아이들에게 바른 경제생활을 알려주네요~

용돈 지갑에 구멍 났나? ㅣ 좋은책어린이 창작동화 (저학년문고) 20
고수산나 지음, 김미연 그림 / 좋은책어린이 / 2011년 3월

저는 아이들에게 꼭 필요한 교육 중 한 가지를 바로 경제교육이라는 생각을 합니다.

1997년 IMF 가 터진 시점..

많은 말들이 있었지요~

샴페인을 너무 일찍 터뜨렸다는 이야기에서부터..

국민소득이 얼마 되지 않으면서 흥청 망청 빛더미에 앉아 버린 대한민국..

이처럼..

일개인의 소비 하나 하나가 어쩌면 국가의 흥망을 좌지우지 할수도 있다는 생각이 듭니다.

소득이 아무리 많다고 해도 지출이 그보다 더 크면 절대 가난에서 벗어날 수 없고 신용불량자라는 낙인을 안 찍을 수 없다는 생각을 합니다.

저 역시 어린시절 용돈과 관련된 사연이 참 많았었습니다.

몹시 가난했던 저희 집..

그래도 중학교에 들어가는 시점부터 엄마는 용돈을 주기로 하였었지요~

제 기억엔 5000원 정도 였던 것 같아요.. 거기에서 보충수업비 2500원을 빼고 한달을 살아야 하면서 매달 마지막주가 되면 항상 부족했던 용돈이었습니다.

엄마는 그 시절.. 절대 추가로 용돈을 더 주시지 않으셨죠.  말 그대로 용돈 가불을 하고 나면 얼마나 엄마가 서운하던지..

하지만 지금 생각해보면 엄마의 그런 교육으로 인해 절약하고 아끼는 방법을 배운 것 같아요~

저 어릴때와 달리 요즘 아이들은 초등학교 시절부터 용돈을 주게 되는 것 같아요.

저 역시 아이들과 여러가지 협상과정을 거쳐 요즘에는 한달에 한번 아이들에게 용돈을 지급하는 방법을 쓰고 있습니다.

책속의 주인공들은 저희 큰아이가 저학년일때 사용한 방법인 일주일에 한번 주는 방법을 사용하더군요.

책을 읽으면서..

많은 공감을 느끼게 되는 건..

바로 우리 아이들의 모습과 너무나 비슷했기 때문이 아닐까 싶어요~

용돈을 이미 다 쓴후..

막상 필요한 부분에서 사용하지 못해 걱정을 하는 아이들의 모습...

여기에 추가를 하자면..

다른 아이들은 용돈을 얼마를 받는다는 비교글이 빠졌다고 해야 할까?

하지만 이런 공감속에 작가는 상상을 추가합니다.

은행나무 속에 있는 만원권 한장을 통해...

은행나무 할아버지를 만나게 되고  아이들을 유혹으로 이끄는 은행나무 마을에서의 탈출을 통해..

돈을 함부로 쓰게 되면 어떤일이 생기는지에 대해 알아가는 것 같습니다.

책속에서처럼..

우리 아이들은 용돈 관리를 소홀히 했을 경우 어려움에 처할 수 있는 상황을 직접 경험하기가 쉽지 않을 것입니다.

때문에  함부로 쓰는 돈이 나중에 어른이 되어서 어떤 부작용을 만들게 될지 아이들은 미쳐 알지 못합니다.

어른이 된 지금

주변에는 경제를 제대로 관리 못해 힘들어 하는 많은 이웃과 가족들을 만나게 됩니다.

어른이 되어서는 이미 습관이 되어버린 경제관리를 쉽게 고쳐 나가기 힘들다고 합니다.

아이때부터 착실하게 경제개념을 키워준다면 내 아이가 자라서 경제력으로 인해 힘들어 하진 않을 것 같다는 생각이 듭니다. 

책 속에는 그런 여러가지 경제 교육을 이끄는 방법을 제시해 줍니다.

꼭 사야 할것과 그렇지 않은 것을 구분하는 법

용돈기입장 작성을 왜 해야 하는지..

사소한 것 같지만 어려운 경제교육을 좀 더 쉽게 이끌어 주는 책이 아닌가 싶네요~

어쩌면

쌍둥이의 " 돈 쓰기 참 어렵다. 안 쓸수도 없고 그렇지?" 라는 말... 아이들이 이 책을 읽으며 가장 공금하는 문장이 아닐까 싶기도 하네요~

재미있고 쉽게 받아올림 공부해 보세요~

신통방통 받아올림 ㅣ 신통방통 수학 4
서지원 지음, 이동희 그림 / 좋은책어린이 / 2010년 12월

지금은 5학년에 올라가는 첫째 아이...

아마 7살 무렵즘 될 것 같네요.

당시 아이는 6살 무렵부터 어린이집에서 수학공부를 햇던 기억이 납니다.

6살 무렵 잘하던 덧셈을 몇달 쉰 후

7살이 되면서 다시 시작을 했는데..

오히려 6살 당시보다도 못하더군요..

가만히 생각해 보니 아무래도 주입식 교육의 문제점이 있지 않았나 싶습니다.

그 중에서도 엄마 아빠가 아무리 설명을 해 주어도 이해를 못했던 부분이 바로

더해서 10이 넘어가는 수였던 것 같아요.

가르기의 의미.. 보수의 의미를 아이는 이해를 못했던거죠..

아마 그 당시에 이 책이 있었다면..

아이에게 조금은 쉽게 덧셈을 설명해 줄 수 있었나 싶지 않아요.

아이 역시 덧셈에 첫발을 내디딛지만..

부모 역시 덧셈을 가르치는데는 초보선생님일 것입니다.

좀더 쉽고 명확하게..

또한 한번의 교육으로 다시는 잊혀지지 않는 교육법이 있다면 어떤 부모던지 환영할 것입니다.

이 책이 바로 그런책이 아닌가 싶어요~

서울에서  내려온 인기는 부모님께는 '최고인기'라는 자랑스러움과 귀여움이 가득한 별명을 가지고 있지만

시골 5총사들에게는 발꾸락이라는 냄새나는 별명을 가지고 있지요.

왜 발꾸락일까요?

바로 덧셈 뺄셈을 잘 못해 손가락 발가락 다 사용해서 덧셈뺄셈을 하기 때문이지요.

우연히..

구미호를 잡으러 간 날..

숲속의 바스락거리는 소리에 5총사는 모두 산 아래로 가고..

달리기가 느린 인기만 길을 잃고 헤메게 됩니다.

비는 부슬 부슬 내리고 인기는 무섭기만 하지만 낡은 집을 발견하고 거기에서 미호와 만나게 됩니다.

수에 약한 인기에게 미호는 받아올림 받아내림 노래를 통해 또 가르기를 통해 덧셈 뺄셈을 쉽게 익히는 방법을 알려줍니다.

처음 한자리수도 어려웠던 인기..

마을로 내려갈때는 세자리수까지도 척척 해내는 수학 박사가 되지요~

책속에는 덧셈 뺄셈에 대한 아이들의 두려움의 마음이 인기를 통해 펼쳐집니다.

세상에서 최고로 어려운 문제..

우주에서 최고로 어려운 문제..

아마 아이들이 느끼는 수학에 대한 두려움은 같을 것입니다.

그것을 얼마나 아이가 이해하기 쉽게 알려주느냐가 바로 부모의 몫이죠..

수학은 어려운것이 아닌..

쉽고 재미난 것이라는 것을 알려주는 것..

이 책을 통해..

또 부모의 마음으로 알려주면 어떨가 싶네요.

꼭 알아야 할 상식.. 르네상스를 조금 더 쉽게 이해해요

르네상스와 휴머니즘 ㅣ 세계 석학들이 뽑은 만화 세계대역사 50사건 6
이수석 지음, 조명원 그림, 손영운 기획 / 주니어김영사 / 2010년 11월

중학교에 들어가서 세계사를 접했을때..
가장 기억에 남는 부분중에 하나가 바로 르네상스가 아닌가 생각됩니다.
재생이란 의미의 르네상스...
문화적 부흥기로도 일컫어 지지요.
하지만..
정작 르네상스의 배경에 대해 설명하라고 하면..
제대로 기억하는 것이 없는 것 같습니다.
우리때는 중학교에 들어가서나 세계사를 접했지만
요즘 아이들은 초등 4학년부터 세계사를 접한다고 하지요~
세계사에서 빠질 수 없는 한부분..
르네상스를 모른다고 하면..
아이들이 사회와 역사에 대한 공부
쉽지 않을 것 같습니다.
하지만..
단순 이야기로 그 방대한 양을 이야기하기엔..
아이들에게 지루하고 벅찬감이 없지 않아 있는 것도 사실일거에요..
이 책은 그런 부분에서 아이들에게 쉽게 다가서는 책이 아닌가 싶어요.
바로 아이들의 접근성이 좋은
만화를 통해 르네상스에 대해 알려준다는거죠..
우선 첫번째로 이 책은 르네상스의 시대적 배경부터 설명해 준답니다..
단순히 서구의 시대적 배경만을 설명할까요?
우리나라의 르네상스 동양의 르네상스시대도 함께 이야기 하죠..
이 책에서 말하는 우리나라의 르네상스는 정조시대라고 이야기하네요~
르네상스 하면 바질 수 없는 인물..
레오나르도 다빈치에 대한 이야기..
그리고..
지리적 탐험과 도전으로 인한 종교개혁의 발생 역시
이 책은 설명한답니다.
이런 시대적 배경과 의식의 전환을 설명하면서
르네상스시대의 기술과 철학 그리고 문학을 이야기 해 주기 때문에..
아이들은 좀 더 쉽게 르네상스라는 것이 어떤 것이지 자세히 알 수 있지요..
서양 문명의 변화과정을
한권의 책으로 설명해 주니..
아이들이 이해의 폭을 한층 업그레이드 해 준 책이 아닌가 싶어요.

엄청난 일이 벌어졌네요

내 친구 공룡 비즐리 이야기 ㅣ 중학년을 위한 한뼘도서관 20
올리버 버터워스 지음, 원혜진 그림, 홍성미 옮김 / 주니어김영사 / 2010년 12월

여러분...

알고 계셨나요?

조류와 파충류가 같은 특징을 지녔다는 거요~

예를들면..

둘다 알에서 태어난다는 거죠^^

이 책은 그런 특징에서 시작하는 것 같아요~

집에서 키우던 닭에서 공룡 트라케라톱스가 태어난다..

아주 깜찍하고 기발한 상상이죠...

요런 깜찍한 상상력만으로도 우리 아이들에게 또 다른 생각을 품게 만들어 줄 것 같아요~

다른 여타의 책속에서 이야기하는 말하는 공룡은 없답니다.

아직까지 밝혀지지 않는 공룡의 성장과정을

작가의 상상에 의해...

네이트 트윈첼이라는 주인공이 공룡을 키우는 과정을 통해

우연히  네이트의 마을에 방문한 고생물학자 지머박사를 통해 조금더 과학적으로

이 책은 들려준답니다.

하루에 10kg씩 늘어나는 공룡의 몸무게..

하지만

공룡 역시 성장기를 지나면 아주 천천히 자란다는 이야기까지...

느닷없이 태어난 공룡으로 인해 발생하는 여러가지 사건들...

그 공룡을 시골에서 도시로 데려오면서 겪는 또 다른 경험은..

단순히

이야기를 떠나..

과학적인 사고와..

사회성도 함께 엿볼 수 있는 것 같아요..

도시의 사람들과..

순박한 시골사람들의 다른점요..

책장을 넘기면...

한권의 책을 순식간에 읽을만큼...

책은 궁금증을 만들어 내면서 이야기를 진행시킵니다.

어마어마하게 큰 비즐리는 트럭을 엎기도 하고..

네이트를 태우고 다니는 순수함을 보여주기도 하죠..

하지만 그 큰 덩치와..

추운곳에서 못사는 특징 때문에..

이곳 저곳을 움직여야 하는 안타까움도 보입니다.

또한

국회에서의 공룡 사육 금지법은..

모든 아이들이 가지고 있을만한 동물에 대한 애정을 네이트를 통해 들려주지요~

솔직히..

전 아직도 궁금한 부분이 있습니다.

이책이 과연 단편에서 그칠 것인지에 대한 궁금증..

책은 마지막을 네이트가 수업으로 인해 다시 고향으로 돌아오면서 이야기가 끝이납니다.

하지만..

네이트가 고향으로 간다고 비즐리에 대한 애정이 떨어질까요?

다시 방학을 맞아..

비즐리를 찾아가는 네이트의 또 다른 이야기가 기대되는 책이에요..

아이들의 꿈!! 세상을 더 넓게 보게 해 주세요~

꺼벙이 억수와 꿈을 실은 비행기 ㅣ 좋은책어린이 창작동화 (저학년문고) 27
윤수천 지음, 원유미 그림 / 좋은책어린이 / 2010년 11월

어릴적...

어른들은 저에게 참 많이 물었던 것 같아요!

부모님에게도 이웃 어른들에게서도.. 또 학교에서도..

너는 장차 커서 무엇이 될래?

막연한 생각에...

그냥 내가 멋있어 보인다고 생각한 그 누군가를 대답했던 것 같아요.

덕분에..

나의 꿈은 그때 그때 수시로 변하기도 하였지요~

어른이 된 지금..

저는 저희 아이들에게 묻습니다.

너는 커서 뭐가 될래...

엄마가 바라는 그 무엇.. 그리고 아이가 생각하는 그 무엇을 조금씩 섞어 아이는 대답합니다.

그렇게..

저나 아이나 대답했던 꿈...

우리는 모두 나의 미래.. 나의 성공을 위한 꿈만을 꾸었던 것이 아닌가 하는 생각을 이책을 통해서 느낄 수 있었네요.

이 책의 주인공은

꺼벙이 억수지만

문제를 제시하는 건 어떻게 보면 자신의 모습만을 보고 자신보다 못해 보이는 친구는 살짝 무시해주는 친구 찬호에게서부터 시작된답니다.

유럽여행을 다녀온 후..

비행기 기장아저씨의 멋진 모습에 반해

자신의 꿈을 비행기 기장으로 간직한 찬호..

찬호는 자신이 꿈이 있다는 것이 자랑스럽고 때문에 다른 아이들은 어떤지 묻는 이야기에서 시작하지요.

그렇게 하나 하나 묻는 사이에 늘 어수룩해 보이는 억수에게도 같은 질문을 합니다.

하지만 찬호의 질문에 억수는 대답이 없습니다.

억수는 정말 꿈이 없어서 대답이 없었을까요?

억수에게는 나 자신이 아닌 모든 사람을 생각하는 꿈을 가지고 있었기에 선뜻 말하지 못한거지요.

숲을 지키는 사람...

숲을 통해 환경을 지구를 살리고 싶은 억수의 마음..

그 깊은 뜻을 이해하는 사람은 많지 않겠지요.

이야기속엔 또 다른 인물이 존재합니다.

자신이 어렵게 모은 돈을 모두 학교 도서관 건립에 기증하는 김밥할머니...

도서관에 수억의 돈을 기증하는 기증인이 학교앞 김밥할머니라는 생각은 그 어떤 친구도 하지 못했지요!

하지만

김밥할머니는 어릴적 꾸웠던 자신의 꿈을 그렇게 실현합니다.

할머니는 이야기 합니다.

저 좋아서 하고 그것을 하면서 행복하면 그게 꿈인거라고..

이 책을 읽으며 두가지 생각을 하게 됩니다.

꿈이란 무엇일까...

그리고.. 나 자신을 위한 꿈보다는 함께 할 수 있는 꿈을 우리 아이들이 가질 수 있도록 만들어주자는

억수를 통해..

새로운 꿈을 꿀 수 있어서 참 좋았던 책이 아닌가 싶어요~