나의 문어

나의 문어
니콜라스 하이델바흐 지음, 전은경 옮김 / 길리북스 / 2024년 4월

#도서협찬
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《나의 문어》
<그 여름, 바닷가에서 만난 나의 문어 루이제>
문어 루이제와 소년 루이스의 환상적이고 따뜻한 이야기!

와~ 문어라고?
시작부터 호기심 천국이다.
문어에 대해 가진 나의 생각은 오래살면서 지혜로운 현자의 느낌이랄까?
묵직하면서 세상의 이치를 꿰뚫을 것 같은 거대한 몸집과 마음을 가지고 있지 않을까?
의자에 앉아 다리 하나는 케이크 접시를 들고, 다리 하나는 포크를 들고 있는 표지 그림!
표지 그림만으로 혼자 상상하고 웃고 신기하다..
갑자기 케이크 먹던 우리 아이 모습이 겹쳐 보이며 혹시 우리 아이가 문어였나? 놀라기도 했다

그다지 깊지 않은 곳에서 엄마 문어가 아기 문어 쉰다섯 마리를 낳았다. 엄마는 아기들에게 문어라면 할 줄 알아야 하는 많은 것들을 가르쳤는데 유독 빨리 배우는 아기 문어가 있다. 바로 루이제다.

해변에서는 또다른 엄마가 아들을 돌보고 있다. 방학 마지막날인데 루이스는 수영을 못해 얕은 물 속에 앉아 있었다.

호기심 많은 루이제는 루이스를 발견하고 헤엄쳐간다
그리고 루이스는 루이제를 펜션으로 데려가고, 다음 날 집으로 데려간다

루이스와 루이제에게 어떤 일이 일어날까?

*루이스와 루이제는 서로 너무 달라도 너무 다르다
그런데 서로를 바라보는 마음은 같은 것 같다.
호기심 많은 루이제가 루이스에게 다가갔을 때 루이스는 거부하지 않고 서로를 받아들인다.
상대방을 편견없이 있는 그대로 바라보고 친구가 된다는 것은 마법같은 일이다.
지금은 우정도 자로 재듯 내게 도움이 되는지 따져보고 친구를 사귀는 것 같다.
그래서 루이스와 루이제의 만남과 그들이 나누는 이야기들 서로에 대한 배려와 존중이 따뜻하게 느껴진다.
호기심이 많은 아이들은 세상으로 나가고 싶어한다
루이제처럼 말이다. 루이제는 우연히 루이스를 만난다.
우리도 살면서 수많은 사람들을 만나게 된다.
그 수많은 사람중에 나를 있는 그대로 받아들이고 존중하며 이해해주는 친구가 얼마나 될까?

루이제와 루이스를 따라가다보면 나도 모르게 행복해진다. 우연한 만남에서 시작된 둘의 우정은 어려운 일이 닥치면 서로 돕고, 나를 성장시키기도 한다.

루이스와 엄마, 루이제와 엄마 문어.
두 가정의 구도도 인상적이다.
엄마 문어가 루이제를 대하는 모습과 루이스 엄마의 모습에서는 아이들의 선택, 행동, 친구 등 모두 존중하고 기다려주고 인정해주는 것 같다.
엄마들 모습을 보며 나는 우리 자녀를 어떻게 바라보고 존중하는지, 다른 가족을 어떤 시선으로 바라보고 대하는지도 돌아보게 한다.

아이가 친구를 데려오면 나는 무엇부터 확인하지?
아이가 좋은 친구를 사귀기를 바란다면서 아이의 마음과 시선을 존중하고 있었나?
나이를 먹고 어른이 되고 엄마가 되면서 나도 모르게 갖게된 편견의 시선은 없었는지 반성도 해본다.

《나의 문어》는
나의 소중한 것을 나누고 함께할 수 있는 친구와의 우정을 그리고 있다. 친구를 만나 기적같은 우정을 나누는 루이제와 루이스의 다음 성장 이야기가 궁금해진다.

@gilibooks
좋은 책 보내주셔서 잘 읽었습니다 감사합니다
<출판사로부터 제공받은 책을 읽고 작성한 주관적인 글입니다>

이야기가 열리는 나무

이야기가 열리는 나무 ㅣ 보랏빛소 그림동화 38
클라우디오 고베티 지음, 디야나 니콜로바 그림, 김영옥 옮김 / 보랏빛소어린이 / 2024년 5월

#도서협찬
#이야기가열리는나무 #클라우디오고베티_글 #디야나니콜로바_그림 #김영옥_옮김 #보랏빛소어린이
#판타지 #환상 #이야기 #나무 #책읽는즐거움 #추천그림책 #신간그림책

이야기가 우리에게 오는 과정을 아름답고 환상적으로 그린 동화!

이야기를 좋아하나요?
어떤 이야기를 좋아하나요?
그럼 그 이야기들이 어디서 오는지 알고 있나요?
이야기들은 어디에서 올까요?

책을 보고 이야기를 만나면서 울다가 웃다가, 행복했다가 슬펐다가 마음이 아팠다가 위로를 받고 용기를 얻고••••••
이야기를 만나 겪게 되는 수많은 감정들.
그런 이야기들은 어디서 오는걸까?
궁금했던 적이 있었나? 그냥 하늘에서 뚝 떨어졌나?
책 한권이 나오기까지 얼마나 많은 사람들의 정성과 노력이 들어가는지 조금씩 알아가고 있는 요즘이다.
그래서 더 눈에 들어오고 궁금했던 그림책 《 이야기가 열리는 나무》 는 이야기가 우리에게 오는 과정을 판타지 영화처럼 아름답고 멋지게 그려낸다.

어떤 세상의 아름다운 이름을 지닌 땅에서 시작된 이야기다. 그런데 그 땅의 이름은 아무도 모른다.
그 땅에 백살, 아니면 천살일지도 모르는 노인이 희한한 모자를 쓰고 새하얀 턱수염을 덥수룩하게 기르고 시끄러운 타자기를 탁탁 두드려 글을 쓴 종이를 심고 정성들여 가꾼다
그렇게 이야기가 주렁주렁 열린다.

너무 사랑스런 그림과 이야기에 빠져든다
어딘가에 있을 '이야기가 열리는 나무'를 만나보고 싶다.
아직도 노인은 오래되도 너무 오래되 자판 몇개가 닳아서 글자가 거의 보이지 않는 타자기를 두드리고 있을까?
지금 그렇게 가꾸어지고 소중하게 엮인 그 책이 내 손에 있나!
책들을 새로운 시선으로 바라본다.

글을 다 쓴 노인이 종이를 들고가서 심고 정성껏 가꾸니 그 나무에서 이야기가 풍성하게 열린다.
이야기가 풍성해지는 것은 그 이야기를 소중하게 아끼는 이가 있기 때문이다

지난주부터 옛이야기 스토리텔링 강의를 듣기 시작했다.
첫번째 옛이야기는 이야기를 좋아하는 도령이 이야기를 수집해서 주머니에 넣어두었더니 모두 사가 되어 도령에게 복수를 꿈꾼다. 하지만 이야기들의 계획을 듣게된 하인의 재치로 도령은 살고, 이야기들은 주머니에서 풀려나 널리널리 날아가 사람들에게 들어간다는 이야기다.

이야기는 나 혼자 가지고 있으면 생명력을 잃는다. 멀리 멀리 퍼져 모두가 이야기를 듣고 읽으면 풍성해지고 생명력도 강해지고 이야기 위에 이야기가 더해져 더 강력해진다.

《이야기가 열리는 나무》는 이야기가 어떻게 만들어지고 우리에게 와서 어떻게 읽히는지 그 과정을 환상처럼 보여준다.
나는 옛이야기 속의 이야기가 사람들에게 훨훨 날아가는 모습과 노인의 정성으로 엮어진 책이 훨훨 날아가 책장에 꽂히는 장면이 같다는 생각이 든다. 이야기들은 사람들에게 전해져야 행복해진다.
도서관에서 아이가 책을 뽑아드는 장면을 보며 이야기들은 아이들과 만나 얼마나 행복할까.
아마도 어깨춤을 추었을것 같다

아이 역시 이야기 속에 빠져들어 꿈 속에서까지 이어지고 멈추지않고 계속 펼쳐지는 이야기로 행복한 시간을 누릴수 있는 것이 바로 이야기의 힘이다.

책 읽는 것이 싫고, 책을 좋아하지 않는다는 친구에게 책에 대한 호기심을 키워줄 수 있는 책이 바로 《이야기가 열리는 나무》다.
이야기에 빠져들면 어떤 일들이 펼쳐지냐고? 궁금하다면
《이야기가 열리는 나무》를 먼저 읽어본 다음에 도서관 책장 앞으로 가서 나를 운명처럼 기다리는 책을 만나보자!


@boracow_kids
에서 좋은 책 보내주셔서 잘 읽었습니다 감사합니다
<출판사로부터 제공받은 책을 읽고 작성한 주관적인 글입니다>

나는 누구일까?

나는 누구일까? - 나를 열어 주는 열여덟 가지 질문
장쯔쥔 지음, 남진희 옮김 / 원더박스 / 2024년 5월

#도서협찬
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'나는 누구일까?'
어려서부터 그 답을 몰라 답답했다. 아니 다른 친구들이 부러웠다. 자신에 대해 잘 알고 살아가는 모습에 주눅들기도 했다.
언제쯤 내가 누구인지 제대로 알게될까?
나이를 먹을수록 내가 누구인지 더더 모르겠다.
우리 아이들에게도 '자신을 아는 것이 중요하다'고 말하지만 나자신도 잘 모르는것 같아 답답하다.

아이를 키우면서는 내가 누구인지를 제대로 알고 이해하는 것의 중요성이 더 크게 다가온다.
특히나 요즘 사춘기에 들어서는 아이들에게 가장 큰 고민이다. 나는 어떤 답을 줄 수 있을까?

이번에 원더북스에서 출간된 《나는 누구일까?》를 받고, 우리 아이들과 함께 읽으면서 나는 누구인지 알아가는 시간을 가질 수 있었다.
나를 아는 것에 필요한 것은 바로 내가 누구인지 찾아가는 질문이다.
《나는 누구일까?》에서는 열여덟개의 질문으로 나를 둘러싸고 있는 닫힌문이자 비밀상자를 열수 있는 열쇠가 되어 나를 알아갈 수 있게 한다.

♤질문의 방♤
1. 나는 어떻게 세상에 왔을까,
2. 나는 어떤 종에 속할까?
3. 나는 남자일까, 여자일까?
4. 내 모습은 어떻게 생겼을까?
5. 내 이름은 어떻게 지어졌을까?
6. 나에게 주어진 역할은 뭘까?
••••••
(모두 열여덟가지 질문이 있다)

열여덟가지나 되는 질문을 통해 겉으로 드러난 모습의 나로부터 나의 역할, 나의 정체성, 타인의 시선에 보이는 나를 알아가고 나의 마음을 들여다보며 나를 표현하고 나를 찾아가는 과정을 경험한다

우리는 모두 다르고 단 하나뿐인 소중한 존재임을 알려주는 《나는 누구일까?》
전에는 나는 누구인가?에 대한 답은 딱 하나로 정의해야한다고 믿었기에 내가 누구인지 이해하기가 더 어려웠던 것 같다
내게는 이런 모습도 있고 저런 모습도 있기 때문이다.
하지만 지금 우리는 내 안에 다양한 정체성이 있음을 이해하고 받아들여야 한다는 것을 가르쳐준다.
살면서 경험하는 일들, 생각하는 것들, 수많은 관계와 다양한 변화 속에서 성장하면서 나의 새로운 모습들을 찾아가게 될것이다.
그렇게 생각지못한 것들을 품고있고, 그 모든 것이 나를 이루는 것들이라는 것에 감사하게 된다.
우리는 가끔 전혀 예상치 못한 장소에서 뜻밖의 나의 모습을 발견하기도 한다. 그것은 내 안에는 나도 모르는 내가 있기 때문이다. 필요한 때에 나타나는 나의 모습들이 낯설수도 있지만 그런 모습도 나라는걸 이해하게 된다. 몰랐던 나를 찾아가며 내가 누구인지 비워져있던 칸에 새롭게 발견한 나를 채워가도록하자.

자랑스럽고 멋진 모습도 나이가, 부끄럽고 주눅들어있는 나도 나다.
장점, 단점 그 모든 것들이 모여 나를 이루는 것이다
그 어떤 모습이라도 인정하고 사랑할 때
진짜 내가 누구인지 알게되는 것 같다

나를 찾아가며 살아가고 있는 나에게 다가온 책.
《나는 누구일까?》

아이들도 이해할 수 없는 자신의 모습을 이해하기 위해 열쇠가 되어줄 책이다.

@wonderbox_pub
에서 보내주셔서 잘 읽었습니다 감사합니다 😍

<출판사로부터 제공받은 책을 읽고 작성한 주관적인 글입니다>

와글와글 들썩들썩 보건실의 하루

와글와글 들썩들썩 보건실의 하루
첼시 린 월리스 지음, 앨리슨 파렐 그림, 공경희 옮김 / 창비 / 2024년 5월

#도서협찬 #서포터즈
#와글와글들썩들썩보건실의하루 #첼시린월리스_글 #앨리슨파렐_그림 #공경희_옮김 #창비
#보건실 #보살핌 #위로 #반창고 #사랑 #신간그림책 #추천그림책

아이가 처음 초등학교 입학하고 며칠 지나지 않았을때
하교해서는 엄청난 일이 있었다며 조잘조잘 이야기를 시작했다.
"오늘 우리반 친구가 다쳐서 함께 보건실에 다녀왔어. 엄마 보건실이 어디에 있는줄 알아? 교장실 옆에 있어."
"아~ 보건실이 교장실 옆에 있구나."
"엄마 엄마 보건실에 약도 있고, 붕대도 있어. 그리고 신기한게 많아."

그렇게 보건실은 아이들에게 신기한 물건들도 많고 교실과 다른 흥미로운 장소다.
그날 이후 우리 아이는 약국에만 가면 붕대를 사달라고 조르기 시작했고, 무조건 반창고를 들고 다닌다.

"엄마 머리가 아파. 학교 안가면 안돼?"
지금도 학교가기 싫다고 투정부릴 때 "머리가 아프구나. 그럼 일단 학교가서 못 참겠으면 보건실에 가 알았지?"
"응 알았어~"
이렇게 보건실은 아이에게 학교에서 안전하고 보살핌을 받을 수 있는 장소가 되기도 한다.

《와글와글 들썩들썩 보건실의 하루》는
몸과 마음에 보살핌이 필요한 어린이들이 초롱꽃 초등학교 보건실의 피트리 선생님을 찾아가며 벌어지는
보건실에서 일어나는 하루를 재미있게 보여준다.
책 소개에 나온 것 처럼 한 편의 뮤지컬을 보듯 이야기 속에 빨려들어간다.
사건 사고가 끊이지 않는 학교내에서 유일하게 내 마음을 자유롭게 표현할 수 있는 곳이다.

피트리선생님이 커다란 열쇠로 문을 열고 청소를 하며 시작되는 보건실의 하루!
피트리 선생님 손에는 보건실 방문일지가 들려있다.
오늘은 누가 방문할까?

수업은 8시에 시작하지만 그때까지 기다릴수 없는 메이블이 찾아온다.
메이블은 온몸이 덜덜 떨리고 기운이 없다.
배가 고픈 메이블은 간식이 필요하다

이번엔 비트가 찾아왔다.
친구가 튀긴 물감이 얼굴에 묻었다. 지우려다 더 엉망이 되어버린 얼굴때문에 창피하다.

찰리는 흔들리는 이가 빠지지 않아 안달나서 보건실을 찾았다.

배고픈 아이, 창피한 아이, 안달난 아이, 외로운 아이, 억울하고 화난 아이, 머리에 이가 생긴 아이, 코피가 난 아이, 외로운 아이, 거기에 교장선생님까지.

보건실 피트리선생님은 한명한명 모두의 증세와 상태에 맞게 치료를 해준다.

그리고 다시 청소를 하고 찰카닥 커다란 열쇠로 보건실 문을 잠그고 집으로 돌아간다.
집에서 피트리선생님에게 사랑을 주는 친구가 달려온다.

*사람은 누구나 보살핌이 필요하다. 어린이도 어른도.
우리의 몸과 마음을 보살펴주는 보건실에 피트리선생님이 계셔서 너무 다행이다.
요즘 아이들은 누군가에게 보살핌을 받는일에 어색함을 느낀다. 어려서부터 스스로해야하는 일들이 많아진다.
몸과 마음을 보살펴 주는 일이 얼마나 중요하고 소중한지 한번 더 생각하게 된다.
글과 그림이 한편의 뮤지컬처럼 흥미진진하게 펼쳐지는 가운데
우리가 겪은 상황들이라 더 공감하며 더 빠져들어 읽었다.
얼마전에도 코피나서 보건실 다녀온 아이.
머리 아파서 보건실에서 잠시 쉬고 왔다는 아이.
보건실에서 받은 보살핌은 또다른 의미로 아이들의 마음에 든든한 반창고가 되어줄거다.
아프다고 울다가도 반창고 하나 붙여주면 언제 아팠냐는듯 씩 웃고있는 아이를 볼 때
웃음도 나지만 마음도 따뜻해진다.

@mediachangbi_picturebook
좋은 책 보내주셔서 잘 읽었습니다 감사합니다
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꼬마유령 소치는 누나가 되고싶어!

꼬마 유령 소치는 누나가 되고 싶어! ㅣ 꼬마 유령 아치, 코치, 소치 9
가도노 에이코 지음, 사사키 요코 그림, 고향옥 옮김 / 가람어린이 / 2024년 3월

#도서협찬
#꼬마유령소치는누나가되고싶어 #가도노에이코_글 #사사키요코_그림 #고향옥_옮김 #가람어린이 #꼬마유령아치코치소치 #시리즈도서 #초등동화 #추천동화

<2018년 국제 안데르센상 작가상>을 수상한 '마녀배달부 키키'의 가도노 에이코 작가가 그려낸 <꼬마유령 아치, 코치, 소치> 시리즈!
그림은 아기곰 그림책 시리즈의 사사키 요코 작가, 고향옥 번역가의 번역으로 만난 아홉번째 이야기 《꼬마유령 소치는 누나가 되고 싶어!》
누나가 되고 싶은 소치는 그 꿈을 이룰 수 있을까?

-책 속으로-
학교를 마치고 돌아가는 길이다. 소치는 노바에게 놀자고 하지만 동생과 놀아줘야하는 노바는 집으로 가버린다.
저녁에 마리는 남동생 마루를 데리고 사탕가게에 오는데 사이좋은 남매모습에 속상해지는 소치.
"할머니, 저도 동생이 있으면 좋겠어요."
하지만 동생을 어디서 데려올 수 있을까?
종달새 레스토랑의 아치에게 동생이 되어달라고 하지만 싫다고 거절한다.
동생이 갖고 싶은 소치가 발을 쿵쿵 구르며 울고 있을때 쌍둥이 쥐 치치와 키키가 달려온다.
그리고
소치의 동생이 되기로 하는데~~

* 드디어 동생이 생긴 소치! 소치는 어떤 누나가 될까? 말썽꾸러기 쥐 쌍둥이 치치와 키키의 끊이지 않는 장난을 보면서 다음에는 어떤 사고를 치는지 궁긍하게 하며 아이들을 책 속으로 끌어들인다
우리 아이들도 어려서부터 동생을 갖고 싶다고 했다.
이유는 진짜 언니가 되어 동생을 잘 돌봐주고 싶단다.
우리 아이들은 쌍둥이라 언니 동생 없이 친구처럼 키우고 있는데 가끔 1분 언니라며 언니 노릇하고 싶어하고 동생 노릇은 하고 싶어하지 않는다.
소치와 아치가 투닥거리는 모습을 보면서 우리아이들과 겹쳐보여 너무 웃겼다.
사실 누나가 된다는 것은 쉬운 일은 아니다.
소치가 쥐 쌍둥이 치치와 키키를 돌보며 동생을 돌보는 일이 쉽지 않다는 것을 알게된다. 누나의 생활은 우리 아이들도 모두 공감할거다.
내동생보다 친구동생이 더 귀여워보이기도 한다.
하지만 내동생에게 일 생기면 제일먼저 달려가는 사람이 누나다.
형제끼리는 매일 투닥거리면서 다투는게 일상이다. 그리고 뒤돌아서면 언제 그랬냐는듯 하하호호 하고 있다.

좋은 형제, 자매, 남매 관계는 어떤 모습일까?
좋은 누나, 좋은 동생은 어떤 모습일까?
를 한 번 생각해보게 하는 이야기다.

동생을 갖고 싶은 아이들의 마음을 사랑스럽고 재미있게 풀어낸 《꼬마유령 소치는 누나가 되고싶어!》

순수하고 사랑스런 꼬마유령 소치 이야기에 빠져든다.
다음 편에는 어떤 에피소드로 찾아올까 궁금하고 기대된다

@garamchildbook
에서 좋은책 보내주셔서 잘 읽었습니다 감사합니다
<출판사로부터 제공받은 책을 읽고 작성한 주관적인 글입니다>