에녹서

에녹서 - 사해 문서로 다시 보는
Daniel 지음 / 하움출판사 / 2026년 1월

#도서협찬 #사해문서로보는에녹서

성경에서 보면 에녹에 대한 이야기는 창세기 5장에서 32절 중 단 4절뿐이다. 음, 아니 에녹에 대한 이름이 나온 것까지 하면 창세기 5장에서 2절 더 있기는 하다. 그 2절도 에녹에 대한 이야기가 아니라 에녹의 아버지인 야렛이 백육십이 세에 에녹을 낳았다는 이야기 한 절, 그리고 에녹을 낳은 후의 아버지가 여러 자녀를 낳은 이야기로 한 절, 이렇게 두 절이 더 있는 것이다. 그리고 나머지 진짜 에녹에 대한 이야기는 단 네 절밖에 없다.

다른 성경의 이야기에서 에녹에 대해 언급을 한 적은 있지만 그의 삶에 대해서나, 그의 자녀들, 그가 하나님을 어떻게 섬기고 믿었는지에 대한 이야기는 나오지 않는다. 그 네 절도 에녹이 자녀를 낳은 이야기로 두 절, 한 절은 에녹이 삼백육십오 세를 살았다는 짧은 이야기. 그리고 가장 중요한, 설교에서 많이 인용되는 부분인 창세기 5장 24절 말씀으로_“에녹이 하나님과 동행하더니 하나님이 그를 데려가시므로 세상에 있지 아니하였더라”_ 딱 에녹에 대한 이야기는 이렇게 끝이 난다. 그리고 언제나 설교에서는 그는 하나님과 언제나 동행하였기에 죽음을 보지 않고 하나님의 곁으로 간 자로 많이 나온다.

그렇다면 이 <사해 문서로 보는 에녹서>에서 말하는 에녹서는 어떤 책일까?

성경에서는 ‘에녹서’라는 것이 없다. 그렇다는 건 에녹서는 외경이라는 것이다. 즉, 오늘 날 우리가 읽고 있는 성경과는 구별되는 그런 책이라는 것이다. 이 점은 아주 중요하기에 잘 기억하고 있어야 하며, 함부로 판단해서도 이해해서도 안 되고, 보이는 그대로 생각해봐야 할 것이다. 그럼에도 불구하고 왜 이 에녹서를 읽는 것일까?

좀 전에도 말했듯이 에녹에 대한 이야기는 설교 시간에도 많이 나온다. 창세기 5장, 그리고 –창세기 6장, 다니엘서, 유다서와 요한계시록에 이르기까지_(p.15) 성경 여러 본문 곳곳에 에녹에 대한 이야기는 많이 담겨져 있다. 그렇지만 우리는 이 성경의 몇 구절 안 되는 것만으로는 에녹에 대해 알 길은 분명히 적다. 그렇기에 저자는 말한다. _“이 책을 번역하게 된 이유는, 여러 오해와 잘못된 번역으로 인해 덧씌워진 에녹서의 불명예와 낙인을 벗겨 주고, 가능한 한 본래 의미에 가까운 에녹서를 소개하고자 하는 데 있다”_라고 말해주고 있다.

우리가 제대로 알지 못했던 에녹서에 대해 이 책은 신화나 종말론적 사상으로 자극적으로 쓴 것이 아니다. 외경이라고 해서 성경에서 크게 벗어나지 않으려고 노력했다. 그렇기에 처음 접하는 이들에게는 신뢰를 조금 더 더해주는, 이미 알고 읽는 우리에게는 읽기의 기준을 세워주는 책이라도 생각한다. 분명 어려운 부분도, 내가 알지 못했던 부분도 존재한다. 그렇기에 그저 이 책의 내용을 이해하는 데에만 그쳐도 괜찮다. 우리는 신학을 배우는 자들이 아니기에 에녹에 대해 생각만 해보아도 될 것이다. 

오늘부터 친구 1일

오늘부터 친구 1일 ㅣ 읽기 친구 꼬북
홍민정 지음, 조승연 그림 / 한빛에듀 / 2026년 1월

#도서협찬 #오늘부터친구1일

아들이랑 함께 읽기 전에 먼저 읽어 보았어요.

이 책을 읽으면서 재미있었던 것은 바로 극내향인인 민재와 극외향인인 승재, 두 친구였어요.

이 두 친구를 보면서 전 우리 부부를 먼저 생각해 보았지요.

저희 남편은 극내향인, 나는 극외향인. 이런 둘이 만났으니.. 얼마나.. 재미있겠어요?

남편의 인간관계는 다 제가 만들어가고 있으니 말이에요^^

이 두 친구를 보면서 저희 둘을 비추어 보니, 남들이 보았을 때 어떤 모습이었을까.. 하고 다시 한 번 거 생각해 보게 되더라고요.

아들은 책을 읽자고 했더니, 먼저 읽어 보겠다고.. 저 자세(사진)로 읽고 있어요.

자기만의 공간인가 봐요. 매번 그 구석에서 쇼파 위에 앉아서 책을 봐요;;;

아들에게 학교와 친구 이야기를 물어 보면, 저도 잘 알지만 이 책처럼 친구관계가 아주 힘들지는 않아요. 그건 바로 시골 작은 학교여서 유치원(병설)부터 6학년 졸업할 때까지, 이사가지 않으면 중학교까지 3년을 더 보거든요. 총 12년을 함께하는 진짜 동네 친구. 그렇다 보니 아직 친구관계가 힘들지는 않지만, 오히려 큰 딸이 다른 학교로 진학을 하게 되면서 이 책처럼 어려움을 살짝 겪더라고요.

아무래도 사춘기를 겪고 있는 아이들이 모여 있으니 더하겠지만요;;;

그래도 우리 아들은 민재와 승재를 보면서 자신은 이 둘을 짬뽕시켜 놓은 것 같다는 표현을 하더라고요. 자신은 민재처럼 부끄럼을 많이 타기도 하는데, 또 승재처럼 친구들이랑 잘 논다고.. 그러면서 민재같은 친구가 있다면 자신이 함께 놀 거라고 하더라고요. 서로가 다르지만 그 다름을 배척하는 것이 아니라, 자신의 것을 강요하는 것이 아니라 서로 인정하고, 이해하려는 이 두 친구들의 모습. 저는 우리 아이들이 이런 모습을 배웠으면 좋겠더라고요.

언젠가는 더 넓은 세상으로 나아갈텐데.. 그때도 이렇게 편협된 생각, 사회가 아니라 더 넓게 생각하고, 이해하는 민재와 승재같은 아이가 되었으면 좋겠어요. 자신도 누군가에게 좋은 친구가 되어 주고, 우리 아이들에게도 멋진 친구가 있었으면 좋겠어요. 우리 아들은 자신이 그런 사람이 되기 위해 노력할 거라고.. 또한 자신도 조금 더 자신있게 행동하겠다고 하더라고요.

이번 꼬북책.. 우리 저학년 친구들에게는 어려운 친구관계를 위한 책이기도 하지만 전 모든 아이들이 친구 관계를 민재와 승재처럼 했으면 좋겠어요. 자신의 내면의 힘을 찾고, 그것을 꺼내고, 함께 나아가는. 멋진 친구. 이번 책은 우리 아들에게 많은 생각을 하게 해주는 것 같았어요. 말이 많았답니다^^ 하하!!

믿음이 부자를 만든다

믿음이 부자를 만든다 - 잠든 부의 씨앗을 깨우는 하루 20분의 기적
김진호.김범연 지음 / 미다스북스 / 2026년 1월

#도서협찬 #믿음이부자를만든다

『생각은 씨앗이고 마음이 현실을 만든다_“스스로 속이지 말라 하나님은 만홀히 여김을 받지 아니하시나니 사람이 무엇으로 심든지 그대로 거두리라_갈라디아서 6:7”』

우리나라 속담에도 이런 말이 있다.

“콩 심은 데 콩 나고 팥 심은 데 팥 난다.”라는 말.

과연 이 말이 좋은 뜻일까, 아니면 그 반대일까? 가만히 생각해 보면 누군가에게는 이 말이 좋은 의미로 받아들일 수 있지만, 반대의 성품을 가진 사람이나 옳지 못한 일을 행했을 때에는 정말 무서운 말로 들릴 것이다. ‘사람은 무엇으로 심든지 그대로 거두리라.“_p27.

이 책에서는 우리가 하는 생각을 씨앗이라고 표현한다. 그리고 마음은 밭이다라고 말한다.

아무리 좋은 씨앗이라도 그 밭이 좋지 않다면, 그 생각의 싹은 피어나지 못한다. 사람의 말과 생각은 정말 중요하다. 그 어떤 일에서든지 긍정적인 말과 생각을 하는 사람은 성공할 수 있는 기회가 많이 온다. 하지만 아무리 좋은 상황에서도 부정적인 사람은 나에게 오고 있는 기회마저도 놓치기 쉽다.

『무릇 지킬만한 것보다 더욱 네 마음을 지키라 생명의 근원이 이에서 남이니라_잠언 4:23』

나의 삶에서 결핍만을 바라보며 신세한탄을 하는 것은 아무 의미 없는 일이다. 아무리 그래도 좋은 일은 그저 일어나지 않는다. 성경에서도 위의 것을 보라고 말씀하였다. 땅의 것만 보며 비교하고 좌절하는 것보다 하늘의 것을 보며 주님이 예비하신 축복을 바라보는 것. 그것이 어쩌면 부의 시작일지도 모른다.

나의 때가 아닌 하나님의 때에 이 모든 것을 이루시리라.

하루의 20분, 5일의 루틴을 7번 반복한다. 그러면 7x5=35, 35일간 지속하면서 나를 훈련시킨다. 말씀으로 나를 훈련하여 하나님이 주신 그 풍요로움을 만끽하기를 바란다.

p.s 워크북이 너무나도 마음에 든다. 필사도 좋고, 얇아서 들고 다니기 너무나도 좋다. 가지고 다녀야 겠다. 유후!!!

할머니의 아이돌

할머니의 아이돌 ㅣ 다산어린이문학
이송현 지음, 오삼이 그림 / 다산어린이 / 2026년 1월

#도서협찬 #할머니의아이돌

“엄마, 엄마도 좋아하는 아이돌 있어요?”

“아니.. 글쎄.. 엄마는 너 만한 나이였을 때에도 그다지 좋아하는 연예인이 없었는데..”

“그럼 엄마, 요즘 유행하는 것 중에서 아는 거나 관심있는 거 있어요?”

“글세.. 딱히.....”

“엄마, T에요?!?!”

“.........”

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좋아하는 마음에는 나이나 기준이 있을까요? 우리는 보통 아이돌을 좋아하는 사람을 떠올릴 때 또래 친구나 젊은 팬을 먼저 생각해요. 그런데 《할머니의 아이돌》은 아이돌을 좋아하는 할머니와 손녀의 이야기를 보여 줘요. 이 책은 두 사람이 서로 다른 취향과 모습을 가지고 만나면서 이야기를 만들어 가는 책이에요.

이 책의 발단은 하와이에 사는 할머니가 등장하면서 시작돼요. 할머니는 케이팝 아이돌을 좋아하고 한국 문화에 관심이 많은 인물로 소개돼요. 이 할머니는 전형적인 할머니 이미지와는 다른 모습으로, 최신 유행을 즐기며 아이돌 문화에 적극적인 모습을 보여 줘요. 그리고 이야기에는 열세 살 손녀 다정이가 함께 나와요. 다정이는 한국 무용을 배우는 학생으로, 전통을 중요하게 여기고 할머니와 취향이 많이 달라요.

전개는 할머니와 다정이가 서로 다른 취향을 가진 채 함께 시간을 보내는 과정을 보여 줘요. 할머니는 아이돌 댄스 학원에 등록하고 최신 문화를 체험하는 반면, 다정이는 한국 전통 무용 연습에 집중해요. 이런 모습은 얼핏 보면 두 사람이 완전히 다른 세계에 사는 것처럼 보이지만, 서로의 모습을 보면서 각자의 취향을 이해해 가는 과정으로 이어져요.

절정 장면에서는 두 사람이 함께 서울 광화문에서 부산 재래시장까지 이어지는 여정을 보내는 부분이 나와요. 이 여정 속에서 할머니는 자신이 좋아하는 한국 문화를 직접 경험하고, 다정이는 그런 할머니의 모습을 옆에서 지켜보게 돼요. 이때 두 사람은 각자 다른 취향과 문화를 보며 서로를 알아가는 시간을 보내요.

《할머니의 아이돌》은 케이팝 아이돌을 좋아하는 할머니와 한국 전통을 배우는 손녀의 이야기를 담고 있어요. 두 사람은 처음에는 서로 다른 취향 때문에 엇박자를 보이지만, 함께 시간을 보내면서 서로의 세계를 조금씩 알게 돼요. 이 책은 글과 그림이 함께 나오는 형식으로 되어 있어 내용이 쉽게 읽히고, 취향과 세대가 다르더라도 함께 무엇인가를 경험하고 알아가는 과정을 보여 주는 책이에요. 

HIGH TOP 하이탑 내신 탑티어 중학 과학 2-1 (2026년)

HIGH TOP 하이탑 내신 탑티어 중학 과학 2-1 (2026년) - 2022 개정 교육과정, 1등급으로 티어 오르는 과학 내신서 ㅣ 중등 하이탑 탑티어 (2026년)
이연숙 외 지음 / 동아출판 / 2025년 10월

#교재협찬 #하이탑내신탑티어 #중학교과학

<하이탑 내신 탑티어 과학>은 작년 중1 2학기 때 처음으로 해보았어요.

과학이 초등학교 때와는 많이 다른지, 그리고 시골학교라 시험이라는 것도 처음 봐 보고, 정신없는데, 어렵고.. 그래서 찾다찾다 <하이탑 내신 탑티어 과학>을 알고 해보았었어요. 그런데 아이가 시험 때에는 ‘빠른 정리 미니북’을 들고 다니면서 공부를 하더라고요. 아무래도 요약이 잘 되어있어서인지 암기해야 하는 부분에서는 많은 도움을 받았다고 하더라고요.

교과서 개념 정리와 시험에 잘 출제되는 문제로 개념을 다질 수 있도록 도와주는 ‘개념 확인서’ 이는 교과서의 내용을 꼼꼼하게 잘 정리해서 노트필기처럼 해 보아도 정말 좋아요. 저희는 하고 있거든요. 그리고 바로 학습할 수 있도록 문제가 있으니 굿!! 시험에 잘 나오는 탐구는 동영상으로 보여주는데, 이 부분은 아무래도 아이가 다니는 학교에서는 실험을 잘 하지 않아 많은 도움이 되었어요. 우리 때는 맨날 실험만 했는데.. 요즘은 다 그런가요? 아니면 이곳이 그런 걸까요? 실험 동영상뿐만 아니라 고난도 문제 풀이 영상도 함께 있어서 혼자서 공부하는 데 많은 도움이 돼요.

생각 그물로 내용 정리까지 해주니, 아이 혼자 필기하면서 공부하기에 좋았어요. 그리고 새 교육과정이 완벽하게 반영된데다 중학교 과학 교과서 7종을 모주 완벽 분석한 개념 정리가 시험을 준비하는 아이들에게 도움이 많이 될 것예요.

시험 대비서는 내신 관리를 위한 시험 준비를 할 수 있도록 도와 줘요. 쪽지시험을 보면서 개념을 한 번 더 짚고 넘어가고, 1등급 목표를 위한 고난도 문제도 있어요. 시험 직접 대단원 점검할 수 있으니 이 또한 우리 아이 말로 럭키비키랍니다!!!

그럼 우리 아이는 <하이탑 내신 탑티어 과학>을 공부하면서 어떤 것을 많이 느꼈을까요?

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저는 솔직히 과학을 좋아하는 편은 아니었어요.

개념은 어렵고 문제를 보면 머리부터 아파서 과학 하면 괜히 피하고 싶었어요. 그래서 과학에 대한 거부감도 꽤 컸어요. 그런데 <하이탑 내신 탑티어 과학>으로 공부하면서 제 과학이 조금 달라졌어요. <하이탑 내신 탑티어 과학>으로 공부한 뒤에 과학 성적이 10점이나 올랐어요. 숫자로 보이는 변화도 기뻤지만, 그보다 더 좋았던 건 과학이 예전처럼 무섭지 않게 느껴졌다는 거예요. 문제를 보면 “이거 또 뭐야…”가 아니라 “어? 이건 알 것 같은데?”라는 생각이 들었어요.

과학이랑 조금 친해진 기분이었어요. <하이탑 내신 탑티어 과학>은 설명이 정말 자세해서 좋아요. 대충 넘어가는 게 아니라 하나하나 짚어줘서 이해가 잘 됐어요. 실험 사진도 함께 있어서 글로만 볼 때보다 훨씬 쉽게 머릿속에 그려졌어요. 그냥 공부하는데도 실험하는 느낌이 나서 은근 재미있었어요. 또 기본을 탄탄하게 잡아주는 문제들이 많아서 부담이 덜했어요. 너무 어려운 문제부터 나오는 게 아니라, 개념을 제대로 알았는지 확인할 수 있어서 자신감이 조금씩 생겼어요. 그래서 과학 공부가 전보다 덜 힘들었어요.

과학이 어렵고 멀게만 느껴졌던 저에게 <하이탑 내신 탑티어 과학>은 과학에 다가갈 수 있게 해준 문제집이에요. 과학 때문에 고민하는 친구들이 있다면 꼭 한 번 써봤으면 좋겠어요. 저처럼 성적도 오르고, 과학이랑 조금은 친해질 수 있을 거예요.