청춘을 통과하는 그대에게 - 빛나고 단단한 별이 되어줄 인생 주제
산초 티처 조경호 지음 / Orbita(오르비타) / 2026년 3월
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#도서협찬 #청춘을통과하는그대에게


저자의 이름을 보고.. ‘어.. 아시는 분인데..(실제로 안다는 것이 아닌 이분의 책을 보았다는 말)’하면서 이력을 보니.. ‘역시나!!’ 그래서 이 책을 선택했다. 내 아이가 꼭 읽어 보았으면 해서...


이제 새 학기가 시작이 되고 새로운 선생님과 지내게 되었다. 어차피 시골 학교라서 반은 하나인지라.. 친구들은 바뀌지 않는다. 그것이 장점이라면 장점이지만 힘든 점도 여러 있다. 그렇기에 선생님에 따라 아이의 일 년이 좌우되는 것 같다. 아직은 중학생이라 세상의 경험이 부족하고, 생각하는 것이 짧기에 자신의 생각대로 행하기보다는 누군가의 지혜가 가장 필요한 나이이기 때문이다. 그렇다고 부모의 말은 잘 들으려하지 않으니 선생님의 역할이 크다 보고, 책으로 자신의 마음을 다잡아야 하지 않을까 싶었다. 


『잔소리라는 이름으로 길어지면서 교육이라는 이름으로 포장된 ‘훈계’는 자녀에게 어른의 ‘언어의 세계’를 단절시키는 요인이 되기도 합니다. 아무리 좋은 말이라도, 아무리 피가 되고 살이 되는 조언이라도, 받아들일 준비가 되지 않은...』_p.121


부모의 말은 언제나 그렇다. 옳은 것을 안다. 자신을 걱정해서 하는 말이라는 것을 안다. 하지만 내 귀에는 들리지 않는다. 그냥 반항하고 싶어진다. 그러고서 후회한다. 그제서야 부모님의 말씀이 귀에 들어온다. 하지만 그것도 잠시 뿐이다.


그래도 부모는 아이에게 최선을 다한다. 지금은 어떻게 될지 몰라도 후에는 이 또한 최선의 방법이었고, 선택이었으리라. 『너의 길을 다른 사람과 비교하지 마라_p.191 『불안한 마음도 괜찮다.』_p.197 세상은 빠르게 변하고, 우리가 해야 할 것들도 많아 정신이 없지만, 그래도 무작정 자신의 것이 아닌 것을 향해 급급하게 달려 나가지 않아도 된다는 것이다. 내가 아무 의미 없이, 목적도 목표도 없이 남들에게 휩쓸려 무작정 서두르다가는 정말 답도 찾지 못한 채 방황만하고 있는 나를 발견할지도 모른다.


그냥 내가 원하는 것을 천천히 찾아보자.

그리고 꾸준히 앞으로 나아가자.

나만의 속도대로, 조급하지 않게...


그래서 나 또한 내 딸아이와 함께 천천히 찾아보려 한다.

이 책의 한 줄 한 줄이 너에게 빛이 되고, 희망이 되기를 바라면서...


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수영장과 목욕탕
홀링 지음 / 바우솔 / 2026년 3월
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#도서협찬 #수영장과목욕탕


<수영장과 목욕탕> 그림책의 표지를 보면 왠지 재미있어 보이고, 편안해 보인다. 

‘재미’와 ‘편안함’. 무언가 비슷한 것 같지만 느낌은 다르다.

동적인 느낌의 ‘재미’와 정적인 느낌의 ‘편안함’

아래의 그림은 따뜻한 목욕탕에서 바나나 우유를 마시며 눈을 감고 편안함을 느낀다.

그리고 위의 그림은 수영장에서 첨벙첨벙 누워 발을 움직이는 것 같다.

수영장의 동적인 분위기, 목욕탕의 정적인 분위기.

아이들의 표정에서도 뚜렷하게 나타난다!!^^


재미있는 건 표지에서 아래의 그림은 목욕탕이요, 위의 그림은 수영장이라고 하였다.

그런데 책장을 넘기면 하나의 건물이 나오는데 바로 1층이 목욕탕이고 2층이 수영장이다.

아마도 이것을 알려주기 위해 표지에서 위와 아래의 그림을 정확하게 1층(아래) 목욕탕, 2층(위) 수영장을 그린 것이 아닐까 생각했다.


두 아이가 수영장과 목욕탕을 간다.

수영장에서는 무엇을 하는지, 목욕탕에서는 무엇을 하는지, 우리는 한번쯤은 가보아서 잘 안다고 생각하지만 이 둘을 같은 선상에 놓고 생각해 보지 않았다는 것. 어른들의 시각이 아닌 아이들의 시각에선 어떻게 무엇이 다른지.. 서로의 경험으로 비슷한 점과 다른 점들을 찾아볼 수 있다. 그저 이야기라고 할지라도 이 내용 안에 많은 이야기들이 숨어있다.


우리 아이들은 수영장은 별로 가본 적이 없어 로망이 있다. 학교에서 생존수영으로 가본 게 다인지라 그나마 그림책을 보면서 아들은 “엄마, 여긴 실내 수영장인가 봐요. 내가 가 본 곳이랑 똑같아요!! 거기도 이렇게 칸(레일)이 나누어져 있어요!! 그런데 우리는 미끄럼틀도 있었는데..” 그림책의 아이도 수영장은 넓은 하늘같은가 봐요. 마침 얼마 전에 몇 년 만에 목욕탕을 다 같이 다녀왔어요. 아들은 아빠와, 딸은 엄마와.. 딸은 중학생인데도 저랑 같이 가면 여전히 물놀이를 하며 놀아요;; 그림책의 아이도 목욕탕은 깊은 연못 같은가 봐요.


차갑고, 따뜻하고.. 물장구를 치고, 따뜻한 물에 몸을 담그고.. 다른 것 하지만 집에  갈 때 보면 나의 손은 언제나 쭈글쭈글.. 할머니 손 같아요;; 곱고 고운 할머니 손!! 말캉말캉 쭈글쭈글.. 아이들의 시선에서는 그 손마저 재미있어요. 그리고 수영장은 시원했으니~ 마지막은?! 목욕탕은 따뜻했으니 마지막은?! 아이들의 일상이, 경험이 되는 이 순간, 여러 상상하며 읽어보는 것도 좋을 것 같아요. 우리 집은 언제나 수영장같지만요;;;


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안녕, 토모루!
홍선우 지음 / 메이킹북스 / 2025년 12월
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#도서협찬 #안녕토모루

 

안녕하세요. 반짝반짝 빛나는 책별이 여러분, 오늘 제가 소개할 책은 안녕, 토모루!입니다. 이 책은 홍선우 작가가 쓴 동화로, 세 편의 이야기가 이어지는 따뜻한 이야기입니다. 각각의 이야기에는 서로 다른 주인공들이 등장하지만, 친구와 함께 성장하고 세상을 알아 가는 과정이라는 공통된 주제를 담고 있습니다.

 

첫 번째 이야기에서는 땅속에서 살던 두더지 토모루가 처음으로 세상 밖으로 나오는 장면이 나옵니다. 토모루는 밖에 나와 푸이와 포리라는 친구들을 만나게 되고, 함께 낯선 세상을 탐험하게 됩니다. 처음에는 모든 것이 낯설고 두렵지만, 친구들과 함께 여러 일을 겪으며 점점 용기를 얻고 세상을 알아 가게 됩니다.

 

두 번째 이야기에는 사색을 좋아하는 고양이 브슈와 나비 요정 루미가 등장합니다. 이들은 평범한 일상 속에서도 서로의 생각을 나누고 작은 모험을 하며 새로운 경험을 하게 됩니다. 그 과정에서 서로를 이해하고 세상을 바라보는 시야도 조금씩 넓어지게 됩니다.

 

마지막 이야기에서는 인간 아이 별이와 숲의 정령 노아가 등장합니다. 별이는 노아와 함께 숲을 살리기 위해 별의 씨앗을 심는 일을 하게 됩니다. 이 이야기를 통해 자연의 소중함과 생명을 지키는 일의 의미를 생각해 볼 수 있습니다.

 

이 책에 나오는 이야기들은 모두 다른 내용처럼 보이지만, 친구와 함께할 때 더 큰 용기를 얻고 성장할 수 있다는 메시지를 전하고 있습니다. 저는 이 책을 읽으며 우리가 겪는 작은 경험들도 하나의 모험이 될 수 있고, 그 과정에서 서로를 이해하며 성장할 수 있다는 생각이 들었습니다.

 

그래서 친구와 우정, 그리고 따뜻한 이야기를 좋아하는 사람들에게 이 책을 추천하고 싶습니다. 감사합니다.


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안 보이는 것을 껴안을 용기 - 감정을 곁에 두는 법
나혼마 지음 / 다연 / 2026년 2월
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#도서협찬 #안보이는것을껴안을용기


『“안 보이는 것을 껴안을 준비, 그것은 곧 용기다.”』


‘세상에서 보이지 않는 것은 무엇이 있을까..’ 하고 생각해 본다.

여러 가지가 있을 것이다. 공기도 보이지 않고, 바람도 보이지 않는다. 그런데 이렇게 단순한 것들 말고, 조금 더 복잡하게 말한다면.. 사람의 마음이지 않을까 싶다. ‘미움, 사랑, 행복, 슬픔, 기쁨 등’다양한 마음, 감정들.. 그 중에서 가장 힘든 것은 바로 ‘나’, 그리고 ‘너’, ‘우리’일 것 같다. 


나의 감정을 바로 알고, 이해하며, 토닥여줄 줄 아는 것. 

너의 마음을 이해하려 하고, 받아들여야 할 줄 아는 것.

우리의 모든 것이 하나가 되지는 못할 지언정, 적어도 그 관계가 쉽게 깨지지 않아야 하는 것, 신뢰.

여러 상황과 관계 속에서 우리는 그 보이지 않는 것들과 매일, 매 순간 싸우고 있는 것이다.


지칠 수밖에 없다. 보이지 않는 관계 속에서 ‘나’와 ‘너’의 그 사이에서 흐르는 감정을 어떻게 읽어야 할까, 편안한 관계라면 모를까 그렇지 않은 불편한 관계 속에서의 감정소모는 정말이지 사람을 피곤하고 지치게 만든다. 


그렇다면 ‘버틴다’의 진짜 의미는 무엇일까?

삶의 한 자락에서 우리는 좋은 일과 좋지 않은 일의 끝자락을 잡고 살아가는 것 같다. 어릴 적에는 이런 모습을 ‘시소’에 비유하며 동시를 쓰고, 조금은 커서는 ‘하늘’에 의미를 두었는데.. 이제는 글쎄.. 하나의 얇은 끈을 잡고 매달려있는 것만 갔다. 그것이 우리의 삶. 잠시 그 손을 놓치면 떨어지는.. 하지만 어느 순간 정말 빛 같은 존재가 나의 손을 덜컥 잡아준다면.. 그저 그 끈 하나.. 줄 하나.. 무언가 호랑이가 잡고 있는 썩은 줄 같지만.. 그래도 붙잡고 있어야만 하는.. 그런.. 그렇게 우리는 매일 매 순간을 ‘버틴다’라고 말하는 것이 아닐까.. 


그럼에도 우리가 끝까지 그 줄을 놓지 않고 버티는 이유는 단 하나. 

나에게 있어 놓으면 안 되는 이유, 그거 하나 때문에 우리는 끝까지 놓지 않고 버틴다.

그 버팀에는 정말 많은 용기가 필요하다. 그리고 버틸 수 있는 신념이 있어야 한다.

그 하나라도 잃어버리는 그 순간, 우리는 그 끈을 놓아버리게 되는 것이다.

이미 늦는다. 그렇지만 그 늦었다 할 때, 분명 나에게 손을 내밀어주는 이가 있을 것이다.


우리는 더 이상 그런 상황에 무작정 버티는 것이 아닌, 함께 버틸 수 있어야 한다. 그리고 그 버팀을 아픔이 아니라, ‘괜찮다’라는 ‘척’을 하는 것이 아니라, 진짜 제대로 행복하게 버텨야 한다. 그런 용기, 그런 생각, 그런 마음이 정말 중요하다. 그렇게 우리는 성장해가는 것이다. 그저 몸만 큰 어른이 아니라 생각도 자란 그런 어른, 그것이 진정한 어른이지 않을까 싶다.


그렇게 이 책의 제목처럼 ‘안 보이는 것을 껴안을 용기’ 그것을 편안하게 순응하고 받아들일 때, 우리는 비로소 행복해질 것이다. 


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위험해 위험해 개인 정보를 지켜라! - 우리 아이 첫 디지털 안전 그림책 오늘도 내일도, 안전!
이시즈카 와카메 지음, 양지연 옮김, 다카하시 아키코 감수 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2026년 2월
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#도서협찬 #위험해위험해개인정보를지켜라

 

유아 그림책이라고 해서 무시할 수 있는 건 아니다. 그리고 정말 이 나이 때의 아이들이 이런 일에 연관이 될까?’ 싶겠지만 어쩌면 우리도 모르는 사이에 아이들은 이러한 환경에 노출이 되었을지도 모른다. 지금은 태어나자부터 휴대폰을 준다고 할 정도로 어린 나이부터 아이들이 영상에 많이 노출되어 있다. 그것이 나쁜 것은 아니지만 분별력이 없는 아이들에게는 지금 보면 안 되는 것들, 나이와 상관없이 노출되는 광고들 등 다양한 영상들이 많기에 아이들은 아무 생각 없이 보기 마련이다.

 

이전에 중학생 3학년 아이가 있었다. 지인이었는데, 아이가 경찰서에 있다고 전화가 왔다. 와서 함께 가보니 모르는 아이들과 메시지를 주고 받으면서 사진도 함께 주고 받은 것 같다. 연락처도 안다. 그렇게 협박을 받게 된다. 연락처도 개인정보다. 아이는 그저 친구라 생각하고 논 것이지만 이러한 것들이 모두 범죄로 이어졌다. 그리고 가까운 지인들의 아이 중에서 정말 보이스 피싱부터 어린 아이들이지만 걸리는 경우를 너무나도 많이 보았다. 그저 친구들과의 대화가 협박이 되어 버리고, 그냥 나의 사진이나 친구와 찍은 사진들을 교환했을 뿐인데 이것이 다른 사람들에게 돌고 돌고..

 

이제는 어른들만 가지고 다니던 휴대폰이 중고등, 이제는 초등, 아니 유치원에 다니는 어린 아이들에게도 하나씩 있게 되었다. 일명 키즈폰이라 하면서 말이다. 그런데 나름 키즈폰이지만 아이들은 어떻게든 찾아서 보고, 어른들은 어떻게든 학생들이 볼 수 있게 한다. 참 나쁜 어른들이다. 아이들을 상대로.. 아이들은 또 무분별하게 그냥 보고 그것들이 옳다고 생각하며 호기심에 따라 해보기도 한다. <디지털 범죄>에 이제 너무나도 많이 노출이 되어 버렸다.

 

그렇기에 이번 <위험해 위험해 개인 정보를 지켜라!> 책이 아이들이 일상에서 실제로 겪을 법한 상황들을 엮어 이야기를 구성하였다. 왜 개인정보를 지켜야 하는지, 스마트폰과 인터넷 사용을 어떻게 제대로 사용해야 하는지, 어떠한 상황이 위험한 것인지 배울 수 있다.

 

그저 아이들에게 하지 마!!”가 아닌 스스로 지킬 수 있도록 도와주고, 부모들도 함께 지키면서 나아가야 할 것이다. 그리고 이것들을 더 안전하게!! 더 현명하게!! 더 슬기롭게 사용할 수 있도록 가정과 기관에서 잘 교육해야 할 것이다.


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