누가 별들을 숨겼을까?

누가 별들을 숨겼을까? ㅣ 초등을 위한 교양 그림책 2
마치에이 미크노.다니오 미제로키 지음, 발렌티나 코타르디 그림, 이승수 옮김, 장용준 감수 / 마음이음 / 2025년 8월

#도서협찬 #누가별들을숨겼을까

어릴 적 시골에 있는 할머니 집에 놀러갈 때면 온 동네가 정말 논과 밭, 산이었어요. 그러다 보니 밤이 되면 가로등 불빛 하나 없이 정말 암흑 그 자체였지요. 그럼 할머니 집 마당에 앉아 하늘을 바라보면.. 와!!! 진짜 하늘의 별들이 빽빽하게(이 표현이 정말 맞아요!! 틈새가 없었어요!!) 박혀서는 나중에는 눈이 핑그르르~ 별들이 나에게 쏟아질 것만 같았어요. 그런데 언젠가부터 마을에 가로등이 하나씩 생기더니.. 글쎄요, 별은 보이는데, 잘 보이지 않으니 어린 저로서는 그냥 별이 많이 사라졌나 했었어요.

그것이 커서는 ‘빛 공해’라는 것을 알게 되었지요. 이런 말이 언제부터 등장했는지는 모르겠지만, 아이들을 키우고 책을 함께 읽으면서 알게 된 단어인 것 같아요. 지금 살고 있는 곳도 시골이기에 밤이 되면 가로등 불빛이 어쩌다 하나씩. 그러다 보니 도시에 살았을 때보다는 별들이 잘 보이는 편이에요. 그리고 부엉이, 올빼미, 참새, 황개, 제비, 그리고 바닷가도 있어서 갈매기도 있어요!! 요즘은 비둘기도 어디서 왔는지 몇 마리 보여요;; 밤이 되고, 새벽녘이 되면 새들이 울어요. 가끔은 짐승소리도 들려요..

도시에서 살 때에는 정말 빛이 많지요. 건물의 빛, 가로등 불빛, 그런데 무엇보다 자동차의 빛들이 정말 쉼 없이 비춰지는 곳이지요. 그렇기에 어쩌면 시골보다 이런 친구들을 보기 힘들지 않을까 싶어요. 아마도 근처의 산에서나 볼 수 있지 않을까요.. 저희야 그냥 동네에 돌아다니기만 해도 만나는 친구들인데 말이지요.

가끔은 지구의 날처럼 한 번씩 전기 스위치를 끄고 우리 친구들과 함께 해보면 어떨까 싶어요.

지금은 어렵지만, 그래도 자연과 함께하는 친구들이니까요.

우리도 정말 어둠속에서만 볼 수 있는 보물들을 발견할 수 있을 거예요.

10대를 위한 시사 개념어 상식 사전

10대를 위한 시사 개념어 상식 사전 - 중·고생이라면 반드시 알아야 할 시사 어휘 상식, 개정판
김한수 지음 / 하늘아래 / 2025년 12월

#도서협찬 #10대를위한시사개념어상식사전

예전에는 모의고사, 수능 심지어 내신관리에서도 객관식이 주였고, 서술형이나 논술은 크게 많지 않았었다. 그런데 지금은 모든 점수의 비중에 서술형과 논술에 집중되어 있는 것 같다. 후에는 여러 면접들에게도 말이다. 그렇다면 이런 면접이나 논술, 토론 등 우리 청소년들이 경험하면서 대비를 해야 하는데, 그저 학교에서 배우는 지식만으로도 감당이 될까..

그저 학교에서 배운, 교과서에 나온 내용만 암기해서 말하는 것이 아니, 사회에서 이슈가 되고 있는 사건들에 대해서도 분석할 줄 알아야 하고, 요즘에 핫 한 이슈들이 무엇인지도 계속 알아두어야 한다. 시대가 빨리 변하는 만큼 그에 대한 주제도 계속 변화되고 있으니까 말이다. 그런데 이에 대해 조금의 대비가 없다면 막상 논술이나 면접에 닥쳤을 때, 얼마나 당황스럽겠는가.

큰 아이와 함께 이 책 <10대를 위한 시사 개념어 상식 사전>을 함께 보면서 지금까지 학교에서 배웠던, 그런 시사용어, 상식보다 더 많은 것들이 있다며, 이것을 다 알아야 하는지 걱정도 하였다. 아무래도 학교에서 배우는 기본 지식 외에도 사회적으로 주목받는 최신 시사 용어들이 함께 있으니 어려울 법도 했다. 경제, 무역, 사회, 환경 뿐만 아니라 그나마 아이가 관심이 있는 법률에 대한 것도 있어 많이 배우는 것 같았다. 그리고 과학에 관한, 무엇보다 철학에 관한 내용도 담고 있어, 학생들이 이 책 하나로 어휘들을 정리해 나가면 자신의 생각 또한 논리적으로 표현할 수 있게 될 것 같다.

특히 이번 <10대를 위한 시사 개념어 상식 사전>은 개정판으로, 최근 신문, 뉴스 방송 등 다양한 매체에서 자주 언급되는 단어들, 대입 논술과 면접, 토론 등에서 등장하는 제시문의 어휘 가운데에서, 일상 대화 속에서 자주 오가지만 정확한 뜻을 모르는, 그 밖에도 청소년들이 꼭 알아야 하는 기본 소영과 사고력을 기르는 데 꼭 필요한 어휘들을 모두 담았다.

어쩌면 한 쪽에서는 그저 시험을 대비해서, 면접을 준비하기 위해서 <10대를 위한 시사 개념어 상식 사전>을 활용해 어휘를 익히려는 데 중점을 두기도 하겠지만, 그래도 이 책의 진정한 목적은 현재의 사회 문제를 바르게 이해하고, 그 이슈에 대해 자신의 생각을 정리하여 표현하는 능력을 키우는 데 있다고 볼 수 있다. 이 책은 아마 중.고등학생을 넘어 성인에게도 도움이 되지 않을까 싶다. 내가 봐도 모르는 것도 많았고, 새로운 것들을 많이 배웠으니까 말이다.

구 선생 구구

구 선생 구구 ㅣ 사계절 저학년문고 75
박나현 지음, 심보영 그림 / 사계절 / 2025년 11월

#도서협찬 #구선생구구

<구 선생 구구>를 읽는데, 올해 초 2학년이 되었을 때, 우리 아들이 생각이 났어요.

어느 날, 학교에서 돌아와서는 “엄마, 나도 구구단하고 싶어요!!”라고 뜬금없이 말하기에 무슨 일인가 이야기를 들었더니, 반 친구들은 모두 구구단을 잘 한다는 것이었어요. 아마도 학습지도 하고, 학원도 다니기 때문이었나 봐요. 저희는 모두 하지 않고 집에서 스스로 하거든요. 그러다 보니 다른 친구들보다는 진도도 느리고 그래요. 그래서 전 “아마, 조만간 학교에서 선생님이랑 함께 할건데, 그래도 그냥 조금 해 볼까??했지요. 그냥 간단하게 곱셈표만 주고 읽게만 했는데.. 마침 학교에서 구구단 노래를 배워왔는지 제법 곧잘 따라 하더라고요!!

초등 2학년 친구들은 아무래도 새 학기가 되면 동생들이 생기니까 “엄마, 이제 나도 1학년 동생이 생겼어!!!”하면서 좋아하지만, 나름 공부에 대한 부담도 클 거예요!! 특히 진짜 2학년은 구구단이죠. 그래야 초3이 되어서 분수도 하게 되니까요. 나눗셈도 하고요. 이걸 2학년 때 잘 해줘야 하는데... 그래서 아마 엄마들도 조바심이 나는 건 어쩔 수 없나 봐요.

그래서 <구 선생 구구>의 우리 주인공인 산이의 마음도 그리 가볍지만은 않은 것 같아요. 산이의 엄마는 산이의 이름을 수학을 잘 하라고 ‘연산’이라고 지어 주었다는데.. 산이는 그렇게 구구단이 어렵네요. 그 마음을 두 아이를 키운 저도 이해할 수 있겠더라고요. 그때 만난 친구, 비둘기!! 그런데 ‘서당 개도 삼 년이면 풍월을 읊는다’고 그래서 일까요? 우리 비둘기는 무려 3년 간 수학 학원 창문에서 살았다고;; 그래서 구구단쯤은 ‘누워서 떡 먹기’라고. 그렇게 그 둘은 스승과 제자로 관계를 맺게 되어요.

그러면서 산이도 학교생활에 대한 여러 에피소드들이 많아요. 구구단 때문에 학교에 남아 공부를 하게 되면서 단짝 친구 유나와도 멀어지는 것 같고.. 그래도 교실에 남는 게 나 혼자만은 아니라, 다행인 것 같기도 하고.. 그런데 그 친구는 또 티마라고 아빠가 싱가포르 사람이라고 한다. 산이는 구구단이라는 것을 통해 친구와의 멀어짐도 그리고 다시 가까워짐도 배우고, 새로운 친구를 사귀는 법도 배워요.

그저 구구단을 잘 외우고, 못 외우고의 문제가 아니라, 이를 토대로 새로운 구 선생과의 만남, 친구관계, 그리고 새로운 것에 대한 도전 등 많은 것을 경험하고 느끼고 생각하게 된 산이인 것 같아요. 이 모습들이 아마도 우리 아이들의 모습이겠지요?

십 대를 위한 영화 속 우주 인문학 여행

십 대를 위한 영화 속 우주 인문학 여행
오가희 지음 / 팜파스 / 2025년 11월

#도서협찬 #십대를위한영화속우주인문학여행

초등학교 시절, 그때에는 공상과학이라고 해서 학교에서 과학의 날마다 항상 그림그리기나 글짓기를 했었는데.. 요즘은 그런 행사들이 없는 것 같다. 있어도 딱히 큰 의미를 두지 않거나.. 지금은 이런 말을 쓰지 않고 ‘SF’라는 말을 사용하는 것 같다.

우리가 알지 못하는 미래, 그리고 인공위성으로만 바라 본 우주의 모습들.

어쩌면 진짜 우주를 바라볼 날이 언젠가는 도래하겠지.

하지만 아직도 우리는 책으로나 영화로만 접해볼 수 있기에...

이 우주과학에 대한 것을 영화와 접목시킨다는 것.

우리가 우주과학에 대해 궁금했던 이야기들을, 영화에서 길을 찾는다.

<트랜스포머 3>에서는 우주 왕복선과 우주 정거장에 대해서, <컨택트>에서는 아직도 논란이 되고 궁금증이 폭발하는 외계인의 이야기, <로키>에서는 우주의 시작과 끝을. 이러한 질문과 궁금증을 영화로 찾아 보았다.

어쩌면 책보다 더 좋은 건 이 어려운 분야를 선명하고 역동적이고 움직이는 화면의 영화로 보며 이해하고 지식을 쌓는다는 것은 머릿속에도 저장이 잘 되고, 기억하기에도 쉬울 것이다. 청소년들에게는 영화만큼 또 좋은 취미는 없으니까, 어쩌면 영화라는 매개체로 다양한 분야와 함께 인문학을 접하게 된다는 것. 책과 영화. 두 마리의 토끼를 잡는 것은 아닐까 싶다!!!

복덩이가 되는 법

복덩이가 되는 법 ㅣ 읽기 친구 꼬북
김지영 지음, 김보라 그림 / 한빛에듀 / 2025년 12월

#도서협찬 #복덩이가되는법

무슨 일이든지 ‘말이 씨가 된다’고, 정말 운이라는 것이 나를 따라 다닐까요?

“엄마, 엄마!! 우리는 운이 좋아요? 그런데 운이 뭐예요? 행운 말하는 거예요? 네 잎 클로버같은?”

그러게요. 가끔 경품추첨 할 때 보면 어떤 사람들은 매번 당첨되어서 선물들을 많이 받아오던데 말이에요. 그런 사람이 제 주변에도 있고요.. 그런데, 정작 저희 가족은 그런 운은 정말 없는 거 같아요!!;;;

번호 뽑힌 거 보면 바로 앞 번호, 바로 뒷 번호, 뭐 이런 거 있잖아요...

그리고 내가 무언가를 사면, 사고 난 후에 이벤트해서 더 저렴해지거나 사은품을 주고...

이것도 혹시 행운에 해당할까요? 해당하겠죠? 하하;; 그럼 전 진짜 운이 없는 거네요;;;

그런데 <복덩이가 되는 법>에서의 우리 홍구도 저처럼 운이 없다고 생각하나 봐요.

왜 그런 생각을 하게 되었을까요?

아직 어린 홍구에게 이런 행운이라는 의미가 엄청 크게 느껴졌나 봐요.

그런 홍구에게 친구 유준이와 함께 하게 되면서 많은 생각을 하게 되요.

유준이와 함께하면 언제나 행운이 따라 온다고 생각하거든요.

자신이 좋아하는 카드 뽑기에서도 말이지요.

이러다 진짜 홍구는 유준이의 신봉자(?)가 되는 거 아닌가 모르겠어요;;

“유준아, 오늘 완전 최악의 날이었어. 그지?” 하고 홍구는 말하지만 유준이의 대답은 달랐어요. “응? 왜?”

이 말에 머리를 한 대 맞은 거 같았어요. ‘아!!!!’ 역시 운이라는 게 있을 수 있겠지만 무엇이든지 생각의 차이인가 보구나... 싶었어요. 홍구는 유준이와 똑같은 일을 겪었지만 홍구는 이 일을 ‘불행’으로, 유준이는 그저 ‘재미있는 일’로 받아들이더라고요. 그러한 유준이의 생각에 홍구도 무언가 느끼는 것 같아요.

홍구는 유준이가 그저 행운이 따라다니는 아이라서 친구로 지내는 걸까요? 홍구는 유준이를 보면서 어떤 생각을 하게 될까요? 홍구는 유준이와 함께 ‘복덩이’가 되는 법을 알게 될까요?

우리 아들은 함께 돌아가면서 읽는데, “엄마, 나도 유준이같은 친구가 있었으면 좋겠어요. 함께 행운을 나눠가지게요.”라고 하네요^^;;