저절로 외워지는 영어퀴즈 일력 365 (스프링)

저절로 외워지는 영어퀴즈 일력 365 (스프링) - 전 세계 1억 다운로드 앱 Cake가 엄선한 미국 원어민 필수 표현 365개
케이크 팀 지음 / 케이크 / 2026년 1월

#도서협찬 #저절로외워지는영어퀴즈일력365

영어와 관련된 일력은 많이 보았다. 하지만 대부분이 영단어, 영문장, 영어명언 같은 일력이었는데, 이번 《저절로 외워지는 영어 퀴즈 일력 365》는 신선하게도 영어퀴즈로 된 일력이었다. 그런데 이 안에는 분명 영어퀴즈이지만 영단어, 영문장, 영문법 등 영어공부를 다양하게 할 수 있게끔 구성되어 있었다. 그러니 여러 영어일력들을 하나로 묶어 엮은 책 같았다. 이 한 권으로 여러 방법으로 영어공부를 할 수 있다는 장점이 가장 컸다. 

한 페이지는 ‘오늘의 퀴즈’로, 다른 한 페이지는 ‘오늘의 정답’으로 구성되어 있는데, 말 그대로 하나를 반으로 쪼개어 하루에 두 장씩 넘기게 되어 있다. 매일 한 장의 ‘오늘의 퀴즈’를 풀고, 옆쪽의 한 장을 넘겨 ‘오늘의 정답’을 확인한다. 내가 한 것과 정답을 비교하면서 내가 틀린 부분은 왜 틀렸는지 확인하고 해설과 예문을 통해 영어 표현과 의미를 다시 한 번 더 상기시키며 복습한다. 또한 Cake 앱-‘오늘의 정답’페이지 하단에 QR코드_에서 미드, 영화, 애니메이션 영상을 무료로 볼 수 있고, 원어민 발음으로 확인하면서 제대로 공부할 수 있게 하였다. 참고로 Cake Plus를 구독하면 그 밖에 앱 내 다양한 학습코드가 함께 제공되므로 여러 도움이 될 것이다. 

그럼 이제 엄마와 딸이 함께 본격적으로 학습을 시작해 보려고 한다!!

이번 겨울방학 진짜 알차게 보낼 것 같다!!!

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나는 평소 영어를 외우는 것이 어렵다고 느낀다. 특히 영어 공부를 할 때 가장 큰 어려움은 단어 암기이다. 단어를 외워도 오래 기억되지 않고, 실제 문장에서 활용하기도 쉽지 않았다. 그래서 매일 조금씩 자연스럽게 영어를 접할 수 있는 방법을 찾다가 《저절로 외워지는 영어 퀴즈 일력 365》를 읽게 되었다.

이 일력은 하루에 하나의 퀴즈로 구성되어 있어 부담 없이 영어를 공부할 수 있다. 아침에 달력을 한 장 넘기며 퀴즈를 풀다 보면 공부라기보다는 가벼운 습관처럼 영어를 접하게 된다. 따로 시간을 내지 않아도 매일 영어를 꾸준히 볼 수 있다는 점이 이 일력의 가장 큰 장점이다.

보통 영어 단어를 외울 때는 하나의 대표적인 뜻만 암기하는 경우가 많다. 예를 들어 ‘free’라는 단어는 흔히 ‘자유로운’이라는 의미로만 떠올리기 쉽다. 하지만 이 일력은 단어의 한 가지 뜻에 그치지 않고, ‘공짜의’, ‘여유 있는’ 등 여러 가지 의미와 쓰임을 함께 제시해 준다. 이를 통해 단어를 더 깊이 이해하게 되고, 실제 상황에서 어떻게 쓰이는지도 자연스럽게 익힐 수 있다.

또한 문제집 형식이 아닌 일력 형태라는 점이 공부에 대한 부담을 크게 줄여 준다. 한꺼번에 많은 양을 외워야 한다는 압박이 없어서 오히려 집중이 잘되고, 매일 반복해서 보다 보니 단어가 자연스럽게 머릿속에 남는다. 영어 단어 암기에 어려움을 느끼는 사람이나, 꾸준한 공부 습관을 기르고 싶은 사람에게 도움이 되는 책이다.

교과서가 쉬워지는 초등 신문

교과서가 쉬워지는 초등 신문 - 국어, 수학, 사회, 도덕, 과학, 음악, 미술까지 100점 맞는 통합 학습북
서미화 지음 / 경향BP / 2025년 12월

#도서협찬 #교과서가쉬워지는초등신문

벌써 우리 아들이 초등학교 3학년이 되었어요!!! 정말 시간이 참 빠른 것 같아요!!

이제는 학교에서 국어와 수학을 벗어나 ‘사회, 과학, 영어’ 외의 ‘도덕, 음악, 미술’까지 배우게 되지요. 그런데 보면은 어려울 것 없지만 희한하게도 아이들이 수업시간을 어려워해요. 그 이유를 생각해 보면, 큰 아이를 경험해 본 저로서는 바로 ‘경험의 차이’더라고요. 내가 얼마만큼 경험을 해보았느냐, 책으로 보았느냐에 따라서 학교 공부를 잘 따라갈 수 있느냐 없느냐더라고요. 

선행공부도 중요하겠지만 그보다도 배경지식이라고 생각해요. 아무리 선행으로 공부를 했다 하더라도 언젠가는 배경지식, 경험의 차이에서 밀리게 되더라고요. 내가 직접 경험해 볼 수 없는 부분이라면 그것은 분명 책으로 채워줘야 하거든요. 그렇지 않으면 배울 수 없는 것들이 세상에는 많이 있으니까요.

이번 <교과서가 쉬워지는 초등 신문>은 “하루에 딱 2페이지” 이것만 읽으면 충분하게끔 만들었어요. 재미있는 만화를 보듯이 보면 좋겠지만 역시.. 신문은 신문이겠지요? 그래도 내용이 길지 않아 우리 초3 이상의 친구들이라면 거뜬히 읽을 수 있다고 생각해요.

챕터마다 교과 연계와 키워드가 맨 상단에 적혀 있어요. 국어, 사회, 과학, 수학, 도덕, 음악, 미술까지 다양한 교과 영역을 신문 기사에 맞게 읽는 데 모르던 개념이나 낯선 뉴스라는 종목을 교과 영역에 맞게 해서 읽기 쉽게 했어요. 그래서 제목도 ‘만만한 신문 읽기’인가 봐요!!! 그렇게 우리는 시야를 넓히고, 다양한 이야기들을 접할 수 있는 거지요. 그렇게 자연스럽게 교과 개념까지 익힐 수 있으니 수업시간이 힘들지 않을 거예요!!!

신문을 읽으면 아래에 ‘생각해 보세요’가 있는데, 이 부분은 아이와 함께 공책에 글쓰기를 하면서 영역을 넓혀가면 좋을 것 같았어요. 처음부터 길게 쓰지는 않더라도 꾸준히 하다보면 신문의 내용뿐만 아니라 교과 내용을 이해하고, 글쓰기까지 하면 1석 2조 이상의 결과가 되지 않을까 싶어요. 그리고 ‘만만한 신문 활용’은 내가 얼마나 신문을 꼼꼼하게 읽었는지 한 번 더 체크하는 과정이에요. 문제풀이이기는 하지만 이런 부분은 이제 초3이니까 조금씩 준비해야하는 과정이겠지요?

공부를 한다는 것은 무조건의 암기가 아니라는 사실. 내가 아는 지식과, 또 다른 새로운 지식을 잘 연결하는 것. 그리고 그것을 내가 배우는 것에 잘 적용하는 것. 학교 공부에도 많은 도움이 되겠지만, 우리 아이들이 살아감에도 스스로 질문하고 생각하고 말함에 자신감이 넘치는 아이가 될 것이라고 생각해요!!

언어생활에도 성교육이 필요해

언어생활에도 성교육이 필요해 - 드립과 밈 속에서 지켜 내는 성인지 감수성 ㅣ 교양이 더 십대 21
성문화연구소 라라.노하연.이수지 지음, 배정원 추천 / 다른 / 2026년 1월

#도서협찬 #언어생활에도성교육이필요해

이 책의 제목은 언어생활에도 성교육이 필요해예요. 처음 제목을 봤을 때는 성교육이랑 말이 무슨 상관일까 하고 조금 의아했어요. 그런데 책을 읽다 보니 우리가 매일 아무 생각 없이 쓰는 말도 성교육과 깊이 연결되어 있다는 걸 알게 되었어요.

이 책은 평소에 장난처럼 하던 말이나 농담이 누군가에게는 상처가 될 수 있다는 점을 알려줘요. 저는 읽으면서 친구들과 이야기할 때 했던 말들이 떠올라서 “아, 이 말은 조금 조심했어야 했겠다”라는 생각이 들었어요. 특히 유행어처럼 쉽게 쓰는 말들 속에도 조심해야 할 표현이 있다는 점이 인상 깊었어요.

이 책이 좋았던 이유는 무조건 하지 말라고 말하지 않고, 왜 그런 말이 문제가 되는지 이해하기 쉽게 설명해 주기 때문이에요. 그래서 부담 없이 읽을 수 있었고, 제 말 습관을 스스로 돌아보게 되었어요.

또 이 책을 통해 성교육은 특별한 수업 시간이 아니라, 일상에서 서로를 존중하는 말과 태도에서 시작된다는 것을 느꼈어요. 말을 조금만 더 조심하고 배려한다면 관계도 더 좋아질 수 있을 것 같아요.

이 책을 읽고 나서 말을 하기 전에 한 번 더 생각해 보게 되었어요. 내가 하는 말이 상대방을 존중하는 말인지, 혹시 상처가 되지는 않을지 고민하게 되었어요. 언어생활에도 성교육이 필요하다는 말이 왜 중요한지 알게 해 준 의미 있는 책이었어요.

너무너무 지루한 지룽이

너무너무 지루한 지룽이 ㅣ 북멘토 그림책 34
베티나 오브레히트 지음, 율리 푈크 그림, 김서정 옮김 / 북멘토(도서출판) / 2026년 1월

#도서협찬 #너무너무지루한지룽이

『방에는 책도 많고 장난감도 산더미예요. 하지만 에밀은 아무것도 안 해요. 아무 일도 안 일어나요.』

첫 페이지를 넘기면서 그저 방 안의 침대에 앉아 있는 한 소년을 먼저 보았어요. 그냥 앞만 보고 멍~하니 앉아만 있는 것 같아 보였지요. “엄마, 얘는 지금 뭐하고 있는 걸까요?” 아들은 에밀의 모습을 보고는 무엇을 하고 있는 건지 궁금했나 봐요.

“엄마!!! 얘기 지룽이 같아요!!(책 제목을 보아서 아마 이 친구가 지룽이라고 생각했나 봐요!!) 그런데.. 1층, 2층, 3층...(건물의 층수를 세면서) 엄마!! 지룽이가 3층만한 키예요!! 엄청 커요!!”

손이 없고, 몸은 길~쭉한.. 처음에는 뱀인 줄 알았어요!! 너무 길고 커서요;; 그런데 어찌되었든 이름이 지룽이이니... 근데 진짜 정체가 뭘까요? 아들이랑 둘이서 정체가 무엇인지 궁금했어요. 이름을 보면 지렁이인데, 생긴 것을 보면 뱀 같고;;; 조금 더 책을 보면 지룽이의 정체를 알 수 있을까요?

지룽이는 왜 에밀의 집에 나타난 걸까요?

『“나랑 놀고 싶어서 온 거야?”』 에밀은 무언가 지룽이에게서 기대감을 갖고 있는 것 같아요. 무슨 기대김인지는 아직 모르겠지만, 서로의 대화를 듣다 보면 에밀은 지룽이와 함께 놀고 싶은 것 같기도 해요. 그런데 지룽이는 이름처럼 그저 지루한 것 같아요. “절대 아니야!” 지룽이는 함께 놀려고 하는 게 아니라며 고개를 저어요. 에밀이 하자는 놀이 하나에 할 줄 아는 건 하나도 없어요.

에밀은 지룽이와 함께 책도 읽고 싶었어요. 그런데 지룽이는 글자를 읽을 줄 몰라요. 어쩌면 당연한 것일 수도 있겠지만 함께 놀고 싶은 에밀에게는 큰 벽을 마주하는 것 같았을 것 같아요. 서로 이야기를 하누며 놀고 싶어도 지룽이는 아는 이야기가 하나도 없어요. 에밀은 지룽이에게 여러 가지를 이야기해주지만 역시나 지룽이는 그저 지루해요. 에밀은 지룽이와 함께 놀기 위해 장난감도 가지고 와요. 하지만 지룽이의 반응은.....

분명히 에밀은 침대에 혼자 앉아 아무 것도 하지 않았어요. 어떤 생각을 하고 있었는지, 왜 그렇게 앉아만 있었는지는 잘 모르겠어요. 하지만 어느 순간, 그 지루함은 재미있는 놀이들을 자꾸만 만들게 돼요. 그런 말을 들은 게 있어요. 아이들이 자꾸 폰만 하고, 텔레비전만 보니까, 그저 심심하게 만들어 보라고요. 그러면 무엇이라도 하고 논다고 말이지요. 멍하니 있어도 괜찮다고 했어요. 그러다 보면 무엇이라도 생각하게 된다고요. 그 말이 이 그림책을 통해 조금은 알 것 같더라고요.

에밀의 지루함이 곧 새로움의 시작이라는 것을요.

아이들에게 그저 다그치기만 하는 것이 아니라 그 지루함을 잘 활용할 수 있도록 도와주어야 한다는 것.

그것이 곧 또 다른 세계로 가는 열쇠라는 것을 이제는 알 것 같아요!!

나민애의 문해력 게임 3

나민애의 문해력 게임 3 ㅣ 나민애의 문해력 게임 3
나민애 지음, 이정태 그림, 김혜련 글 / 겜툰 / 2026년 1월

#도서협찬 #나민애의문해력게임

나민애의 문해력 게임은 아들과 함께 1권부터 쭉 보고 있는 책이다. 처음에는 만화로 되어 있는 학습만화라 보기 시작했지만 후에는 그 안에서 많은 것을 배우고 있다는 것을 알고 있었다. 그저 재미로만 보고 넘어가면 안 보겠는데.. 꾸준히 보면서 무언가 하나씩 배워 온다. 아이들이 똑같은 책을 가지고 와서 읽어달라고 할 때, 어른들의 눈에서는 그저 같은 책, 같은 내용이지만 아이들에게는 매번 새롭게 다가온다는 것이 아들을 보면서 느낀다. 매번 다른 퀴즈가 문제, 그리고 궁금한 것들을 물어보니까 말이다.

이번 <나민애의 문해력 게임> 3권에서는 네 가지의 단계와 특별게임으로 5화까지의 이야기를 담고 있다. 1화에서는 ‘발음이 비슷한 낱말 구분하기_무궁화 꽃이 피었습니다’편으로 전통놀이인 무궁화 꽃이 피었습니다 게임을 통해 발음이 비슷한 낱말을 정확하게 구분하고 어휘력과 읽기 정확성을 기르도록 하였다. 예를 들면 ‘어제 산 옷의 (  )이 얼마예요?“ _답이 ’갑, 갚, 값, 감‘ 이렇게 고르는데.. 우리 아들.. 글자는 아는데.. ”엄마, 그런데 소리가 _감_빼고는 다 _갑_이라고 읽는 거 같아요!!“ 어려워요. 라고 말을 한다. 매번 느끼지만 우리나라 한글을 영어보다 더 어려운 것 같다는 생각을 하게 된다. 

그리고 2화는 ‘예의 바른 말 표현하기_줄다리기’, 3화에서는 ‘조사 바르게 쓰기_과자 따 먹기’, 4화에서는 글 속 인물의 마음 알기_꼬리잡기‘, 5화에서는 ’생략된 내용 추론하기_고무줄놀이‘ 그리고 부록으로 재미있는 ’가로세로 낱말 퀴즈‘까지!!!

줄다리기에 참여하여 상황에 맞는 예의 바른 표현도 익히고, 과자 떠 먹기 퀘스트를 해결하면서 조사를 바르게 사용하는 법을 익히는 데, 다른 문제들은 단어나 상황에 말을 찾는 것이지만 ‘조사’라는 것이 낯선 우리 아이들은 새로울 것 같았다. 정말 모든 말들이 조사 하나에 의미가 달라지기 때문이다. 겨우 ‘은,는,이,가’ 같은 조사 하나로 의미가 달라진다니.. 정말이지.. 맞춤법뿐만 아니라 말의 의미를 알아가는 것도 어려운 것 같다.

글 속 인물의 마음 알기와 생략된 내용 추론하기는 아이들의 상상력을 키워주는 데 한 몫 할 것 같았다. 이 글의 00이는 어떤 기분인지, 왜 이런 행동을 했는지, 이것은 정말 공감 능력도 좋아야 할 것 같았다. 또한 내용 전반을 잘 이해해야 하니 독해력 또한 필요한 부분이다. 보너스 스테이지인 고무줄놀이!! 마지막 단계는 생략된 내용을 추론해야하는데 이는 사고력과 문제 해결력을 키워주는 것 같다. 어떻게 생각해야 하는지를 배우는 것 또한 중요하니까 말이다.

게임 속 모험을 하면서 전통놀이도 알고, 그 안에서 문해력과 상상력, 사고력을 키워나갈 수 있도록 놀이와 학습의 균형을 제대로 잡았다. 나민애 교수도 같은 엄마의 입장에서 우리 아이들이 제대로 된 책을 볼 수 있도록 만들었기에 더 신뢰가 가기도 한다!!! 무엇보다 아들이 엄청 재미있어 하고, 많이 배운다는 것을 엄마인 나도 안다^^