘준이’ 앞에는 푸딩과 초코 케이크가 있다. 둘 다 먹고 싶은 마음이 굴뚝 같다. 갑자기 천사와 악마가 나타나 준이에게 서로 다른 말로 속삭인다. 마치 MBC 장수예능프로 ‘일요일 일요일 밤’ 코너 중 <인생극장>의 결정적인 대사인 “그래 결심했어”가 떠오르기도 한다.

준이는 먹고 싶은 마음을 억누르고 동생 ‘송이’를 위해 간식을 남겨둔다. 송이는 엄마와 함께 집에 돌아오자마자 간식을 보고 두 개를 한꺼번에 먹어 치운다. 그 모습을 본 준이는 동생에게 화를 내고 동생 송이는 오빠인 준이에게 대든다. 과연 둘은 화해할 수 있을까?

이러한 모습은 남매, 자매, 형제를 키우는 집이라면 셀 수 없이 목격하게 되는 광경이다. 이럴 때 무조건 첫째 편을 드는 것도 능사가 아니고 막내를 나무라는 것도 해결책이 아니다. 부모의 훈육이 필요한 시점이다. 일관적이며 감정적이지 않은 태도로 아이를 대해야 한다. 그리고 상황에 집중하기 보다 아이의 마음을 읽어주려고 노력을 해야 한다.

남녀노소 누구나 마음 속, 생각 속, 머릿속, 악마와 천사가 공존을 한다. 둘은 같은 크기이지만 먹이를 많이 먹는 쪽이 결국은 우세해질 수 밖에 없다. 그렇기에 아이의 마음에 천사가 더 힘을 키울 수 있게 지속적으로 관심과 사랑을 보여 줘야 한다.

아이 잘되라고 훈육하는 과정에서 부모가 ‘버럭’ 대신 감정을 조절하며 잘 가르친다면 아이도 그 가르침대로 조절력을 키우며 자존감 높은 사람으로 성장 할 것이다. 가르침은 혼내는 것보다 ‘친절’할수록 효과가 크다는 것을 부모는 더 잘 안다.

아이를 키우면서 부모가 말을 아낀다는 것은 사랑을 아끼는 것과 마찬가지라고 할 수 있다. 평소 아이에게 말할 때 부모의 표정은 기본적으로 환해야 한다. 훈육할 때는 침착함과 단호한 표정을 보여야 한다. 이 책을 통해 아이의 마음 속에 있는 악마와 천사에 대해 다시금 인정해주고 생각해줌과 동시에 부모는 자신의 훈육 태도를 점검 할 수 있을 듯 하다.

어름 삐리 (줄 타는 아이) -신지은-

어름 삐리 - 줄 타는 아이 ㅣ 보리 어린이 그림책 6
신지은 지음, 정지윤 그림 / 보리 / 2019년 2월

줄타는 어린이

이 책은 줄타는 어린이(어름 삐리)에 관해 설명하고 있다. 우리나라에서는 줄타기를 ‘어름’이라고 부른다. 그 이유는 줄타기 곡예로 얼음 위를 걷듯이 어렵다 하여 붙여진 이름이다. 줄꾼은 ‘어름산이’라고 말하고 줄타는 어린이는 ‘어름 삐리’라고 말한다. 특히 ‘삐리’는 재주를 배우는 가장 어린아이를 일컫는 말이다.

유네스코 인류무형문화유산으로 지정된 남사당놀이(Namsadang Nori)는 말 그대로 ‘남자들로 구성된 유랑광대극’으로서 원래 유랑예인들이 널리 행하던 다방면의 한국 전통 민속공연이다. 조선 시대에 서민들이 사는 마을을 중심으로 열린 전통놀이다.

남사당패에서 가장 낮은 위치에 있던 ‘삐리’들 중에는 가난해서 팔려 온 아이들도 있었다. 남자아이지만 여자로 분장하고, 엄격한 가르침 속에 재주를 익히며 떠도는 삶을 살았다. 주인공인 ‘어름 삐리’는 아파도 줄을 탈 수 밖에 없는 현실을 적나라하게 보여준다.

주인공 ‘어름 삐리’에 대해 인형들은 제각각 이야기를 한다. 만날 우는 아이, 운다고 매 맞고 매 맞고 또 울고, 줄타는 게 힘들어서 우는 건지, 엄마 아빠가 보고 싶어서 우는 건지 모르겠다고 이야기 한다.

살판(─板)은 광대가 몸을 날려 넘는 땅재주를 뜻한다. 살판이 시작되자 광대들이 땅 위를 구른다. 공중제비를 세 바퀴 돈다. 힘센 광대 어깨 위에 광대 하나가 올라서고 어린 살판 삐리가 두 사람을 타고 올라가 만세를 부르자 구경꾼들이 박수를 친다.

살판이 끝나고 어름판 차례이다. 어름 삐리가 줄타기를 해야 한다. 그런데 어름 삐리의 이마가 불덩이이다. 꼭두쇠는 아파도 줄을 타야 사람들이 좋아한다고 다그친다. 과연 어름 삐리는 무사히 줄을 탈 수 있을까?

첫째 마당은 '풍물' 둘째 마당은 '버나' 셋째 마당은 '살판' 넷째 마당은 '어름' 다섯째 마당은 '덧뵈기' 여섯째 마당은 '덜미'로 구성되어 있다. 각각의 마당에 대한 설명은 책 말미에 설명되어 있다.

당시의 시대적 배경 지식이 없어도 이 책에 나온 인형들의 대화를 통해 많은 부분을 유추할 수 있게 된다. 부모도 없는 아이가 살아갈 길이 막막하자 가난을 모면하고자 남사당패에 들어간다. 그곳에서 모진 훈련을 견뎌야만 자신의 생계를 이을 수 있음을 보여준다. 아픈 몸을 이끌고 줄을 타야 하지만 결국은 줄에 떨어진다. 사람들은 놀라 비명을 지르지만 다른 무대로 시선을 옮기게 함으로써 마당놀이는 계속 된다. 피를 흘리며 고통 당하고 있는 어름 삐리를 위해 인형들은 마음을 모아 도와주기로 하고 하늘 높이 떠오르면서 책은 마무리 된다.

현 시대와 많은 부분에서 차이를 보여주지만 잔잔한 여운과 결말은 책을 읽은 아이로 하여금 많은 것을 생각하게 만드는 것 같다.