내가 좋아하는 동사들

내가 좋아하는 동사들 - 일상은 진지하게, 인생은 담대하게
윤슬 지음 / 담다 / 2022년 5월

어린 시절부터 대학에 가기 전까지 우리가 항상 들었던 질문이 있었다.

너의 꿈은 뭐니?

이 질문을 들을 때마다 우리는 간호사, 경찰, 정치인, 유튜버 등 다양한 직업들을 말했다. 우리가 말한 꿈은 모두 다 명사였다.

하지만 한국사의 일타강사 최태성 씨는 꿈은 동사이어야 한다고 말한다.

왜일까?

이 글에서는 왜 우리는 꿈을 명사가 아닌 동사이어야 하는지 이유를 알아보고 일상에서 동사를 대입해서 살아가며 '내가 좋아하는 동사들'이라는 책을 쓴 저자의 이야기를 들어본다. 이를 통해 꿈이 동사일 때 우리 삶에 끼치는 영향력을 깨우치고자 한다.

꿈이 명사가 아닌 동사이어야 하는 이유 첫 번째.

나를 위해서다.

우리는 흔히 우리가 하는 일을 말할 때 명사로 말한다. 하지만 명사로 이야기하는 순간, 단어의 틀안에 갇혀 버린다. 그래서 명사로 정해져 있는 직업에 도달했을 때 무기력함을 느낀다.

하지만 동사로 구성된 꿈은 그렇지 않다. 예를 들어 읽고 쓰기를 꿈으로 정했다고 해보자. 읽고 쓰기를 직업으로 설명하면 작가다. 꿈을 작가로 했을 때 읽고 쓰는 순간 꿈을 이룬 게 되고 이후 '뭘 해야 할까?'하는 의문이 들기도 한다. 하지만 읽고 쓰기를 꿈으로 했을 땐 작가 말고도 읽고 쓰는 일 모두가 꿈이 될 수 있으며 읽고 쓰는 행위를 계속할 수 있는 힘을 준다.

꿈이 명사가 아닌 동사이어야 하는 이유 두 번째.

나의 경험을 추억하기 위해서다.

경험은 의식적인 행위다. 몸을 움직이거나 생각을 조절하며 어떤 행위에 참여하는 데에는 의지가 필요하다. 이는 우리의 삶에서도 마찬가지다. 나라는 사람을 경험하고 나의 인생을 경험한다고 봐도 무방하다.

하지만 경험이 동사일 때와 명사일 때는 차원이 다르다. 경험이 명사인 경우 단조롭고 평범하지만 동사일 때는 의미 있기도 하며 심지어 아련하게 다가온다.

나중에 나를 돌아볼 때 더 만족스러운 삶은 바로 경험을 많이 하고 추억할 수 있는 인생일 거다.

이와 같은 맥락으로 최태성 강사는 다음과 같이 말한다.

꿈은 동사이어야 한다.

내가 CEO가 돼서 뒤에 오는 사람들을 위해서

내가 무엇을 할 것인지 이야기할 수 있는 게 여러분의 꿈이어야 한다.

최태성 목표명언

이처럼 '내가 좋아하는 동사들'에서는 삶은 명사적이지 않고 동사적이라고 말한다. 마치 지금 내가 바다에 있는듯한 모습을 상상하게 만든다. 특히 물감으로 덧칠한 일러스트는 추억에 잠기게 만든다.

더불어 이 책의 '일하다' , '경험하다'라는 동사가 가장 마음속 깊은 울림을 준다.

영화관에 간 심리학

영화관에 간 심리학
박소진 지음 / 믹스커피 / 2022년 3월

요즘은 나쁜놈들 전성시대다. 과거에는 주인공을 괴롭히는 악마 캐릭터로만 표현됐다면 현재는 사연있는 악마 캐릭터로 표현한다. 

하지만 사연있는만큼 악마 캐릭터가 더욱 잔인해졌다.

더불어 현실은 영화보다 더하다.  현실사회의 인간은 영화 또는 드라마 속 등장하는 악마캐릭터처럼 선과 악이 절대적이지 않다. 이는 인간이 자기중심적일수 밖에 없는 사람이며  자기의지에 따라 행동하기 때문이다. 

최근들어 선과 악의 경계가 허물어진 악마 캐릭터가 등장하는 만큼 이번 글에서는 여러 영화 또는 드라마에서 등장하는 악역들의 모습과 심리 질환을 함꼐 살펴본다. 

이글을 통해 영화를 보며 '악인'으로만 치부했던 인물들의 분석하고 관련 지식을 쌓을 수 있을거다. 선택은 당신 몫이다.

악역이 등장하는 수 많은 영화가 있다. 우리는 악역을 향해 불쌍한 눈길을 보내기도 하며 분노를 표출하기도 한다. 

하지만 태어날 때부터 악인은 없다. 단지 악역애게 주어진 환경이 어떻게 작용되느냐에 따라 달라진다.

먼저 살펴볼 영화는 바로 장동건이 악역을 맡아 주목을 끌었던 7년의 밤. 7년의 밤에서 오영제(장동건)은 자기가 학대한 딸아이가 죽었다는 사실에 가해자를 찾아 죽이겠다고 선언한다. 이후 가해자인 현수(류승용)이 자살하자 끝내지 않고 그의 아들을 죽이기 위해 혈안이 됐다.

오영제는 악인이다. 그의 모습을 보면 분명 사람은 '성악설'이 맞다는 생각이 든다. 그렇다면 그는 어떤 사람일까?

영화 속 오영제는 편집성 인격장애의 행동을 보이고 있다. 

타인을 의심하고 악의가 있다고 판단하는 장애를 뜻한다. 이는 자신들이 희생양이며 피해자라는 뿌리깊은 피해의식을 갖고 있다. 

오영제는 어린시절 부모에게 적절한 정서적 돌봄을 받지 못해 비난과 학대를 받았을 것으로 추측된다. 그이 행동을 보면 기학적인 폭력의 모습이 많은데 학습되지 않으면 할 수 없는 행동이기 때문이다. 이런 배경을 살펴봤을 때 그에게 안타까운 감정이 들기도 하지만 그럼에도 폭력은 정당화 될 수 없다.

영화관에 간 심리학은 파스텔 톤의 색 3가지와 영화 아이콘, 사람의 뇌를 단순화 시킨 아이콘을 가지고 표지를 표현했다. 내용이 가벼운 만큼 색감, 아이콘에 맞게 표현했다. 특히 이책에서 주의깊게 볼 부분은 시각자료다. 이는 책  내용을 잘 이해하기 하도록 시각적 자료를 흑백으로 표현했다. 이는 악역들이 등장한 이미지이다보니 무거움 또는 압박감을 부여하기 위한 장치로 보인다. 

김경일, mz세대의 관심을 한몸에 받다!

김경일의 지혜로운 인간생활 - 님을 위한 행복한 인간관계 지침서
김경일 지음 / 저녁달 / 2022년 4월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

김경일 교수는 고려대학교 심리학과 학사 및 석사를 취득했다. 이후 미국으로 가 박사 학위를 받고 현재는 아주대학교 심리학과 교수로 재직 중이다.

김경일 교수는 어렵고 복잡한 심리학 이론을 나에게 맞춰 생각하게 만든다에서 큰 관심을 불러일으켰다.

이는 김경일 교수가 주로 등장하는 사피엔스 스튜디오 유튜브 채널에서 확인할 수 있다. 사피엔스 스튜디오는 구독자 124만 명이며 구독자의 절반 이상이 mz 세대 즉, 2030대인 것으로 알려졌다.

그중 타인의 심리 읽어드립니다는 악플러 관련 영상을 제외하곤 평균 18만 이상의 조회 수를 기록했다. 특히 '말도 섞기 싫은 막무가내 '그 사람', 우기기 대왕을 이기는 최고의 대화법'은 148만 뷰를 달성했다.

많은 사람이 의사소통이 되지 않는 사람에 대한 대중들의 분노가 가득 차다는 소리다.

김경일의 지혜로운 인간생활과 심리 읽어드립니다 두 책은 인간의 심리를 다룬다는 점에서 공통점을 갖고 있다.

하지만 두 책에서 말하는 내용, 전개 방식 등 다 다르다.

김경일의 지혜로운 인간생활

김경일의 지혜로운 인간생활은 '나'라는 사람이 사회의 여러 사람을 만나면서 겪었던 문제를 제시하고 그 속에서 온전한 나로서 존재하기 위해 해볼 수 있는 방안에 대해 알려준다. 심리학 이론을 풀어서 기분 상하지 않게 말이다.

특히 김경일의 지혜로운 인간생활에서는 뒤담화하는 사람에 대한 이야기가 나온다. 이 글을 보는 사람 중 일부는 뒤담화에 대해 골머리를 쌓는 사람도 있을 거다.

왜?

험담 하는 사람을 만난다는 건 여러모로 큰 에너지를 쏟는 일이기 때문이다.

보통 험담을 많이 하는 사람들은 표출하는 행위에 더 큰 메리트를 느끼는 게 아니다. 바로 듣는 사람의 반응에 달려있다.

김경일의 인간생활에 따르면 남의 말 옮기기를 좋아하는 사람은 자기가 하고 싶은 이야기의 근거와 타당성을 찾아다는 사람이다. 그래서 옮기다가 자신이 하고 싶은 말을 하는 사람을 만나면 그 사람의 이야기를 전하기 시작한다.

여기서 험담 하는 사람의 특성을 알 수 있다. 험담하는 사람들은 자신의 생각을 말할 용기가 없으며 책임을 지기 싫어한다.

그렇다고 험담 하는 사람한데 가서 "넌 용기도 없고 책임지기 하는 사람이네"라고 말하면 싸우거나 관계가 끊길 거다.

그런데 험담을 더 이상 듣고 싶지 않다면?

험담을 하는 사람과 듣는 나를 다른 사람 이야기 인지시키면 된다. 그 사람에 의견에 반대의 말을 하면서.

이외에도 직장 생활에서 제대로 된 인간관계를 하는 방법, 의사소통 잘하는 법 등에 대한 답을 줘 우리의 마음을 속 시원하게 만든다.

반면, 심리 읽어드립니다 팬데믹 시대로 인해 발생하는 여러 가지 문제를 수면 위로 들어내며 해결보다는 인간 그 자체를 알아보는 내용을 주로 담고 있다. 그래서 주로 부정적 감정인 '불안' , '초조' , '우울' '분노' 등을 이야기를 한다.

물론 심리 읽어드립니다는 '타인의 심리를 읽어드립니다'라는 영상을 바탕으로 쓴 책이라 시시하다고 느낄 수 있다. 하지만 팬데믹 시대에 일어나는 다양한 인간의 감정에 대해 자세히 엿볼 수 있다는 사실만으로 이 책은 읽을 만하다.

김경일의 지혜로운 인간생활은 갈색의 무선과 함께 흰 바탕에 김경일 교수님의 웃는 모습이 들어간 북 커버로 돼있으며 심리 읽어드립니다는 퍼플색 컬러와 은색의 원과 선으로 디자인됐다. 특히 후자의 표지 디자인과 책의 내용을 연관시켜서 생각하기엔 은색의 원과 선이 무엇을 뜻하는지 전혀 알 수 없다.

이점에서 김경일의 지혜로운 인간생활이 더 매력적으로 다가온다.

mz 세대, 김경일 교수 좋아하는 이유

가장 큰 이유는 바로 사실을 기분 나쁘지 이야기하는 그의 말의 내용과 화법에 있다.

고민을 처음 해본 첫 세대인 mz 세대는 가장 중요하게 여기는 요소가 '공평성'이다. 하지만 현실은 '불공평'이 가득하고 이를 위해 문제를 제기하고 맞서 싸운다.

그중 대표적인 문제가 '인간관계'부분이다. 인간관계에서 일어나는 문제들은 분명 고쳐야 할 부분이었음에도 불구하고 우리가 그리고 사회가 회피했다. 회피의 회피를 거듭하고 이제야 하나하나씩 터져 나온 거다.

그때 김경일 교수는 다음과 같이 전한다. 그런 감정, 문제의식을 느끼는 우리가 이상한 게 아니라고 말이다.

이제 문서작성으로 머리 싸매는 일은 없을거야

실무에 바로 쓰는 일잘러의 보고서 작성법 - 한눈에 읽히는 기획서, 제안서, 이메일 빠르게 쓰기 ㅣ 일잘러 시리즈
김마라 지음 / 제이펍 / 2020년 11월

이 글을 쓰는 나도 회의록 양식, 기획안 작성 방법등 문서 쓰는방법을 단 한 번도 배워본 적이 없다.

심지어 대학교 가자마자 쓰는 리포트는 교수님이 던져주는 참고 서적 한 권 말고는 얻을 수 있는 내용이 없다.

당시 처음 쓴 리포트는 서적의 일부를 복사하고 짜집기 후 제출했었는데 지금 보면 흑역사다.

그래서 대학교에서 보고서, 제안서, 기획서를 제작한 신입사원들조차도 문서 작성 시간만 되면 어떻게 해야 할지 모른다. 그들은 회의록 양식, 기획안 작성법 등을 찾는다.

하지만 정확한 답을 찾을 순 없다.

이 글의 독자들은 문서작성에 대한 기본 지식이 부족할 텐데 함께 소개하는 '일 잘러의 보고서 작성법' 책을 본다면 보고서, 제안서, 기획서, 회의록 등 다양한 문서 작성에 대한 고민은 안드로메다로 보낼 수 있다.

특히 사회 초년생인 신입사원 중 보고서, 제안서, 기획서를 주로 작성하는 마케터와 회의록을 주로 작성하는 교사들이 본다면 상사에게 칭찬받으며 일잘러가 되는건 따놓은 당상이다. 일을 잘하는 사람이 될지 못하는 사람이 될지는 당신의 선택이다.

이 책은 노란색 70%, 파란색 30% 비율의 배경을 바탕으로 주변에서 쉽게 볼 수 있는 직장인의 모습을 아이콘을 넣어 타깃을 세분화했으며 저자의 간단한 이력으로 책에 대한 신뢰성을 한층 올렸다.

문서 작성할 때 모든 문서에는 정해진 틀이 있는 것처럼 보인다. 하지만 문서라는 단어를 말이라는 단어로 바꿔본다면 매우 쉬워진다.

우리가 평소에 의사소통 시 가장 중요하게 여기는 건 바로 독자와 메시지. 그렇지 않으면 대화가 잘 이뤄지지 않는다.

그렇기에 문서작성을 위해 많이 이용하는 파워포인트, 한글 등 다양한 도구를 사용해서 말한다고 생각하면 문서 작성법은 쉬워진다.

하지만 겉에만 신경쓰다보니 가장 쉽게 놓치는 부분이 바로 '메시지 전달'이다.하지만 이를 생각하지 않는 채 문서의 겉모습만 생각한 채로 휘황찬란한 글, 다채로운 디자인에 몰두한 채로 문서를 작성한다.

이책에서는 좀 더 명확한 메시지 전달을 위한 방법들을 알려준다. 

해당 글은 제이펍의 도서를 지원받아 작성했습니다!

독서교육의 중요성

독서학교 이야기
임영규 지음 / 고래가숨쉬는도서관 / 2022년 2월

독서교육의 중요성

영유아부터 청소년기 독서교육의 중요성은 널리 알려져 있다. 하지만 무조건 책을 읽게 한다고 능사일까?

이 글을 통해 책을 읽는 활동으로만 안주하는 게 아닌 어떻게 하면 더 성장할 수 있을지 알게 되는 계기가 될 거다. 선택은 당신의 몫이다.

내 아이가 책 좀 읽었으면

독서를 잘하기 위해선 환경의 영향이 절대적이다. 가정에서, 학교에서, 국가에서 독서 증진을 위한 환경이냐 아니냐가 한 사람이 꾸준히 책을 읽게 만드느냐 아니냐의 당락을 결정짓는다.

보통 책을 읽는 환경에 익숙한 아이들은 당장 책에 손을 뻗지 않더라도 추후 큰 거부감 없이 선택하는 반면 그렇지 못하면 책 자체를 마주하는데 많은 노력이 필요하다.

이는 나의 경우도 마찬가지다. 나도 항상 집에 전집부터 여러 단행본으로 책이 둘러싸여 있었다. 그렇다고 어릴 때부터 책을 읽는 건 아니었다. 하지만 나이가 들었을 때 큰 거부감 없이 손을 뻗칠 수 있게 됐다.

특히 요즘은 독서문화 증진을 위해 국가에서부터 많은 정책들을 내놓고 있다. 책의 날 선정, 독서 대전 행사 개최 등 여러 가지 정책들이 준비돼있는 것으로 보아 10년 전과는 다른 행보를 걷고 있다.

미디어에서 이렇게 많은 독서 프로그램이?

이러한 모습은 미디어를 통해서도 살펴볼 수 있다.

약 10년 전에는 독서와 관련된 프로그램이라고는 느낌표밖에 없었지만 최근에는 '북유럽' 이 방영됐고, '발견의 기쁨', '동네 책방', '장동건의 백 투 더 북스', '멜로디 책방', '같이 펀딩' 등 다양한 신규 프로그램이 방영 예정에 있다.

그만큼 독서에 대한 많은 관심이 쏠리고 있는 때 책을 통해 성장하려면 과연 무엇이 필요할까?

중요한 건 토론

결국 책의 내용만 읽고 끝내는 게 아니라 스스로 독서 가치관을 세울 수 있어야 한다.

그러면서 우리나라의 독서 과정 중 다음과 같은 전환이 되어야 한다고 주장했다.

1. 자기 주도 독서 전환

2. 정규 교육과정 연계 독서 체제 전환

3. 진로 연게 독서 전환

이 세 가지가 이뤄져야 하는데 이는 독서 토론 활동을 통해 실현 가능하다고 밝혔다.

독서학교 이야기에서는 학교 독서도 중요하지만 마을 학교 형태의 독서 교육과 독서 생활화 교육도 필요하다고 말한다.

이를 위해선 독서학교 참여를 하거나 가정 내에서 책을 읽고 이야기를 나눌 수 있는 토론의 장이 마련되어야 한다.

독서학교 이야기는 임영규 씨가 원주에서 독서학교를 운영하며 독서교육의 중요성을 알리는 책이다. 이 책은 표지가 흰 바탕에 실제 책과 여러 피규어들을 배치한 사진을 조화롭게 디자인했다. 정기간행물이라고 하나 전혀 그런 모습이 느껴지지 않았다.

특히 독서학교를 참여한 학생들의 경험담이 수록돼있는데 이를 통해 부모들에게 국, 영, 수보다는 독서교육의 중요성을 더욱 느낄 수 있게 만든다. 더불어 자신이 독서학교를 운영하며 배운 점과 부족한 점에 대해 에세이 형식으로 서술해 무난하게 볼 수 있도록 했다.

다만 독서학교를 운영하는 저자라면 분명 많은 책을 읽었을 텐데 단어의 반복, 길게 늘여 쓰는 문장, 어색한 서술어와 복수형 등 어휘력이 떨어지는 모습을 엿볼 수 있었다. 이로 인해 이 책에 대한 신망이 조금 떨어졌다.

마지막으로 이책을 읽으며 바램이 있다. 바로 어른을 위한 독서토론이다. 지금은 초,중,고를 대상으로 하는 독서토론만 있는데 성인을 타깃으로하는 독서토론도 생겨서 좀더 독서 문화가 발전하기를 바란다.

이 글은 고래가 숨쉬는 도서관에서 도시지원을 받았습니당