전학생

전학생 ㅣ 책 읽는 샤미 52
김화요 지음, sujan 그림 / 이지북 / 2025년 8월

#도서협찬 #전학생

김화요 작가의 『전학생』은 낯선 환경에서 겪는 불안과 사람 사이의 벽을 허무는 과정을 그린 이야기였다. 주인공 하도는 전학을 오면서 새로운 반 친구들과 얽히게 되었다. 반에서 중심을 잡고 있는 혜정은 하도를 경계했고, 아현은 학교 밖에서는 친한 척했지만 교실 안에서는 거리를 두었다. 하도를 이해하는 유신조차도 쉽게 다가오지 못했다. 겉으로 보기에는 단순한 ‘전학생과 친구들’의 이야기 같았지만, 읽다 보니 각 인물들이 가진 마음속 사정과 상처가 차례로 드러났다.

하도는 과거의 죄책감 때문에 스스로를 가두고 있었고, 혜정은 자신의 위치를 잃을까 두려워했다. 아현은 도움을 주고 싶은 마음과 반 분위기 사이에서 갈등했고, 유신은 용기를 내지 못한 채 멀리서만 하도를 지켜보았다. 이처럼 모든 행동에는 이유가 있었고, ‘겉모습만 보고 판단하지 말라’는 메시지가 자연스럽게 전해졌다.

이 책을 읽으면서 관계가 변하는 순간이 반드시 큰 사건에서만 오는 것이 아니라는 것을 느꼈다. 짧은 인사, 사소한 배려, 잠깐의 미소 같은 작은 행동이 마음을 움직일 수 있었다. 하도와 친구들이 조금씩 가까워진 것도 결국 그런 순간들의 반복이었다. 이 부분이 가장 인상 깊었다.

나도 전학을 가 본 적이 있다. 처음에는 아무에게도 말을 걸지 않았고, 누가 다가와 주기를 기다렸다. 시간이 지나서야 친구가 생겼다. 돌아보니, 그때 내가 먼저 웃거나 인사했더라면 훨씬 빨리 친해질 수 있었을 것 같다. 이 책은 나에게 ‘먼저 다가가는 용기’의 필요성을 다시 한 번 깨닫게 해주었다.

또한, 혜정의 행동을 보며 사람의 겉모습만 보고 판단하는 것이 얼마나 위험한지 알게 되었다. 처음에는 그저 못되게 구는 친구라고 생각했지만, 사실은 불안을 감추기 위한 행동이었다. 다른 사람의 마음속을 이해하려는 시도가 관계를 바꾸는 첫걸음이라는 것을 배웠다.

하도가 서서히 변해 가는 모습은 ‘자신을 용서하는 것’의 중요성도 보여주었다. 나는 실수나 잘못을 오랫동안 붙잡고 있는 편인데, 하도를 보며 나 자신에게도 조금 더 너그러워질 필요가 있다고 느꼈다.

『전학생』은 단순히 전학 온 학생의 적응기를 넘어, 사람 사이의 이해와 용기, 그리고 관계 속에서의 성장을 깊이 있게 다루고 있었다. 책을 다 읽고 나니, 새로운 사람이나 환경이 두려워도 작은 인사와 관심부터 시작하자는 다짐이 생겼다.

콩콩 밥 쿨쿨 카레 별 튀김

콩콩 밥 쿨쿨 카레 별 튀김 ㅣ 마음 잇는 아이 27
오주영 지음, 조에스더 그림 / 마음이음 / 2025년 8월

#도서협찬 #콩콩밥쿨쿨카레별튀김

『“할아버지는 내가 쓸모 있어서 좋아요?”

“아니지, 별이라서 좋지.”

“내가 쓸모없어도 좋아요?”

“당연하지. 별이는 별이라서 좋아.”

“나도 할아버지가 할아버지라서 좋아요.”』

“아들아, 부디 한 입만 먹어 봐. 한 번만 먹으면 더 먹으라고 하지 않을게.”

딸은 그래도 어릴 때도 그렇고 지금도 안 먹어 본 음식이나 먹기 싫은 것이어도 한 번은 먹어 보고 먹든 안 먹든 하는데, 둘째는 새로운 것은 아예 입에 대지도 않으려고 하고, 한 번이라는 것도 잘 이루어지지 않는 진짜 편식장이 대장인 것 같아요. 그런데 또 어떨 때는 어른 입맛인지 잘 먹는 음식도 있어요. 이건 뭐 언제나 제멋대로라 너무 어려워요. 그렇다고 매번 인스턴트나 좋아하는 것만 해줄 수는 없는 거잖아요. 그래서 이번 [콩콩 밥 쿨쿨 카레 별 튀김] 동화가 우리 둘째한테 어떻게 마음에 와 닿을지 너무나도 궁금했어요.

별이는 초록 채소를 정말 싫어해요. 뭐 아이들이야 누구나가 그렇겠죠.(아니 대부분이겠죠? 잘 먹는 친구들도 있으니까요.. 진짜 부롭당...) 별이는 할아버지가 좋은데 할아버지네 텃밭은 그다지 좋아하지 않아요. 할아버지네 밭에는 초록초록 싫어하는 채소들이 한 가득이거든요. 우리 아들이 “엄마는 채소 엄청 좋아해서 별이네 할아버지 진짜 좋아하겠다!!”라고 해주네요.

하지만 할아버지는 별이에게 많은 이야기를 해주세요. 텃밭의 채소들에 대한 비밀 이야기들을요. 저도 몰랐던 비밀 이야기라 아들이랑 어찌나 솔깃하던지.. 딸은 그냥 웃지만 아들은 그래도 어린가 봐요^^ 계속 옆에서 진짜냐고 묻는데, 전 어떻게 대답을 해주어야 할까요?

이렇게 할아버지의 이야기를 듣다보면 싫어하고 먹지 않았던 채소들을 조금씩이나마 먹을 수 있을 것만 같다. 아들도 엄마의 이야기보다는 역시 할아버지의 이야기가 더 솔깃한가 보다.

오늘 식탁에 그 동안 먹지 않았던 나물 반찬이라도 하나 올려 보아야 할까?

찍었더니 시가 되네! 폰카 동시

찍었더니 시가 되네! 폰카 동시
이묘신 지음 / 마음이음 / 2025년 7월

#도서협찬 #찍었더니시가되네 #폰카동시

“어!! 엄마!! 우리도 이런 책을 만들어 보고 싶어 했잖아!! 그런데 벌써 나왔네? 어떡하지?”

책 표지를 보자마자 큰 아이가 나에게 한 말이었죠. 그래서

“괜찮아, 우리는 조금 더 다른 콘셉트로 만들어 보면 돼지. 그리고 선생님과 너는 사진을 찍는 각도나 생각도 그리고 글을 쓰는 마음도 다르니까 괜찮아. 세상에 비슷한 책은 많아도 똑같은 책은 없어. 그러니 네가 이번 선생님의 책을 읽어 보고 너도 네가 하고 싶은 글을 써보면 좋을 것 같아. 네 꿈을 마음껏 펼쳐 봐!!”

저도 초등학교 시절 동시를 쓰는 것을 너무나도 좋아했어요. 그래서 학교에서 하는 동시대회는 모두 나가서 상을 휩쓸었던 것 같아요. 자작시 대회라고 해서 내가 지은 동시로 상도 타고, 다암송이라고 해서 기존의 동시를 가장 많이 외워 모두가 보는 앞에서 발표하는 것으로도 상을 타고 말이지요. 그리고 제가 쓴 동시로 문집도 내고 너무 행복했어요. 그리고 중고등 시절에는 좀 더 업그레이드해서 시도 쓰고, 소설도 쓰고 그랬었죠. 이제는 그걸 우리 딸아이가 엄마의 뒤를 이어 함께 해주니 참 행복한 것 같아요.

다르지만 비슷한 취미를 가지고, 함께 한다는 것이요.

폰카 동시도 선생님께서 일상에서의 모든 것들을 친구삼아 함께 사진을 찍고, 그 친구들과 재미있는 대화를 나누면서 그 이야기들을 적으신 것 같아요. 아이들이 생각하지 못한, 어른들도 이제는 잊어버린 그 상상의 순간들을 선생님께서 이 책 한 권에 고스란히 담아 주셨어요. 짧은 동시이지만 마음에는 긴 여운이 남는 그런 책인 것 같아요.

교과서 개념잡기 초등 수학 2-2 (2025년용)

교과서 개념잡기 초등 수학 2-2 (2026년용) - 2022 개정 교육과정 ㅣ 초등 교과서 개념/유형잡기 (2026년)
비상교육 편집부 지음 / 비상교육 / 2024년 3월

#교재협찬 #교과서개념잡기 #초등수학 2학년

비상교육 초등 수학 개념, 교과서 개념 잡기로 2학년 2학기 준비해요.

이제 2학년 1학기를 마치고 여름방학 동안 2학기 준비를 열심히 해야겠죠. 그래야 학교 가서 힘들지 않을 테니까요. 저희는 또 시골 작은 학교라서 학습에 대한 부재도 나름 있기에 (학원도 없고요.) 방학 동안 조금이라도 잡고 가지 않으면 수업 시간에 힘이 들더라고요. 그래서 이번에 비상교육 [교과서 개념 잡기]로 2학년 2학기를 열심히 준비하고 있답니다!!!

2학기에는 이제! 드디어!! 구구단이 나와요!! 그리고 길이 재기라든지 시간과 시각(이건 진짜 구분하기 어려워요.) 표와 그래프를 보고 읽는 거, 규칙 찾기 등 점점 더 어려워지고 있어요. 이제 3학년을 가기 위한 준비를 열심히 해야 하는 단계인 것이지요.

그렇기에 이번 2학년 2학기를 잘 마쳐야 정말 수포자가 안 생기는 3학년을 맞이할 수 있을 것 같아요!!!

[교과서 개념 잡기]에서는 ‘교과서 활동’으로 개념을 먼저 확실하게 익힐 수 있도록 도와주고 있어요. 어떤 과목이든지 개념을 잘 잡고 가야하지만 수학은 계통이 있는 과목이기에 더욱 더 기본 개념을 잘 잡고 가야 수포자가 되지 않는 첫 번째 길이 되는 것 같아요. 그리고 저학년이다 보니 한 눈에 확 볼 수 있도록 개념을 크고 눈에 확 띄게 정리를 해주어서 이해하기 쉽고 기억할 수 있게 해주었어요.

기본 개념을 확실히 잡고 가면 기본 문제를 풀어 봄으로써 내가 어느 정도 이해를 하고 있는지 확인하고, 부족하다면 다시 개념을 확인, 이해를 했다면 다음 단계인 실력 문제를 하면서 수학을 익히는 시간을 가져요.

우선은 아이들이 쉽게 공부할 수 있도록!!! 그리고 한 학기 내용을 보다 빠르게 학습할 수 있도록 4주 만에 완성하는 계획표를 만들었어요. 그렇게 여름방학 동안, 열심히 한다면 다음 2학기는 보다 완벽하게 준비하고 학교를 갈 수 있을 것 같아요!!!

“비상교재로부터 교재를 제공받아, 작성한 리뷰입니다.”

깨독 중등 국어 독해 2 실력편

깨독 중등 국어 독해 2 실력편 - 수능 국어 독해의 자신감을 깨우는 단계별 훈련서 ㅣ 깨독 중등 국어
미래엔 콘텐츠 연구회 외 지음 / 미래엔 / 2022년 11월

#교재협찬 #중등미래엔U맘5기서포터즈

#미래엔 #중등국어문제집 #중학국어문제집 #중등독해문제집추천 #국어문제집추천

미래엔 중등독해문제집추천 깨독 중등국어 독해 실력편으로 깨우자! 독해력!

미래엔 하루 한 장으로 초등학교 시절을 보냈는데, 이제는 어엿한 중학생이 되어 전혀 새로운 세계에 입문하게 되었네요!! 국어 쪽 과목은 독해와 어휘 그리고 문법으로 나뉘어서 교과목에 집중하기 보다는 수능 국어에 자신감을 깨우는 단계별 훈련서로 나왔어요! 이름하야 ‘깨우자! 독해력!’으로 깨독. 처음에 ‘0톡’인 줄 알았는데, 자세히 보니 “깨독” 이것도 무슨 뜻인가 했지요. 이름을 참 잘 지은 것 같아요!!

중등국어문제집 깨독은 총 4권으로 준비편, 기본편, 실력편, 수능편으로 나뉘는데 저희는 중등국어 독해 실력편으로 함께 하기로 했어요. 그래도 중학교 교과서 및 기출지문을 바탕으로 지문 독해 연습을 하는 거라 독해력과 문해력 모두 향상 시킬 수 있도록 도와주고 있어요. 중등국어수능독해 깨독이 아까 총 4권으로 되어 있다고 했는데, 내가 지금 어떤 수준인가에 따라 단계별 학습을 해도 좋고, 아니면 학년에 맞춰 진행을 해도 좋아요. 우선 기본 깨독 0단계인 독해 준비편은 예비 중학생들을 위한 교재로 독해 원리부터 익혀 기초를 다지는 훈련을 하도록 만들었어요. 그래야 중등 과정을 준비하니까요. 그리고 깨독 1단계 기본편은 기본적으로 중1을 대상으로 영역별로 비문학 지문을 집중하여 읽는 훈련을 하도록 하였어요. 그래야 실전편과 수능편에서 힘들지 않거든요. 깨독 2단계는 실력편으로 중2 추천 대상으로 짧은 지문-긴 지문의 순서로 단계별 독해 훈련을 하도록 해요. 마지막인 깨독 3단계는 중3이지만 이제 고등국어를 준비하는 단계이지요. 미리 실제 수능에 나오는 문제 유형들을 만나보고, 독해 훈련을 해보도록 하고 있어요. 

또한 어휘에 관한 것도 함께 나와서 어떤 깨독의 중등국어문제집을 풀어도 하나에만 집중하지 않아서 좋은 것 같아요. 1일 2지문으로 대략 30분에서 채점까지 하면 1시간가량 함께 공부하는 것 같아요. 

그리고 모바일 진단 평가라고 표지의 앞부분에 QR코드가 있는데 이걸 3회(학습 전-학습 중-학습 후) 무료 제공하고 있어요. 보통 지면 문제는 많이 보았는데 이렇게 QR로 모바일 진단 평가를 하는 건 또 깨독에서 처음 본 것 같아요. 실전 훈련 1 전에, 그리고 실전 훈련 3 중간에 마지막은 교재가 끝난 실전 훈련 5 다음에 하면 된다고 체크되어 있어요.

그리고 중등국어문제집 깨독은 7가지 독해 원리를 단계별로, 다양한 영역에 맞게 독해하는 방법을 학습할 수 있도록 해요. 이게 처음에는 무슨 말인가 했는데, 교재의 구성과 특징을 읽고, 아이랑 함께 깨독을 하면서 몸소 그게 무슨 말을 의미하는지 느끼고 있어요. 글의 중심과 구조, 전개 방식을 파악하고, 숨어 있는 내용을 찾아 관점을 비교해요. 그리고 비판하고 적용하여 지문의 내용을 파악하고 문제를 풀어요. 

그리고 재미있었던 부분이 ‘수능이 쉬워지는 지문 키워드’라고 블록 모양처럼 나와 있는데, 지문이 어느 영역에 속하는지 그리고 핵심 내용이 무엇인지 적어주는 공간이에요. 전체적인 흐름을 재미있는 블록 모양의 그림으로 배울 수 있어서 좋았어요. 그러고 나서 확인 문제로 간단하게 내용을 체크하면 바로 독해 시작!! 배경지식 확장하기와 어휘 공략하기 까지 있어서 다방면으로 영역을 확장시킬 수 있어요.

지금까지 깨독을 하면서 내가 어느 영역의 지문 내용이 부족한지 아니면 잘하는지도 좀 파악이 되기도 하고, 아직은 긴 지문에 익숙하지 않지만 그래도 푸는 방법을 혼자서 익히려고 하는 모습이 대견스러운 것 같아요. 많이 맞고, 잘 하면 좋겠지만 그보다는 내가 어떻게 공부해야 하는지에 대해 더 많이 배웠으면 좋겠어요.