아이의 심리를 아주 세밀하고 재미있게 표현해 준 책이었어요~

엄마 몰래 ㅣ 좋은책어린이 창작동화 (저학년문고) 3
조성자 글, 김준영 그림 / 좋은책어린이 / 2008년 3월

 
아동심리에 어린시절 한번쯤은 다른 사람의 물건에 손을 대고 싶어한다고 하더군요.

그 시기를 어떻게 잘 넘기냐고 성장과정 중 중요한 한 부분이 될 것 같습니다.

이 책은 그런 시기가 다가오는 아이들에게 참 좋을 것 같아요~

누구나 한번쯤은 성장을 하면서 겪어야 하는 과정이라면 아이를 단순히 나무란다거나 감싼다거나 하면 아이의 사고를 올바르게 자라게 할 수 없을 것 같아요~

표지에 나타난 그림속에서도 그런 아이의 심리를 잘 표현되어 있지만 책 속 그림과 글 속에서 그런 아이의 내면 상태를 아주 잘 표현해 주었더군요.

엄마의 화장대에서 돈을 꺼내야 하는데...

평상시 안방을 당당히 들어갔던 자신의 모습과는 달리 허리를 꾸부정히 한채 살금 살금 들어가는 은지의 모습

은발이로 인해 놀라는 모습.

또 평상시에 밖에서 봤으면 반가웠을 언니를 보고 깜짝 놀라는 은지..

너무 많은 돈이 남아 어떻게 써야할 지 난감해 하는 모습

떡볶이를 먹다 엄마 모습을 보고 슬며시 숨는 모습

엄마 친구 아들이자 자신이 좋아했던 재석이 오빠를 깡패로 착각하는 장면등 자신의 잘못에 대해 스스로 느끼는 장면이 정말 실감이 납니다.

여기에 은지의 내면의 속 마음이 리얼하게 펼쳐집니다.

친구가 가지고 온 문구세트가 너무나 탐이 났던 은지...

그 지우개 한번 사용해 보고 싶어서 다 들어가는 목소리로 친구에게 묻지만 거절당하는 은지...

은지는 자신의 짠돌이 엄마 때문에 가지고 싶은것도 가질 수가 없습니다.

엄마에게 문구를 사야겠다고 하지만 엄마는 안된다고 하죠. 은영이 언니에게는 아무소리 없이 학용품값을 건네면서..

떡볶이를 먹으면서, 뽑기를 하면서 자신이 하고 싶었던 것을 못했던 은지는 계속 생각합니다.

엄마의 안된다는 말, 그리고 친구에게 초콜릿 하나만 받고 서운했던 맘..

은지는 그 마음을 모두 풀어버립니다.

하지만 저녁이 다 되어가도 은지는 집으로 들어갈 엄두가 나지 않습니다. 또한 은지는 갈 곳도 없습니다.  다들 제 자리로 가지만 은지만 제 자리를 찾지 못하는 거죠~

스스로의 잘못을 알기 때문에 자신의 집으로 가는 길이 두려운거죠~

불꺼진 은지네 집...

은지는 한참을 망설입니다. 그리고 결론을 내리죠~ 집으로 들어가기를 들어가서 용서를 구하기로...

바로 아이들에게 답이 무엇인지를 알려주는 대목 같습니다.

그런 생각을 하는 와중 집안의 불이 켜 집니다. 그리고 은지를 반기는 부모님이 있습니다. 

집안에 안 들어오는 은지로 인해 가족들 모두 은지를 찾아 나섰던 거죠~ 가족의 사랑이 느껴지는 부분이었어요~

 

이 책은 읽으면서 아이의 심리상태가 아주 섬세하게 그려져 있어서 그 맘이 가슴에 와 닿더군요.  책의 뒷편 작가의 이야기 속에 자신이 어릴적 겪은 자신의 이야기였다는 말... 어쩜 그래서 더욱 실감이 난 것이 아니었나 싶어요~

생각해 보면 저 역시 어린시절 느꼈던 감정들이 하나 하나 담겨져 있는것이 아닌가 생각됩니다.

친구란 이런것!

새벽의 4총사 - 더불어 사는 지혜(NQ)를 키우는 이야기 ㅣ 마음나무 키움동화 1
최일순 지음, 송진욱 그림 / 키움 / 2008년 3월

 
초등학교 2학년인 아들 녀석은 비리 비리하고 작은 키에도 불구하고 자신의 고집을 꺽지 않는 면이 있습니다.

왜 그런지 한번 싫은 아이는 계속해서 싫고 항상 어울리는 친구와만 어울리더군요.

주로 자신의 이야기를 잘 들어주는...

처음에는 녀석이 약해서 당하는 것처럼 느껴졌는데 아이들간의 다툼에는 일방적인 잘못만 있는 것은 아닌 것 같아요~

이 책에 등장하는 선재와 민국이 그리고 우현이까지도 자신과 조금은 다른 친구에게 적대감을 느낍니다.

함께 어울리면서도 나와는 다른 아이라는 생각을 버리지 못하고요~

민국이는 자신을 이해해주는 우현이에 대해서는 항상 고맙고 믿음직한 친구라 생각하지만 사사건건 부딫히는 선재에 대해서는 편견을 두고 바라보는 경향이 있었던 것 같아요~

그래서 게임에서라도 꼭 이겨보고 싶은 친구가 선재였겠지요~

또 자신보다 성적이 좋으면서도 성적때문에 예민하게 구는 선재가 이해가 가지 않았던 것도 있습니다.

선재에게 실수로 식판을 쏟았을때 자신을 별로 좋아하지 않는 친구라고 생각하였기에 더 당황했던 것은 아닌가 싶어요~ 그리고 그 사건이 결국 우현이와 선재의 싸움이되지요.

안타깝게도 자신이 좋아하는 우현이에게 코피가 터지고 민국이는 선재에 대한 복수를 다짐합니다.

그러던 중 피구시합에서 선재의 손가락을 부러뜨리고 맙니다. 미안한 맘에 선재네 집에 간 민국이는 선재의 다른면을 보게 되지요~

똑같이 공부보다는 노는 것을 좋아하는 아이라는 것을...

그리고 선재에 대해 다시 생각합니다. 편견이 사라지는 순간 같습니다.

그러던 중 소년가장이던 영식이가 우유를 쏟는 장면을 세 아이가 함께 봅니다.

각각은 말은 안 했지만 다음날 영식이의 우유 배달을 도우러 나오게 되지요~

서로 코드가 맞다고 생각한 친구.

또 코드가 맞지 않다고 생각한 친구...

하지만 그들 모두는 친구였던거죠~ 말은 안했지만 서로를 이해할 수 있는 친구..

편견을 무너 뜨리고 배려를 배우는 순간이었던 겁니다.

이 책을 아이에게 읽어 보라고 하고 싶더군요.

친구란 이렇게 아무런 사심없이 만나야 하는 것이라고~

국어를 조금 더 쉽게 말은 당당하게...

만화 초등 어휘력 교과서 2 - 영역별 어휘
강순예 구성, 손재수.종이냄새 그림, 오동춘 감수 / 서울교육(와이즈아이북스) / 2008년 2월

 
이제 국어를 시작하는 6살 딸아이..

그리고 받아쓰기를 한참 하고 있는 9살 아들녀석...

두 녀석의 편지를 보고 있으면 저절로 웃음이 나옵니다.

어쩜 그렇게 생각나는대로 글씨를 쓰고 있는지...

그런데 생각해 보면 어른인 저 역시 제대로 국어를 사용하고 있는것은 아닌 것 같습니다.

언젠가 tv 방송에서 한글 경연대회 같은 프로를 본 적이 있습니다. 그곳에 출연하신 분들이라면 국어에 대해선 자신있는 분들일텐데도 많은 문제를 틀리시더군요.

제 생각에 국어는 경쟁력인 것 같습니다.

제대로 된 어휘를 안다면 어느 분야에서든 자신있게 말 할 수 있는 능력이 생기는 것이니까요.

하지만 쉬운 듯 하면서도 어려운 것이 바로 우리 한글 같습니다. 일차적으로 존대말 반말이 외국인들이 가장 어려워 하는 말이라고 하지요. 그리고 동음이의어도 많고 혼동하기 쉬운말. 또 여러가지로 뜻으로 쓰이는말 띄어쓰기 등...

하지만 이 책 한권이면 우리 아이들 조금 더 쉽게 국어를 접근하지 않을까 싶어요.

당연 받아쓰기 성적도 좋아질 것 같아요.

이 책은 총 6가지 단락으로 구분이 되어지더군요.

첫번째 혼동하기 쉬운말입니다. 가장 많이 혼동하는 말이죠... 가르치다와 가리키다. 비슷한 말이지만 그 뜻은 다르지요. 하지만 많은 분들이 헷갈려 하는 말이기도 합니다. 이런 종류의 말들을 이 책에선 비교와 쓰임새를 통해서 설명을 해 줍니다. 또한 재미있는 만화의 삽입으로 좀 더 쉽게 이해할 수 있게 해주지요~

두번째 여러가지 뜻으로 쓰이는 말입니다. 예를들어 세다는 수를 세는것도 있지만 힘이 센 것도 있지요~ 이렇게 한가지 말을 통한 여러가지 쓰임새를 알아가는 것도 재미가 있는 것 같습니다.

세번째는 같은말 비슷한말입니다. 가끔, 때때로, 이따금등 같은 뜻이지만 다른 말입니다. 이렇게 같은 뜻을 가진 여러가지 단어를 안다면 아이들의 국어에 대한 표현력도 커지겠지요~

네번째는 맞선말, 반대말입니다. 반대말은 쉬운 듯 하면서도 어려운 것 같아요. 또한 어떤 글이 들어가면 반대말이 되는지도 이 책을 통해서라면 쉽게 알 수 있습니다.

다섯번째 가장 어렵다는 예사말, 높임말, 낮춤말입니다. 저희 딸아이는 어려서는 반말을 사용하다 9살 오빠가 어른에게는 반말을 쓰는 것이 아니라며 나무라자 존대말을 5살부터 썼는데요. 그 존대말이 참 이상합니다. 예를들면 하자요, 했다요. 이렇게 쓰는 경우가 많아요. 아이 생각에는 [요]자가 들어가면 무조건 높임말인 줄 아는 것 같습니다. 제대로 된 높임말을 알려 줄 수 있어서 좋았답니다.

여섯번째 틀리기 쉬운 맞춤법입니다. 음 흔히 쓰는 말이지만 단어를 제대로 쓰지 못하는 단어들이 있어요.. 예를들면 [몇일]이라고 많이들 표현하잖아요. 정상적인 단어는 [며칠]이 맞답니다. 이렇게 일상속에서 틀리기 쉬운말을 만화를 통해 알려주니 아이들도 참 좋아하더군요. 여기에 중간 중간 문장에 대해 여러가지 정보를 주기도 하니까 이 책 한권이면 국어는 확실히 개념을 잡을 것 같아요~

초등학교때 우리 아이들이 문제를 틀리는 경우가 단어를 제대로 이해하지 못해서일 경우가 많다고 합니다. 그만큼 국어의 이해력이 중요하다는 것이죠~ 하지만 제대로 된 글을 안다면 공부하는데 무리가 없겠지요~ 또 이 책을 통해서는 아이들과 즐거운 게임도 할 수 있는 것 같아요. 예를들어 반대말 찾기 놀이나 같은말 찾기 놀이, 존대말 사용하기 놀이등을 통해 아이들은 국어 실력도 향상되고 표현력도 키울 것 같아요~ 

자신을 책임질 줄 아는 아이가 미래 리더가 될 것 같아요~

내 힘으로 할 거야 - 멋진 영리더의 '스스로 리더십' 이야기
임정진.강경자 지음, 민은정 그림, 이소희 감수 / 서울교육(와이즈아이북스) / 2008년 3월

 
현대사회로 접어들면서 소가족제도에 저출산으로 인한 아이들의 자립심이 상당히 떨어진 것 같습니다.

제가 맞벌이 부부이기에 이제 9살과 6살난 두 아이만 집에 있습니다. 때문에 아이에 대한 걱정을 하면서 사무실 후배와 이야기를 하게 됩니다. 하지만 제게는 조금은 냉담한 말처럼 들리는 이야기로 후배는 우리때는 그 나이때 알아서 밥 차려먹고 다했다는 이야기입니다.

생각해 보면 그 나이에 무언가를 다했던 것 같다는 생각이 들기도 하지만  막상 부모로써 자식을 대하다 보면 아이 혼자 무엇을 한다는 것이 늘 안쓰럽다는 생각을 합니다.

더군다나 작년 봄까지 할머니가 항상 챙겨주었던 아이들이기에 더욱 걱정을 하게 되는 것 같기도 하더군요.

하지만 할머니가 함께 있을때와 떨어져 있을때 큰 아이의 변화는 참으로 크더군요.

마냥 아기 같던 아이가 스스로 동생을 돌보고 혼자 학교와 학원을 다녀옵니다.

때로는 동생이 배고프면 큰 아이가 동생의 간식을 챙겨주기도 합니다.

또한 아이가 생기고 난 후 부터는 아이들이 저에게 의존을 하지만 저 역시 아이들을 떼어놓고 자신을 생각해 본적이 없다는 것입니다.

그건 아무래도 가족의 울타리속에 서로를 의지하고 있기 때문이 아닐까 생각이 들더군요. 이 책을 읽으며 저는 아이뿐 아니라 엄마인 저 역시 그동안 스스로에 대한 자립성이 약했던 건 아닐까 생각이 들더군요.

이 책속에는 저희집 아이보다는 조금 큰 민찬이와 효린이 그리고 어린동생 효백이가 등장합니다.

이야기는 민찬이 엄마의 일로 인해 1년 동안 민찬이와 헤어짐을 준비하면서부터 시작됩니다.

어느날 갑자기... 가족이 모두 떠나간다. 아마 당황스럽고 황당스러울것입니다.

때문에 민찬이는 엄마의 몽골로 떠나는 결정에 화가 나기도 합니다.

하지만 엄마와의 대화 그리고 돌아가신 아빠라면 어떻게 했을까라는 여러가지 생각을 한 후 엄마를 떠나 보내기로 합니다.

그리고 자신이 혼자 모든것을 잘 해결해야 더 큰다는 것을 스스로 생각하며 자신을 변화 시켜 나가지요.

또한 엄마 역시 자신이 민찬이에게 많이 의존했다는 이야기를 합니다. 두 모자는 서로 떨어져 지내며 자립심을 키워 나가기로 하지요.

하지만 엄마 없이 혼자만의 생활은 쉽지 않을 것입니다. 이에 엄마는 민찬이에게 미리 편지를 써 두고 필요할때 편지를 다른사람에게 전달하게끔 만듭니다.

또한 책 속의 또다른 인물 사촌 효린이를 등장시키면서 민찬이와 효린이의 상황을 비교시켜 주기도 합니다.

조금은 새침떼기 같은 효린이는 민찬기가 오는것에 불편함을 느낍니다.

때문에 민찬이에게 날카롭게 대하기도 하지만 스스로 민찬이에게 배울것이 있다는 것도 느끼는 아이입니다.

민찬이 역시 효린이가 날카롭게 구는것이 속상하기는 하나 자신의 할 일을 잘 찾아 하는 효린이에 비해 자신은 엄마에게 너무 의존했었다는 것을 스스로 인식하며 변화시켜 나갑니다.

아마 1년후면 두 아이에게 많은 변화가 생길것 같다는 생각이 드네요~

책은 두 아이의 변화의 시작을 알리는 부분에서 끝납니다. 결과는 읽는 아이들에 따라 조금 차이를 둘것 같네요.

어떻게 보면 조금 아쉬운 결말이지만 고정된 결말과는 달리 아이 스스로 생각할 수 있는 결말이라 인성을 키우는 책인것을 감안하면 더 좋은 결과를 가져올 것 같다는 생각이 드네요.

또 책 중간 중간에는 변화에 필요한 지표와 책을 읽는 독자 자신에 대해 생각해 볼 수 있는 부분이 있어서 자연스럽게 자신의 모습을 비교해 볼 수 있는 시간이 될 것 같더군요.

환경의 소중함을 알려줘요~

지렁이다 ㅣ 환경지킴이 1
차보금 글, 김영수 그림 / 사파리 / 2008년 3월

 
언젠가 아이들과 어린이 동극을 보러 간 적이 있어요~ 나무와 숲이 재개발로 자신의 고향을 잃어가는 이야기였는데 그 동극속에도 지렁이가 등장했어요~

우리가 징그럽게 생각하는 지렁이가 자연속에서는 아주 소중한 역할을 하고 있더군요. 때문에 좀 더 지렁이가 어떤 역할을 하는지 아이들과 알아보면 좋을텐데 아이의 눈 높이에 맞는 그런 책을 찾는것이 쉽지 않더군요.

그러던 중 만나던 책 [지렁이다]는 아이들에게 지렁이의 역할을 쉽고 재미있게 들려줄 수 있어서 참 좋았답니다.

이야기의 내용은 봄이가 토마토를 가꾸는데서 시작합니다.

그리고 옆 밭에서 다은이도 토마토를 심지요~

토마토를 심기 위해 봄이는 땅을 파다 지렁이를 발견합니다.

그리고 지렁이를 보자 마자 봄이는 휙 집어던지지요...아무래도 지렁이의 모습에 봄이는 지렁이가 싫었던거에요~

여기에 아빠는 농약을 잔뜩 땅에 뿌립니다. 벌레들이 살 수 없게 말이지요~ 던져진 지렁이 흙돌이는 아픔을 무릅쓰고 집으로 다시 돌아가지만 봄이 아빠가 뿌린 농약때문에 흙이 딱딱해져 살수가 없습니다.

결국 흙돌이는 이사를 하기로 합니다.  바로 옆 다은이네 토마토 밭으로 이사를 가게 되지요.

비가 오고 다음날...

다은이네 토마토 밭 토마토는 잘 자라는데 봄이네 밭은 엉망입니다.

다은이는 봄이에게 말합니다. 땅속 괴물이 보살펴 줘서 우리 토마토는 잘 자란다고...

땅속 괴물이 뭘까요... 그건 바로 지렁이였어요..

지렁이는 흙과 흙 사이를 돌아다니며 구멍을 만들어 땅 속에 물이 잘 스며들게 하고 또 흙을 먹어 만든 양분은 식물의 좋은 거름이 된다고 하네요~

봄이도 땅속 괴물 지렁이가 아주 중요한 역할을 한다는 것을 알고 지렁이에게 자신의 밭으로 다시 돌아와 달라고 합니다.

지렁이 친구 흙돌이는 봄이에게 세가지 약속을 받고 봄이네 밭으로 다시 가기로 하죠!

첫째, 농약 뿌리지 않기
둘째, 화학비료도 뿌리지 않기
셋째, 지렁이를 아끼고 사랑하기
이 책은 그림과 이야기를 통해 지렁이가 하는 일을 아주 재미있게 잘 표현해 주었어요.  그림 중간 중간에 대사가 나오는 부분이 있는데요 아이들은 그 부분조차 놓치지 않으려고 한답니다. 무심코 책을 넘기면 다시 한번 되집어 읽어 달라고 하더군요.

여기에 그림속에서 지렁이가 어떻게 식물에 영향을 주는지 한 눈에 볼 수 있게 해 주어 자연관찰책으로도 손색이 없답니다. 그림과 실 사진이 조화스럽게 어우러지면서 흙속의 지렁이 모습을 조금더 리얼하게 보여준답니다.

대부분의 책들은 아이가 본문을 읽고 뒷 풀이 부분을 잘 읽어보려 하지 않잖아요~

이 책의 뒷 장에는 지렁이에 대해 아주 상세히 나와 있는데요.. 예를 들어 짝짓기방법이나 새끼가 어떻게 태어나는지 또는 지렁이가 환경에 미치는 영향에 대해서요..아이는 그 부분조차 놓치지 않으려고 하더군요. 그만큼 이야기에 흥미가 있었나 봅니다.

조금 더 쉽게 지렁이의 생태를 아이에게 보여줄 수 있어서 참 좋았답니다.